英語教師2023學年度工作總結(jié)

第88頁共88頁英語老師2023學年度工作總結(jié)英語老師2023學年度工作總結(jié)。光陰荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)匆匆而過?；厥走@一學期，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培，其次感謝同事在工作中對我的指教。靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。一、在思想方面我愛崗敬業(yè)，積極認真參加學校組織的各項活動和學習。作為一名英語老師，我也不斷進步自己的師德修養(yǎng)，和專業(yè)素質(zhì)的學習。使學生學到豐富的知識，開闊學生的視野。二在教學方面作為一名新老師本著學習的態(tài)度，不斷豐富自己的教學經(jīng)歷，多聽課、多講課、多備課的原那么。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學中能總結(jié)經(jīng)歷，教后反思自己的缺乏，并及時與組內(nèi)老師溝通。根據(jù)學生詳細情況和需求力求在教學內(nèi)容和方法上有所改良和打破。上課時能根據(jù)學生的實際反應(yīng)情況及時調(diào)控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，表達創(chuàng)新精神。同時能按要求執(zhí)行教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求打破。三業(yè)務(wù)程度方面通過兩次的外出使我這個青年老師在教學上大開眼界。在學習期間，我學習了很多教學理念，見識了很多教學方法，同時反思了自己的教學缺乏。第一教學理念的更新優(yōu)秀的老師、名師確實有她們的教學理念。在以往的外語教學中我總是理所應(yīng)當?shù)恼J為老師是導(dǎo)演，一定要指揮學生做什么，從來不考慮學生的想法，一節(jié)課中我要講大半節(jié)課，然后就是以學生做練習來穩(wěn)固所學的知識。我明白這樣的教學比擬重視知識的系統(tǒng)傳授和筆頭練習，比擬無視聽、說、讀、寫語言才能訓(xùn)練和口頭練習?？墒蔷褪遣环判膶W生們自己學，怕他們學不好，學不明白。此次學習我發(fā)現(xiàn)我錯了大錯特錯，老師和學生是建立在彼此信任的根底上學習的，老師相信學生的才能，學生信賴老師的指導(dǎo)，這就是我在這次學習第一個體會。這些名師在教學中通過聽聽做做，唱唱玩玩，讓學生盡可能多地“習得”英語，積累一定的英語語言材料，然后逐步增加”英語活動，幫助學生從不自覺，無意識地習得英語逐步到自覺，有意識地學習英語，為學生創(chuàng)造一個在聽懂與會說之間，在看懂與會讀之間，在會讀與能寫之間講一節(jié)課的。第二調(diào)動學生學習的主動性調(diào)動學生學習的主動性是我發(fā)現(xiàn)他們成功教學的第二點。他們上課的對象都不是自己的學生，在短暫的課前活動中老師必須理解學生的學清并且讓學生適應(yīng)自己的教學方法。可見一節(jié)課調(diào)動起學生學習的主動性是多么的重要。作為老師，首先要分析^p學生，理解學生，做學生的知心朋友，知道學生的所需、所求、所想。研究進步學生積極主動性的策略，充分調(diào)動學生學習的主動性，同時，根據(jù)學情選擇教學方法，在教學當中，通過換位考慮，從學生的角度出發(fā)，開展學生的創(chuàng)造才能、開展學生的實際操作才能、開展學生的組織才能、開展每個學生各自不同的才能。這樣才能調(diào)動學生學習興趣，進步教學質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)出有效課堂教學。第三聽、說、讀、寫全面開展第四采用直觀法教學英語教學時盡量采用實物圖片或動作、表情等直觀的方法，以增加學生對某一單詞的或句子的印象。老師也抓住了，小學生有了好勝、挑戰(zhàn)的性格，好表現(xiàn)自己，所以在訓(xùn)練時應(yīng)多采用pairwork,groupwork,partnerwork,roleplay,actingout,petition形式，讓學生在討論、游戲和競爭中學到知識，加大對英語知識的訓(xùn)練和運用，讓他們有充分表現(xiàn)自己的時機。并且學生在出現(xiàn)錯誤時要直接的正面的糾正這是我應(yīng)該學習的地方。第五創(chuàng)造輕松和諧的學習氣氛聽了三十多節(jié)課這些老師都能在輕松的氣氛下把知識傳授給學生。學生也能在輕松活潑的環(huán)境中把知識學到并能初步運用，所以這也是今后我在教學中學習的內(nèi)容之一創(chuàng)設(shè)輕松的英語課堂學習氣氛。比方在課堂教學中采用一些英語歌曲、游戲，通過對英語歌曲的教學，讓學生掌握歌曲的吟唱，也可以從歌曲中掌握單詞，學到常見的語法和句型。通過游戲讓學生操練句型，學生會興趣昂然。句型操練也不會枯燥乏味。當然，在教學中要注意經(jīng)常表揚鼓勵學生，讓他們體會到成就感，以便激起他們更大的求知欲。如此，學生們才可以積極參與到教學活動中來。從而，形成英語氣氛濃重的課堂。因此，“成功的教學依賴于真誠的理解和信任的師生關(guān)系，依賴于一種和諧平安的課堂氣氛”。此外，注重教學教法的銜接。除了培養(yǎng)學生的興趣外，還應(yīng)過度到系統(tǒng)地傳授英語知識和培養(yǎng)學生用語言進展交際的才能。四、獲得成績方面一份耕耘，一份收獲。在這一年的學習中自己在不斷的成長，發(fā)表的論文和課件分別得了一等獎。并得到領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評。我知道這以是過去時，得到的獎項只能記錄過去，將來還有很多事情需要我去學習探究。最后，我希望在新的學期中自己能更上一城樓。為學校、為學生，盡自己的綿薄之力。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀老師學年度工作總結(jié)總結(jié)一：老師學年度工作總結(jié)參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、慎重、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力進步自我，始終勤奮工作，認真完成教育教學，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學生的肯定?，F(xiàn)將一年來的學習、教學工作情況簡要總結(jié)如下：一、嚴于律己，自覺加強業(yè)務(wù)學習，政治思想覺悟得到進步。始終堅持運用馬克思列寧的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學習、工作和生活理論。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會，堅決共產(chǎn)信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏困難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的奉獻。二、強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷進步自身綜合素質(zhì)。作為一名在教育戰(zhàn)線上的老師，自己又缺乏工作經(jīng)歷，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能更好地教書育人，為人民效勞。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習，不斷進步了自身綜合素質(zhì)程度。1、是認真學____的各種重要思想，深化領(lǐng)會其科學內(nèi)涵，認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步夯實了理論根底，進步了黨性認識和思想道德素質(zhì)。2、是認真學習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習。學習到了許多先進的教學經(jīng)歷，與學生直接接觸，真正做到深化到學生中去，對于學生存在的問題要及時解決。平時，多看、多問、多想，主動向有經(jīng)歷的老師請教、對于在教學中存在的問題，如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好時機。此外，認真參加各類培訓(xùn)。通過教學和經(jīng)歷交流，更好掌握了教學業(yè)務(wù)，通過經(jīng)歷交流使我在工作上迅速成長起來。三、努力工作，認真完成工作任務(wù)。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民效勞的宗旨，努力干好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好教育教學工作，當好一名合格的老師。在以今后的工作中，我會更佳努力，克制困難、認真學習、不斷創(chuàng)新、積極進取，把工作做的更好，為成為一名優(yōu)秀的老師而努力，更好的報效祖國效勞生會?？偨Y(jié)二：老師學年度工作總結(jié)教育之本在于老師，老師之本在于師德。在202_年的教學工作當中，在教育教學過程中，我做到以身作那么，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：要給學生一杯水，老師必需要有一桶水。我知道作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。言傳不如身教，所以老師就是學生的典范，所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的老師，時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作，2023-2023學年度的工作總結(jié)如下：一、在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正表達老師為主導(dǎo)，學生為主體的教學思想。要進步質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的理解新教材，為了更好的理解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網(wǎng)上資和學校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，理解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點，做到理解并熟悉教材。二、支持并積極進展課堂改革。當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進展課堂改革。因為對于我們這些年輕老師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易承受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學形式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探究各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進展教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。老師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，老師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預(yù)習，試著去做新的內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。三、在教學中對學生進展德育浸透。同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進展德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育浸透。老師假如不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進展德育浸透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去理解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和撫慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進展思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學和教育教學資料，學習別人珍貴經(jīng)歷，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是漸漸積累，如今的底色將注定其根底色彩。紅那么愈紅，黑那么愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。作為語文老師謙班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生嚴字當頭，愛在其中，做學生的良師益友，及時理解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我工作努力，在2023學年度八年級語文全鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分排全鎮(zhèn)第三名，優(yōu)秀率排全鎮(zhèn)第三名，2023學年度六年級抽考獲語數(shù)雙科平均分全鎮(zhèn)第一名。四、與家長親密配合，積極主動地與家長聯(lián)絡(luò)，通過家訪、電訪理解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能安康開展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)絡(luò)，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代?？傊谝院蟮慕虒W中，我將更加努力，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民老師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的奉獻?？偨Y(jié)三：老師學年度工作總結(jié)一年來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)心下，在年級組的精心指導(dǎo)和嚴格催促下，本人在各方面都獲得了長足的進步，現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)方面?？梢灾艺\黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，始終堅持現(xiàn)代教育的科學開展觀，嚴格樹立為學生效勞的意識，遵章守紀，恪盡職守，嚴守《教育法》《老師法》的規(guī)定，牢記為人師表，教書育人的工作職責，時時率先垂范，事事不甘人后，充分發(fā)揮了一個老老師的模范帶頭作用，受到師生好評。二、教育教學方面。一年里，本人通過各種渠道進步自己的業(yè)務(wù)程度。認真參加各類教學培訓(xùn)，積極進展繼續(xù)教育的學習。虛心向別人請教，學習新老師的工作熱情，學習老老師的教學經(jīng)歷。始終堅持老師為主導(dǎo)，學生為主體，訓(xùn)練為主線的工作原那么，做到：潛心教學，上好每一堂課；關(guān)愛學生，注重學法指導(dǎo)；刻苦鉆研，進步課堂效益；勤于輔導(dǎo)，重視練習穩(wěn)固。在做好備、講、輔、批、考等教學常規(guī)工作的同時，積極和學生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進展了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個祖國的合格建立者。付出總有回報，一年來，本人所代班級平安無事故，教學成績名列前茅，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定、家長的信任和學生的歡送。三、課堂教學改革方面。在這個學習型社會中，可以做到時刻關(guān)注教改動態(tài)，大膽工作，創(chuàng)造性地開展教學活動。深化領(lǐng)悟先進的教學思想和理念，積極探究教學新方法、新舉措，努力在教學一線有新打破。堅決反對填鴨式教學，實在解決學生學習過程中的難點困惑，有針對性的進展專題教學和輔導(dǎo)，課堂教學效果良好，學生成績顯著進步，深受同行的尊重和學生的愛戴。四、其他方面。堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，可以認真完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象。和同事關(guān)系融洽，從沒有吵架紅臉的事情發(fā)生。家庭溫馨和睦，從不因家庭瑣事影響教學。和學生關(guān)系如朋友般親密，以鼓勵表揚為主，極少批評，從沒有傷害過任何學生的自尊心。一年來為建立和諧校園做出了自己應(yīng)有的奉獻。總之，成績屬于過去，前路仍然漫長。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，再接再厲，發(fā)奮圖強，為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量?？偨Y(jié)四：老師學年度工作總結(jié)光陰似箭，一年骨干老師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干老師，這為老師成長搭建了展示自我、表達自身價值的舞臺。骨干老師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學生對我的厚望。一、教育教學工作方面：作為縣級骨干老師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出，隨著教改的不斷深化，我時刻感到自己的缺乏。《小學數(shù)學老師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的朋友。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)歷和新的教育理念不斷的充實自己，更好的進展教育教學理論。每年，學校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干老師提供了許多學習鍛煉的時機：骨干老師的示范課、指導(dǎo)所帶著的徒弟都為我的才能注入了新穎的血液我的認識也有了進步?？梢哉f，學校領(lǐng)導(dǎo)的費盡苦心，為我們創(chuàng)造時機，豐富我們的理論知識，用于指導(dǎo)自己的理論活動。為此，我珍惜每一次學習的時機，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中理論、吸收。二、科研工作方面：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：假如你讓老師的勞動可以給老師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)老師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級骨干老師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的老師出謀劃策，指點迷津；積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動，在活動中互相學習，互相進步，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。三、師帶徒工作方面我是縣級骨干老師中的一員，我深知一棵樹不成林的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽理論，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽課或培訓(xùn)回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法。我們互相聽課、評課屢次。四、自身成長方面課堂是老師展現(xiàn)自我、表達自身價值的主陣地，我本著一切為了學生，為了學生的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣先學后教的教學形式，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步語文教學質(zhì)量。1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進展聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應(yīng)用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面進步自己的教學程度，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。2、上好課。我聽了許多有經(jīng)歷的老老師的課，覺察他們上課有激情，有很深的教學藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個老師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，打破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生答復(fù)。做練習巡視時，我注意對后進生進展面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。3、做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開場，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力進步教學程度。4、除此之外，每天我還給自己一個反省的時機和時間，堅持獨立地考慮，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些才能得到了進步，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。五、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干老師的帶頭作用。我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干老師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年老師,通過多種渠道鍛煉,提升青年老師的教學程度和工作才能,為學校培養(yǎng)新的教學能手。六、存在問題作為一名縣級骨干老師，我認為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的老師，是有實力、有才能、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該開展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、開展每個學生的個性。理論與行為的交融是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)歷，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干老師，成為教育教學上的排頭兵。七、改良措施1、為了進步自己的教學認識程度，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓(xùn)活動，認真記錄學習的內(nèi)容。2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學生，在教學中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學過程中有效資，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進展經(jīng)常性的深層次的反思與評價。3、以后我將繼續(xù)學習、領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我常常靜下心來想：作為一名骨干老師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧于骨干老師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的缺乏之處，同時提醒自己要努力進步自己的數(shù)學教學程度，來更好地適應(yīng)如今的數(shù)學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干老師培訓(xùn)、學習、理論中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著；在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)?？傊?，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目的邁進。以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學程度的進步，教學成績的獲得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝?？偨Y(jié)五：老師學年度工作總結(jié)202_即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得繁忙又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作?；貞涍@一學年，既繁忙，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望將來，寄望明天工作的更好。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有時機還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備。中國人才指南網(wǎng)二、務(wù)實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學理論中，立足用活新老教材，理論新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學質(zhì)量。我任教四年級的美術(shù)課和一年級xxxx班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比擬大。在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時進步學生的美術(shù)程度。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時，我還積極和班主任進展溝通，理解學生，改良教法，打破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進展校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了神奇的鞋子〔設(shè)計創(chuàng)造課〕、我的椅子〔寫生課〕、神奇的椅子〔設(shè)計課〕、美麗的門簾〔易拉罐制作〕等課，著重培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新思維才能。對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作本學年我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，小學部師生手工制作創(chuàng)造展覽等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，根本上可以做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的；3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為創(chuàng)始石巖公學美術(shù)教學的新天地作出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。學年度工作總結(jié)「老師」老師學年度工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼間，20**年的教學工作已畫上圓滿的句號。本年度，我仍然主持學校政教工作、負責校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學工作?；厥鬃哌^的歲月，幾多欣慰，幾多感慨。一、思想工作俗話說：活到老，學到老。本學年，我可以自覺學____報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;學習《中小學老師職業(yè)道德標準》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局四條禁令，并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德，通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己的師德修養(yǎng)，不斷反省自己，能正視自己，進步自身素質(zhì)。二、教育工作這學期，本人擔任五年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，不斷學習，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。在今年小學六年級畢業(yè)會考中，我參加了小學語文命題的工作;在暑假舉行的老師全員培訓(xùn)中，我為全縣花園、港鎮(zhèn)、孟興莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師作了備課、聽課、上課、評課、說課的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的老師培訓(xùn)2場;在縣教育局組織的集體備課中，我擔任五年級1-4、7單元的主講，到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場;嚴格執(zhí)行日練周測單元過關(guān)月考制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。在五年級知識質(zhì)量抽測中，班級獲得了優(yōu)異的成績。三、德育活動為了加強對學生共產(chǎn)思想教育、集體教育、愛國教育，政教處組織了學生開展了感恩父母、感恩老師系列感恩活動，舉行了感恩父母征文比賽，參加了縣舉辦的演講比賽;組織學生到敬老院慰問老人，到新東小學慰問孤兒等奉獻愛心活動;組織學生參加縣城區(qū)交通平安啟動儀式，觀看平安教育光盤，認識到平安是社會穩(wěn)定的細胞;組織學生到理論基地勞動，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大;組織學生200多名參加《江南時報》小記者活動，鍛煉學生的觀察才能，交際才能和口語表達才能;組織學生參加市中小學生書法、繪畫、聲樂比賽，有40余名同學獲獎;舉辦模擬法庭，獲得市二等獎-四、教育科研本學期，我繼續(xù)擔任校長室的日常事務(wù)處理工作，屢次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯、審核、出版了第十六期《新竹報》。參加了在山西運城舉行的新教育實驗第七屆年會;到通州市通州小學、金沙小學、石港小學學習一周;撰寫的報道《立足農(nóng)字，放眼環(huán)保》、《第三屆讀書節(jié)》，論文《文章不厭百回改》、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學》上;撰寫的教育論文《為有頭活水來》發(fā)表在《教書育人》雜志20**年第4期上;撰寫的《孩子，你能行》、《讓每一個生命綻放榮耀》發(fā)表在《老師博覽》雜志上;《追尋幸福教育》、《營造濃郁愛農(nóng)氣氛》等十多篇專題報道發(fā)表在《江南時報》、《灌南時訊》、《灌南教育》上?！逗⒆?，你能行》獲得縣我的教育故事征文評比一等獎、獲得《老師博覽》編輯部舉辦的后進生轉(zhuǎn)化一例征文評比三等獎;在20**年度讀書活動中被評為先進個人;20**年1月17日建立個人博客，到目前為止，已撰寫日志274篇(原創(chuàng)263篇)，評論3388條，留言233條，訪問28623人次，精華帖3篇，被評為07年度縣優(yōu)秀博客寫手;獲得鎮(zhèn)先進個人稱號-我深知，作為一名老師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的理論，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的進步自己，這樣才能給予下一代更好的教育!老師學年度工作總結(jié)二參加工作以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、慎重、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力進步自我，始終勤奮工作，認真完成教育教學，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學生的肯定?，F(xiàn)將一年來的學習、教學工作情況簡要總結(jié)如下：一、嚴于律己，自覺加強業(yè)務(wù)學習，政治思想覺悟得到進步。始終堅持運用馬克思列寧的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學習、工作和生活理論。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會，堅決共產(chǎn)信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏困難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的奉獻。二、強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷進步自身綜合素質(zhì)。作為一名在教育戰(zhàn)線上的老師，自己又缺乏工作經(jīng)歷，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能更好地教書育人，為人民效勞。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習，不斷進步了自身綜合素質(zhì)程度。1、是認真學____的各種重要思想，深化領(lǐng)會其科學內(nèi)涵，認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步夯實了理論根底，進步了黨性認識和思想道德素質(zhì)。2、是認真學習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習。學習到了許多先進的教學經(jīng)歷，與學生直接接觸，真正做到深化到學生中去，對于學生存在的問題要及時解決。平時，多看、多問、多想，主動向有經(jīng)歷的老師請教、對于在教學中存在的問題，如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好時機。此外，認真參加各類培訓(xùn)。通過教學和經(jīng)歷交流，更好掌握了教學業(yè)務(wù)，通過經(jīng)歷交流使我在工作上迅速成長起來。三、努力工作，認真完成工作任務(wù)。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民效勞的宗旨，努力干好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好教育教學工作，當好一名合格的老師。在以今后的工作中，我會更佳努力，克制困難、認真學習、不斷創(chuàng)新、積極進取，把工作做的更好，為成為一名優(yōu)秀的老師而努力，更好的報效祖國效勞生會。老師學年度工作總結(jié)三光陰似箭，一年骨干老師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干老師，這為老師成長搭建了展示自我、表達自身價值的舞臺。骨干老師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學生對我的厚望。一、教育教學工作方面：作為縣級骨干老師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出，隨著教改的不斷深化，我時刻感到自己的缺乏?！缎W數(shù)學老師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的朋友。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)歷和新的教育理念不斷的充實自己，更好的進展教育教學理論。每年，學校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干老師提供了許多學習鍛煉的時機：骨干老師的示范課、指導(dǎo)所帶著的徒弟都為我的才能注入了新穎的血液我的認識也有了進步?？梢哉f，學校領(lǐng)導(dǎo)的費盡苦心，為我們創(chuàng)造時機，豐富我們的理論知識，用于指導(dǎo)自己的理論活動。為此，我珍惜每一次學習的時機，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中理論、吸收。二、科研工作方面：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：假如你讓老師的勞動可以給老師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)該引導(dǎo)老師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。為此，我根據(jù)縣級骨干老師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的老師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動，在活動中互相學習，互相進步，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。三、師帶徒工作方面我是縣級骨干老師中的一員，我深知一棵樹不成林的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽理論，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系，每次聽課或培訓(xùn)回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫教案。聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法。我們互相聽課、評課屢次。四、自身成長方面課堂是老師展現(xiàn)自我、表達自身價值的主陣地，我本著一切為了學生，為了學生的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣先學后教的教學形式，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步語文教學質(zhì)量。1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進展聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應(yīng)用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面進步自己的教學程度，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。2、上好課。我聽了許多有經(jīng)歷的老老師的課，覺察他們上課有激情，有很深的教學藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個老師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，打破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生答復(fù)。做練習巡視時，我注意對后進生進展面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。3、做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開場，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關(guān)心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術(shù)，博采眾長，努力進步教學程度。4、除此之外，每天我還給自己一個反省的時機和時間，堅持獨立地考慮，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些才能得到了進步，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。五、嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好骨干老師的帶頭作用。我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干老師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年老師,通過多種渠道鍛煉,提升青年老師的教學程度和工作才能,為學校培養(yǎng)新的教學能手。六、存在問題作為一名縣級骨干老師，我認為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的老師，是有實力、有才能、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該開展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、開展每個學生的個性。理論與行為的交融是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)歷，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干老師，成為教育教學上的排頭兵。七、改良措施1、為了進步自己的教學認識程度，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓(xùn)活動，認真記錄學習的內(nèi)容。2、我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學生，在教學中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學過程中有效資，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進展經(jīng)常性的深層次的反思與評價。3、以后我將繼續(xù)學習、領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我常常靜下心來想：作為一名骨干老師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干老師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的缺乏之處，同時提醒自己要努力進步自己的數(shù)學教學程度，來更好地適應(yīng)如今的數(shù)學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干老師培訓(xùn)、學習、理論中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè)?？傊?，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目的邁進。以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學程度的進步，教學成績的獲得，都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝老師中學年度工作總結(jié)一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。二、增強上課技能，進步教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索明晰，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分表達學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。三、博采眾長，進步教學程度。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，老師自身素質(zhì)的進步就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。四、認真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。老師學年度工作總結(jié)范文老師學年度工作總結(jié)一學年來，作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。堅持為人師表，維護老師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作那么，積極主動。在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動開展為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能。積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正表達老師為主導(dǎo)，學生為主體的教學思想。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。課堂教學重視學生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為進步自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。走進21世紀，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。老師學年度工作總結(jié)本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，做到了一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責。一、思想方面。俗話說：活到老，學到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。認真學____的道路、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學到了很多。二、教育工作方面。在教學工作方面為了把自己的教學程度進步，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。在備課過程中認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛搜集學習各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。三、個人學習積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進展教育教學。積極進展學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識，學習制作多媒體課件，為教學效勞，也積極撰寫教育教學論文。四、努力方向1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學生進步、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。2023老師學年度工作總結(jié)202_老師學年度工作總結(jié)一本學期體育教學工作從全面落實“安康第一”的思想出發(fā)，結(jié)實樹立和堅持教育面向全體學生的原那么，進一步從觀念上理解和認識了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進步學生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把進步學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作方案的要點，很好地完成了各項工作目的任務(wù)，現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結(jié)：一、以“安康第一”為指導(dǎo)，實在抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學中，老師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進展有目的、有方案的教學理論，增強了科研意識，進步了教學質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學工作進展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作方案教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)體育課。二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)安康標準》的測試登記工作《學生體質(zhì)安康標準》是促進學生體質(zhì)安康開展、鼓勵學生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)安康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的詳細施行，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，進步我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學期《學生體質(zhì)安康標準》測試順利進展，成績優(yōu)良。總之，學校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，老師積極配合的情況下，學生的身體得到了鍛煉，為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了安康的開展。關(guān)信息。本學期，我從各方面嚴格要求自己。積極向其他老師請教，認真學習數(shù)學教材，結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。202_老師學年度工作總結(jié)二一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真準備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)寫好教學后記，并認真按搜集每課的知識要點，進展歸納。二、增強上課技能，進步教學質(zhì)量。使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。四、認真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我搜集資料，對各種輔助資料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。五、狠抓學習風氣。我是教數(shù)學的，學生比擬重視該科，上課的時候比擬認真，大局部學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的進步。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、務(wù)實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了進步同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過努力，絕大局部的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。202_老師學年度工作總結(jié)三本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。二、增強上課技能，進步教學質(zhì)量使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學____的輔導(dǎo)，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完好，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比擬傳統(tǒng)，這決定了老師的教學形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!2023學年度老師考核工作總結(jié)老師工作是繁忙的，瑣碎的,必須是更細致、而又深化的。在2023學年度，我承當初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作，還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待，在此過程中，在七年級全體老師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當看到年輕老師和學生們的點滴進步又覺得無限撫慰、感動，而且更感任重。以下是本人對08學年度工作的總結(jié)：一、老師專業(yè)化思想方面政治思想上，堅持四項根本原那么，堅持改革開放，遵紀守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，工作積極主動。“以身作那么，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老老師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育開展方向，不斷學習，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學工作誤入歧途。二、專業(yè)化程度才能方面：人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中，對于自己的思想覺悟、理論程度和教學理論、實驗技能仍處于不斷的探究中。為了全面透徹的理解課程標準，面對確實是活生生的學生與活生生的教材，改變理論與理論脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在探究，摸到什么就是什么。后來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深化的理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承當初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術(shù)學科的教學工作，組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動理論指導(dǎo)學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試才能，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫穿.這對進步教學才能有很大的幫助!這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學期,我們除了圓滿完成教學工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù).記得今年6月,初中實驗考察,為了獲得鮮活材料,防止陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活，.純屬傻瓜！7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風雨，并且設(shè)法準備獲得實驗材料.，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中，本人采用研究性學習的學習方式，以培養(yǎng)學生的學習才能為主，進步學生的素質(zhì)為目的。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能可以進步生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學生完成了燕山中學校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進展霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，認識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實，學會了探究學習。本人在完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學形式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進兩位年輕老師的迅速成長。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學任務(wù)。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學習為主的課堂教學形式,本人欣喜地參加到改革的行列中，把課堂還給了學生，自己只做導(dǎo)演。因為課堂改革，組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容，，從修改到上課，細節(jié)的處理，時間的安排，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo)、老師，活動小組的學生商量，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！三、遵守紀律、考勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、在業(yè)務(wù)進修和工作成績方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進步，本人在教學之余，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學習、教研活動、值日、升旗禮，做到五必到。不放過任何一次學習、進步的時機，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原那么的糾紛，盡量以一名人民老師的要求來標準自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作。本人2023年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,___年做好了初中科技教學工作，初高中生物實驗教學工作，初高中生物考察考試工作，還做好了上級文明學生大檢查，實驗室和實驗設(shè)備大檢查，督導(dǎo)評估大檢查，學校辦學程度大檢查的各項工作，為我校爭了光，___年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，___年12月承受上級的指示，犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補預(yù)算。___年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎，撰寫的論文《科學素養(yǎng)在生物學科課堂教學中的表達與浸透》___年3月獲得市級三等獎，___年4月獲得全國一等獎，7月又被天津市教育學會認定為市級教育教學科研成果。___年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養(yǎng)學生的觀察才能》獲得縣級一等獎，論文《初中研究性學習的回憶和展望》獲得縣級三等獎，___年6月至今承當了骨干老師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》，XX年—___年承當著《個性、特長生的培養(yǎng)與進步學生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作。___年4月承受縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習的編寫工作，并成為編委，以后又承受教研室的指示，出了初中生物學業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學心得體會等文章70多篇，拓展了燕山中學的知名度。今后本人要努力研究.多方學習,探究出合適自己的高效課堂教學形式。小學2023—2023學年度工作總結(jié)一學年來，按照《xx區(qū)學校目的管理考核方法》的總體要求，按照學年初校長簽訂的《xx區(qū)學校目的責任書》的目的任務(wù)，我校在XX—XX學年教育教學工作中，突出了“以謀劃學校科學開展為關(guān)鍵，以增強科學標準管理為支撐，以進步老師專業(yè)開展為關(guān)鍵，以創(chuàng)立五園學校建立為抓手，以進步教育質(zhì)量為核心，以促進學生全面開展為保證，以辦讓人民滿意的教育為目的”的主題理論活動。認真踐行科學開展觀，努力創(chuàng)造“詩意化”教育，通過一學年的理論推進，師生的精神相貌極大振奮，教育教學質(zhì)量全面進步，“詩意化”教育成果豐碩，多家新聞媒體報道稱贊，學校知名度空前提升，校園充滿了勃勃的活力與活力，獲得了令人振奮的成績。一、確立了辦學思想和愿景目的，認真謀劃了學校科學開展科學先進的教育思想是辦好學校的靈魂。只有確立正確的辦學思想，學校開展才會有明晰的前進方向。我們科學謀劃學校開展，尋找學校開展的出發(fā)點，上下形成共識，確立了“以德育人，以文化人，習慣成人，活動做人”施行標準化、精細化、民主化、人本化管理，創(chuàng)造詩意化教育”的教育管理理念，明確了“提升素質(zhì)、進步質(zhì)量、提煉精神，質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂”的辦學思路，確定了“堅持一個宗旨，貫徹一個方針，圍繞一個中心，突出一個主題，實現(xiàn)三工程標”的辦學思想，提出了“實現(xiàn)三個增值、到達四個目的、創(chuàng)立五個校園”的學校愿景開展目的，為把xx小學建成“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學校而奮斗，確保了學?？茖W開展。在XX年9月全區(qū)慶賀第二十五個老師節(jié)表彰大會上，我校被xx區(qū)委、區(qū)人民政府授予XX-XX學年度教育系統(tǒng)全區(qū)“先進學?！?，校長劉福被授予“優(yōu)秀校長”稱號。二、完善了管理制度和管理措施，系統(tǒng)標準了學校管理標準化管理是學校科學管理的基石。為此，我們不斷總結(jié)探究學校管理規(guī)律性的經(jīng)歷，對學校常規(guī)管理進展了制度創(chuàng)新，提出了“標準化管理常規(guī)、精細化管理標準、民主化管理措施和人本化管理要求”，形成了學校常規(guī)管理十大標準。在建立了一整套管理制度和管理標準的根底上，本學年度又制定了《老師專業(yè)開展年度考核細那么》、《老師備課改革的詳細方法》、《班主任工作管理考核獎懲方法》和《教學人員工作量考核標準及績效工資、目的獎考核發(fā)放方法》等管理規(guī)定，重新修訂匯編了《治校方略》，形成了十大管理常規(guī)和93項管理制度，系統(tǒng)標準了學校管理，為學校教育科學開展確立了一整套價值標準，現(xiàn)已成為統(tǒng)領(lǐng)學?？沙掷m(xù)開展的核心價值觀，成為學校教育教學工作的總章程，成為學校文化建立的“根本大法”?！吨涡７铰浴繁磉_了先進的教育理念和科學的管理策略，對學校開展具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的意義和作用。三、引領(lǐng)了老師專業(yè)成長開展，整體提升了隊伍素質(zhì)老師素質(zhì)是關(guān)系學校開展進程、教學程度、綜合實力和競爭才能的決定因素，是興校、強校的關(guān)鍵。辦好學校最根本的是建立一支高素質(zhì)的師資隊伍，而建立高素質(zhì)的老師隊伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進老師的專業(yè)開展。為了加強老師隊伍建立，校長親自撰寫講稿，就備課、教學設(shè)計、教學反思、課題研究等，舉辦老師培訓(xùn)系列講座，開展了“教學設(shè)計”系列比賽。本學期重點開展了作文教學設(shè)計“下水作文”研討和數(shù)學、英語課十種新課型研討活動。制定了《xx小學老師專業(yè)開展培訓(xùn)規(guī)劃》，提出了老師隊伍培訓(xùn)的目的要求，明確了老師培訓(xùn)的四項主要內(nèi)容，即加強師德建立、進步業(yè)務(wù)程度、積淀文化素養(yǎng)和實現(xiàn)專業(yè)開展。認真貫徹《xx小學老師專業(yè)開展行動指南》(三十條)，對老師提出了每日、每周、每月、每學期和每學年的詳細要求，為老師專業(yè)成長指明了方向。組織了讀書報告會、師德演講、課題評比、教學研討和班主任經(jīng)歷交流等活動，還與安康路小學開展了教學新秀展示課交流活動，形成了促進老師專業(yè)開展的六項措施：即用制度定人、用獎勵激人、用研修育人、用輪講煉人、用比賽成人、用評課促人。建立了比擬標準的老師專業(yè)開展成長檔案，有效地引領(lǐng)和促進了老師專業(yè)素質(zhì)的進步、專業(yè)理論的改良和職業(yè)階梯的上升。共培養(yǎng)出了1名市級新秀、1名市級骨干和1名區(qū)級骨干、4名區(qū)級新秀，孫仕霞被樹為全區(qū)十佳“師德楷模”，鄒海威習作教學參加蘭州市比賽獲得全市教學一等獎，全面提升了老師隊伍的整體素質(zhì)。四、推進了“五園”學校創(chuàng)立，平安、文明校園得以實現(xiàn)創(chuàng)立“五園”學校是促進教育科學開展的詳細化，是提升學校建立程度的根本舉措，是進步學校管理品位的有效途徑。我們在制定了創(chuàng)立“五園”特色學校開展規(guī)劃〔XX—XX〕的根底上，認識到位，責任到人，整體推進，重點打破，創(chuàng)立活動進展的有聲有色。同時，注重宣傳煽動，營造創(chuàng)立氣氛，在全校形成共識，編寫了快板《“和諧”校園頌——“五園”學校禮贊》，深化表達了“五園”學校創(chuàng)立的根本內(nèi)涵，在全區(qū)慶賀老師節(jié)表彰大會上演出受到好評，獲得“優(yōu)秀表演獎”。“平安”校園、“文明”校園創(chuàng)立內(nèi)涵挖掘深化，創(chuàng)立活動有特色，創(chuàng)立工作有成果，對全區(qū)“五園”學校創(chuàng)立起到了引領(lǐng)示范作用，成為被區(qū)教育局首批命名授牌的平安校園和文明校園。學校也被xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府授予“平安學?！薄Ｄ壳罢谂?chuàng)立“安康校園”。五、落實了教學考核和質(zhì)量獎懲，全面進步了教學質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的核心競爭力。教育教學質(zhì)量是學校的生命線、生存線、開展線，關(guān)系著學校的生存與開展。我們通過建立學年教育目的管理、學期教學方案保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實，以及簽訂部門、老師工作效勞承諾書與目的責任書等學校管理運行機制，來保證學校教育教學工作的井然有序。制訂了實在可行的教學質(zhì)量考核標準，落實教學質(zhì)量獎懲，健全了教學質(zhì)量保證體系，全面進步了教學質(zhì)量。今年六年級畢業(yè)班參加全區(qū)文化課程度測試，語文平均85.41分，合格率99.10%，優(yōu)良率81.08%；數(shù)學平均87.88分，及格率99.10%，優(yōu)良率86.49%；英語平均78.07分，合格率91.90%。本屆六年級畢業(yè)考試成績數(shù)學首次超過語文。語文、數(shù)學三項考核指標均超過市級示范性學校考核指標平均分〔81分〕、合格率〔96%〕和優(yōu)秀率〔75%〕。英語成績再次實現(xiàn)平均分、合格率雙達標。教學質(zhì)量獲得了令人信服的進步。同時，堅持每學期對音體美和思品、科學等學科進展成績測試，保證了學校教育平衡開展和學生全面開展。按照“優(yōu)秀是計算出來的”考核原那么和方法，根據(jù)學校制定的《老師專業(yè)開展年度考核細那么》和《教職工績效工資考核施行方法》對老師工作實行細化、量化和詳細化考核，將“干多干少”和“干好干壞”區(qū)別開來，在年度目的獎分配中表達老師工作的責任、質(zhì)量和奉獻，進一步激發(fā)了老師工作的熱情，學校連續(xù)兩年獲得xx區(qū)局“教育教學質(zhì)量進步獎”。校田徑隊和合唱隊參加XX年xx區(qū)田徑運動會和合唱比賽分別獲得小學組第三名和合唱金獎。六、創(chuàng)造了“詩意化”教育特色，促進了學生全面開展“詩意化”教育是我校的教育理念，是我們追求的教育理想，也是我校的教育特色。我們以“詩意化”教育為抓手，創(chuàng)新教育活動載體，促進了學生全面開展。一是創(chuàng)立“學習型學?！?，建立“書香校園”，讓校園充滿詩意，讓老師充滿智慧，讓學生快樂成長。每學期都組織老師讀書報告會，撰寫讀書感悟、反思和教案；在學生中開展誦讀、演講、故事、背誦、習作“五大王”評比活動等，激發(fā)了師生的讀書熱情。二是XX年分別組織了“頌古詩、感古韻”古詩文演唱會和“詩文操”表演，受到社會的廣泛贊譽。我們將中華古代詩歌文化和現(xiàn)代演唱藝術(shù)、體操藝術(shù)有機結(jié)合，弘揚祖國傳統(tǒng)詩歌文化，讓學生通過行為肢體語言和歌聲，來體驗、感悟古代詩歌文化和現(xiàn)代體操藝術(shù)、演唱藝術(shù)的魅力，創(chuàng)新了教育活動載體。三是舉辦了xx小學“詩意化”教育藝術(shù)成果匯演，XX年5月25日在蘭西鐵路文化宮，我們運用童謠傳唱、歌舞表演、誦讀解讀、對口快板、古詩新唱、情景短劇、詩文操表演等形式，將我校的辦學理念和教育追求通過藝術(shù)匯演形象地表現(xiàn)出來，受到了教育專家、上級領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的高度贊揚。蘭州市教科所羅副所長指出，“詩意化”教育成果匯演表達了校長獨特的辦學理念和對教育理想的執(zhí)著追求，表現(xiàn)出老師對素質(zhì)教育的正確理解和深化感悟，是學校教育個性的張揚和辦學特色的彰顯。區(qū)委常委、宣傳部長付曉利指出，匯演節(jié)目教育內(nèi)涵深化，形象地表現(xiàn)了校長和老師對教育的深度考慮和責任追求。特別是《xx小學學生行為標準指南解讀》為孩子們的成長制定了一整套做人的標準和做事的原那么，富有創(chuàng)造性，非常難能可貴。5月26日《甘肅日報》要聞版登載大型彩色照片給予了報道。甘肅電視臺少兒頻道、甘肅挪動電視臺和《蘭州日報》、《蘭州晨報》、《蘭