初二上冊生物期中復習

會計學1初二上冊生物期中復習腔腸動物門：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。如：海葵海蟄珊瑚蟲

一、各種環(huán)境中的動物扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。如：渦蟲血吸蟲絳蟲線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口無肛門。如：蛔蟲鉤蟲絲蟲線蟲第1頁/共33頁軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。如：河蚌章魚珍珠貝環(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動如：蚯蚓沙蠶水蛭節(jié)肢動物：體表有堅硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。如：蝦蟹蜈蚣蚊子蜘蛛第2頁/共33頁魚：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。如：中華鱘鯽魚海馬草魚帶魚

兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。如：青蛙娃娃魚蟾蜍

爬行動物：體表覆蓋角質的鱗片或硬甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅硬的卵殼。如：蛇蜥蜴海龜烏龜?shù)?頁/共33頁鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊有輔助肺呼吸。如：家鴿丹頂鶴貓頭鷹哺乳動物：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。如：狼兔狗人（在動物進化史上是最高等的動物）第4頁/共33頁后端環(huán)帶前端ABC第5頁/共33頁ADBC第6頁/共33頁ABCDE側線F鯽魚第7頁/共33頁龍骨突A第8頁/共33頁氣管肺氣囊ABC第9頁/共33頁ABDCEFG第10頁/共33頁1.下列這些在水中生活的動物中,哪一組均是無脊椎動物?（）

A、海龜、魷魚

B、海蜇、青蛙

C、蜘蛛蟹、章魚

D、鯉魚、河蚌C2.鯽魚感知水流,測定方向的結構是（）

A、鱗片B、鰾

C、鰓D、側線D第11頁/共33頁3.鯽魚游泳時的動力來自()

A、胸鰭和腹鰭的擺動

B、軀干部和尾部的擺動

C、魚鰭的擺動

D、所有魚鰭的協(xié)調擺動B4、墨汁滴到魚口前方，進入魚口，會從哪里流出？（）A、魚口B、鰓蓋后緣C、魚眼D、魚的肛門B第12頁/共33頁5、“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺觸，里頭是肉外是骨”描繪的是()A、昆蟲B、節(jié)肢動物C、鳥D、兩棲動物A6、海豹、海豚、鯨魚、海獅都是生活在海洋中的哺乳動物()A、用鰓呼吸B、用肺呼吸C、用氣囊呼吸D、用皮膚呼吸B第13頁/共33頁7、下列說法錯誤的是()

A、?？?、珊蝴蟲是腔腸動物B、章魚、扇貝是軟體動物C、海馬、海豚是哺乳動物D、蚯蚓、水蛭是環(huán)節(jié)動物C8、鳥類與飛行相適應的特點可以歸納為()①有氣囊輔助呼吸②體內受精、卵生③體表被覆羽毛④有發(fā)達的胸?、萸爸?yōu)橐恝奚眢w分為頭、頸、軀干和四肢A、①②③⑤B、①②⑤⑥C、①③④⑥D、①③④⑤D第14頁/共33頁9 、下列特征中，與植食性動物食用植物相適應的構造特點是（）①門齒發(fā)達②犬齒發(fā)達③臼齒發(fā)達④盲腸發(fā)達⑤盲腸退化A、①③④B、

②③⑤C、①②⑤D、②③④A10、蚯蚓、蝗蟲、家兔等動物，他們營養(yǎng)方式的共同之處是()A、能對外界的刺激作出反應B、能自己制造有機物來維持生活C、靠獲取現(xiàn)成的有機物來維持生活D、能自由運動C第15頁/共33頁11、動物種類多種多樣，生活環(huán)境各異。下列水生動物與其分類不符的是()A.烏賊--軟體動物

B.海蜇---腔腸動物C.海豚--哺乳動物

D.梭子蟹--爬行動物D12、海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動前進，海馬屬于（）A.魚類B.兩棲動物C.爬行動物D.哺乳動物A第16頁/共33頁運動系統(tǒng)

肌肉骨骼骨關節(jié)——

杠桿——

支點——

提供動力

（肌腹和肌腱）第二章動物的運動和行為動物的運動第17頁/共33頁關節(jié)的功能——既牢固又靈活關節(jié)面（防脫臼）關節(jié)軟骨—減少摩擦、減震關節(jié)囊—保護、固定、分泌滑液關節(jié)腔—內有滑液（滑液——潤滑）關節(jié)頭—凸關節(jié)窩—凹關節(jié)的模式圖第18頁/共33頁運動的產生骨骼肌受到神經傳來的興奮肌肉收縮骨骼肌牽動骨骨繞著相應的關節(jié)活動軀體產生運動第19頁/共33頁屈肘時,肱二頭肌

,肱三頭肌

.伸肘時,肱二頭肌

,肱三頭肌

.肱二頭肌肱三頭肌收縮舒張收縮舒張第20頁/共33頁1、在擲鉛球的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是()

A、同時收縮B、同時舒張C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D2、把骨骼肌連在骨上的結構是（）

A、關節(jié)B、韌帶

C、肌腱D、關節(jié)囊C3、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由（）組成的A、骨骼、肌肉B、關節(jié)、肌肉C、骨骼、肌肉、關節(jié)D、關節(jié)、骨骼A第21頁/共33頁先天性行為和學習行為從行為獲得的途徑來分類先天性行為：生來就有，由動物體內的遺傳物質決定的行為。如：繁殖、遷徙等學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如人游泳、黑猩猩釣螞蟻等第22頁/共33頁1、有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類.魚類的趨光性是一種（）

A、先天性行為B、后天性行為

C、攻擊行為D、繁殖行為A2、屬于學習行為的是（）A、紅雀喂金魚B、鸚鵡學舌C、大雁遷徙D、蜘蛛織網B3、下列不屬于動物行為的是（

）

A．心臟搏動

B．飛蛾撲火

C．鳥類育雛

D．蜜蜂集群A第23頁/共33頁4、下列動物行為中，學習能力最強的是（）A、蚯蚓B、大山雀C、黑猩猩D、牛5、下列不屬于繁殖行為的是（）A、喜鵲筑巢B、家鴿求偶C、麻雀育雛D、烏鴉群鳴叫6、動物具有“學習”能力，這有利于()A、適應復雜的生活環(huán)境B、找到配偶C、逃避敵害D、找到食物CDA第24頁/共33頁社會行為社會成員按照個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同排成等級次序。具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。動物群體通過動作、聲音、氣味、超聲波、次聲波、光等進行交流。第25頁/共33頁1、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（）A、

對群體的作用相同，地位平等B、對群體的作用不同，地位平等C、對群體的作用不同，地位不平等D、對群體的作用相同，地位不平等2、在白蟻群體中，不具生育能力，擔負著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（）

A、雄蟻B、雌蟻

C、工蟻D、兵蟻CC第26頁/共33頁3、下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（）A、蜜蜂的舞蹈動作B、蜂王釋放的特殊分泌物C、鳥類的各種鳴叫聲D、烏賊受到威脅時釋放墨汁D4、下列動物群體中，不具有社會行為的是（）A、蜜蜂的群體B、白蟻的群體C、狒狒的群體D、洄游的魚群D5.雌蛾分泌的吸引雄蛾的物質是（）A信息素B、外激素C、內激素D、性外激素D第27頁/共33頁生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是穩(wěn)持在相對穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象動物在自然界中的作用：維持生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子第三章動物在生物圈中的作用第28頁/共33頁1.下列措施中，不利于維持生態(tài)平衡的是（）A.保護貓頭鷹，防治田鼠B.防治森林害蟲，放飛啄木鳥C.為保護羊群，把狼殺絕D.防治麥蚜蟲，放養(yǎng)七星瓢蟲2.人們正在模擬什么的功能來研制智能化的機器人（）A.人手B.人腦C.蛙腦D.猴腦CB第29頁/共33頁3.生態(tài)系統(tǒng)中，物質是循環(huán)的。動物能把有機物再轉變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中。動物屬于（）A.生存者B.消費者C.分解者D.以上三項都是4.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關系（）A.相互促進，一起發(fā)展B.各個獨立，互不干涉C.相互依賴，相互制約D.互不依賴，互不制約BC第30頁/共33頁5.許多動物有皮毛，蒼耳的果實有鉤刺；這些有皮毛動物可幫助蒼耳（）A.傳粉