節(jié)水宣傳周總結(jié)

節(jié)水宣傳周?總結(jié)我市?按照國家住?房和城鄉(xiāng)建?設(shè)部《__?_做好__?_年“全國?城市節(jié)約用?水宣傳周”?及城市節(jié)水?管理工作_?__》（_?__號(hào)）文?件要求，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，圍?繞“加強(qiáng)節(jié)?水減排，促?進(jìn)科學(xué)發(fā)展?”的活動(dòng)主?題，堅(jiān)持“?節(jié)水優(yōu)先，?治污為本，?科學(xué)開源，?綜合利用”?的原則，在?市區(qū)范圍內(nèi)?開展了為期?七天的節(jié)水?宣傳活動(dòng)，?整個(gè)活動(dòng)宣?傳面廣、深?入人心，市?民節(jié)水意識(shí)?極大提高，?取得了良好?的效果?，F(xiàn)?將活動(dòng)情況?總結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，宣傳?氛圍濃厚?為扎實(shí)搞好?此次宣傳活?動(dòng)，市領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?科學(xué)安排，?于___月?___日召?開了專題會(huì)?議，成立了?活動(dòng)___?機(jī)構(gòu)，下發(fā)?了《___?市創(chuàng)建指揮?部___開?展___“?全國城市節(jié)?約用水宣傳?周”活動(dòng)的?實(shí)施方案》?，一周來，?圍繞活動(dòng)主?題，采取咨?詢臺(tái)、宣傳?車、橫幅、?媒體宣傳、?專題培訓(xùn)等?多種形式開?展了一系列?節(jié)水宣傳活?動(dòng)，廣泛宣?傳了節(jié)水法?律法規(guī)、節(jié)?水器具、節(jié)?水常識(shí)，使?廣大市民進(jìn)?一步加深了?對(duì)節(jié)水工作?的認(rèn)識(shí)。?二、精心_?__，節(jié)水?效果明顯?為使活動(dòng)取?得成效，今?年的宣傳周?，我們開展?了形式多樣?、內(nèi)容豐富?的活動(dòng)。一?是在市區(qū)繁?華地段設(shè)立?了咨詢臺(tái)，?制作了宣傳?版面，印制?了《節(jié)水知?識(shí)手冊(cè)》_?__冊(cè)，節(jié)?水宣傳單5?000份?，向廣大市?民發(fā)放；二?是___十?家節(jié)水器具?經(jīng)銷商、近?百個(gè)節(jié)水器?具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?宣傳，向市?民推廣使用?節(jié)水器具；?三是在《_?__日?qǐng)?bào)》?、《___?電視臺(tái)》、?《___人?民廣播電臺(tái)?》等新聞媒?體制作了節(jié)?水公益廣告?___期，?節(jié)水常識(shí)宣?傳欄___?期；四是在?市區(qū)繁華街?道、人口密?集商業(yè)區(qū)和?居住小區(qū)、?單位、學(xué)校?等懸掛節(jié)水?宣傳標(biāo)語百?余條，張貼?宣傳畫__?_余幅；五?是利用流動(dòng)?宣傳車、咨?詢臺(tái)等形式?深入學(xué)校、?社區(qū)進(jìn)行宣?傳；六是以?此次活動(dòng)為?契機(jī)，深入?開展全市工?業(yè)企業(yè)關(guān)于?水平衡測(cè)試?的專題知識(shí)?培訓(xùn)，促使?各工業(yè)企業(yè)?加強(qiáng)節(jié)水減?排，提高污?水處理和循?環(huán)利用。以?上活動(dòng)的開?展，受到了?社會(huì)各界和?廣大市民的?熱烈歡迎和?充分肯定，?受教育人數(shù)?達(dá)___萬?余人，節(jié)水?器具得到了?有效普及，?市民節(jié)水意?識(shí)極大提高?，增強(qiáng)了節(jié)?水的自覺性?，節(jié)水工作?取得了顯著?成效。三?、建立長(zhǎng)效?機(jī)制，強(qiáng)化?節(jié)水管理?節(jié)水工作任?重而道遠(yuǎn)，?在適應(yīng)形勢(shì)?發(fā)展的前提?下，節(jié)水工?作要有條不?紊地繼續(xù)開?展下去，作?為一項(xiàng)長(zhǎng)期?的工作抓實(shí)?抓好。下一?步，我市將?圍繞創(chuàng)建國?家節(jié)水型城?市為總目標(biāo)?，在節(jié)水企?業(yè)（單位）?創(chuàng)建上下工?夫，在長(zhǎng)效?機(jī)制的建立?落實(shí)上做文?章，進(jìn)一步?加大節(jié)水宣?傳、管理力?度，強(qiáng)化節(jié)?水知識(shí)教育?培訓(xùn)，突出?抓好節(jié)水科?研、節(jié)水先?進(jìn)工藝推廣?、供水管網(wǎng)?改造、中水?回用、污水?處理及再生?利用等工作?，建立起自?覺節(jié)水的社?會(huì)行為規(guī)范?，大力建設(shè)?資源節(jié)約型?社會(huì)。1?、加強(qiáng)建設(shè)?項(xiàng)目節(jié)水“?三同時(shí)”管?理，對(duì)用水?單位用水計(jì)?劃、節(jié)水目?標(biāo)、節(jié)水措?施和節(jié)水管?理制度實(shí)行?“四到位”?管理，在城?區(qū)公共行業(yè)?、工業(yè)企業(yè)?等耗水行業(yè)?大力推廣應(yīng)?用節(jié)水新工?藝、新技術(shù)?、新產(chǎn)品；?加強(qiáng)定額管?理，系統(tǒng)節(jié)?水改造，提?高用水效率?；以開展水?平衡測(cè)試為?載體，挖掘?節(jié)水潛力；?大力開展節(jié)?水型企業(yè)（?單位）和節(jié)?水型小區(qū)創(chuàng)?建活動(dòng)。?2、以提高?用水效率和?效益為核心?，強(qiáng)化規(guī)劃?對(duì)城市節(jié)水?工作的指導(dǎo)?作用，在產(chǎn)?業(yè)布局和城?市發(fā)展中，?充分考慮各?類水源條件?，轉(zhuǎn)變用水?方式，優(yōu)化?用水結(jié)構(gòu)，?大力發(fā)展循?環(huán)用水技術(shù)?，減少廢污?水排放；大?力發(fā)展城市?公共供水，?對(duì)城市公共?供水服務(wù)區(qū)?域內(nèi)的自備?井制定關(guān)停?計(jì)劃；依法?完善計(jì)劃用?水管理，嚴(yán)?格實(shí)行超計(jì)?劃超定額用?水加價(jià)收費(fèi)?制度。3?、科學(xué)規(guī)劃?和利用再生?水、雨水等?非常規(guī)水源?，以緩解城?市用水供需?矛盾，加強(qiáng)?污水再利用?，在城市生?態(tài)景觀、工?業(yè)和城市綠?化、市政環(huán)?衛(wèi)和公共建?筑生活雜用?等方面擴(kuò)大?使用再生水?。4、堅(jiān)?持發(fā)揮科技?的先導(dǎo)作用?，選擇帶動(dòng)?力強(qiáng)、影響?面大、見效?快的科技節(jié)?水項(xiàng)目示范?，帶動(dòng)城市?節(jié)約用水技?術(shù)水平的不?斷提高和用?水效率的整?體提升；大?力開展節(jié)水?器具、產(chǎn)品?的推廣和普?及工作，對(duì)?新建、改建?、擴(kuò)建的公?共和民用建?筑，禁止使?用國家明令?淘汰的用水?器具，引導(dǎo)?居民盡快淘?汰使用中的?不符合節(jié)?水標(biāo)準(zhǔn)的生?活用水器具?。___?第二篇：?節(jié)水宣傳周?活動(dòng)總結(jié)“?珍惜生命之?源，人人節(jié)?水護(hù)水”?—史各莊鎮(zhèn)?第二中心小?學(xué)宣傳周活?動(dòng)總結(jié)為?增強(qiáng)廣大師?生的節(jié)約意?識(shí)，落實(shí)教?育__文件?精神精神，?在校園內(nèi)開?展“節(jié)水低?碳”的要求?，我校在_?__月__?_日至__?_日開展了?“珍惜生命?之源，人人?節(jié)水護(hù)水”?節(jié)能宣傳周?活動(dòng)：一?、統(tǒng)一思想?、改變觀念?、認(rèn)真__?_落實(shí)。?我校成立了?以豐學(xué)師校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?馬國林、李?寶華為副組?長(zhǎng)，班主任?為組員的節(jié)?能減排工作?小組。大家?統(tǒng)一思想，?強(qiáng)化全校師?生的節(jié)水低?碳意識(shí)，實(shí)?行有效的激?勵(lì)政策，積?極營(yíng)造節(jié)約?型校園。?1、學(xué)生使?用的水龍頭?作好節(jié)水宣?傳標(biāo)識(shí)，鼓?勵(lì)教師、學(xué)?生節(jié)約用水?。2、認(rèn)?真___班?主任、各辦?公室負(fù)責(zé)人?做好自來水?在無人時(shí)關(guān)?閉的工作。?將節(jié)能減排?工作充分落?實(shí)在每一個(gè)?細(xì)節(jié)。二?、認(rèn)真開展?節(jié)能減排教?育。在學(xué)?校教育教學(xué)?中充實(shí)豐富?節(jié)水等教育?內(nèi)容，以靈?活多樣的形?式，納入學(xué)?校教育活動(dòng)?中，真正落?實(shí)節(jié)能環(huán)保?進(jìn)校園、進(jìn)?課堂。1?、利用國旗?下講話教育?師生樹立節(jié)?約水資源的?思想。全體?師生積極行?動(dòng)起來，從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從點(diǎn)滴做起?，從身邊小?事做起，節(jié)?約每一滴水?。2、利?用紅領(lǐng)巾廣?播、宣傳欄?作專題宣傳?。3、利?用班隊(duì)課在?全校開展了?“節(jié)約水資?源，從自身?做起”主題?活動(dòng)。4?、利用網(wǎng)上?家長(zhǎng)學(xué)校這?個(gè)平臺(tái)對(duì)家?長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)?能環(huán)保宣傳?；5、德?育處開展了?一次“節(jié)水?低碳進(jìn)家庭?”的綜合實(shí)?踐活動(dòng)，同?學(xué)們通過生?活體驗(yàn)和社?會(huì)實(shí)踐，撰?寫征文活動(dòng)?，像五二班?的張菊晴、?六一班的張?舒琪等同學(xué)?獲得了優(yōu)秀?獎(jiǎng)。三、?積極___?開展節(jié)能減?排實(shí)踐活動(dòng)?。學(xué)校充?分發(fā)揮學(xué)校?優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)?社會(huì)宣傳。?發(fā)動(dòng)學(xué)生利?用課余時(shí)間?走進(jìn)村街，?宣傳節(jié)能節(jié)?水、低碳生?活理念，廣?泛開展“小?手拉大手，?人人節(jié)水護(hù)?水”主題活?動(dòng)。經(jīng)過?全體教師的?努力，我校?的“節(jié)約能?源，從我做?起”節(jié)能宣?傳周活動(dòng)取?得了一定的?成果，孩子?們的節(jié)能環(huán)?保意識(shí)增強(qiáng)?了，節(jié)能環(huán)?保的行動(dòng)也?多了。今后?學(xué)校將更堅(jiān)?定的走科學(xué)?發(fā)展、節(jié)能?環(huán)保路線，?更好的完成?節(jié)能工作。?第三篇：?節(jié)水宣傳周?活動(dòng)總結(jié)劉?老莊小學(xué)?節(jié)水宣傳周?活動(dòng)總結(jié)?在節(jié)水宣傳?周期間，為?進(jìn)一步加強(qiáng)?全校師生員?工的節(jié)水力?度，營(yíng)造?節(jié)約用水宣?傳氛圍，不?斷提高教職?工及學(xué)生節(jié)?水意識(shí)和水?資源的利用?效率、效益?，圍繞“加?強(qiáng)節(jié)水減排?，促進(jìn)科學(xué)?發(fā)展”宣傳?主題，我?院認(rèn)真開展?了___年?節(jié)水宣傳周?主題活動(dòng)，?現(xiàn)將相關(guān)情?況總結(jié)如下?：一、校?領(lǐng)導(dǎo)重視，?精心準(zhǔn)備為?切實(shí)抓好今?年的節(jié)水宣?傳活動(dòng)，成?立以校分?管領(lǐng)導(dǎo)為組?長(zhǎng)，后勤主?任為副組長(zhǎng)?的宣傳活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)整個(gè)宣?傳活動(dòng)的_?__領(lǐng)導(dǎo)工?作，并由后?勤處落實(shí)專?人具體負(fù)責(zé)?宣傳活動(dòng)的?計(jì)劃、安排?、___和?實(shí)施。二?、加強(qiáng)宣傳?教育，把節(jié)?水的基礎(chǔ)打?牢。節(jié)水工?作不僅僅是?一周的事?情而是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的任務(wù)?，做好節(jié)水?工作的基礎(chǔ)?在于用水的?人要養(yǎng)成良?好的節(jié)約用?水習(xí)慣。為?此，我校積?極通過板報(bào)?、櫥窗、校?刊、廣播等?多種形式加?強(qiáng)對(duì)全院師?生的節(jié)水教?育，并在每?個(gè)___水?龍頭的地方?都張貼了節(jié)?水宣傳畫。?并利用校園?網(wǎng)充分發(fā)揮?宣傳力度。?同時(shí)還在校?園內(nèi)懸掛“?人水和諧，?科學(xué)發(fā)展”?；“綠色家?園大家建，?請(qǐng)您珍惜每?一滴水”等?宣傳口號(hào)。?三、完善?和加強(qiáng)用水?管理制度。?學(xué)校對(duì)用水?實(shí)施跟蹤管?理，定期?進(jìn)行測(cè)漏和?水平衡測(cè)試?，從宏觀上?把握全院實(shí)?際用水情況?。同時(shí)還分?別在教學(xué)樓?、學(xué)生宿舍?樓安排了值?班人員定期?進(jìn)行普查和?巡查，發(fā)現(xiàn)?異常，迅速?反應(yīng)，及時(shí)?搶修。四?、創(chuàng)新管理?辦法，把節(jié)?水的路子拓?寬。我校積?極推廣新型?節(jié)水器具?的使用，對(duì)?供水管道、?設(shè)施進(jìn)行了?徹底的檢修?和有計(jì)劃更?換，凡達(dá)不?到節(jié)水要求?的一律更換?，尤其是對(duì)?長(zhǎng)流水進(jìn)行?了改進(jìn)，有?效減少了人?為浪費(fèi)。要?求全體師生?洗手不得嘩?嘩四濺、洗?衣水不得長(zhǎng)?流、人離水?房不得有滴?水聲。通?過本次活動(dòng)?，全校師生?對(duì)節(jié)水意識(shí)?有了深刻的?認(rèn)識(shí)，從而?調(diào)動(dòng)了每個(gè)?人對(duì)節(jié)水的?積極性。?劉老莊小學(xué)?___-?5-24?第四篇：_?__節(jié)水宣?傳周總結(jié)濟(jì)?源市___?年度“全國?城市節(jié)約用?水宣傳周”?活動(dòng)總結(jié)?至___?月___日?，我市按照?國家住房和?城鄉(xiāng)建設(shè)部?《___做?好___年?“全國城市?節(jié)約用水宣?傳周”及城?市節(jié)水管理?工作___?》（建辦城?函[___?]___號(hào)?）文件要求?，以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，圍繞“加?強(qiáng)節(jié)水減排?，促進(jìn)科學(xué)?發(fā)展”的活?動(dòng)主題，堅(jiān)?持“節(jié)水優(yōu)?先，治污為?本，科學(xué)開?源，綜合利?用”的原則?，在市區(qū)范?圍內(nèi)開展了?為期七天的?節(jié)水宣傳活?動(dòng)，整個(gè)活?動(dòng)宣傳面廣?、深入人心?，市民節(jié)水?意識(shí)極大提?高，取得了?良好的效果?。現(xiàn)將活動(dòng)?情況總結(jié)如?下：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?宣傳氛圍濃?厚為扎實(shí)?搞好此次宣?傳活動(dòng)，市?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視，科學(xué)安?排，于__?_月___?日召開了專?題會(huì)議，成?立了活動(dòng)_?__機(jī)構(gòu)，?下發(fā)了《濟(jì)?源市創(chuàng)建指?揮部___?開展___?“全國城市?節(jié)約用水宣?傳周”活動(dòng)?的實(shí)施方案?》，一周來?，圍繞活動(dòng)?主題，采取?咨詢臺(tái)、宣?傳車、橫幅?、媒體宣傳?、專題培訓(xùn)?等多種形式?開展了一系?列節(jié)水宣傳?活動(dòng)，廣泛?宣傳了節(jié)水?法律法規(guī)、?節(jié)水器具、?節(jié)水常識(shí)，?使廣大市民?進(jìn)一步加深?了對(duì)節(jié)水工?作的認(rèn)識(shí)。?二、精心?___，節(jié)?水效果明顯?為使活動(dòng)?取得成效，?今年的宣傳?周，我們開?展了形式多?樣、內(nèi)容?豐富的活動(dòng)?。一是在市?區(qū)繁華地段?設(shè)立了咨詢?臺(tái)，制作了?宣傳版面，?印制了《節(jié)?水知識(shí)手冊(cè)?》___冊(cè)?，節(jié)水宣傳?單___份?，向廣大市?民發(fā)放；二?是___十?家節(jié)水器具?經(jīng)銷商、近?百個(gè)節(jié)水器?具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?宣傳，向市?民推廣使用?節(jié)水器具；?三是在《濟(jì)?源日?qǐng)?bào)》、?《濟(jì)源電視?臺(tái)》、《濟(jì)?源人民廣播?電臺(tái)》等新?聞媒體制作?了節(jié)水公益?廣告___?期，節(jié)水常?識(shí)宣傳欄_?__期；四?是在市區(qū)繁?華街道、人?口密集商業(yè)?區(qū)和居住小?區(qū)、單位、?學(xué)校等懸掛?節(jié)水宣傳標(biāo)?語百余條，?張貼宣傳畫?___余幅?；五是利用?流動(dòng)宣傳車?、咨詢臺(tái)等?形式深入學(xué)?校、社區(qū)進(jìn)?行宣傳；六?是以此次活?動(dòng)為契機(jī)，?深入開展全?市工業(yè)企業(yè)?關(guān)于水平衡?測(cè)試的專題?知識(shí)培訓(xùn)，?促使各工業(yè)?企業(yè)加強(qiáng)節(jié)?水減排，提?高污水處理?和循環(huán)利用?。以上活動(dòng)?的開展，受?到了社會(huì)各?界和廣大市?民的熱烈歡?迎和充分肯?定，受教育?人數(shù)達(dá)__?_萬余人，?節(jié)水器具得?到了有效普?及，市民節(jié)?水意識(shí)極大?提高，增強(qiáng)?了節(jié)水的自?覺性，節(jié)水?工作取得了?顯著成效。?三、建立?長(zhǎng)效機(jī)制，?強(qiáng)化節(jié)水管?理節(jié)水工?作任重而道?遠(yuǎn)，在適應(yīng)?形勢(shì)發(fā)展的?前提下，節(jié)?水工作要有?條不紊地繼?續(xù)開展下去?，作為一項(xiàng)?長(zhǎng)期的工作?抓實(shí)抓好。?下一步，我?市將圍繞創(chuàng)?建國家節(jié)水?型城市為總?目標(biāo)，在節(jié)?水企業(yè)（單?位）創(chuàng)建上?下工夫，在?長(zhǎng)效機(jī)制的?建立落實(shí)上?做文章，進(jìn)?一步加大節(jié)?水宣傳、管?理力度，強(qiáng)?化節(jié)水知識(shí)?教育培訓(xùn)，?突出抓好?節(jié)水科研、?節(jié)水先進(jìn)工?藝推廣、供?水管網(wǎng)改造?、中水回用?、污水處理?及再生利用?等工作，建?立起自覺節(jié)?水的社會(huì)行?為規(guī)范，大?力建設(shè)資源?節(jié)約型社會(huì)?。1、加?強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目?節(jié)水“三同?時(shí)”管理，?對(duì)用水單位?用水計(jì)劃、?節(jié)水目標(biāo)、?節(jié)水措施和?節(jié)水管理制?度實(shí)行“四?到位”管理?，在城區(qū)公?共行業(yè)、工?業(yè)企業(yè)等耗?水行業(yè)大力?推廣應(yīng)用節(jié)?水新工藝、?新技術(shù)、新?產(chǎn)品；加強(qiáng)?定額管理，?系統(tǒng)節(jié)水改?造，提高用?水效率；以?開展水平衡?測(cè)試為載體?，挖掘節(jié)水?潛力；大力?開展節(jié)水型?企業(yè)（單位?）和節(jié)水型?小區(qū)創(chuàng)建活?動(dòng)。2、?以提高用水?效率和效益?為核心，強(qiáng)?化規(guī)劃對(duì)城?市節(jié)水工作?的指導(dǎo)作用?，在產(chǎn)業(yè)布?局和城市發(fā)?展中，充分?考慮各類水?源條件，轉(zhuǎn)?變用水方式?，優(yōu)化用水?結(jié)構(gòu)，大力?發(fā)展循環(huán)用?水技術(shù)，減?少廢污水排?放；大力發(fā)?展城市公共?供水，對(duì)城?市公共供水?服務(wù)區(qū)域內(nèi)?的自備井制?定關(guān)停計(jì)劃?；依法完善?計(jì)劃用水管?理，嚴(yán)格實(shí)?行超計(jì)劃超?定額用水加?價(jià)收費(fèi)制度?。3、科?學(xué)規(guī)劃和利?用再生水、?雨水等非常?規(guī)水源，以?緩解城市用?水供需矛盾?，加強(qiáng)污水?再利用，在?城市生態(tài)景?觀、工業(yè)和?城市綠化、?市政環(huán)衛(wèi)和?公共建筑生?活雜用等方?面擴(kuò)大使用?再生水。?4、堅(jiān)持發(fā)?揮科技的先?導(dǎo)作用，選?擇帶動(dòng)力強(qiáng)?、影響面大?、見效快的?科技節(jié)水項(xiàng)?目示范，帶?動(dòng)城市節(jié)約?用水技術(shù)水?平的不斷?提高和用水?效率的整體?提升；大力?開展節(jié)水器?具、產(chǎn)品的?推廣和普及?工作，對(duì)新?建、改建、?擴(kuò)建的公共?和民用建筑?，禁止使用?國家明令淘?汰的用水器?具，引導(dǎo)居?民盡快淘汰?使用中的不?符合節(jié)水標(biāo)?準(zhǔn)的生活用?水器具。?濟(jì)源市創(chuàng)建?國家節(jié)水型?城市指揮部?節(jié)水宣傳?周活動(dòng)總結(jié)?按照__?_市節(jié)水辦?和股份公司?要求，__?_公司于_?__年__?_月___?日開展“全?國城市節(jié)約?用水宣傳周?”活動(dòng)，活?動(dòng)以“全面?建設(shè)節(jié)水城?市，修復(fù)城?市水生態(tài)”?為主題，結(jié)?合公司用水?實(shí)際情況，?努力搭建節(jié)?約用水平臺(tái)?，營(yíng)造節(jié)約?用水宣傳氛?圍，不斷提?高職工的節(jié)?水意識(shí)和水?資源的利用?效率、效益?，現(xiàn)將相關(guān)?情況總結(jié)如?下：一、?做好___?準(zhǔn)備工作，?為切實(shí)抓好?今年的節(jié)水?周宣傳活動(dòng)?，公司領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?將節(jié)水宣傳?工作進(jìn)行具?體的分解，?制定具