精選2023個人培訓總結(jié)報告匯編

精選202?2個人培訓?總結(jié)報告匯?編01_?_年___?月___日?到___月?___日，?我有幸參加?榆次區(qū)教育?局___的?培訓，本次?培訓是由晉?中學院院長?趙介平及其?帶領的專家?團隊進行培?訓的。三天?半的培訓，?不僅讓我領?略了大師的?風采，更重?要的是讓我?感受多多，?收獲多多，?讓我對閱讀?教學有了更?準確更深刻?的認識。?心得第一句?話——朗誦?與朗讀是不?一樣的，趙?介平老師一?開口就不同?尋常，他讓?我第一次明?確了朗誦與?朗讀是兩個?不同的概念?。朗讀是朗?誦的第一步?，是脫離書?本的實踐活?動，需要手?勢、眼神、?姿態(tài)的配合?。朗誦是心?理的調(diào)整與?情感的醞釀?，在深入理?解作者的想?法，細讀體?會作者感情?的基礎上把?自己設想成?作者的化身?，用自己的?嘴把作者的?感情表達出?來，是對文?章進行二度?創(chuàng)作，自己?要變成抒情?主人公。?心得第二句?話——學而?后知不足，?教而后知困?，這是我本?次培訓的收?獲。從農(nóng)村?長大，我的?語音不太標?準，如后鼻?音一直發(fā)不?到位，一些?復韻母一直?口型變化不?明顯;在有?感情朗誦課?文方面更是?不足，每逢?指導學生朗?誦時總感覺?心有余而力?不足，對學?生只能是愛?莫能助。在?課上趙老師?不僅細致耐?心地講朗誦?的理論知識?，還教給我?們許多朗誦?的技能技巧?，比如如何?找重音，如?何處理停頓?與停連，如?何處理音變?等等。他一?遍一遍給我?們示范，一?次一次的為?我們糾正，?讓我們在不?同理解、不?同表達（朗?誦）的過程?中領會朗讀?的技巧——?要讀出韻腳?，讀出音步?，讀出意思?，讀出言語?關系，讀出?意境。坐在?他的課堂上?，周身被瑯?瑯書聲包圍?，我真正感?受到了語文?之美。心?得第三句話?——教師要?傳道授業(yè)，?在培訓結(jié)束?后我對自己?的朗誦有了?信心，目前?我區(qū)正在開?展書香校園?活動，我想?我應該把此?次活動中學?到的朗讀技?能技巧教給?學生，學生?通過這種訓?練既可以掌?握語文知識?，提高誦讀?水平，又可?以增強對作?品的理解，?培養(yǎng)學生的?培養(yǎng)人文情?懷、人文精?神，提升人?的文化修養(yǎng)?，這種寓教?于樂的好方?法我們何樂?不為呢。感?謝區(qū)教委給?了我這次學?習的機會，?我將帶著對?誦讀的一貫?熱情，將所?學帶入日常?工作，發(fā)揮?效能。在?這幾天的學?習中，我們?大家一直都?被感動著，?一直都被吸?引著?？崾?難耐，身兼?數(shù)職的趙院?長從百忙之?中抽出時間?來為我們作?課，他用那?富有磁性的?標準的男中?音深深地吸?引著在場的?所有人，我?忘不了趙院?___易近?人的步步引?領，忘不了?輔導老師的?耐心指導，?忘不了我們?一起學習的?熱鬧場面，?此次培訓真?乃不虛此行?。02轉(zhuǎn)?眼間培訓班?的課程已經(jīng)?接近結(jié)束，?經(jīng)過十一天?的學習，我?想我們每一?位學員都有?不同的但很?大的收獲。?對于我個人?，我認為這?次培訓班舉?辦的非常有?意義，非常?有必要，因?為它不僅讓?我充實了更?多的理論知?識，更讓我?開闊了視野?，解放了思?想，打動了?內(nèi)心。無論?是從黨校到?復旦，從聽?課到交談，?還是從所聽?到所聞，每?時每刻、每?一堂課，都?讓我有所感?動和收獲，?許多不可言?語表達的收?獲。加之與?來自不同縣?市區(qū)、不同?工作崗位的?同學們聚集?一堂，相互?交流借鑒工?作經(jīng)驗、思?路方法，較?全面的提高?了自己的理?論水平和工?作能力。以?下是這些天?的幾點體會?：一、多?種形式的學?習，提高了?理論水平?作為一名年?輕的基層干?部，我有了?一定的理論?知識和工作?經(jīng)驗，但既?不夠系統(tǒng)也?不夠豐富。?通過老師深?入淺出的講?授，感覺豁?然開朗，許?多問題從理?論上找到了?依據(jù)，對原?來在工作實?踐中覺得不?好解決的棘?手問題找到?了切入點，?感覺收獲很?大。通過系?統(tǒng)地學習_?__精神，?讓我強化了?服務大局的?意識，同時?讓我更清晰?更全面地看?到了加快鄉(xiāng)?鎮(zhèn)政府職能?有管理型向?服務型轉(zhuǎn)變?的意義。?總的來說，?各位老師們?以樸實無華?的語言為我?們授課解惑?，對我們來?說是一次難?得的學習機?會，更是一?次書本知識?與具體工作?相結(jié)合的鍛?煉機會。?二、不同地?域的學習，?開闊了視野?這一次培?訓給了我們?接受高端教?育的機會，?讓我們開闊?了眼界，豐?富了知識，?打開了思路?，不僅對本?地本土有了?更加深入的?認識，也對?開放先進的?城市、理念?有了進一步?的了解。?復旦、同濟?大學教授的?五堂課，讓?我們站在了?更高的臺階?上重新地認?識、學習各?方面的理論?知識，這樣?讓我們站在?更高的層次?上看待我們?的工作，看?待我們的缺?點和不足。?昆山一天?的考察讓我?有很大的感?觸——一個?地方的發(fā)展?如此驚人。?當我們感嘆?她現(xiàn)在的發(fā)?展成果時，?我們更應想?到當初為了?現(xiàn)在的成果?有多少人付?出了多少的?努力。我們?不認同人有?多大膽，有?多大產(chǎn)，但?一味的甘于?落后、甘于?現(xiàn)狀是絕不?能有現(xiàn)在全?新的現(xiàn)代化?的昆山。對?寶鋼的參觀?，讓我們感?受了世界五?百強企業(yè)的?生命力和自?身文化。更?認識到一個?企業(yè)并非一?開始就是大?企業(yè)、強企?業(yè)，而都是?要從小從弱?做起來的，?堅強的毅力?、創(chuàng)新的思?維和團結(jié)的?合作是每個?企業(yè)做強作?大的前提。?通過對一個?企業(yè)的發(fā)展?過程的了解?，讓我們看?到了自己的?影子，我們?不能一直夢?想著晉升、?提拔，而是?要在精神上?更高。每個?人的人生都?不是一帆風?順或布滿荊?棘的，所以?我們要一顆?健康、樂觀?的心來看待?人生路上所?有的酸甜苦?辣，只有這?樣才能贏來?美好的明天?和輝煌的未?來。三、?案例的分析?，警惕了自?我培訓第?二天陳淑英?老師給了我?們一個具體?的吻合我們?當前身份的?虛擬人物—?—章明，通?過‘夾縫’?中的年輕副?鎮(zhèn)長這個故?事，讓我們?認識了公章?明，并為他?惋惜，同時?更提醒了我?們自己。章?明本身業(yè)務?素質(zhì)、政治?素質(zhì)有很高?，但是缺乏?___協(xié)調(diào)?能力，有沒?有很好的心?理素質(zhì)，這?樣兩個致命?的缺點讓他?在工作上寸?步難行。?通過對案例?的分析，讓?我們以旁觀?者的身份認?清問題的本?質(zhì)所在，也?讓我們看到?章明的同時?看看自己。?給別人找問?題的時候比?較容易，但?給自己找問?題的時候往?往比較難，?所以老師讓?我們通過查?找別人問題?的方式來提?醒自己不要?犯類似的錯?誤。正確處?理各種關系?是干好工作?的前提之一?。事例也告?訴我們沒有?好的上下級?關系、群眾?關系，最終?會導致工作?無法開展，?所以我們要?著重注意自?己的言行舉?止，處理好?各種關系，?在陽光心態(tài)?下工作。?四、前輩的?座談，找準?了差距在?諸城市的考?察，讓我學?到了很多，?無論是城市?的變化、社?區(qū)的建設還?是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨委書記的?講話，都讓?我受益匪淺?。在與兩?位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委?書記的座談?過程中，我?們學到了作?為一名年輕?的基層領導?干部如何把?所學的理論?知識應用于?實際工作中?去，如何在?平日的工作?和生活中積?累自己的工?作經(jīng)驗和理?論知識，如?何處理工作?中棘手的復?雜的問題等?等。同時也?讓我們看到?了相比之下?自己的不足?和差距。當?然找出差距?并非要生搬?硬套別人工?作的方式方?法，而是借?鑒別人的方?法來完善自?己的方法。?結(jié)合這幾?天老師所講?的內(nèi)容，總?結(jié)出了干好?工作應具備?的六種能力?：一是科學?決策能力，?就是面對錯?綜復雜的局?面和瞬間變?化的形勢要?有善于做出?正確抉擇的?能力;二是?貫徹執(zhí)行能?力，就是面?對問題能拿?出行之有效?的方案與計?劃，貫徹下?去并做到全?面準確、得?當有力;三?是綜合協(xié)調(diào)?能力，就是?在工作中能?把握大局、?權(quán)衡協(xié)調(diào)、?統(tǒng)籌兼顧;?四是___?管理能力，?就是善于社?會交往，有?較高的管理?水平，__?_得當;五?是開拓創(chuàng)新?能力，就是?要以大無畏?的精神，在?舊有的經(jīng)驗?基礎上大膽?嘗試，做到?與時俱進、?科學合理;?六是學習實?踐能力，就?是每個人要?把學習當成?是畢生的任?務。要想把?工作干得有?聲有色那么?必須具備這?六個能力，?因為作為新?世紀的干部?人才就要順?應時代的發(fā)?展、跟上時?代的步伐，?只有這樣社?會才能科學?的進步。?這次培訓無?論是課堂學?習還是參觀?考察，使師?生互動還是?所見所聞，?都讓我從沒?個角度獲得?了知識，感?謝___部?給了我們年?輕干部這次?學習的機會?、鍛煉的機?會。今后，?我將盡自己?所能把所學?到的知識用?于實際工作?中，保證在?政治上、思?想上、__?_紀律上、?工作責任上?始終保持一?個___員?的先進性，?用一份做人?的真誠和愛?心、一份政?治責任完成?好___交?給的每一項?工作。如上?是我對這次?培訓學習的?己點膚淺的?心得，如有?不當請領導?批評指正。?03為了?讓我們更快?地了解公司?、適應工作?，公司特地?從___月?___日開?始對我們進?行了為期一?周的新員工?入職崗前培?訓。這次培?訓的內(nèi)容十?分豐富，主?要有公司歷?史沿革、公?司___機?構(gòu)與企業(yè)文?化介紹、公?司領導講座?、各部門負?責人講授相?關專業(yè)知識?和自身經(jīng)驗?的傳授、安?全、管理體?系以及檔案?管理等諸多?方面的系統(tǒng)?學習。經(jīng)過?七天的培訓?，使我在最?短的時間里?了解到本公?司的基本運?作流程，以?及公司的發(fā)?展歷程與企?業(yè)文化、企?業(yè)現(xiàn)狀和一?些我以前從?未接觸過的?專業(yè)知識等?。通過這次?培訓，使我?受益非淺、?深有體會。?首先，了?解公司歷史?沿革與公司?機構(gòu)、企業(yè)?文化。開?始培訓的第?一天就是介?紹單位的歷?史沿革，書?記介紹得很?詳細，仿佛?帶領我們重?走過這__?_多年的風?雨，見證企?業(yè)的進化，?也了解到了?其中的艱辛?。這使我們?更加珍惜現(xiàn)?在來之不易?的今天，激?勵我們更加?努力去建設?輝煌的明天?。在同一?天，y書記?為我們介紹?了公司現(xiàn)在?的___機?構(gòu)，使我們?從宏觀上了?解公司的各?大部門及其?主要職能，?為以后聯(lián)系?工作，提高?工作效率做?好鋪墊。y?書記還為我?們詳細地介?紹了本公司?的企業(yè)文化?。在我工作?的___個?月來，我感?覺公司的工?作氛圍、人?際交往甚至?是走在公司?的路上都是?有_而又放?松的。有_?是因為在工?作中能學習?到很多的知?識與技巧，?放松則是心?理上的，這?正是工作著?并快樂著的?感覺，讓我?感到無比的?滿足。第?二，培訓使?我對公司主?要業(yè)務有了?基本的感知?與認識。?我在公司的?檔案室工作?，在學校學?習的也是專?業(yè)的檔案知?識，可以說?，對于勘察?測量這方面?來說，我完?全是個門外?漢。這一次?培訓，是我?第一次系統(tǒng)?接觸這方面?的知識，真?是受益不少?，學到了很?多新的知識?。經(jīng)過幾?次專業(yè)知識?的培訓，我?大致了解了?公司的主要?工作任務，?大概分為勘?察、測量、?巖土試驗、?測試這幾大?方面，并分?別有對應的?部門負責。?比如說工程?師辦公室主?要負責巖土?工程工作，?主要有勘察?、設計、治?理、檢驗、?監(jiān)測;測試?中心主要負?責原位測試?、樁基檢測?等等。并且?我對其主要?工作流程以?及一些術語?也有了大致?的了解，總?算不會像剛?來的時候一?樣，連公司?的主要業(yè)務?都不清不楚?了。第三?，學習了公?司的安全管?理與管理體?系方面的知?識用了一?天的時間，?我們系統(tǒng)學?習了安全方?面的知識與?公司管理體?系方面的知?識。我想這?對于我們應?屆畢業(yè)生來?說，還是比?較陌生的知?識。我認為?其目的就是?為了一、保?證安全生產(chǎn)?;二、提?高工作效率?、三、提升?企業(yè)形象。?最終的目的?就是使利益?化。在這基?礎上有很多?理論的知識?與制度，這?還需要我們?在平時的工?作中就注意?，比如安全?，在任何一?個細小的環(huán)?節(jié)中我們都?要注意安全?的問題，比?如人走斷電?、防火、防?盜，還有特?別是在施工?現(xiàn)場的一些?用電安全、?人員安全等?。這些在實?際工作之后?可能才能注?意到更多問?題，并寫入?制度，是安?全管理更加?規(guī)范。（范?本）公司?是本行業(yè)第?一批獲得管?理體系三標?合一的公司?，并有符合?公司實際情?況的管理方?針。在學習?中我們學習?到了一個以?不變應萬變?的管理模式?，也就是p?dca循環(huán)?：從pla?y（計劃）?到do（實?施）到ch?eck（分?析檢查）到?actio?n（持續(xù)改?進）。不管?是qhse?ms、em?s、ohs?ms，這一?循環(huán)始終貫?穿其中。仔?細看，這一?循環(huán)也適用?于我們生活?各方面，這?其實也就是?一個經(jīng)驗積?累的過程，?從不會到會?，從不好到?好，從好到?更好的一個?過程。我相?信，這個簡?單而明確的?循環(huán)會伴隨?我一生，成?為我不斷進?步的標尺。?第四，學?習了公司檔?案與人事方?面的知識?最后一天我?們首先學習?了公司的檔?案管理制度?及公司檔案?室的主要職?能。由于我?是在檔案室?工作，并且?已經(jīng)進行過?___個月?的實習，對?這一方面比?較熟悉。我?認為檔案的?價值在于利?用，在別人?需要資料的?時候，能快?速及時地找?到所需資料?是檔案是檔?案人員最主?要的職責。?公司的檔案?室已有了_?__幾年的?歷史，制度?健全，庫房?分類明確。?在實習中，?我就深深的?體會到，我?沒有選錯單?位。有好的?基本建設，?有好的師傅?，真正的讓?我能___?，并能通過?實踐體驗更?好地掌握理?論知識。公?司檔案室還?兼管著規(guī)范?與雜志的管?理，并有專?門的閱覽室?，是專業(yè)技?術人員能及?時了解新規(guī)?范掌握行業(yè)?新動態(tài)（范?本）。人?事方面，d?主任主要為?我們介紹了?新進員工的?待遇、假期?、職稱等問?題。我想這?也應該是我?們很關心的?一個話題。?d主任介紹?得很詳細，?分別介紹了?各部門的工?資情況，我?也覺得越透?明越公平，?越公開越不?敏感。我比?較關心職稱?的問題，檔?案系列的職?稱是要上社?會去考的，?我想從現(xiàn)在?開始就應該?抓住專業(yè)知?識不放松，?爭取能早日?更上一層樓?。第五，?培訓中領導?對我們提出?的要求。?這次培訓中?我學到了很?多知識，但?感觸最深的?是每一位領?導基本上都?提到一個要?求，那就是?學習、學習?、在學習。?一刻也不能?放松，不僅?要轉(zhuǎn)研本專?業(yè)的知識，?還要了解其?他專業(yè)的知?識，比如說?我自己，就?應該多了解?了解勘察、?測量等方面?的知識，這?樣有利于我?了解檔案內(nèi)?容，提高工?作效率與質(zhì)?量。此外，?就是希望能?盡快地進入?工作狀態(tài)，?做好思想意?識的轉(zhuǎn)變，?從受者轉(zhuǎn)變?成施者。我?認為我在這?方面做得也?比較到位，?畢竟已經(jīng)經(jīng)?過了___?個月的實習?，感覺現(xiàn)在?也慢慢走上?正軌了。最?后就是希望?我們能腳踏?實地的工作?，養(yǎng)成良好?的工作與生?活習慣，為?自己積累資?本、為公司?創(chuàng)造利益。?最后，自?我今后工作?規(guī)劃。到?現(xiàn)在為止我?已經(jīng)在公司?工作了k個?月了，這次?的職前培訓?讓我對公司?有了更深的?了解，增進?了不少知識?，更重要的?是讓我對自?己有了新的?認識與新的?奮斗目標，?水不流則腐?，人不進則?退，在今后?的工作中，?生活中我將?加倍地學習?，不斷地提?高自己的素?質(zhì)。在公司?走新、特、?精強企之路?之際，我作?為公司的一?員，也要有?這樣的理念?，發(fā)展自身?的新、特、?精，為適應?公司不斷發(fā)?展的需求完?善自己，爭?取做到自己?對公司利益?的化。0?4我有幸參?加了___?計劃遠程培?訓學習，對?這次培訓學?習的機會，?我非常珍惜?，始終以培?訓要求的標?準對照自己?，嚴格要求?自己，積極?參加培訓學?習，雖然學?習的時間非?常有限，但?這次培訓活?動給我的收?獲是無限的?。這次培?訓內(nèi)容豐富?，形式多樣?，有各級教?育專家的視?頻專題講座?，有高級教?師的教學展?示，有學員?圍繞專題進?行的沙龍交?流等，也有?學院的互動?討論，通過?理論上的培?訓學習、教?學觀摩等，?因此，這三?模塊的學習?，對我既有?觀念上的洗?禮，也有理?論上的提高?，既有知識?上的積淀，?也有教學技?藝的增長。?帶著教育?教學實踐中?的種種疑問?，我走進了?培訓課堂。?課堂上，專?家們的精彩?講座一次次?激起了我內(nèi)?心的感應，?更激起了我?的反思。在?這種理論和?實踐的對話?中，我收獲?著專家們思?想和精髓，?理論的精華?。聽了教授?們的講座，?我進一步體?會到了參與?式教學的重?要性。（范?本）也讓我?深深體會到?了如何更好?地去當好一?名教師。?如今，培訓?已告一段落?，在感嘆時?間過的太快?，想學的東?西太多的同?時，所幸的?是每一次活?動都過的充?實，聆聽智?者的教誨，?參加伙伴們?的探究……?收獲頗豐。?也讓我反思?到了自己平?時的課堂教?學，需要學?習與改進的?地方實在是?太多了。因?此，在今后?的工作中，?我將時刻牢?記自己的職?責，處處以?身示范，以?理服人，我?會積極主動?地承擔各種?教學任務，?注意發(fā)揮帶?頭作用，熱?心幫助其他?青年教師，?使他們能和?我一起更快?、更好地發(fā)?揮自己的能?力。積極參?加各級各類?的教研活動?，虛心向同?行學習、請?教。認真學?習新課程理?念，積極探?索有效的教?學方法，時?刻反思自己?的教學行為?，提高自己?的業(yè)務水平?，努力使自?己無愧于教?師這一稱號??？傊?，?教師___?計劃遠程培?訓學習，讓?我感受著新?課程理念的?和風，沐浴?著新課程改?革的陽光，?自覺要鉆研?的路很難，?要學習的路?還很長，但?我的（范本?）教育教學?充滿了信心?和希望。雖?然培訓學習?已告一段落?，但學習還?在繼續(xù)，教?師只有終身?學習，才能?真正成為符?合時代要求?的合格教師?。05轉(zhuǎn)?眼間培訓班?的課程已經(jīng)?接近結(jié)束，?經(jīng)過十一天?的學習，我?想我們每一?位學員都有?不同的但很?大的收獲。?對于我個人?，我認為這?次培訓班舉?辦的非常有?意義，非常?有必要，因?為它不僅讓?我充實了更?多的理論知?識，更讓我?開闊了視野?，解放了思?想，打動了?內(nèi)心。無論?是從黨校到?復旦，從聽?課到交談，?還是從所聽?到所聞，每?時每刻、每?一堂課，都?讓我有所感?動和收獲，?許多不可言?語表達的收?獲。加之與?來自不同縣?市區(qū)、不同?工作崗位的?同學們聚集?一堂，相互?交流借鑒工?作經(jīng)驗、思?路方法，較?全面的提高?了自己的理?論水平和工?作能力。以?下是這些天?的幾點體會?：一、多?種形式的學?習，提高了?理論水平?作為一名年?輕的基層干?部，我有了?一定的理論?知識和工作?經(jīng)驗，但既?不夠系統(tǒng)也?不夠豐富。?通過老師深?入淺出的講?授，感覺豁?然開朗，許?多問題從理?論上找到了?依據(jù)，對原?來在工作實?踐中覺得不?好解決的棘?手問題找到?了切入點，?感覺收獲很?大。通過系?統(tǒng)地學習_?__精神，?讓我強化了?服務大局的?意識，同時?讓我更清晰?更全面地看?到了加快鄉(xiāng)?鎮(zhèn)政府職能?有管理型向?服務型轉(zhuǎn)變?的意義。?總的來說，?各位老師們?以樸實無華?的語言為我?們授課解惑?，對我們來?說是一次難?得的學習機?會，更是一?次書本知識?與具體工作?相結(jié)合的鍛?煉機會。?二、不同地?域的學習，?開闊了視野?這一次培?訓給了我們?接受高端教?育的機會，?讓我們開闊?了眼界，豐?富了知識，?打開了思路?，不僅對本?地本土有了?更加深入的?認識，也對?開放先進的?城市、理念?有了進一步?的了解。?復旦、同濟?大學教授的?五堂課，讓?我們站在了?更高的臺階?上重新地認?識、學習各?方面的理論?知識，這樣?讓我們站在?更高的層次?上看待我們?的工作，看?待我們的缺?點和不足。?昆山一天?的考察讓我?有很大的感?觸——一個?地方的發(fā)展?如此驚人。?當我們感嘆?她現(xiàn)在的發(fā)?展成果時，?我們更應想?到當初為了?現(xiàn)在的成果?有多少人付?出了多少的?努力。我們?不認同人有?多大膽，有?多大產(chǎn)，但?一味的甘于?落后、甘于?現(xiàn)狀是絕不?能有現(xiàn)在全?新的現(xiàn)代化?的昆山。對?寶鋼的參觀?，讓我們感?受了世界五?百強企業(yè)的?生命力和自?身文化。更?認識到一個?企業(yè)并非一?開始就是大?企業(yè)、強企?業(yè)，而都是?要從小從弱?做起來的，?堅強的毅力?、創(chuàng)新的思?維和團結(jié)的?合作是每個?企業(yè)做強作?大的前提。?通過對一個?企業(yè)的發(fā)展?過程的了解?，讓我們看?到了自己的?影子，我們?不能一直夢?想著晉升、?提拔，而是?要在精神上?更高。每個?人的人生都?不是一帆風?順或布滿荊?棘的，所以?我們要一顆?健康、樂觀?的心來看待?人生路上所?有的酸甜苦?辣，只有這?樣才能贏來?美好的明天?和輝煌的未?來。三、?案例的分析?，警惕了自?我培訓第?二天陳淑英?老師給了我?們一個具體?的吻合我們?當前身份的?虛擬人物—?—章明，通?過?夾縫??中的年輕副?鎮(zhèn)長這個故?事，讓我們?認識了公章?明，并為他?惋惜，同時?更提醒了我?們自己。章?明本身業(yè)務?素質(zhì)、政治?素質(zhì)有很高?，但是缺乏?___協(xié)調(diào)?能力，有沒?有很好的心?理素質(zhì)，這?樣兩個致命?的缺點讓他?在工作上寸?步難行。?通過對案例?的分析，讓