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二學(xué)期初二八年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)**-2023八年級思想品德下教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)八年級(1~6)班思想品德和八年級(3)班衛(wèi)生教學(xué)工作,對學(xué)生經(jīng)過近一學(xué)期的教學(xué)實踐,取得了肯定的成績,固然也存在著一些缺乏之處,現(xiàn)作出總結(jié),總結(jié)閱歷教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、仔細(xì)備課

不打無預(yù)備的仗,每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并預(yù)備一些學(xué)生感興趣的經(jīng)典案例,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并仔細(xì)按收集每課的學(xué)問要點,歸納成集。

二、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

講解通俗化、生動化,做到線索清楚,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。加強學(xué)生互動力量,讓他們能夠說出來。

仔細(xì)關(guān)注課堂,使課堂教學(xué)緊急有序地進(jìn)展下去。解決學(xué)生提出的麻煩問題時要敏捷,如權(quán)利方面,“不得隨便開除學(xué)生”,抓住“隨便”講,讓學(xué)生無話可說。

三、積極推動素養(yǎng)教育

目前的考試模式仍舊比擬傳統(tǒng),為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生力量的培育,把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)均能得到有效的進(jìn)展和培育。

四、正確處理講與學(xué)的關(guān)系

制度大全.

思品教材內(nèi)容多,教學(xué)時間緊,往往導(dǎo)致教師大量講解,學(xué)生想的少,說的少,這樣的教學(xué)方法導(dǎo)致學(xué)生在開卷考試中難以適應(yīng)敏捷性、智能性試題,教學(xué)成績不盡人意,事倍功半。為此,在教學(xué)中,努力做到:書讓學(xué)生自己讀,問讓學(xué)生自己提,情讓學(xué)生自己抒,話讓學(xué)生自己說。以學(xué)生為中心,調(diào)動學(xué)生積極性,增加學(xué)生思維力量。

古人云:“授之以魚,只供一飯之需;授之以漁,終生受用不盡?!苯處煵粌H要會教,更要讓學(xué)生會學(xué),才能提高教學(xué)成績。以上是近一學(xué)期的工作閱歷積存,固然也存在著一些缺乏之處,本學(xué)期教學(xué)時間很短,后期,天氣酷熱,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳,我努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。多一份努力,多一份耕耘,就會多一分收獲,盼望學(xué)生成績會更好!

篇2:二學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期以來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

本人作為科任教師,仔細(xì)制定期初規(guī)劃,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),積極參與教研組教研活動,上好課、改好卷,并能常常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,不斷提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。根據(jù)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教,讓學(xué)生把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循序善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實動身,依據(jù)學(xué)生的身心安康和共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間屢次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

作為教初三政治課的教師,明白學(xué)科的重要性,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)展效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好根底、重點難點外,還采納多媒體教學(xué)。通過培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃,并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,幫忙差生轉(zhuǎn)化。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比擬倉促,同時覺察很大一局部學(xué)生承受力量較差,學(xué)習(xí)

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