六年級下冊第五單元《文言文二則》作業(yè)設(shè)計_第1頁
六年級下冊第五單元《文言文二則》作業(yè)設(shè)計_第2頁
六年級下冊第五單元《文言文二則》作業(yè)設(shè)計_第3頁
六年級下冊第五單元《文言文二則》作業(yè)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第14課《文言文二那么》作業(yè)優(yōu)化設(shè)計單元教學(xué)目標解讀:.概括文中事例,體會課文用具體事例說明觀點的方法。.根據(jù)相關(guān)語句體會人物形象,感受探索精神。3,仿照課文的寫法,用具體事例說明一個觀點。4.展開想象,寫出奇特而又令人信服的科幻故事。一、基礎(chǔ)性作業(yè)L孔子是我國古代著名的思想家、教育家,他是我國學(xué)派創(chuàng)始人,被后人尊稱為“圣人”“至圣先師”?!疚膶W(xué)常識】A.儒家B.法家C.道家D.墨家2,以下加點讀音有誤的一項為哪一項()。【區(qū)分字音】A.為(wdi)是其智弗假設(shè)與(yu)?B.孰力(w6i)汝多個(zhi)乎?C.二人雖聽之,一心以為看鴻鵠(hu)將至;*D.思援弓繳(zhu6)而射之。.選字填空。(《語文補充習(xí)題》第一項)【辨析字形】孔子?xùn)|游,二人學(xué)棋,她的(雖與之(只有(辯辨辮見兩小兒()斗,問其故。弈秋一眼就能(孔子?xùn)|游,二人學(xué)棋,她的(雖與之(只有(辯辨辮見兩小兒()斗,問其故。弈秋一眼就能()出誰專心致志。)子扎得特別漂亮。具懼俱)學(xué),弗假設(shè)之矣。)備專心致志的品質(zhì),才能有所成就。我們要勇敢面對,不畏()任何艱難險阻。.給以下句中加點字選擇正確的解釋,填序號。(《語文補充習(xí)題》第二項)【理解詞義】善:①好,好的;②友好,親善;③善于,擅長。TOC\o"1-5"\h\z(1)弈秋,通國之普弈者也。()(2)盡美矣,又盡善也。()之:①往,到……去;②第三人稱代詞,他、她、它(們);③相當于現(xiàn)代漢語助詞“的”。(1)思援弓繳而射冬。()(2)弈秋,通國與善弈者也。()決:①排除阻塞物,疏通水道;②決定最后勝??;③決定,拿定主意;④辭別。(1)孔子不能決也。*(2)禹興江疏河。(.以下句子說法錯誤的一項為哪一項()?!菊w感知】A.《學(xué)弈》中,由于老師對兩個學(xué)生的教法不同,造成兩個人學(xué)弈的效果不同。B.《學(xué)弈》中兩個人學(xué)弈效果不一樣,原因在于學(xué)習(xí)態(tài)度不同,一個人專心致志,另一個人三心二意。C.《兩小兒辯日》中,兩個小孩兒的判斷有相同的地方,即認為一天之內(nèi),太陽離地球有遠近之分。D.《兩小兒辯日》中,兩個小孩兒都善于觀察、勤于思考,并且說話有理有據(jù)。6.完成《習(xí)字冊》。二、綜合性作業(yè)1,下面加點字意思相同的一項為哪一項()?!颈嫖鲈~義】A.孔子不能興也。心眼既不?!鲆?,卻只漫浪誦讀,來不能記。B.孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其上溫頓而知新,可以為師矣。C.力是其智弗假設(shè)與?破力汝多知乎?D.日元出滄滄涼涼,及其日中如探物。赴初蹈火2.閱讀課文片段,完成練習(xí)。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中那么如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”(1)選文中兩小兒爭論的是O【信息提取及處理】(2)根據(jù)提示梳理選文中兩小兒辯論的觀點、依據(jù)和分析,完成練習(xí)?!纠斫馓骄俊课野l(fā)現(xiàn):兩小兒從不同的感官角度表達了不同的觀點,小兒甲是從覺角度為依據(jù)說明觀點的,小兒乙是依據(jù)覺得出結(jié)論的。(3)選文主要運用的方式來展開兩小兒辯日的情節(jié)。兩小兒給我們的啟示是。【欣賞評價】3.對照注釋,說說《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》的故事?!纠斫獗磉_】三、拓展性作業(yè)周處除三害①周處年少時,兇強俠氣②,為鄉(xiāng)里所③患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫④,而處尤?、??;蛘f⑥處殺虎斬蛟,實冀⑦三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟。蛟或浮或沒,行數(shù)十里,處與之俱。經(jīng)三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意?!咀⑨尅竣俦疚倪x自《世說新語》。②兇強俠氣:兇暴強悍,任性使氣。這里指好爭斗。③為……所:被……認為。④三橫(heng):三個禍害。⑤尤?。焊訁柡?。⑥或說(shui):有的人勸說。⑦冀:希望。.選擇題?!纠斫庾衷~】“處與之俱”中的“俱”最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.害怕B.全部C.一起D.齊全,完備“為鄉(xiāng)里所患”中“所”的意思與下面哪個選項中的“所”相同。()A.各得其所B.所以然C.所向無敵D.為人所笑2.鄉(xiāng)人“說處殺虎斬蛟”的真正目的是什么?請用“一”在文中畫出來。3.以下句子對文章內(nèi)容理解不正確的一項為哪一項()【理解探究】A.周處與水中的蛟龍、山上的白額虎被義興人稱作三個禍害。B.周處殺虎擊蛟三日未歸,鄉(xiāng)人們非常擔憂,希望他早日歸來。C.周處殺死蛟龍后,了解到自己被家鄉(xiāng)人討厭,下決心改正錯誤。D.文章告訴我們?nèi)擞羞^錯并不可怕,關(guān)鍵要有改正錯誤的態(tài)度和決心。第(14)課作業(yè)使用指南第1課時內(nèi)容備注(時長)預(yù)習(xí)檢查基礎(chǔ)性作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論