2023年全國職業(yè)院校技能大賽2

2023年全國職業(yè)院校技能大賽賽項申報書賽項名稱：移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項類別：常規(guī)賽項■行業(yè)特色賽項□賽項組別：中職組□高職組■涉及的專業(yè)大類/類：電子信息大類方案設(shè)計專家組組長：號碼：方案申報單位〔蓋章〕：全國高等院校計算機根底教育研究會高職高專專業(yè)委員會方案申報負責人：方案申報單位聯(lián)絡(luò)人：聯(lián)絡(luò)人號碼：電子郵箱：通訊地址：郵政編碼：申報日期：2023年8月28日第頁2023年全國職業(yè)院校技能大賽賽項申報方案一、賽項名稱〔一〕賽項名稱移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)〔二〕壓題彩照圖1移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)壓題彩照〔三〕賽項歸屬產(chǎn)業(yè)類型電子信息產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)?！菜摹迟愴棜w屬專業(yè)大類/類電子信息大類〔專業(yè)代碼61〕--移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)〔610115〕--物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)〔610119〕--物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)〔610307〕--移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)〔610208〕--電子信息工程技術(shù)〔610101〕--計算機應(yīng)用技術(shù)〔610201〕--應(yīng)用電子技術(shù)〔610102〕--智能產(chǎn)品開發(fā)〔610104〕--智能終端技術(shù)與應(yīng)用〔610105〕--軟件技術(shù)〔610205〕--通信技術(shù)〔610301〕--移動通信技術(shù)〔610302〕賽項申報專家組表1移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項專家列表三、賽工程的本賽項旨在效勞于“互聯(lián)網(wǎng)+〞、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等國家新興戰(zhàn)略的實施，滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的開展需要，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+〞、物聯(lián)網(wǎng)和“群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新〞背景下移動互聯(lián)產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)移動互聯(lián)技術(shù)技能型人才的迫切需求，進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，協(xié)同育人，為相關(guān)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)移動互聯(lián)軟件技術(shù)緊缺人才。通過競賽，檢驗高職電子信息大類學生在模擬的真實情景環(huán)境下對移動互聯(lián)軟件開發(fā)技術(shù)的工程實踐能力和創(chuàng)新能力；加強學生對移動互聯(lián)軟件技術(shù)相關(guān)知識的理解、掌握和應(yīng)用；培養(yǎng)學生的動手能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和職業(yè)素養(yǎng)；提高高職移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的社會認可度；培養(yǎng)移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)行業(yè)及產(chǎn)業(yè)開展急需的高級技能型應(yīng)用人才；提高學生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平，增強就業(yè)競爭力；促進理論與實踐相結(jié)合，充分展示當前移動互聯(lián)技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用；引導高職院校聚焦移動互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的開展趨勢與技術(shù)應(yīng)用方向；引領(lǐng)職業(yè)院校電子信息大類專業(yè)建設(shè)與課程改革。同時，賽項將移動互聯(lián)技術(shù)領(lǐng)域四大熱點工作崗位〔移動互聯(lián)硬件應(yīng)用、軟件應(yīng)用、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)維護工程師〕的知識與技能要求導入，考察成熟且實用的移動互聯(lián)軟件開發(fā)技術(shù)熱點與熱門技能，可有效促進產(chǎn)教結(jié)合，到達賽項引導教學實踐、促進工學結(jié)合的目的。賽項以移動互聯(lián)技術(shù)主流應(yīng)用之一智能家居為競賽應(yīng)用場景，檢驗參賽選手掌握移動互聯(lián)軟件技術(shù)應(yīng)用方案設(shè)計、搭建、軟件開發(fā)、調(diào)試以及系統(tǒng)維護能力；考察高職院校移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)學生在日常工程教學中掌握到的核心知識與技能，檢驗選手實際工作中移動互聯(lián)技術(shù)軟、硬結(jié)合應(yīng)用的能力，到達大賽指導教學的目的。賽項不僅提升了參賽學生的綜合能力，展示出團隊合作、實踐技能和工程應(yīng)用能力，而且還培養(yǎng)出一批會知識、懂技術(shù)、熟工程的移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)老師，使其成為高職院校移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)的骨干力量，從而提高高職院校相關(guān)專業(yè)的辦學水平。四、賽項設(shè)計原那么〔一〕公開、公平、公正。嚴格遵守?全國職業(yè)院校技能大賽制度?，賽項方案的設(shè)計、賽項過程的組織、賽項結(jié)果的評判都本著公平、公正、公開的原那么，由賽項專家組、賽項裁判組提前制定詳細的賽項組織流程、賽項評判細那么，并設(shè)屢次加密，形成可供追溯的文本和多媒體記錄，整個競賽過程公開透明。〔二〕賽項關(guān)聯(lián)專業(yè)人才需求量大或職業(yè)院校開設(shè)專業(yè)點多，效勞國家重點戰(zhàn)略。通過對產(chǎn)業(yè)行業(yè)和企業(yè)進行了廣泛的調(diào)研，調(diào)查適合移動互聯(lián)技術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的4大類、20種工作崗位普遍性需要的技能點共計有64個，所需的專業(yè)技能型人才崗位豐富。移動互聯(lián)技術(shù)行業(yè)依然持續(xù)保持旺盛的人才需求，以“前程無憂〞招聘網(wǎng)上2023年8月23日的人才需求查詢?yōu)槔?，在搜索欄以“移動互?lián)〞為關(guān)鍵字查詢到的一周內(nèi)新增招聘條目4975條，其中要求高職〔大?！硨W歷的為2315條，接近了半數(shù)，并且該類崗位連續(xù)三年多時間保持在招聘技能型人才需求數(shù)量排名的前三甲。經(jīng)過賽項對專業(yè)的持續(xù)引領(lǐng)作用，開設(shè)移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的院校數(shù)仍在高速成長，2023年開始移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)〔610115〕的高職院校已達87所，開設(shè)移動互聯(lián)相關(guān)專業(yè)方向的院校也已以到達300余所。本賽項主要面向電子信息大類專業(yè)，特別是移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)、電子信息工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)等專業(yè)，效勞于新一代信息技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等國家重點戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。競賽內(nèi)容對應(yīng)相關(guān)職業(yè)崗位或崗位群、表達專業(yè)核心能力與核心知識、涵蓋豐富的專業(yè)知識與專業(yè)技能點。移動互聯(lián)產(chǎn)業(yè)的高速開展迫切需要更多技能全面的高素質(zhì)人才。適合高職移動互聯(lián)專業(yè)群畢業(yè)生就業(yè)的主要崗位群包括：移動互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)集成、工程實施、系統(tǒng)設(shè)備維護、系統(tǒng)運營維護、移動應(yīng)用平安維護及移動互聯(lián)產(chǎn)品軟硬件開發(fā)、制造、測試等。賽項競賽內(nèi)容匹配移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)行業(yè)人才較為緊缺的崗位，如移動互聯(lián)應(yīng)用工程師、移動互聯(lián)軟件應(yīng)用工程師、產(chǎn)品測試工程師、售前工程師、移動設(shè)備軟件調(diào)試工程師、移動互聯(lián)系統(tǒng)調(diào)試工程師、移動互聯(lián)系統(tǒng)維護工程師、移動應(yīng)用平安維護工程師、移動互聯(lián)技術(shù)效勞工程師。賽項緊跟移動互聯(lián)技術(shù)領(lǐng)域的最新開展趨勢，重點考察電工電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、無線組網(wǎng)通信〔WiFi/藍牙/Zigbee/Lora〕、移動互聯(lián)硬件選型與調(diào)測、移動子網(wǎng)組建與調(diào)試、APP軟件開發(fā)、Web軟件應(yīng)用開發(fā)、應(yīng)用軟件部署、應(yīng)用系統(tǒng)聯(lián)調(diào)等移動互聯(lián)技術(shù)核心知識與核心技能，突出移動互聯(lián)技術(shù)綜合應(yīng)用實踐能力，圍繞移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)課程教學內(nèi)容進行設(shè)計，以移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)為重點考核內(nèi)容，提高高職學生移動互聯(lián)產(chǎn)品設(shè)計、應(yīng)用、調(diào)試和維護的能力，培養(yǎng)移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的技能型精英人才。競賽平臺成熟、穩(wěn)定、可靠。移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項的競賽平臺已經(jīng)在全國多個省市的兩百余所職業(yè)院校得到應(yīng)用，基于賽項平臺的實訓室轉(zhuǎn)化方案，已經(jīng)得到廣闊用戶院校的認可，除滿足高職移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)專業(yè)的教學實訓任務(wù)外，還作為移動通信、物聯(lián)網(wǎng)〔智能家居、智能交通、智慧城市〕、智能產(chǎn)品開發(fā)、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的創(chuàng)新實訓室平臺。賽項競賽平臺已在全國各大高等和中等職業(yè)院校以及本科院校推廣應(yīng)用，具有平臺開放、功能模塊化、仿真和實物雙向聯(lián)動等顯著的特點。該競賽平臺技術(shù)成熟，系統(tǒng)部署快捷，運行穩(wěn)定可靠。五、賽項方案的特色與創(chuàng)新點〔一〕適應(yīng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀及開展趨勢，側(cè)重移動互聯(lián)熱點技術(shù)應(yīng)用移動互聯(lián)技術(shù)是當前最活潑的創(chuàng)新領(lǐng)域，新熱點、新技術(shù)日新月異，顛覆性的理念和產(chǎn)品層出不窮，因此本賽項在競賽內(nèi)容的設(shè)計上，將重點放在物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件開展趨勢下的可穿戴設(shè)備、智能家居等熱點技術(shù)應(yīng)用上，緊跟時代步伐，并以典型、熱門的應(yīng)用場景作為競賽任務(wù)內(nèi)容。產(chǎn)品實現(xiàn)、部署維護、單項應(yīng)用、綜合應(yīng)用等全部來自于實際應(yīng)用以及工作過程，從而引導高職學校教學改革、專業(yè)建設(shè)及校企合作方向調(diào)整?！捕尘珳史错懫髽I(yè)用人需求賽項定位于移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè)主要崗位的技術(shù)技能型人才需求，注重引導學生強化學習移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域所需的根底知識、根本技能以及綜合應(yīng)用開發(fā)能力，并鍛煉其創(chuàng)意創(chuàng)新能力?！踩臣寄芨傎惻c教學實訓相融合賽項競賽平臺技術(shù)先進、通用性強、成熟穩(wěn)定可靠，可直接作為教學實訓設(shè)備使用，既方便教師進行講解展示，也方便學生動手實操，同時競賽試題、培訓資料等可直接轉(zhuǎn)化為教學實訓資源。同時，賽項中運用的各項技術(shù)可分別轉(zhuǎn)化為實際教學當中的課程建設(shè)資源和課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、大創(chuàng)設(shè)計、工程教學實驗實訓案例等?！菜摹扯喾N新技術(shù)交叉融合應(yīng)用賽項競賽平臺以智能家居沙盤、智能可穿戴設(shè)備為主體，重點突出新型傳感器應(yīng)用、自組網(wǎng)通信、智能控制、語音識別、機器學習、模式識別、窄帶物聯(lián)網(wǎng)、云效勞等新興技術(shù)的交叉融合應(yīng)用。〔五〕現(xiàn)場比賽與展示體驗一體化設(shè)計現(xiàn)場比賽與展示一體化設(shè)計的思想將通過下面的三種方法實現(xiàn)，從而促進選手交流和技能水平的提高，促進各參賽校教師之間的技術(shù)交流，也可讓指導教師站在選手的角度審視賽項，提高日后備賽指導和日常教學指導的水平。1.指導教師遠程觀賽賽項將多角度、多層次地將賽場的視頻信號導入到指導教師休息區(qū)，指導教師可遠程觀摩比賽實況，了解賽程和選手比賽的情況，方便賽后更有針對性地進行教學指導。2.賽前設(shè)計成果展在賽項展示區(qū)將提供多套與賽項比賽環(huán)節(jié)完全一致的硬件比賽平臺，供參賽選手在賽前演示設(shè)計成果，賽前設(shè)計成果展的設(shè)計主題可由選手自主選擇范圍和實現(xiàn)方式。3、指導教師競賽體驗在賽項進行比賽的同時，在賽項展示區(qū)同步提供比賽模擬賽題,供指導教師體驗競賽。〔六〕任務(wù)多樣但又互不干擾。賽項以多個競賽任務(wù)的形式來進行比拼，學生需應(yīng)用自己開發(fā)設(shè)計的程序來完成各個任務(wù)，每個任務(wù)根本獨立，互不影響，錯誤互不傳遞?！财摺骋再惔俳獭⒁再惔俑?。通過產(chǎn)教融合、校企合作等方式，利用賽項的龐大資源，促進相關(guān)課程的教學改革，完成大賽資源向教學資源轉(zhuǎn)化，從而推動相關(guān)專業(yè)的教學改革開展。六、競賽內(nèi)容簡介本賽項主要考察高職電子信息大類專業(yè)學生對移動互聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)能力，采用實操考核形式。賽項以智慧家庭中的智能家居為應(yīng)用場景，將Android應(yīng)用軟件開發(fā)、新型傳感器技術(shù)、自組網(wǎng)通信、語音控制、機器學習、模式識別、窄帶物聯(lián)網(wǎng)、云效勞等新興技術(shù)與智能家居深度結(jié)合，采用實際操作形式，現(xiàn)場編程，重點考察參賽選手對實際問題的綜合分析能力，對技術(shù)架構(gòu)的設(shè)計能力、對移動互聯(lián)技術(shù)的掌握程度以及操作的熟練程度?？己思夹g(shù)點包括：智能家居應(yīng)用〔系統(tǒng)搭建、硬件安裝部署、傳感器應(yīng)用、無線自組網(wǎng)、無線數(shù)據(jù)采集及控制、語音控制、RFID、智能穿戴設(shè)備手勢識別等〕，Android編程開發(fā)〔UI設(shè)計、多線程管理、效勞與后臺處理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、多媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、視頻圖像處理、條碼識別等〕。ThemainpurposeofthiscompetitionistoexaminetheapplicationanddevelopmentabilityofmobileInternettechnology,andadopttheformofrealoperationexamination.ThenewtechnologyandintelligenthomedepthoftheapplicationofAndroidapplicationsoftware,newsensortechnology,adhocnetworkcommunication,voicecontrol,machinelearning,patternrecognition,narrowbandInternetofthings,cloudserviceandsoon.Combinedwiththeactualformofoperation,on-siteprogramming,focusingontheparticipantsontheactualproblemofcomprehensiveanalysiscapabilities,thetechnicalarchitectureofthedesigncapacity,thedegreeofmasteringofmobileInternettechnologyandoperationalproficiency.Assessmenttechniquesinclude:smarthomeapplications(Suchassystembuilding,hardwareinstallationanddeployment,sensorapplications,wirelessadhocnetworks,wirelessdataacquisitionandcontrol,voicecontrol,RFID,smartwearequipmentgesturerecognition,etc.),Androidprogrammingdevelopment(UIdesign,Multi-threadedmanagement,serviceandbackgroundprocessing,networkprogramming,databaseprogramming,multimediaapplications,dataanalysis,videoimageprocessing,barcoderecognition,etc.).七、競賽方式〔一〕本賽項采用團體賽方式組隊報名參賽，每個參賽隊由3名選手組成。其中設(shè)隊長1名，3名選手須為同校在籍學生，性別和年級不限。參賽選手年齡須不超過25歲，年齡計算截止時間以比賽當年的5月1日為準?！捕趁恐①愱犈鋫渲笇Ы處煵怀^2人。〔三〕2023年擬不邀請港澳臺和國外選手參賽。競賽時間安排與流程〔一〕競賽時間安排表2移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項時間安排表日期時間賽項內(nèi)容同期活動賽前2天全天代表團報到參賽隊報到賽前1天12:00之前代表團報到15:00-15:30召開領(lǐng)隊與指導教師賽項說明會賽前準備16:00-16:30參賽選手熟悉場地比賽當天8:00參賽選手到指定地點集合檢錄指導教師觀看賽事轉(zhuǎn)播8:00-8:40參賽選手一次加密8:40-9:10參賽選手二次加密9:10-9:25賽位設(shè)備工具檢查并簽字確認9:25-9:30裁判長講解比賽考前須知，宣布比賽開始9:30-14:00比賽14:00-15:30比賽評分15:40-15:50選手退場16:00發(fā)車回酒店賽后1天8:00參賽代表團集合參賽選手、指導教師訪談8:30-10:00賽項閉幕式〔二〕競賽流程安排圖2移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項流程圖1.正式比賽日前一天賽前準備，15:00-15:30在賽場指定地點召開領(lǐng)隊、指導教師說明會，16:00-16:30參賽選手熟悉賽場環(huán)境。2.賽項比賽時長6個小時〔含用餐和休息時間，但不包含檢錄加密時間〕。3.參賽隊在比賽當天8:00到達賽項指定檢錄地點，8:00-8:40參賽選手進行一次加密，并按規(guī)定抽取參賽號，8:40-9:10參賽隊隊長憑借參賽號到指定地點進行二次加密并抽取賽位號，并進入賽位就坐。4.賽前準備階段9:10-9:25參賽隊檢查自己賽位上由大賽執(zhí)委會提供的儀器設(shè)備是否正常并簽字確認。9:25-9:30由裁判長宣布賽場紀律并講解考前須知，9:30分由裁判長宣布正式比賽，選手方可拆封試題和查看任務(wù)書。5.現(xiàn)場比賽階段9:30-14:00參賽隊根據(jù)任務(wù)書，完成比賽任務(wù)需求。14:00-15:30裁判長組織評分裁判對選手作品評分。6.選手退場15:40-15:50參賽隊在現(xiàn)場工作人員引領(lǐng)下，有序退場。16:00在賽場指定位置集合，有序乘坐客車返回酒店。九、競賽試題〔一〕本賽項的競賽試題采用公開樣題和賽題的方式。賽題的命題工作由賽項執(zhí)委會指定的命題專家組負責，按照競賽規(guī)程的內(nèi)容要求，在方向和難度上依據(jù)教育部頒發(fā)的職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)標準和國家職業(yè)標準，參考樣題模式和內(nèi)涵，結(jié)合高職人才培養(yǎng)要求和企業(yè)崗位需要進行設(shè)計。命題專家在完成命題后，交由賽項執(zhí)委會指定的專家進行審核，并在開賽前一個月在大賽網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺〔〕上公布?！捕掣傎愒囶}樣卷見附錄。十、評分標準制定原那么、評分方法、評分細那么表3移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項評分表評分工程評分細那么分值評分方式平安操作標準〔5%〕平安用電2結(jié)果評分〔客觀〕〔2名裁判〕環(huán)境清潔1操作標準2設(shè)備安裝調(diào)試〔5%〕智能家居系統(tǒng)套件安裝完整度與運行狀態(tài)5軟件開發(fā)和調(diào)試〔30%〕軟件運行穩(wěn)定性10結(jié)果評分〔客觀〕〔分組進行，每組3名裁判獨立評分〕UI主界面設(shè)計10分項子界面設(shè)計10系統(tǒng)聯(lián)合運行〔50%〕傳感器數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用8無線通信與控制8圖像采集與視頻監(jiān)控5RFID應(yīng)用5指紋識別應(yīng)用5手勢識別應(yīng)用5語音控制應(yīng)用5自定義控件實現(xiàn)5其他4職業(yè)素養(yǎng)與文檔〔10%〕設(shè)計文檔完成度2結(jié)果評分〔主觀〕〔3名裁判〕設(shè)計文檔質(zhì)量5比賽結(jié)果展示3扣分項違紀扣分視情節(jié)而定裁判長總計100%成績評定是根據(jù)競賽考核目標、內(nèi)容對參賽隊或選手在競賽過程中的表現(xiàn)和最終成果做出評價。本賽項的評分方法根據(jù)成績管理方法中的評定方式，選用結(jié)果評分方式?！惨弧掣傎愒u分嚴格按照公平、公正、公開、科學、標準的原那么，保證賽項的公平公正?！捕潮举愴棽门薪M成員共35人，其中裁判長1名，檢錄裁判2名，加密裁判2名，現(xiàn)場裁判10名，評分裁判20名?！踩硡①愱牫煽冇少愴棽门薪M統(tǒng)一評定。結(jié)果評分包括客觀類結(jié)果評分與主觀類結(jié)果評分，總分為100分，其中客觀分占95%，主觀分占5%。〔四〕賽項總成績總分值100分，只對參賽隊團體評分，不計個人成績。〔五〕最終成績構(gòu)成賽項最終成績由平安操作標準、設(shè)備安裝調(diào)試、軟件開發(fā)和調(diào)試、系統(tǒng)聯(lián)合運行、職業(yè)素養(yǎng)與文檔五局部成績求和，并減去扣分項得到?！擦吃诟傎愡^程中，參賽選手如有作弊、不服從裁判判決、擾亂賽場秩序等行為，裁判長按照規(guī)定扣減相應(yīng)分數(shù)。情節(jié)嚴重的取消競賽資格，競賽成績記為零分?！财摺掣傎惓煽兘?jīng)復核無誤后，由賽項裁判長、監(jiān)督人員、仲裁人員審核簽字后確定。假設(shè)有異議，經(jīng)過規(guī)定程序仲裁后，按照仲裁結(jié)果公布比賽成績?！舶恕巢门虚L正式提交賽位號評分結(jié)果并復核無誤后，加密裁判在監(jiān)督人員監(jiān)督下對加密結(jié)果進行逐層解密?！簿拧碁楸Ｕ铣煽冊u判的準確性，監(jiān)督組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不低于15%。監(jiān)督組需將復檢中發(fā)現(xiàn)的錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認。假設(shè)復核、抽檢錯誤率超過5%，裁判組需對所有成績進行復核?！彩潮举愴椄鲄①愱犠罱K成績由承辦單位信息員錄入賽務(wù)管理系統(tǒng)。承辦單位信息員對成績數(shù)據(jù)審核后，將賽務(wù)系統(tǒng)中錄入的成績導出打印，經(jīng)賽項裁判長審核無誤后簽字。承辦單位信息員將裁判長確認的電子版賽項成績信息上傳賽務(wù)管理系統(tǒng)，同時將裁判長簽字的紙質(zhì)打印成績單報送大賽執(zhí)委會。十一、獎項設(shè)置競賽設(shè)參賽選手團體獎，以賽項實際參賽隊總數(shù)為基數(shù)，一等獎?wù)急?0%，二等獎?wù)急?0%，三等獎?wù)急?0%，小數(shù)點后四舍五入；獲得一等獎的參賽隊指導教師獲“優(yōu)秀指導教師獎〞，授予榮譽證書。十二、技術(shù)標準移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項遵循如下的技術(shù)標準和標準。表4移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項技術(shù)標準序號代號標準或標準的名稱1LoRa聯(lián)盟LoRaWAN標準1.02RS485RS485通信規(guī)程3IEEE802.11b、g、n無線局域網(wǎng)4IEEEZigBee鏈路和MAC層5ZigBee聯(lián)盟ZigBee2006協(xié)議6BluetoothSIG4.0藍牙4.0標準7移動通信標準集短距離通信、GSM、GPRS、3G等類標準與標準集8LD/T82.3-2006LD/T82.3-2006“家用電子維修〞職業(yè)技能實訓和鑒定設(shè)備配置標準9GB8567-200計算機軟件文檔編制標準10LD/T81.1-2006職業(yè)技能實訓和鑒定設(shè)備技術(shù)標準十三、建議使用的比賽器材、技術(shù)平臺和場地要求〔一〕比賽器材與技術(shù)平臺1.個人計算機，最低軟硬件配置要求如下：操作系統(tǒng)：Windows7或更新版本處理器：1GHz32位或64位內(nèi)存：2GB〔32位〕/4GB〔64位〕或以上硬盤：50GB〔32位〕/80GB〔64位〕或以上顯卡：支持DirectX9128MB或以上顯示器：分辨率1024x768像素2.移動互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)實訓系統(tǒng)，包含：1臺移動應(yīng)用開發(fā)平臺，1臺移動應(yīng)用開發(fā)網(wǎng)關(guān)，1個智能云臺攝像頭，1套智能仿真沙盤。3.相關(guān)軟件版本：jdk-8u131-windowsandroid-studio-bundle-162.4069837-windowsAndroid4.0.3以上〔二〕賽項通用儀器儀設(shè)備如下：1.萬用表2.常用工具箱〔帶漏電保護的國標電源插線板、含螺絲刀套件、防靜電鑷子、放大鏡、扁嘴鉗、防靜電刷子、導熱硅膠等〕〔三〕場地要求：競賽在室內(nèi)進行，競賽環(huán)境總面積為2000㎡左右〔可根據(jù)實際場地分多個組別〕，賽位設(shè)置按照大U字形結(jié)構(gòu)布置。在U字形結(jié)構(gòu)的中央布置有五組比賽專用賽道，各訓練測試賽道分布于參賽隊工作區(qū)附近。每個參賽隊工作區(qū)間面積大約12㎡〔3m×4m〕，確保參賽隊之間互不干擾。工作區(qū)間內(nèi)放置有3張工作臺，3把工作椅〔凳〕。工作臺上面擺放電子儀器儀表和電子制作工具等，工作臺內(nèi)提供有220V電源。十四、平安保障〔一〕平安操作要求1.賽場設(shè)備是依照賽項要求安放，在確保平安的根底上，滿足賽項的可操作性。參賽選手不得擅自移動、調(diào)換和更換。2.嚴格遵守操作規(guī)程，不得擅自開啟電源，不得帶電操作。3.比賽結(jié)束，參賽選手應(yīng)首先關(guān)閉電源，清潔桌面，整理工作現(xiàn)場，所有移動過的儀器、設(shè)備都應(yīng)恢復原狀。4.參賽選手應(yīng)保護比賽場所的儀器和設(shè)備，按正確的操作程序進行操作。操作中假設(shè)違反平安操作標準導致發(fā)生較嚴重的平安事故，將立即取消比賽資格?！捕迟悎銎桨脖Ｕ?.大賽進行期間，統(tǒng)一指揮、專人負責，如遇有突發(fā)事件發(fā)生時，賽項執(zhí)委會有權(quán)決定停止或局部停止賽事的進行。賽事的恢復須報大賽組委會批準。2.賽事現(xiàn)場要制定突發(fā)事件緊急處理預案，建立健全規(guī)章制度，落實責任人。3.設(shè)置必要的平安警戒標志，在賽場的醒目位置張貼平安疏散示意圖，明確說明疏散路線、疏散地點。4.設(shè)備擺放整齊、人員站位合理、相互聯(lián)絡(luò)及時、聯(lián)絡(luò)方式標準。5.在賽場設(shè)有醫(yī)務(wù)室并配備專門的醫(yī)務(wù)人員?！踩迟愵}平安保障1.賽題裝訂后未到達規(guī)定的開啟時間，不得以任何理由開啟賽題密封包裝。2.命題專家、審核專家和印刷人員對賽題保密負全部責任。所有涉及競賽賽題的人員必須簽署保密協(xié)議，任何人不得以任何方式泄露賽題內(nèi)容。3.賽題必須存放在雙鎖保密室的保密鐵柜內(nèi)，由賽項執(zhí)委會指定人員和保密室負責人共同負責保管。4.嚴格遵守保密制度和保密程序，認真做好賽題的保密、保管以及接收、發(fā)放工作。5.賽題領(lǐng)取人必須由專人在賽項監(jiān)督人員的監(jiān)督下于考前30分鐘內(nèi)到保密室領(lǐng)取試卷，并核對好數(shù)量，查驗試卷的密封是否完整，做好移交記錄。6.賽題領(lǐng)取人領(lǐng)取試卷后必須直接到達賽場，中途不得在任何場所停留。十五、經(jīng)費概算本賽項預算主要包括組織預算、場地預算、設(shè)備預算三大塊。對于上述三項發(fā)生的費用，主辦方將會協(xié)調(diào)承辦學校、協(xié)辦企業(yè)單位，提供比賽場地、比賽設(shè)備〔設(shè)備使用權(quán)〕和所需資金。其中組織預算由合作企業(yè)提供；比賽場地由承辦學校提供，場地布置費用由承辦校和合作企業(yè)共同提供。比賽設(shè)備由合作企業(yè)提供使用權(quán)的方式解決。其中組織預算詳細方案如下表所示：表5移動互聯(lián)應(yīng)用軟件開發(fā)賽項預算費用類別工程金額〔萬元〕備注賽項研討論證、賽題開發(fā)及培訓預算會議費5.00研討會專家的用餐、住宿等咨詢費3.00專家咨詢費、住宿費等印刷費2.00大賽通知、賽程、競賽文檔、賽題等培訓費2.00裁判員培訓費用合計12.00賽項實施預算租賃費6.00賽項運行過程中租賃設(shè)備費用專用材料費5.00耗材費用〔紙、墨盒、網(wǎng)線，不含電腦〕郵電費2.00比賽設(shè)備運輸及安裝等裁判勞務(wù)費8.00按照35名裁判計算信息網(wǎng)絡(luò)及軟件購置更新6.00宣傳材料制作，媒體網(wǎng)站維護等其他商品和效勞支出6.00賽事用餐費、廣告宣傳等賽項總結(jié)會5.00賽項總結(jié)、優(yōu)秀師生經(jīng)驗交流推廣、專業(yè)建設(shè)研討其他費用10.00服裝、獎品、賽項資源轉(zhuǎn)化合計48.00總計〔元〕60.00萬賽項須在比賽結(jié)束后1個月內(nèi)，由賽項承辦校對賽項經(jīng)費進行決算，并將賽項經(jīng)費決算報告報賽項執(zhí)委會、分賽區(qū)執(zhí)委會和經(jīng)費管理委員會。在比賽結(jié)束后2個月內(nèi)，由賽項承辦校委托會計師事務(wù)所對賽項和賽項經(jīng)費使用進行審計，并出具審計報告。賽項審計報告應(yīng)在比賽結(jié)束后3個月內(nèi)報賽項執(zhí)委會、分賽區(qū)執(zhí)委會和經(jīng)費管理委員會。十六、比賽組織與管理賽項組織機構(gòu)包括賽項執(zhí)行委員會、賽項專家組、賽項承辦院校和賽項協(xié)辦企業(yè)。各賽項組織機構(gòu)須經(jīng)大賽執(zhí)委會核準發(fā)文后成立?！惨弧迟愴棃?zhí)行委員會各賽項執(zhí)行委員會全面負責本賽項的籌備與實施工作，接受大賽執(zhí)委會領(lǐng)導，接受賽項所在分賽區(qū)執(zhí)委會的協(xié)調(diào)和指導。賽項執(zhí)委會的主要職責包括：領(lǐng)導、協(xié)調(diào)賽項專家組和賽項承辦院校開展本賽項的組織工作，管理賽項經(jīng)費，選薦賽項專家組人員及賽項裁判與仲裁人員等?！捕迟愴棇＜医M全國職業(yè)院校技能大賽各賽項專家組在賽項執(zhí)委會領(lǐng)導下開展工作，負責本賽項技術(shù)文件編撰、賽題設(shè)計、賽場設(shè)計、設(shè)備擬定、賽事咨詢、技術(shù)評點、賽事成果轉(zhuǎn)化、賽項裁判人員培訓、賽項說明會組織等競賽技術(shù)工作；同時負責賽項展示體驗及宣傳方案設(shè)計。賽項專家組人員須報大賽執(zhí)委會辦公室核準?！踩迟愴棾修k院校全國職業(yè)院校技能大賽各賽項承辦院校在賽項執(zhí)委會領(lǐng)導下，負責承辦賽項的具體保障實施工作，主要職責包括：按照賽項技術(shù)方案要求落實比賽場地及根底設(shè)施，賽項宣傳，組織開展各項賽期活動，參賽人員接待，比賽過程文件存檔等工作，賽務(wù)人員及效勞志愿者的組織，賽場秩序維持及平安保障，賽后搜集整理大賽影像文字資料上報大賽執(zhí)委會等。賽項承辦院校按照賽項預算執(zhí)行各項支出。承辦院校人員不得參與所承辦賽項的賽題設(shè)計和裁判工作?！菜摹迟愴椇献髌髽I(yè)負責為本賽項提供賽事相關(guān)的技術(shù)支持與咨詢效勞，并為本賽項的舉行提供經(jīng)費支持及競賽現(xiàn)場所需設(shè)備。十七、教學資源轉(zhuǎn)化建設(shè)方案在大賽執(zhí)委會的領(lǐng)導與監(jiān)督下，賽后20日內(nèi)向大賽執(zhí)委會辦公室提交資源轉(zhuǎn)化方案，半年內(nèi)完成資源轉(zhuǎn)化工作。具體轉(zhuǎn)化工作如下表所示：表6賽后資源轉(zhuǎn)化表類型類別名稱內(nèi)容完成時間根本資源風采展示賽項宣傳片以視頻為表現(xiàn)形式〔15分鐘以上〕，制作賽項宣傳片，重點介紹本賽項競賽內(nèi)容、特色、意義及成果。閉賽后5日內(nèi)風采展示片以視頻為表現(xiàn)形式〔10分鐘以上〕，重點展示本賽項比賽精彩瞬間與優(yōu)秀選手風采。閉賽后5日內(nèi)技能概要技能介紹以圖片文字為表現(xiàn)形式，重點介紹本賽項所及的Android應(yīng)用軟件開發(fā)、新型傳感器技術(shù)、自組網(wǎng)通信、語音控制、機器學習、模式識別、窄帶物聯(lián)網(wǎng)等技能做簡要介紹。閉賽后3個月內(nèi)技能要點以圖片、文字、微課視頻為表現(xiàn)形式，重點講解本賽項所涉及的各項技能技術(shù)要點，包括系統(tǒng)搭建、硬件安裝部署、傳感器應(yīng)用、無線自組網(wǎng)、無線數(shù)據(jù)采集及控制、語音控制、RFID、智能穿戴設(shè)備手勢識別、UI設(shè)計、多線程管理、效勞與后臺處理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、多媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、視頻圖像處理、條碼識別等。閉賽后3個月內(nèi)評價指標以圖片、文字為表現(xiàn)形式，闡述本賽項考察技能所對應(yīng)的硬件安裝部署、傳感器應(yīng)用、無線自組網(wǎng)、無線數(shù)據(jù)采集及控制、語音控制、RFID、智能穿戴設(shè)備手勢識別、多線程管理、效勞與后臺處理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、多媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、視頻圖像處理、條碼識別等評價指標。閉賽后3個月內(nèi)教學資源專業(yè)教材組織參賽院校相關(guān)專業(yè)專家、行業(yè)專家聯(lián)合編寫至少六本移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)實驗實訓教材，幫助高職類院校提升移動互聯(lián)技術(shù)相關(guān)專業(yè)教學水平和技能訓練水平。閉賽后3個月內(nèi)技能訓練指導書圍繞賽項競賽平臺及沙盤，結(jié)合賽項考察知識與技能點，分別從傳感器應(yīng)用、無線自組網(wǎng)、無線數(shù)據(jù)采集及控制、語音控制、RFID、智能穿戴設(shè)備手勢識別、UI設(shè)計、多線程管理、效勞與后臺處理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、多媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、視頻圖像處理、條碼識別等多方面編寫相對應(yīng)配套技能訓練指導書。賽后一個月微課視頻圍繞賽項競賽平臺及沙盤，結(jié)合賽項考察知識與技能點，錄制教學視頻，對傳感器應(yīng)用、無線自組網(wǎng)、無線數(shù)據(jù)采集及控制、語音控制、RFID、智能穿戴設(shè)備手勢識別、UI設(shè)計、多線程管理、效勞與后臺處理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、多媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、視頻圖像處理、條碼識別等，教學視頻總共30課，時長不少于300分鐘。閉賽后3個月內(nèi)拓展資源案例庫圍繞智能家居、Android應(yīng)用程序開發(fā)、可穿戴設(shè)備手勢識別三個方面，編寫對應(yīng)的實訓案例。局部實訓案例如下：1.智能家居開發(fā)案例遠程無線LED燈控制實驗遠程無線溫度采集實驗遠程無線濕度采集實驗遠程無線電機控制實驗遠程無線語音識別實驗遠程無線語音控制實驗遠程無線視頻采集實驗遠程無線模擬空調(diào)控制實驗遠程無線紅外控制實驗遠程無線人體入侵檢測實驗遠程無線PM2.5監(jiān)測實驗遠程無線有害氣體監(jiān)測實驗遠程無線煙霧濃度監(jiān)測實驗遠程無線組網(wǎng)綜合實驗Android應(yīng)用程序開發(fā)案例HelloWord實驗線性布局實驗相對布局實驗幀布局實驗表格布局實驗Textview控件實驗Editview控件實驗Button控件實驗控件監(jiān)聽實驗Dialog對話框?qū)嶒濧ctivity多活動實驗Intent頁面跳轉(zhuǎn)實驗Service處理實驗Broadcast通信實驗多線程實驗Handler消息處理實驗定時器實驗Socket通信實驗Http通信實驗SQLite數(shù)據(jù)庫實驗視頻采集實驗Android網(wǎng)關(guān)綜合應(yīng)用實驗3.可穿戴設(shè)備手勢識別開發(fā)案例肌電傳感器數(shù)據(jù)采集實驗運動姿態(tài)檢測傳感器實驗藍牙通信實驗基于可穿戴設(shè)備的手勢訓練實驗基于手勢識別的LED燈控制實驗基于手勢識別的電機控制實驗基于手勢識別的報警器實驗基于手勢識別的語音播報實驗閉賽后3個月內(nèi)素材資源庫整合賽項相關(guān)專業(yè)教材、技能訓練指導書、微課視頻、PPT、賽項宣傳片、風采展示片等文字類、圖片類、視頻類賽項資源，建立素材資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。閉賽后3個月內(nèi)試題庫依據(jù)賽項考核的關(guān)鍵知識與技能點，組織相關(guān)編寫十套以上模擬試題，組成賽項試題庫，供相關(guān)院校平時模擬訓練使用。賽后一個月優(yōu)秀選手訪談賽項合作企業(yè)與承辦院校共同組織參賽學校領(lǐng)導及師生進行座談，總結(jié)推廣優(yōu)秀的培養(yǎng)模式及經(jīng)驗，幫助各參賽院校師生提高教學指導和技能訓練水平。賽后一個月師資培訓基地建設(shè)通過比賽資源向教學資源轉(zhuǎn)化，將組織開展相關(guān)專業(yè)教師的國培省培，同時在企業(yè)內(nèi)部不定期舉辦各類相關(guān)專業(yè)師資培訓及新技術(shù)培訓。另外，合作企業(yè)將通過教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人工程在全國設(shè)立10個師資培訓基地，為學校培養(yǎng)更多的雙師型骨干教師。教師在指導學生和使用設(shè)備及資源的過程中，可以使用競賽設(shè)備及資源開發(fā)新的應(yīng)用模式，既可以結(jié)合學校的實際情況進行更有針對性的實踐教學，又可以提高自身的教學水平和實踐技能。2023年暑期捐贈、共建聯(lián)合實驗室為了更好的發(fā)揮技能大賽的影響力和吸引力，讓更多職業(yè)院校深入了解、參與和推廣技能大賽，進一步發(fā)揮技能大賽的引領(lǐng)作用，賽項合作企業(yè)在賽項結(jié)束后，半年內(nèi)將在全國范圍內(nèi)遴選20所職業(yè)院校捐贈大賽相關(guān)成套設(shè)備，共建聯(lián)合創(chuàng)新實驗室，共同探索移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)方法，更好的為職業(yè)院校專業(yè)教學改革提供動力。聯(lián)合實驗室建立的同時，為賽后資源轉(zhuǎn)化提供了更有利的條件保障。賽后十八、籌備工作進度時間表2023年9月：賽項申報；賽項專家細化評審。2023年11月：大賽籌備；第一次專家評審會，確定合作企業(yè)，確定比賽規(guī)程。2023年1月：第二次專家評審會，確定大賽細節(jié)。2023年3月：第三次專家評審會，確定賽題并公布。2023年4月：與承辦校對接，確定賽事各項工作負責人。2023年6月：賽場布置及賽場支持。十九、裁判人員建議本賽項裁判人員嚴格按照?全國職業(yè)院校技能大賽專家和裁判工作管理方法?的有關(guān)要求，建議向各省級教育行政部門、相關(guān)行指委、教指委、行業(yè)學〔協(xié)〕會、賽項執(zhí)委會和院校技能競賽工作委員會理事單位征集本賽項現(xiàn)場裁判和評分裁判?，F(xiàn)場裁判和評分裁判不得由本賽項合作企業(yè)、承辦院校及參賽院校人員擔任?，F(xiàn)場裁判和評分裁判須從事賽項所涉及專業(yè)〔職業(yè)〕相關(guān)工作5年以上〔含5年〕，具備深厚的專業(yè)理論知識和較高的實踐技能水平，熟悉職業(yè)教育和大賽工作，原那么上應(yīng)具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱或高級技師職業(yè)資格，具有省級或行業(yè)職業(yè)技能競賽執(zhí)