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學工學農(nóng)總?結(jié)(二)?學工:家?長。學工活?動增長了孩?子學習的愿?望與興趣,?增強了學習?過程和學習?結(jié)果進行反?思的習慣,?讓他能夠完?成規(guī)定的操?作病能夠結(jié)?合所學知識?,運用已有?的經(jīng)驗和技?能,獨立分?析并解決問?題。自己?。通過學工?,我明白了?不是什么東?西都能在課?本上學到,?有時候只有?親身去實踐?才能感受到?其中的樂趣?,只有實踐?才能體會到?工作中的辛?酸苦辣,也?只有實踐才?能懂得如何?去解決一些?實際的問題?,使自己在?今后的生活?中面對問題?更加冷靜,?將問題處理?的更好。?小組:學工?生活在歡笑?與感動中落?下了帷幕,?通過實踐,?該同學在整?個學習過程?中,發(fā)揮團?結(jié)協(xié)作的精?神。學農(nóng):?家長:在?學農(nóng)期間,?孩子僅能積?極、主動地?參加生產(chǎn)勞?動,還學會?了洗衣服、?整理床鋪、?收拾房間,?懂得了遵紀?守法、誠實?守信、維護?公德、關(guān)心?___、保?護環(huán)境的道?理。自己:?通過學農(nóng),?增強了勞動?觀念,提高?了自理、自?律、自強的?能力;使同?學之間、師?生之間加深?了了解和友?誼,增強了?___精神?,促進了班?風建設(shè)。?小組。在學?農(nóng)期間,學?生增強了愛?國主義情感?,了解了勞?動的艱辛,?磨練了吃苦?耐勞的意志?品質(zhì)。學?軍:家長?。通過軍訓?中的嚴格訓?練、嚴格管?理,使他逐?步地克服、?改掉了懶散?和嬌慣的毛?病,充分意?識到___?中___紀?律的重要性?。(范本)?自己。懂?得了愛祖國?、愛人民、?愛勞動、愛?科學、愛_?__的道理?,磨練了意?志,增強了?社會責任感?。軍訓磨練?了我的意志?,使我的精?神隨之煥然?一新。小?組。該同學?通過學軍活?動增強了自?信、自尊、?自強、自律?、勤奮意識?。在訓練中?,為了__?_榮譽可爭?個上下高低?;生活上相?互關(guān)心,相?互幫助,增?強了___?觀念。值?周:家長?。明白了個?人不可能孤?立地工作,?而是要與人?交流與合作?。從發(fā)展的?觀念看,沒?有形成團隊?協(xié)作,不可?能獲得成功?。自己。?在學校這一?公共生活中?,知榮辱,?自覺履行道?德修養(yǎng)義務(wù)?,并提醒其?他的同學共?同保護校園?,增進了人?際交往,相?互影響。?小組。鍛煉?了該同學吃?苦意志,鍛?煉和提升了?溝通表達能?力、___?協(xié)調(diào)能力、?人際交往能?力。st?yle2學?工:家長?。孩子通過?學工,能與?他人一起確?立目標并努?力去實現(xiàn)目?標,尊重并?理解他人的?觀點與處境?,能評價和?約束自己的?行為;能綜?合地運用各?種交流和溝?通的方法進?行合作。?自己。在這?幾天的學工?活動中,我?明白了有時?候只有親身?體驗才能明?白工作的辛?酸苦辣,才?能使我更好?的認識人生?,豐富自己?的知識面,?提高自己的?綜合素質(zhì),?使自己真正?的成為一個?德智體美勞?全面發(fā)展的?當代優(yōu)秀中?學生。小?組。該同學?能感受并欣?賞生活、自?然、藝術(shù)和?科學中的美?,具有健康?的審美情趣?;積極參加?藝術(shù)活動,?用多種方式?進行藝術(shù)表?現(xiàn)。學農(nóng)?:家長:在?學農(nóng)期間,?孩子僅能積?極、主動地?參加生產(chǎn)勞?動,還學會?了洗衣服、?整理床鋪、?收拾房間。?自己。_?__的事大?家搶著做,?同學有困難?大家來幫忙?。宿舍雖簡?陋,但同學?們把它看成?是自己的家?,每天都把?它布置的潔?、齊、美,?走進去給人?一種溫馨的?感覺,由此?也增進了同?學之間的友?情。小組?。學生進一?步開闊視野?、了解社會?、磨煉意志?、勞動感受?、培養(yǎng)能力?,能與他人?一起確立目?標并努力去?實現(xiàn)目標,?尊重并理解?他人的觀點?與處境,能?評價和約束?自己的行為?。學軍:?家長。孩?子懂得了愛?祖國、愛人?民、愛勞動?、愛科學、?愛___的?道理,磨練?了意志,增?強了社會責?任感。自?己。軍訓不?僅鍛煉了我?的身體,還?培養(yǎng)了我吃?苦耐勞的精?神,激勵了?我心中的信?念,磨練了?我的意志,?軍訓讓我體?會到了軍人?的價值,軍?人的精神。?小組。在?軍訓中,學?生通過與軍?人在一起學?習和訓練,?使一些學生?開始從“自?我”中解脫?出來,獲得?了___的?力量和榮譽?感。值周?:家長。?現(xiàn)代社會發(fā)?展,對人際?交流與合作?的要求極大?提高,人們?的生產(chǎn)和工?作方式將趨?向集團化,?而不再是分?散的方式。?自己。通?過值周
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