學(xué)習(xí)的300字匯編八篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)習(xí)的300字匯編八篇【推薦】學(xué)習(xí)的作文300字匯編八篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文300字篇1

磐安的背讀媽媽，相信大家都聽說過，李一行對(duì)我來說并不陌生（一行哥哥的舅舅就是我的姨公）。一行哥哥從小由于10個(gè)月的時(shí)候一次生病而進(jìn)行了手術(shù)，此后再也無法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證，也就是說這輩子都不能站起來走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動(dòng)脈高壓，拋下母子離開了，這也是一行媽媽最難熬的時(shí)候。但是，從小就身體不好的一行哥哥并沒有由于病痛而放棄學(xué)習(xí)。

從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點(diǎn)高中，一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí)，由于他的努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都是名列前茅，今年的高考分?jǐn)?shù)以全縣第四名（690）分的好成績(jī)考入了浙江大學(xué)！浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢(mèng)想，經(jīng)過他的努力終究實(shí)現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的家人同學(xué)都很愉快。

一行哥哥努力學(xué)習(xí)終究得到了應(yīng)有的回報(bào)。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀，甚至為他辭去了工作，好宏偉呀！他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能退縮，要戰(zhàn)勝困難勇往直前，那么勝利的一天總會(huì)降臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，好好的報(bào)答父母。一行哥哥加油！

學(xué)習(xí)的作文300字篇2

今天晚上我有一節(jié)選修課，這已經(jīng)是這一個(gè)星期的其次次了，我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度，而且上課的時(shí)候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的.時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了！

以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī)，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，假若我們拿作業(yè)的話，我們可以在這里寫作業(yè)，我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了，而且大量人都是這樣做的，一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí)，假如只是在這里玩手機(jī)也不好意思！

今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早，來到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位，我們之所以出發(fā)的時(shí)間早，就是為了在后面找一個(gè)座位，我們來的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已，所以選擇座位十分便利，我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。

我們先開始的時(shí)候沒有寫作業(yè)的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī)，我的同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì)，后來溫度逐漸變得越來越低，這時(shí)候我也有了去寫作業(yè)的想法！

學(xué)習(xí)的作文300字篇3

身為學(xué)生的我，現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學(xué)生該做的也只有讀書而已。

面對(duì)升學(xué)的壓力，也是現(xiàn)在學(xué)生的苦腦難題。當(dāng)然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一點(diǎn)，對(duì)自己也對(duì)比有信心！我自認(rèn)為自己最好的科目是語文、英語、物理。以前的小學(xué)老師和同學(xué)都叫我活字典。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的字都會(huì)來請(qǐng)教我。小學(xué)老師也有幫我報(bào)名語文比賽，只是并沒有得到前三名。我個(gè)人本身對(duì)物理很有興趣。我很喜歡上物理課，可是每次大考的成績(jī)都很不理想，回到家也會(huì)被媽媽訓(xùn)話。

從小學(xué)開始，我的英語及數(shù)學(xué)都不理想，可是二年級(jí)大考有一次，我的數(shù)學(xué)突然變成九十九分，這也讓我十分愉快！小學(xué)老師也很努力的幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰都還要慢，反應(yīng)也很遲鈍，所以有好多題目我都聽不懂。

上的我，十分厭惡讀書和考試?？墒浅煽?jī)將決定將來你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書，對(duì)升學(xué)與將來人生的目標(biāo)有很大的影響?，F(xiàn)在的學(xué)生也就像是跟打仗一樣，生死決戰(zhàn)。成績(jī)一但落后，就會(huì)兵敗如山倒哦！

學(xué)習(xí)的作文300字篇4

在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒有了知覺，我顫抖地拿著那89分的考卷，淘氣的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的不公允？為什么人與人的命運(yùn)不一致？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍舊屹立的小樹苗。不管風(fēng)有多大，小樹苗依舊屹立地站著。我心想：“小樹苗可以為了長(zhǎng)成參天大樹而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)也可以拼搏的，感謝你小樹苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？〞充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠(yuǎn)在前方等著我們。

自從小樹苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績(jī)99分。我又去當(dāng)時(shí)看到小樹苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹苗長(zhǎng)高了大量我想過了幾年小樹苗就可以長(zhǎng)成參天大樹了把。

踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅(jiān)信著：石子路后是一馬平川。

學(xué)習(xí)的作文300字篇5

學(xué)習(xí)這個(gè)詞對(duì)我來說就是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)陳述一遍吧！

酸：酸葡萄

上課回復(fù)問題時(shí)，難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒，這是總會(huì)招來“高才生〞的白眼，無奈，只得咽下去這一顆酸葡萄。

甜：蜂蜜甜

“XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出，大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽，班主任老師又在表揚(yáng)誰呢？當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦，老天爺呀，下次讓“表揚(yáng)雨〞來得更猛些吧！

苦：苦瓜苦

回復(fù)問題時(shí)，老師應(yīng)當(dāng)是嫌我回復(fù)問題的次數(shù)太多啦，于是就叫別的同學(xué)來回復(fù)，不行，我還年輕，不能讓一肚子才華流失，但這條苦瓜還是得吃下去。

辣：辣椒辣

上課老師叫我回復(fù)問題時(shí)，因記憶問題往往把答案忘掉，于是老師生氣地叫我坐下。有一次，一位同學(xué)回復(fù)問題時(shí)也把答案給忘掉啦，老師笑著對(duì)我說：“你的影響力好大。〞

麻：花椒麻

我上課愛回復(fù)問題，老舉手，站起來老忘詞。老師對(duì)我又愛又恨。由于忘詞挨批評(píng)，完事還舉手，老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后，同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào)，叫“子路二代〞，真的很麻。

我的介紹完啦，估計(jì)你也笑完啦。

學(xué)習(xí)的作文300字篇6

我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點(diǎn)開心時(shí)光。

我的家庭是一個(gè)對(duì)比富足的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整日學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太高傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì)。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。

我自己雖然想學(xué)，但是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變開心！

學(xué)習(xí)的作文300字篇7

今天，我和眾多追求資產(chǎn)的人一起走進(jìn)了那刺破蒼天，聳入云端的高塔。隨著鐵門的緩緩開啟，一個(gè)響亮的聲音響起：“攀登吧，尋覓你的資產(chǎn)吧，做那你認(rèn)為“資產(chǎn)〞的主人吧！〞伴著聲音的余音，被巨大的洪流——人們推搡著走進(jìn)了藏寶之塔。

不知走了多少級(jí)臺(tái)階，我們終究來到了一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上堆滿了黃金鉆石，四處都是奇珍異寶，那個(gè)聲音有響起了：“搶吧，奪吧，這些都屬于你們！〞

我跟一部分人搖搖頭，繼續(xù)下面的旅程。

不知多少次險(xiǎn)些下墜，又一個(gè)平臺(tái)躍然在眼前，這里放著頂頂王冠，那個(gè)可怕的聲音響起：“這是權(quán)利，至高無尚的權(quán)利，這是大家付出的勞動(dòng)成果。〞眾人欣喜若狂，撲到那鑲嵌著瑪瑙的王冠上。

剩下的旅程，只有我一個(gè)人來完成了。我不知還有多少誘惑？

不知多少次滑倒，我終究來到了頂峰，一個(gè)堆滿書的平臺(tái)。啊，這是都大的誘惑呀！這就是我想要的資產(chǎn)——知識(shí)，有了它，我就回勇往直前的學(xué)習(xí)。此時(shí)，那個(gè)令人毛骨悚然的聲音問我：“很久沒有人到達(dá)塔頂了，由于他們艷羨金錢與地位，你怎么知道這里有你想要的資產(chǎn)。〞我微笑了，對(duì)他高聲大喊：“由于我永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人！〞

我永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的主人！

學(xué)習(xí)的作文300字篇8

四年級(jí)一班林闊鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是，一天，他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來。

鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大。〞鉛筆馬上反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？〞小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉？〞橡皮也對(duì)鉛筆說