中學(xué)和諧校園建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案

中學(xué)和諧校園建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案?為進(jìn)一步落?實(shí)素質(zhì)教育?方針，加強(qiáng)?學(xué)校管理，?提升管理水?平，提高教?育質(zhì)量，優(yōu)?化育人環(huán)境?，建設(shè)安全?、健康、文?明、和諧的?校園，促進(jìn)?和保障學(xué)生?全面發(fā)展、?健康成長。?根據(jù)教育部?《___在?全國中小學(xué)?開展建設(shè)和?諧校園的意?見》和我市?《___加?強(qiáng)和諧校園?建設(shè)的意見?》__通知?精神，再結(jié)?合我校實(shí)際?，特制定以?下建設(shè)方案?。一、指?導(dǎo)思想以?《___關(guān)?于構(gòu)建__?_和諧社會(huì)?若干重大問?題__決定?》的精神為?指導(dǎo)，按照?___強(qiáng)調(diào)?的“我們所?要建設(shè)的_?__和諧社?會(huì)，應(yīng)該是?民主法治、?公平正義、?誠信友愛、?充滿活力、?安定有序、?人與自然和?諧相處的社?會(huì)”的要求?，以科學(xué)發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?，以教育法?律法規(guī)為準(zhǔn)?則，以質(zhì)量?管理為主線?，以實(shí)施素?質(zhì)教育為核?心，以加強(qiáng)?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?為突破口，?以師生安全?衛(wèi)生、校園?文化、常規(guī)?管理、教學(xué)?質(zhì)量、人際?關(guān)系等方面?為重點(diǎn)，堅(jiān)?持以人為本?，落實(shí)安全?、健康、文?明、和諧的?總體要求，?著力抓好規(guī)?章制度建設(shè)?、安全衛(wèi)生?設(shè)施建設(shè)、?校園文化建?設(shè)、師生和?諧建設(shè)，充?分調(diào)動(dòng)全校?師生的積極?性，共同推?進(jìn)和諧校園?建設(shè)活動(dòng)的?開展。二?、建設(shè)目標(biāo)?建設(shè)學(xué)生?喜歡、家長?放心、社會(huì)?滿意的平安?、健康、文?明的和諧校?園，具體標(biāo)?準(zhǔn)為：1?.規(guī)章制度?健全、__?_機(jī)構(gòu)完善?，安全衛(wèi)生?設(shè)施達(dá)標(biāo)，?法制、安全?和衛(wèi)生意識(shí)?增強(qiáng)。2?.降低校園?刑案和安全?衛(wèi)生事故，?杜絕重大刑?案和重大安?全衛(wèi)生事故?。3.校?園秩序井然?、環(huán)境優(yōu)美?，建設(shè)“育?人為本”的?校園文化，?校園文明程?度提高。?4.師生良?好的道德風(fēng)?尚、和諧的?人際關(guān)系基?本形成。?另外為確保?最差的情形?出現(xiàn)，對(duì)照?《和諧校園?建設(shè)評(píng)估標(biāo)?準(zhǔn)》（后附?）接受市局?考核確保合?格（得分_?__分以上?），爭先進(jìn)?，力爭成為?先進(jìn)優(yōu)秀的?和諧校園。?三、建設(shè)?措施（一?）確保一個(gè)?平安學(xué)校?安全、師生?平安是和諧?校園建設(shè)的?根基，沒有?安全、安定?，學(xué)校的一?切建設(shè)和發(fā)?展無從談起?。因此我校?和諧校園的?建設(shè)將始終?把著眼點(diǎn)放?在“平安”?二字上，傾?其全力、狠?下功夫。首?先我們將牢?固樹立“以?人為本，安?全第一”的?發(fā)展觀念，?不僅領(lǐng)導(dǎo)班?子成員、中?層干部要有?這樣的觀念?，班主任、?任課教師甚?至是每一名?學(xué)生都要有?很強(qiáng)的安全?意識(shí)。其次?我們要將安?全作為一切?工作首要考?慮的因素，?在教育教學(xué)?活動(dòng)中的所?有環(huán)節(jié)切實(shí)?履行安全職?責(zé)。再次，?我們將采取?一切有效措?施，防范影?響學(xué)校安全?、安定、穩(wěn)?定的危機(jī)發(fā)?生。（二?）抓緊兩項(xiàng)?建設(shè)兩項(xiàng)?建設(shè)是環(huán)境?建設(shè)和文化?建設(shè)，這兩?者是和諧校?園建設(shè)的保?證。一是?環(huán)境建設(shè)?緊抓“雙高?普九”檢查?的大好時(shí)機(jī)?重點(diǎn)抓好學(xué)?校整體布局?規(guī)劃尤其是?抓好教學(xué)區(qū)?、生活區(qū)、?文體區(qū)的“?三區(qū)”改造?與建設(shè)。?1、教學(xué)區(qū)?重點(diǎn)抓教室?布置、裝飾?；圖書（閱?覽）室的規(guī)?范；書法美?術(shù)室的設(shè)施?完善建設(shè)。?2、生活?區(qū)重點(diǎn)抓好?抓緊教師過?渡房、學(xué)生?新食堂、學(xué)?生宿舍安全?疏散通道、?消防栓、滅?火器等配套?設(shè)施的硬件?建設(shè)以及宿?舍內(nèi)務(wù)的規(guī)?范擺放與文?化氣息的渲?染等。3?、文體區(qū)重?點(diǎn)做好學(xué)校?的羽毛球場?、體育六大?件器材__?_（舊辦公?樓樓址）、?乒乓球桌的?建設(shè)，讓它?們成為學(xué)校?師生進(jìn)行“?陽光體育”?的重要場所?。另外抓緊?重建宣傳欄?、展示臺(tái)、?旗臺(tái)、廣播?臺(tái)，讓它們?成為文化宣?傳與傳播的?陣地。二?是文化建設(shè)?1、進(jìn)一?步完善學(xué)校?安全建章立?制工作，完?善和規(guī)范各?教研組教研?活動(dòng)的開展?，完善學(xué)校?門衛(wèi)來客來?訪登記、學(xué)?生請假、食?堂衛(wèi)生、寄?宿生管理、?學(xué)生周末乘?車、___?（班級(jí)）活?動(dòng)等管理規(guī)?范，力爭形?成具有我校?特色的校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和教?風(fēng)。2、?積極開展規(guī)?范化的校園?文體活動(dòng)。?堅(jiān)決落實(shí)好?上級(jí)要求的?“陽光體育?”（下午第?四節(jié)）活動(dòng)?。___年?下___月?份舉辦__?_中學(xué)第_?__屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)。___?年下半年舉?辦綜合性的?校園文化體?育節(jié)。3?、各教研組?按計(jì)劃開展?各種有利于?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)的演?講比賽，講?故事比賽，?文理知識(shí)競?賽等活動(dòng)，?進(jìn)一步凸顯?校園的文化?氛圍。4?、大力加強(qiáng)?全校師生文?明禮儀的倡?導(dǎo)與監(jiān)督。?樹立彬彬有?禮的待人風(fēng)?格與謹(jǐn)慎果?斷的辦事風(fēng)?格。提倡領(lǐng)?導(dǎo)班子以人?為本的服務(wù)?意識(shí)，營造?人性化的管?理模式。?（三）搞好?三大教育?1、法制教?育。認(rèn)真_?__教職工?學(xué)習(xí)法律法?規(guī)，特別是?《未成年人?保___》?、《防止未?成年人犯罪?法》、《中?小學(xué)生幼兒?園安全管理?辦法》、《?義務(wù)教育法?》、《教師?法》和《中?小學(xué)公共安?全教育綱要?》等法律法?規(guī)，進(jìn)一步?提高教職工?的法律意識(shí)?，不斷增強(qiáng)?守法、用法?的觀念和責(zé)?任感，堅(jiān)決?杜絕違紀(jì)違?法事件發(fā)生?。充分利用?各種宣傳陣?地，廣泛開?展安全法制?教育，幫助?學(xué)生牢固樹?立安全法制?意識(shí)，將上?好法制課列?入教學(xué)計(jì)劃?，要求班主?任和相關(guān)學(xué)?科老師利用?各種教育契?機(jī)開展法制?教育活動(dòng)，?在校園內(nèi)營?造濃厚的學(xué)?法氛圍，把?學(xué)法、知法?、守法、用?法化作學(xué)生?的自覺行動(dòng)?。2、安?全教育。_?__教職工?學(xué)習(xí)安全知?識(shí)，探討安?全教育與防?范辦法和途?徑，開展工?作經(jīng)驗(yàn)交流?活動(dòng)，不斷?拓展安全教?育范圍，豐?富教育內(nèi)容?，借以幫助?教師深刻認(rèn)?識(shí)“安全第?一”的重要?意義。樹立?“以人為本?”的工作理?念，把學(xué)生?安全工作融?入整個(gè)教育?教學(xué)過程中?，促進(jìn)學(xué)校?安全教育與?管理水平的?整體提高。?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)、?認(rèn)知能力和?行為能力，?充分利用班?會(huì)課、國旗?下講話、宣?傳櫥窗等途?徑，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通、?用電、防火?、防溺水、?防擁擠踩踏?、防人身傷?害、防食物?中毒和__?_外出活動(dòng)?等多方面的?安全教育，?并邀請當(dāng)?shù)?派出所、法?院相關(guān)人員?到校上安全?教育課，進(jìn)?行各種安全?技能演練，?熟悉報(bào)警、?求助電話的?使用，了解?各種安全防?范知識(shí)，使?學(xué)生具備對(duì)?危險(xiǎn)的初步?判斷能力，?提高自護(hù)自?救能力。?3、健康教?育嚴(yán)格按?照《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，《學(xué)校?體育工作條?例》、《學(xué)?校健康評(píng)價(jià)?方案》的要?求，做好學(xué)?校健康教育?和衛(wèi)生工作?。進(jìn)一步優(yōu)?化整治學(xué)校?內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)?生，保持教?室、宿舍、?廁所等校園?環(huán)境清潔；?加大對(duì)學(xué)生?常見病防治?和傳染性疾?病預(yù)防知識(shí)?的宣傳與教?育，建立健?全傳染病預(yù)?防工作長效?機(jī)制，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校疾?病信息報(bào)告?制度；繼續(xù)?做好心理健?康教師的培?訓(xùn)工作，建?設(shè)心理咨詢?室，配備專?職人員開展?心理咨詢和?疏導(dǎo)服務(wù)。?（四）突?出四個(gè)重點(diǎn)?1、突出?安全衛(wèi)生檢?查沒有檢?查就沒有落?實(shí)，檢查是?促進(jìn)工作的?有效手段之?一。因此學(xué)?校將突出安?全衛(wèi)生檢查?，力爭創(chuàng)設(shè)?良好的安全?衛(wèi)生環(huán)境。?衛(wèi)生檢查日?常化，除了?做好每周的?“文明班級(jí)?”評(píng)比活動(dòng)?外，學(xué)校經(jīng)?常開展以“?防火、防盜?、防中毒、?防治安災(zāi)害?事故及意外?傷害事故”?為主要內(nèi)容?的安全檢查?，不但有學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)組的?檢查，還要?有部門、班?級(jí)、特殊崗?位的自查，?檢查做到有?記載、有反?饋，對(duì)檢查?發(fā)現(xiàn)的問題?要及時(shí)整改?，消除隱患?，確保不發(fā)?生重大刑事?案件、重大?治安災(zāi)害事?故和重大意?外傷害事故?。2、突?出聯(lián)合值班?巡查建立?由校級(jí)負(fù)責(zé)?人（當(dāng)天行?政值日人員?）帶隊(duì)，職?能科室人員?組成的綜合?檢查組開展?全天候的值?班巡查。除?了加強(qiáng)對(duì)教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)的?巡查和監(jiān)督?，還將重點(diǎn)?加強(qiáng)學(xué)生空?余時(shí)間，特?別是晚間宿?舍的監(jiān)控與?巡查，防范?重大___?的發(fā)生，進(jìn)?一步提升學(xué)?校管理水平?。3、突?出制度責(zé)任?落實(shí)為使?制度落實(shí)到?實(shí)處，人人?按責(zé)盡職，?依照職責(zé)分?工，確定工?作范圍，劃?分任務(wù)，賦?予工作權(quán)限?，明確部門?責(zé)任并定期?檢查到位情?況。4、?突出學(xué)校文?化積淀學(xué)?校文化（或?學(xué)校精神）?與學(xué)校制度?一柔一剛，?是學(xué)校凝心?聚力體現(xiàn)的?重要方面。?重視校園文?化建設(shè)，置?于學(xué)校發(fā)展?的整體構(gòu)架?中，努力經(jīng)?營，開拓創(chuàng)?新，與時(shí)俱?進(jìn)，努力建?設(shè)和諧優(yōu)秀?的校園文化?。一是美化?校園環(huán)境，?營造育人氛?圍；二是積?極開展第二?課堂活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生的?各種興趣和?特長，以良?好的文化活?動(dòng)占領(lǐng)校園?文化陣地；?三是以學(xué)習(xí)?師德標(biāo)兵精?神為契機(jī)培?育積極向上?、奮發(fā)有為?的校園精神?，鑄就校園?之魂。（?五）落實(shí)五?項(xiàng)工作1?、征求意見?，統(tǒng)一思想?___全?體教職工開?展“實(shí)施和?諧教育、建?設(shè)和諧校園?”大討論，?讓老師們出?主意，獻(xiàn)良?策，通過討?論，撰寫體?會(huì)，提出開?展這項(xiàng)工作?的建議。_?__全體學(xué)?生開展“校?園是我家，?和諧靠大家?”的主題教?育活動(dòng)，要?讓全體師生?明白建設(shè)和?諧校園是實(shí)?踐____?的具體體現(xiàn)?，是樹立和?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀的迫切?需要，是構(gòu)?建___和?諧社會(huì)的重?要組成部分?。努力把全?體教職員工?和全體同學(xué)?的思想統(tǒng)一?到“大家齊?心協(xié)力，建?設(shè)和諧校園?”上來。?2、輿論宣?傳，營造氣?氛利用校?園廣播臺(tái)、?宣傳欄、板?報(bào)等，營造?建設(shè)氣氛，?營造適合我?校健康和諧?發(fā)展的辦學(xué)?環(huán)境，同時(shí)?給全體師生?搭建施展才?華、展示成?果的和諧平?臺(tái)。3、?建立班子，?統(tǒng)一指揮?為加強(qiáng)對(duì)和?諧校園建設(shè)?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校成立?___中學(xué)?建設(shè)和諧校?園工作領(lǐng)導(dǎo)?組，領(lǐng)導(dǎo)組?組成人員如?下：組長?：邱為力?副組長：_?_槐種成?員：校行政?人員與各班?班主任以及?生管和綜治?協(xié)管員建?設(shè)和諧校園?是一項(xiàng)系統(tǒng)?工程，學(xué)校?校長是建設(shè)?工作的第一?責(zé)任人，工?作領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)?責(zé)建設(shè)工作?的統(tǒng)一指揮?。學(xué)校將建?立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?直接抓，各?部門緊密配?合，全校師?生共同參與?的工作機(jī)制?。確保學(xué)校?的建