大班教師第二學期工作計劃范文

大班教師第二學期工作計劃范文日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫方案了。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的大班教師第二學期工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班教師第二學期工作方案1

20xx過去了，我們迎來了全新的一年。和往年不同的是，我班的孩子過了這學期還要背書包才能進入新的學?！W，所以這學期對孩子來說很重要。所以我也要積極配合外教和生活老師做好班級工作和年輕銜接。這學期我會做下列方案。

一、班級情況分析

1.老師介紹:我，亞力克斯，古老師這學期還在上課。在工作中，我們?nèi)焕蠋熒平馊艘?，共同探討教學內(nèi)容，制作教學玩具，真正致力于學前教育，努力讓孩子在輕松愉快的氣氛中學習，目的是對每一個孩子、每一位家長負責，讓孩子在各方面都有進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進步。

我們的聯(lián)系信息:

2.這個班有27個孩子，10個男孩和17個女孩。夏天，一個之前調(diào)到天津的老同學，也回到了我們班。我們班的孩子非常聰慧活躍，非?？蓯?。想到孩子7月份畢業(yè)，我就難過。我希望每天和他們多呆一會兒！

二、教育教學

1、繼續(xù)學習?大綱》，并根據(jù)?大綱》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，對幼兒進行綜合訓練。認真?zhèn)湔n，根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好、當?shù)匚幕?、時事信息，發(fā)展創(chuàng)生課程，豐盛知識，開闊視野。

2.在教學中為孩子發(fā)明輕松愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。這學期的主題是動物世界，春夏秋冬，我們的城市和我想上小學。我會組織家長收集與主題相關(guān)的視頻、圖片、圖片或書籍，可以提前提供應我，讓我們的主題更精彩，讓孩子學到更多！

3.營造良好的語言氣氛，激勵孩子大膽發(fā)表意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言敘述能力。在小區(qū)一角發(fā)明角色扮演，讓孩子們在娃娃家大膽表演。我也會加大掃盲力度，讀故事，讀兒歌，努力讓每個孩子熟悉自己從寶寶身上學到的東西，準確的讀兒歌。

4.按時完成園區(qū)的教學任務等工作安頓，向同年級老師學習，讓孩子在高興的游戲中學習，培養(yǎng)學習興趣。

5.特別注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的.自立能力，使孩子的身心健康開展。制定明確獎懲的班級制度，激勵表現(xiàn)好的孩子，帶動表現(xiàn)不好的孩子。

6.根據(jù)即將進入小學的孩子的需要，可以適當教孩子一些新單詞，加強1到100的加減運算，讓孩子熟練掌握。這學期我們的高等數(shù)學是第八冊，每周四上課。因為數(shù)學是訓練出來的，所以每周四都會給孩子安頓相應的作業(yè)，希望家長在做作業(yè)的過程中能給孩子更多穩(wěn)固的指導。

7.這學期我們一個人有6只邏輯狗，邏輯版改成了10個按鈕。我們每節(jié)課(周二)至少做6張長卡片，每次課后我都會認真給孩子批改。我會給所有對的孩子打100分，讓他們對自己更有把握。

三、環(huán)境布局

教室布置圍繞主題進行。2月和3月，我會組織孩子收集各種動物玩具，畫動物圖，組合動物布置教室；4月，教室分“春〞“夏〞“秋〞“冬〞四個區(qū)段進行環(huán)境布置；5月，收集各大城市的馳名建筑圖片或和小朋友一起畫畫，制作上海3d夜景；六七月份的主題是“我要上小學〞，教室里設(shè)計了“我要戴紅領(lǐng)巾〞的一角和“小分揀師傅〞的一角。

四、在教育方面:

1、充沛利用自然因素，發(fā)展體育游戲、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)。

2.運動前準備喝水，墊毛巾，帶紙巾。

3.合理安頓孩子在花園的生活，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。比方餐桌“干凈〞，出門前后要洗手，衣服褲子書包要擦干凈，大小便要擦干凈。

4.在日常生活中，加強平安教育，提高兒童的自我愛護和平安意識，以角色扮演的形式發(fā)展平安教育。

5.回家出門前，及時檢查褲子的狀況，給孩子涂上“香味〞。6.堅持每天早晚親吻擁抱孩子，讓孩子上幼兒園也能感受到和父母一樣和煦的愛。

大班教師第二學期工作方案2

這學期我上了一節(jié)大班，很特別的一節(jié)課。是幼兒園有意義的，也是忙碌的。

一、班級情況分析

我班上有39個孩子，他們對我來說都是新面孔。上學期，在老師的共同努力下，孩子們在各科和日?；顒又腥〉昧撕艽蟮倪M步。孩子們可以重復故事和背誦詩歌。大多數(shù)孩子活躍開朗，會主動與老師溝通，提出自己的想法和意見，主動學習。但是也有一些問題，比方上課很主動，坐著不動，孩子之間的差距，這學期需要改過。這學期主要針對孩子的語音和美術(shù)，做好孩子進入小學的前期工作。

第二，教育教學

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育大綱}，按照課程改革精神完成教育教學目標，根據(jù)孩子的年齡特點、興趣愛好，拓寬我們班孩子的視野，豐盛他們的知識。此外，根據(jù)即將進入小學的孩子的需要，適當教孩子寫簡單的單詞和拼音，讓孩子熟練掌握。

第三，教師的專業(yè)成長

教師的言行對孩子有直接的影響，所以只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子。在新的一年里，他們應該繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，咨詢更多有經(jīng)驗的老師，不斷追求創(chuàng)新意識。

第四，階級特征

1.做好充沛的心理準備，培養(yǎng)孩子的套路。

2、處理好任務之間的沖突，按方案完成各科的教育教學任務。

3.為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氣氛，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的根底。

父母是孩子的第一任老師，要配合價值觀教育好孩子。要做好家長的工作，及時與家長溝通，通過和信件與家長討論教學