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關(guān)于猜燈謎作文600字匯編七篇范文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來敘述一個(gè)主題意義的記敘辦法。你所見過的作文是什么樣的呢?下列是小編為大家整理的猜燈謎作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

猜燈謎作文600字篇1

一個(gè)個(gè)蘋果般的燈籠,一陣陣月餅的濃濃香味,這是什么盛大的節(jié)日呢?答對(duì)啦!是中秋節(jié)!

聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場(chǎng)中秋游園活動(dòng),這可把我快樂壞了。在這個(gè)美好的夜晚里,大家一起賞月,一起玩游戲,一起猜燈謎,一起看表演,普天同慶,共享盛舉,但令我最難忘的還是猜燈謎。

晚上,我和媽媽一起來到公園里,一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠橫著排成一排,這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅〞呢!這“大月餅〞的下面便是許多千奇百怪的謎題。向四周望去,真是人山人海,我跟隨著大家的腳步,開始猜起了謎題。

我用我的“火眼金睛〞不停的掃描了一番,企圖發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的謎題。哈哈!功夫不負(fù)有心人,果然讓我逮了個(gè)正著,題目是:怎樣才能讓麻雀不出聲,打一四字趣味成語。呀!這也忒簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀!這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過的鴉雀無聲嗎?這小兒科的題目怎能難道“本大俠〞呢!正想著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將題目與答案摘抄下來。

接下來的許多難題都已被“本大俠〞所輕而易舉地征服了,可是,有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞〞了,就像一顆“絆腳石〞阻擋我前進(jìn),題目是:千里相逢(打一字)。我左思右想,費(fèi)力了心思卻怎么也想不出,這題目可毀了我“一世英名〞?。“?!這猜燈謎可真累人吶,最后,在老媽的幫忙下,我終于恍然大悟了,原來,千里相逢就是把千跟里合并在一起,那不就是“重〞嘛,唉,瞧我這腦袋笨的!

最終,我猜了10個(gè)謎題竟然全部答對(duì)了,真是不可思議,這一猜,我收獲了月餅,收獲了抽獎(jiǎng)卷,更收獲了知識(shí)。一件事,最主要的是努力的過程,而不是令人炫耀的結(jié)果!這個(gè)中秋節(jié)意義不凡,濃濃的月餅香味,濃濃的團(tuán)圓氣息,更有濃濃的收獲!

猜燈謎作文600字篇2

元宵節(jié)晚上,爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說:“比賽規(guī)那么:一、每人在我讀題完畢說“開始〞后,方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題,但當(dāng)最后答復(fù)“答題完畢〞,不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘,每小題答對(duì)加10分,答錯(cuò)、答復(fù)不出,不扣分,我未說“開始〞就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對(duì)方開始答題時(shí),按響搶答器的,倒扣10分。

爸爸說:“請(qǐng)聽第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語,開始搶答。〞我想:屋漏〞扣“破戶〞,“雨〞指“下雨〞,扣“落〞。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí),卻被對(duì)方搶先,只見對(duì)手脫口而出:“下雨戶。〞我一直盯這裁判的手,只見他按下了紅燈,太棒了。我的時(shí)機(jī)來了,我立刻按下了搶答器起立答復(fù)出:“破落戶。〞裁判按下了綠燈。2號(hào)選手嘆了口氣,好似在埋怨自己太笨了。比賽非常的劇烈,比分不相高低,一輪過去了,比分為40:40,打了個(gè)平手。第二輪的第一題:疑是地上霜,打三字口語。這道題太簡(jiǎn)單,不就是“不明白〞嗎,太簡(jiǎn)單了。太棒了,我又得了10分,

幾輪已經(jīng)過去了,比分仍然不相高低,爸爸只好繼續(xù)出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個(gè)字。那就是忤,比賽還沒結(jié)束,但比分已經(jīng)拉開了,只剩最后一道題了:離開半月,打一字,這道題至關(guān)重要,于是我迅速按下了搶答器,答復(fù)出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我快樂呀!妹妹也不賴呀!爸爸夸獎(jiǎng)我和妹妹都很聰慧。

這次猜燈謎讓我從中獲得了很多高興和知識(shí),以后一定會(huì)更深層的了解燈謎。

猜燈謎作文600字篇3

今天是正月十五,我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開生面的元宵燈謎會(huì)。

猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的`時(shí)候,我感覺一分鐘就像一年一樣長。許多同學(xué)都按捺不住了,臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了,大家像離弦的箭一樣沖出教室,去猜其他班的燈謎。

我首先來到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫著:“小時(shí)層層包,長大做材料。〔打一植物〕〞。我想:竹子小時(shí)候就是竹筍,竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的,竹子又可以做材料。嗯,這個(gè)謎語的謎底就是竹子。于是,我找到220班的班主任,胸有成竹地對(duì)她說:“老師,這個(gè)謎語我猜出來了,謎底是竹子!〞老師微笑著說:“你猜對(duì)了,這是獎(jiǎng)給你的。〞說完,她給了我一塊巧克力,我心里頓時(shí)美滋滋的,真是旗開得勝啊。于是,我滿懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

所到之處,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競(jìng)猜著。他們有的正在冥思苦想,漲紅了臉;有的已經(jīng)猜出來了,歡呼雀躍;還有的隨著人潮前行,尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與,燈謎已經(jīng)不多了,我好不容易找到一個(gè),上面寫著:“第二次遇見〞〔打一字〕。我想:“第二次〞也可以說是“又〞,加上一個(gè)“見〞就是個(gè)“觀〞字。我對(duì)老師說:“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀’字。〞老師遞給我一支棒棒糖,說:“你真棒!猜對(duì)了。〞

吃著棒棒糖,我在校園里興奮地穿梭著。只見到處高掛著寫著燈謎的燈籠,張貼著大紅的對(duì)聯(lián)。那象征著桔祥如意的顏色,把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L了知識(shí),還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻,我想像著歐陽修筆下“花市燈如晝〞的盛況,再品味眼前的良辰美景,感覺到我們的日子比手中的棒棒糖還要甜。

猜燈謎作文600字篇4

馬上就是元宵節(jié)了,按習(xí)俗,這里有猜燈謎的活動(dòng),我最喜歡猜燈謎了,既可以鍛煉腦子又可以有禮品,今天我和媽媽在大潤發(fā)就加入了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。

來到大潤發(fā),本來媽媽和我是要去買一些生活用品,但是我們忽然看見大潤發(fā)右門那里匯集了一大幫人,好奇的我拉著媽媽撥開人群,原來正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來,上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片,可能是當(dāng)做禮品吧!

我越來越覺得有趣兒了,便急不可待的拉著媽媽說:〞媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量,〞好吧,快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面,看著一個(gè)個(gè)謎語,思考著他們的答案。我看見有一個(gè)謎題的謎面是〞笑死人“,打一成語。打一成語,成語是什么?樂不可支?不對(duì)不對(duì),樂不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來。一定死了!也不對(duì)呀,和樂沒有關(guān)系呀!

煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠,本來一伸手就夠到了,但是神不出手來,答案就在我的嘴邊上,可我就是說不出來,好似有人在撓我的腦子,癢癢的,鬧得我無法冷靜下來思考,于是就不停的抓頭。

笑……笑是很高興的事情,死呢……一定很悲傷吧?樂……悲,有什么呢?樂和悲,呃……對(duì)了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很高興的,然后就死了。很高興又忽然悲傷,不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到效勞臺(tái)區(qū)。〞我要猜笑死人,答案是樂極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著效勞員說。〞答對(duì)咯,送你一包薯片?!肮ぷ魅藛T對(duì)我說。太棒了!我高快樂興地拿著薯片買了東西回了家。

今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜,當(dāng)然,我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!

猜燈謎作文600字篇5

一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。元宵節(jié)的歷史悠久,早在20xx多年前的西漢就有了,歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比方舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng),給元宵節(jié)增添了光榮。

為了慶祝元宵節(jié)的到來,我們學(xué)校舉辦了元宵節(jié)的特別活動(dòng),有猜燈謎、集五福等等。我印象最深刻的就是猜燈謎的活動(dòng)了。在班級(jí)里還會(huì)有一次比拼,答對(duì)的題目最多的人,可以成為“燈謎大王〞,還可以獲得一袋元宵。

這天,學(xué)校的走廊兩邊掛滿了紅通通的燈籠,洋溢著節(jié)日喜慶的氛圍,中午還有酒釀元宵吃。猜燈謎是有規(guī)那么的,每個(gè)年級(jí)都有不同的主題,有的是食物,有的是地名,而我們六年級(jí)的主題是古今中外有名的人。你如果猜對(duì)了,就可以進(jìn)到這個(gè)班領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,有可能是零食,有可能是文具,有可能是玩具,甚至有可能是賀卡。

盼星星,盼月亮,終于到了下午,老師在播送里一聲令下,“活動(dòng)開始!〞同學(xué)們便全都跑出了教室,我也不例外。我走到走廊上,這里人來人往,好不熱鬧!同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)答復(fù)燈謎。我在人群中穿梭著,尋找著自己會(huì)的燈謎。忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我看見過的燈謎,謎面是:“出淤泥而不染。〞下面有一行字“打一名人〞。我思索了一會(huì)兒,出淤泥而不染,不就是朱自清嘛。我急忙記下編號(hào),飛奔進(jìn)這個(gè)教室,生怕被別人先答復(fù)了。我走到對(duì)答案的人的面前,報(bào)出序號(hào),再加上答案?!?-3,是朱自清!〞“恭喜你,答對(duì)了,這是你的禮物。〞我接過禮物,欣喜假設(shè)狂,快樂的手舞足蹈。緊接著,我又答復(fù)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎,獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)品。

很快,墻上貼著的燈謎根本上都被答完了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到了教室里,開始了最后的評(píng)比評(píng)出了“燈謎大王〞。我雖然沒有得到“燈謎大王〞的稱號(hào),但是我也獲得了很多禮物,玩的很開心。

猜燈謎作文600字篇6

元宵節(jié)是繼春節(jié)后第二個(gè)熱熱鬧鬧的中國傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)有一種智力游戲,那就是猜燈謎。

今天,我也有幸參與了一場(chǎng)猜燈謎的游戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地,里面還有一個(gè)夠我顏六色的小燈籠,每個(gè)燈籠下面都有一張小紙條,小紙條上好似還寫得有字。這是在干什么?走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語。哦,原來是在猜燈謎,看,那邊還排著隊(duì)呢,趕快過去排著吧。

在排隊(duì)的時(shí)候,我欣賞了上一輪的比拼,大家都在密密麻麻的燈籠中尋找自己知道謎底的謎語。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的謎語。有的呢,就不則安定了在燈籠中穿來穿去,時(shí)不時(shí)取向一張謎語,又放了回去,不過還是答對(duì)了好幾個(gè)。有的就十分焦躁了。因?yàn)樗粫?huì)。一會(huì)兒取下這張,看了看,放了回去。一會(huì)兒取下那張,又看了看,又放了回去。直到最后游戲結(jié)束才答對(duì)了一兩張。

上一輪的人已經(jīng)全部離場(chǎng),此時(shí),一些工作人員把燈籠下的謎語全部都換成新的謎語。眼看著自己馬上就要上場(chǎng)了,心里還是十分沖動(dòng)的,要知道我可是猜謎高手呢〔呵呵,都是吹的〕。

上床了,我馬上沖進(jìn)燈籠群里面。一個(gè)謎面直映我眼簾:會(huì)飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白日洞里睡大覺,夜里捕蟲唧唧叫——打一動(dòng)物。這還不簡(jiǎn)單,蝙蝠啊,我便取下那張謎語。接著,我又看見了另一個(gè)謎面:太陽出,冰山滴——打一中國地名,這我可不知道了,只好猜下一個(gè)。游戲結(jié)束后我還是猜對(duì)了好幾個(gè),沒想到猜對(duì)后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界,還得到了禮品,真是一舉兩得。

猜燈謎不但可以娛樂,還可以鍛煉腦力??烧媸莻€(gè)不二的娛樂工程。

猜燈謎作文600字篇7

“百里不同風(fēng),千里不同俗。〞各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣,各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗,而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。

元宵節(jié)這天,好熱鬧呀!我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚,窗外陸續(xù)傳來同學(xué)們猜燈謎的歡呼聲,心里很不是滋味,著急想著猜燈謎。突然,播送響起了,我細(xì)細(xì)聆聽,“請(qǐng)六年級(jí)的班主任帶同學(xué)到操場(chǎng)〞,班上同學(xué)們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶著下,我們來到操場(chǎng)。幾乎是全級(jí)的同學(xué)都圍在周圍,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……總之,操場(chǎng)上的場(chǎng)面十分吵,什么聲音都聽得見。

我越來越好奇了。走近人群,費(fèi)了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個(gè)燈謎是:“所有的甲魚穿金衣〔打一電影名〕〞,我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎?!凹佐~穿金衣?〞那就是金顏色的,所以我立刻想到了:?滿城盡帶黃金甲》,果然,我又猜對(duì)了。別提多興奮呀。

還有一個(gè)燈謎是:雙筷加個(gè)碗——警務(wù)名詞。我想了一下,心想:這題目好眼熟呀?在哪見過呢?應(yīng)該想錯(cuò)了,一般都不會(huì)重復(fù)考題的。于是,我看

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