小學(xué)科學(xué)青島版六三制五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（共22個(gè)）（2022新版）

五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)一：測(cè)一測(cè)反響速度【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定自己的反響速度，比擬不同學(xué)生的反響速度。實(shí)驗(yàn)材料:尺子【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)學(xué)生2人一組，一名為測(cè)試者，另一名為受測(cè)者。(2)測(cè)試者手握尺子刻度最大的一端，受測(cè)者拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子刻度為0的一端，但不要接觸尺子。(3)測(cè)試者一旦松開(kāi)手，受測(cè)者盡快用拇指和食指夾住尺子。記下夾住尺子的刻度。(4)小組成員輪流測(cè)試，每人至少測(cè)試3次?？记绊氈孩偻瑢W(xué)間密切配合，認(rèn)真記錄。②測(cè)量時(shí)，關(guān)閉教室里的電風(fēng)扇，保證教室內(nèi)無(wú)風(fēng)。③測(cè)試者要讓尺子豎直自由落下，受測(cè)者的肘關(guān)節(jié)要固定在自己的桌子上、防止手臂上抬或下移去夾尺子，導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。④受測(cè)者夾住尺子后，讀取手指上側(cè)對(duì)應(yīng)的數(shù)值?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】有的學(xué)生夾住尺子時(shí)的刻度值小，有的學(xué)生夾住尺子時(shí)的刻度值大?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】夾住尺子時(shí)的刻度值越小，反響速度越快;不同人的反響速度不同;反響速度隨實(shí)驗(yàn)次數(shù)的大量增加而逐漸加快。實(shí)驗(yàn)二：頭盔可以保護(hù)腦的模擬實(shí)驗(yàn)【我的猜測(cè)】頭盔的外殼很硬，戴頭盔可以保護(hù)腦?！緦?shí)驗(yàn)材料】頭盔、西瓜、塑料袋【實(shí)驗(yàn)方法】(1)相同條件:將兩個(gè)重量差不多的西瓜裝入塑料袋內(nèi)，距離地面的高度相同。(2)不同條件:一個(gè)西瓜放入頭盔內(nèi)(3)讓兩個(gè)西瓜同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，觀察撞擊地面之后西瓜的狀態(tài)?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】放人頭盔中的西瓜完好無(wú)損，另一個(gè)西瓜被摔裂了?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】戴頭盔能保護(hù)腦。實(shí)驗(yàn)三：同一個(gè)人的脈搏在不同的情況下有變化嗎？【我的猜測(cè)】同一個(gè)人的脈搏在不同的情況下會(huì)有變化【實(shí)驗(yàn)材料】秒表【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)靜止?fàn)顟B(tài)下，教師計(jì)時(shí)，學(xué)生測(cè)自己脈搏跳動(dòng)次數(shù)。(2)輕微運(yùn)動(dòng)后，教師計(jì)時(shí)，學(xué)生測(cè)自己脈搏跳動(dòng)次數(shù)。(3)劇烈運(yùn)動(dòng)后，教師計(jì)時(shí)，學(xué)生測(cè)自己脈搏跳動(dòng)次數(shù)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】同一個(gè)人不同狀態(tài)靜坐運(yùn)動(dòng)情緒激動(dòng)輕微運(yùn)動(dòng)劇烈運(yùn)動(dòng)脈搏頻率(次/分鐘)758510090【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】脈搏頻率就是動(dòng)脈每分鐘搏動(dòng)的次數(shù)，心率就是心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。正常情況下，人的脈搏頻率和心率一致。人在情緒激動(dòng)、從事體力勞動(dòng)、參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)心率會(huì)明顯加快。假設(shè)人體某一器官發(fā)生病變，也常會(huì)使心跳發(fā)生快慢、強(qiáng)弱變化。不同年齡的人，心跳會(huì)有不同。少年兒童在正常情況下，每分鐘心跳60~100次，也就是脈搏頻率為60~100次/分鐘。實(shí)驗(yàn)三：空氣的成分實(shí)驗(yàn)（空氣是單一的氣體嗎）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯靠諝獾某煞帧！緦?shí)驗(yàn)器材】剪去底部的礦泉水瓶、蠟燭、木條、紅墨水、水槽等。［實(shí)臉步m聚］1.將蠟燭固定在水槽中，向水槽中倒人適量的水，加幾滴紅墨水，再點(diǎn)燃蠟燭。2扣上礦泉水瓶觀察蠟燭的燃燒情況和礦泉水瓶?jī)?nèi)水面的變化。.把水槽中的水加到與瓶?jī)?nèi)水面一樣高。.擰開(kāi)瓶蓋。把燃燒的木條迅速插人瓶口，觀察燃燒木條的變化?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】.罩上礦泉水瓶后，蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅了，礦泉水瓶?jī)?nèi)的水位升高。.把燃燒的木條迅速插人瓶口，木條很快熄滅。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣不是單一的氣體，是由支持燃燒和不支持燃燒的氣體混合而成的。實(shí)驗(yàn)四：空氣的成分實(shí)驗(yàn)（空氣是單一的氣體嗎）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯靠諝獾某煞?。【?shí)驗(yàn)器材】玻璃杯、玻璃片、蠟燭、木條、紅墨水、水槽等?！緦?shí)驗(yàn)步驟】.把粘有蠟燭的玻璃片放在水槽中.往水槽中倒入一些清水，滴幾滴紅墨水。.點(diǎn)燃蠟燭，再用玻璃杯罩上。.一只手托住玻璃片，另一只手按住玻璃杯，倒過(guò)來(lái)放在桌子上。.點(diǎn)燃火柴、把玻璃片揭開(kāi)一點(diǎn)，將點(diǎn)燃的火柴放進(jìn)玻璃杯里?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】.罩上玻璃杯后，蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅了。杯內(nèi)的水位升高。.把燃燒的火柴迅速插入瓶口，火柴立即熄滅?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣不是單一的氣體，是由支持燃燒和不支持燃燒的氣體混合而成的。實(shí)驗(yàn)五：研究氧氣特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)【活動(dòng)目的】探究氧氣的特點(diǎn)?！净顒?dòng)材料】裝有氧氣的集氣瓶、木條、火柴等?！净顒?dòng)方法】L觀察氧氣的顏色。2邊移動(dòng)蓋在集氣瓶上的玻璃片邊用手輕輕扇動(dòng)瓶口的氣體，聞一聞氧氣的氣味。.移開(kāi)玻璃片露出縫隙插人帶火星的木條，觀察現(xiàn)象?！净顒?dòng)現(xiàn)象】1氧氣沒(méi)有顏色。.氧氣沒(méi)有氣味。.帶火星的木條被插入集氣瓶后，很快燃燒。【活動(dòng)結(jié)論】通常情況下，氧氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、能支持燃燒的氣體。實(shí)驗(yàn)六：二氧化碳有哪些特點(diǎn)【活動(dòng)目的】探究二氧化碳的特點(diǎn)?！净顒?dòng)材料】裝有二氧化碳的集氣瓶、蠟燭、火柴、澄清的石灰水等?！净顒?dòng)方法】.觀察二氧化碳的顏色;邊移動(dòng)玻璃片邊用手輕輕扇動(dòng)瓶口的氣體，聞一聞二氧化碳的氣味。.燒杯內(nèi)一側(cè)放人兩支高低不同正在燃燒的蠟燭，沿?zé)硪粋?cè)把二氧化碳倒人燒杯中，觀察現(xiàn)象。.把適量澄清的石灰水倒人裝有二氧化碳的燒杯中，振蕩燒杯中的石灰水，觀察現(xiàn)象。【活動(dòng)現(xiàn)象】L二氧化碳沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味。.倒人二氧化碳后，燒杯中燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅。.振蕩后，燒杯中澄清的石灰水變渾濁。【活動(dòng)結(jié)論】通常情況下，二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的氣體，不燃燒，也不支持燃燒，比同體積的空氣重。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)七：燃燒需要具備哪些條件【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯咳紵枰邆涞臈l件?！緦?shí)驗(yàn)器材】酒精燈、火柴、磚塊、木條、紙條。方法一：.用用士因鉗夾住磚塊，放在酒精燈火焰上讓其燃燒，觀察現(xiàn)象。.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:磚塊不能燃燒。.結(jié)論:燃燒的物體必須是可燃物。.方法二：.兩只手各拿一個(gè)夾子、分別夾住木條、長(zhǎng)紙條。同時(shí)放到酒精燈火焰上，觀察現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紙條遇到火焰便燃燒起來(lái)。木條放在火焰上，過(guò)一會(huì)后才燃燒起來(lái)。結(jié)論:紙條很快被點(diǎn)燃，木條需要一段時(shí)間才能被點(diǎn)燃。方法三：L點(diǎn)燃酒精燈，用燈帽蓋住火焰，觀察現(xiàn)象。.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燈帽蓋住前酒精燈在燃燒。用燈帽蓋住火焰，再取下燈帽，火焰熄滅了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,燃燒需要空氣（氧氣）o【結(jié)論】燃燒/須同時(shí)具備3個(gè)條件:可燃物、氧氣和到達(dá)燃燒時(shí)所需的最低溫度。實(shí)驗(yàn)八：“紙鍋”燒水實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】“紙鍋”燒水實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊凹堝仭笔欠窨梢杂脕?lái)燒水。【實(shí)驗(yàn)器材】酒精燈、三腳架、紙鍋、冰?！緦?shí)驗(yàn)方法】.將做好的“紙鍋”放在三腳架上，倒入適量的水。.點(diǎn)燃酒精燈，放在三腳架下角，觀察現(xiàn)象。.“紙鍋”中的水沸騰，但“紙鍋”完好無(wú)損。.蓋上酒精燈燈帽，熄滅酒精燈?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】用“紙鍋”燒水，“紙鍋”不會(huì)被燒壞。實(shí)驗(yàn)九：調(diào)查我們周?chē)諝馕廴镜那闆r【活動(dòng)目的】通過(guò)調(diào)查周?chē)諝馕廴镜那闆r，認(rèn)識(shí)人們的活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響?！净顒?dòng)器材】放大鏡、筆、記錄本。活動(dòng)方法：.制訂調(diào)查計(jì)劃，明確調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查目的、考前須知及分.調(diào)查植物時(shí)，可以選擇學(xué)校花壇中的植物或教室門(mén)口的小樹(shù)，也可以是校內(nèi)靠近外墻的植物，可以借助放大鏡重點(diǎn)觀察植物葉片上的細(xì)小灰塵及附著物，并做好記錄。.調(diào)查車(chē)輛流量時(shí)，在學(xué)校門(mén)口的馬路旁進(jìn)行觀察。數(shù)車(chē)輛前，固定好一個(gè)觀察點(diǎn)然后去數(shù)每10分鐘通過(guò)這個(gè)觀察點(diǎn)的車(chē)輛數(shù)，并做好記錄?！净顒?dòng)結(jié)論】人們不科學(xué)的活動(dòng)產(chǎn)生了廢氣、粉塵顆粒，對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響污染了空氣。實(shí)驗(yàn)十：制作觀星箱，觀察星空【制作材料】紙盒、細(xì)線、膠帶、黑色顏料等【制作步驟】(1)涂黑內(nèi)壁：使用黑色顏料將盒子的內(nèi)壁涂成黑色，以便減少環(huán)境光對(duì)觀星結(jié)果的干擾。(2)加標(biāo)記線：在盒子開(kāi)口的一面，用膠帶、細(xì)線等將盒子分割成大小均等的方格區(qū)域。(3)鉆觀察孔：用錐子在盒子底面靠近角落的位置鉆出一個(gè)小孔，保證孔既能讓人看到整個(gè)被細(xì)線均勻分割的盒子開(kāi)口，又能盡可能小,減少觀測(cè)誤差?！居^察方法】(1)將觀星箱固定在便于觀察星空的位置。整個(gè)觀測(cè)活動(dòng)中，不能移動(dòng)觀星箱。(2)從觀星箱的小孔觀測(cè)選定的區(qū)域，把看到的星標(biāo)記在方格紙上的對(duì)應(yīng)位置?！居^星計(jì)劃】(1)同一晚不同時(shí)刻觀察。(2)每晚同一時(shí)刻觀察。實(shí)驗(yàn)十一：制作北斗七星的空間模型【制作材料】細(xì)線、透明亞克力板、小彩球、尺子等?！局谱鞣椒ā?1)在透明板上畫(huà)出北斗七星的位置。(2)分別在這7顆星的位置上懸吊小球代表宇宙中的星，繩長(zhǎng)要符合它們到地球距離的比例(如每5毫米代表1光年)。(3)分別從上面和側(cè)面看7個(gè)小球。實(shí)驗(yàn)十二：制作簡(jiǎn)易電磁鐵【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易電磁鐵【活動(dòng)材料】鐵釘、導(dǎo)線(選擇稍微硬些容易定型的導(dǎo)線)、曲別針、干電池?！净顒?dòng)過(guò)程】(1)在鐵釘上按同一方向纏繞導(dǎo)線20圈(匝)左右或更多。(2)將導(dǎo)線兩端分別連接在電池的兩極，嘗試用釘帽一端吸引曲別針。(3)比擬不同的電磁鐵吸引曲別針的個(gè)數(shù)。(4)觀察:斷電后電磁鐵還有沒(méi)有磁性。(5)得出結(jié)論：電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性，斷電后磁性消失。實(shí)驗(yàn)十三：電磁鐵有磁極嗎【我的猜測(cè)】電磁鐵有磁極【實(shí)驗(yàn)材料】自制電磁鐵(電池盒、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、鐵釘)、大頭針、小磁針。【實(shí)驗(yàn)方案】(1)通電后，分別用電磁鐵的兩端和中間吸引大頭針，比擬吸起大頭針的數(shù)量。(2)通電后，將電磁鐵的兩端分別靠近小磁針的兩極，觀察現(xiàn)象并記錄結(jié)果。(注意：電磁鐵不能長(zhǎng)時(shí)間通電，測(cè)試結(jié)束后要及時(shí)斷開(kāi)電源！)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)電磁鐵兩端吸引的大頭針數(shù)量多，中間吸引的大頭針數(shù)量少。(2)將釘尖靠近小磁針的N極時(shí)相吸，靠近小磁針的S極時(shí)相斥；釘帽靠近小磁針的S極時(shí)相吸，靠近小磁針的N極時(shí)相斥?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】電磁鐵有南極和北極兩個(gè)磁極。同極相斥，異極相吸。實(shí)驗(yàn)十四：電磁鐵的極性實(shí)驗(yàn)(改變電磁鐵的磁極實(shí)驗(yàn))【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹垦芯扛淖冸姶盆F磁極的方法?！緦?shí)驗(yàn)材料】自制電磁鐵(電池盒、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、鐵釘)、小磁針?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)給電磁鐵通電后，讓其一端與小磁針接近，找出電磁鐵的兩極。(2)改變連接電池正負(fù)極的方向，觀察電磁鐵的兩極有沒(méi)有變化。(3)改變線圈的纏繞方向，觀察電磁鐵的兩極有沒(méi)有變化。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】電磁鐵的兩極會(huì)改變，改變連接電池正負(fù)極方向或改變線圈纏繞方向都會(huì)改變電磁鐵的磁極。實(shí)驗(yàn)十五：探究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)是否有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)材料】自制電磁鐵(電池盒、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、鐵釘)、小磁針?！疚业牟聹y(cè)】電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)有關(guān)【相同條件】鐵釘、串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)等【不同條件】線圈纏繞的匝數(shù)【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)組裝電磁鐵，吸引曲別針并記錄下數(shù)量。(2)增加線圈匝數(shù)，再吸引曲別針并記錄下數(shù)量。(3)比擬兩次吸引的曲別針數(shù)量?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】線圈匝數(shù)越多，吸引曲別針的個(gè)數(shù)越多；線圈匝數(shù)越少，吸引曲別針的個(gè)數(shù)越少?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】電磁鐵的磁力大小是可以改變的。通過(guò)增加線圈匝數(shù)可以增大電磁鐵的磁力。實(shí)驗(yàn)十六：探究電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)是否有關(guān)【實(shí)驗(yàn)材料】自制電磁鐵(電池盒、電池、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、鐵釘)、小磁針?！疚业牟聹y(cè)】電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)有關(guān)【相同條件】鐵釘、線圈圈數(shù)等【不同條件】串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)用一節(jié)電池組裝電磁鐵，吸引曲別針并記錄下數(shù)量。(2)再增加一節(jié)電池，吸引曲別針并記錄下數(shù)量。(3)比擬兩次吸引的曲別針數(shù)量?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)越多，吸引曲別針的個(gè)數(shù)越多；串聯(lián)電池的節(jié)數(shù)越少，吸引曲別針的個(gè)數(shù)越少【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)增加線圈匝數(shù)可以增大電磁鐵的磁力。通過(guò)增加電池的節(jié)數(shù)可以增大電磁鐵的磁力。實(shí)驗(yàn)十七：電磁鐵的磁力大小實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坑绊戨姶盆F磁力大小的因素?！緦?shí)驗(yàn)材料】電池、導(dǎo)線、鐵釘、曲別針等?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)在鐵釘上纏繞一定匝數(shù)的導(dǎo)線。然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池，分別觀察并記錄吸起曲別針的數(shù)量。(2)在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同匝數(shù)的導(dǎo)線。然后申聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池，分別觀察吸起曲別針的數(shù)量?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)影響電磁鐵磁力大小的因素有串聯(lián)電池的數(shù)量和線圈纏繞的匝數(shù)。(2)串聯(lián)電池?cái)?shù)量越多，電磁鐵的磁力越大;線圈纏繞匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。實(shí)驗(yàn)十八：探究植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料是否與綠葉有關(guān)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄恐参锷L(zhǎng)需要的養(yǎng)料是否與綠葉有關(guān)【實(shí)驗(yàn)材料】一盆綠葉植物、黑色不透光的紙片、錐形瓶、酒精燈、酒精、碘液等?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)將綠葉植物在陰暗背光處放置24小時(shí)。這樣做的目的是使葉片內(nèi)的淀粉消耗殆盡。(2)將一片葉子的一半用黑色不透光的紙片遮住，將植物放在陽(yáng)光下照射。(3)照射幾小時(shí)后，將葉子摘下，放人錐形瓶中，加入酒精，使葉片完全浸入酒精中，用棉花堵住瓶口。加人酒精的目的是：溶解葉片中的葉綠素。(4)將錐形瓶放入有水的燒杯中，用酒精燈加熱。(5)當(dāng)葉片變成黃白色時(shí)，取出葉片，用清水漂洗。用清水漂洗的作用是：將葉片上的酒精洗干凈，以免影響實(shí)驗(yàn)效果。(6)在葉片上滴加碘液，再用清水漂洗，觀察葉片顏色的變化。滴加碘液的目的是：檢驗(yàn)光合作用是否產(chǎn)生了淀粉?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】葉子的見(jiàn)光局部變成了藍(lán)色，遮光局部沒(méi)有變色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，淀粉是光合作用的產(chǎn)物，植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料與綠葉有關(guān)。實(shí)驗(yàn)十九：蠟燭燃燒生成了二氧化碳【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)二氧化碳?！緦?shí)驗(yàn)材料】蠟燭、小瓷盤(pán)、火柴、燒杯、澄清的石灰水、毛巾?！緦?shí)驗(yàn)步驟】.取一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方。.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,翻轉(zhuǎn)燒杯,迅速將澄清的石灰水倒入燒杯中并振蕩。.觀察燒杯中的石灰水有什么變化?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】澄清的石灰水變渾濁了?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳。實(shí)驗(yàn)二十：鐵生銹實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄胯F在什么條件下容易生銹【實(shí)驗(yàn)材料】試管架、5支試管、鐵釘、水、鹽水、醋等【實(shí)驗(yàn)方法】.第1支試管中的鐵釘完全浸入水中。.第2支試管中的鐵釘一半浸入水中、一半置于空氣中。.第3支試管中的鐵釘全部置于空氣中。.第4支