2021幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案

第2021幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案1

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度.

2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己.

3、了解并體驗西方的話劇文化.

活動準(zhǔn)備

1、請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作;

2、提前排練節(jié)目,大班組負(fù)責(zé)話劇賣火柴的小女孩,中班組負(fù)責(zé)話劇圣誕節(jié)的由來,小班組根據(jù)中大班需要參與演出,各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子盡量都有參加);

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;

6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把.

活動過程

1、家長幼兒簽到,老師安排家長按桌入座,主持人開場,送出圣誕祝福,活動開始.

2、節(jié)目一圣誕節(jié)的由來

劇本參考：

旁白：很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長出場),他又冷、又渴、又餓.他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場).

乞丐對富人說：我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?、

富人：我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋.并踢了乞丐一腳.

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你.

乞丐脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你.

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,家長比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品.字卡設(shè)計要貼近幼兒,如：車、水果、衣服等.

4、節(jié)目二賣火柴的小女孩

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴：“賣火柴,賣火柴啦!誰買火柴?”邊喊邊走到舞臺中央.

小女孩：先生,您要買火柴嗎?

先生：不需要

小女孩：好心的先生,求您買些火柴吧!

先生：走開,別擋著我的路.

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴,賣火柴啦!誰買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒賣掉一根火柴,爸爸會打我的.”穿過馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來馬車聲嚇得她把鞋子跑掉了.一只找不到了,另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了.小女孩害怕地躲閃：“啊?我的拖鞋!”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了,爸爸,請原諒我,不要打我,我太冷了.”她漸漸睡著了.

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間,中間有一個大火爐,她連忙上前暖手和腳.一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場,帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈.一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場,大家一起吃著圣誕晚餐.

第三幕：突然燈光黑,迅速換回凄涼的場景.

小女孩驚醒：“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點回來!”她虛弱地喊著,這時奶奶上場.

小女孩：“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛的奶奶?”

奶奶：“是我,我的乖孩子.”

小女孩：“親愛的奶奶,請把我?guī)ё甙?”

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會扔下你.奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去.”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角.

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示.最先從起點到達(dá)終點的一組獲勝,領(lǐng)取獎品.

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規(guī)則同上.

6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹.

(注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費(fèi))

7、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,大家開始自由用餐.

8、園長總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束,各班老師收拾整理.

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案2

活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

活動過程：

一.導(dǎo)入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈.小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察,邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導(dǎo)

1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂.

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案3

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo).

2、讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識.

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂.

二、活動時間：20__年12月22日24日

三、活動準(zhǔn)備：

1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈JINHLEBELLS

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等.(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)

3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)

4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛.

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱,句子Ilike,Iwant,thankyou.

6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用.

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品.(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐.

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌.(各班老師)

四、活動要求

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽.

2、見人都必須說：MERRYCHRISTMAS.

五、狂歡、游園活動方案

時間：20__年12月25日

上午9：311：(托小班)

下午13：315：(中大班)

1、9：159：3

早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀?、握手、說Merry

Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮.

2、9：31：圣誕表演狂歡

1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上.

2)主持人致圣誕快樂詞.

3)圣誕集體舞表演JINHLEBELLS、SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN.

4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花.

3、1：11：游園活動

開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語.

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案4

一、活動時間：20__年12月25日

二、活動地點：中班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景.

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒.

3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如：孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏.

四、活動前期準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：策劃大型活動的整個流程.教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾.

活動宣傳：制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人.

3、家長準(zhǔn)備：1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享.

家長通知：

星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全.

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?謝謝!

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案5

一、活動時間：20__年12月25日

二、活動形式：所有班集體活動

三、活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會.培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗體育活動的魅力.

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動過程：

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?

2、熱身活動：放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛.

3、集體表演鈴兒響叮當(dāng)、小星星.

4、親子游戲活動

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利.

材料：禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個.

2)跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝.

材料：小塑料圈15個.

3)羊角球

父(母)從起點運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝.

材料：羊角球5只.

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝.

材料：紅帶子10根.

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步.鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝.

材料：椅子30個,鼓一架.

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝.

材料：布袋10只.

7)抓尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著