致老師的表揚(yáng)信(3篇)

Word-9-致老師的表揚(yáng)信(3篇)致教師的表揚(yáng)信

致教師的表揚(yáng)信

在當(dāng)下社會，越來越多的場合要用到表揚(yáng)信，在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，稱贊不要太過分。寫起表揚(yáng)信來就毫無頭緒？以下是收拾的致教師的表揚(yáng)信，歡迎閱讀與保藏。

致教師的表揚(yáng)信1

xxx教師：

您好!我今日寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我相互角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實，我向來都想有一個這樣的機(jī)體讓她體悟當(dāng)媽媽的味道。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。日常在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來支配和提示。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時光支配得很合理。七點多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們徹低協(xié)作。雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很絕對，我就打算讓她一個人去熬煉熬煉。半個小時后她提著菜回來了，我看到她可以安全順當(dāng)把菜買到家了，我們大人看到不知道有多開心。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必需要放手讓她去獨(dú)自面向。賀教師，感謝您!是你的勝利教導(dǎo)讓我家小孩能打敗自己的害怕?？绯鏊松牡谝徊健粤⒆鍪?。由于這是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面向社會。我們對女兒的表現(xiàn)很愜意，所以寫表揚(yáng)信給教師。希翼教師更好地關(guān)注幸坤的長進(jìn)!

xxx的家長

xxx

致教師的表揚(yáng)信2

我是劉xx寶寶的家長,從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時光了.從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到十分的開心，也對教師的付出表示由衷的謝謝.

尤其在這段時光以來，我們發(fā)覺他在無數(shù)方面都有了新的長進(jìn)和提升.我們覺得多多在各位教師和家長的協(xié)助下，真的開頭長大了.例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才干完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小板凳漱口.他不僅考究自己的衛(wèi)生，日常也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué).天天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己.此外，他還變得講禮貌了，見到教師，學(xué)生，周圍的伴侶都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位教師的悉心關(guān)心和細(xì)心照料是分不開的.

總之，長進(jìn)無數(shù)，就不一一舉例了.希翼以后在各位教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，和每一個小伴侶友好相處，做一個自尊，自信，自強(qiáng)的小伴侶.

橡樹二班劉xx家長

致教師的表揚(yáng)信3

南京路學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是貴校一班級一班江吉沅的家長。首先要謝謝小學(xué)、謝謝班主任劉教師，謝謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓他一點點的在長進(jìn)。感謝你們!

孩子入學(xué)已經(jīng)近三個月了，作為家長我們感慨頗多。孩子一點一滴的長進(jìn)，我們都看在眼里，樂在心上。

孩子剛從天真爛漫的幼兒園來到學(xué)校，我們做家長的還是有不安的。比起學(xué)校來，三年的幼兒園生活更多是自由滿意，無憂無慮的。到了學(xué)校，作息時光的`調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，新學(xué)生，新教師，挑戰(zhàn)一下子多了起來?？墒窃诼犃藙⒔處煹募议L會之后，擔(dān)憂漸漸消逝了。劉教師利用理智科學(xué)的講解，從詳細(xì)的作息支配到鉛筆橡皮等學(xué)具的預(yù)備，讓我們家長心中有了譜。果真，孩子正式開學(xué)以來，并沒有浮現(xiàn)大的波動。當(dāng)我問起上學(xué)怎么樣時，他居然回答：“沒什么不同，跟幼兒園差不多?！币驗樯习鄷r光較早，孩子入學(xué)時光也較早，當(dāng)我表現(xiàn)出緊急的時候，孩子主動勸慰我說：“媽媽，別不安，教師會來的?！甭牭胶⒆舆@樣說，我們更放心了。

當(dāng)孩子天天晚上敘述一天的見聞時，我們比聽任何新聞都感愛好。小到小學(xué)梧桐樹上掉下來的毛毛蟲和馬蜂窩，大到小學(xué)里的各種活動，他講的頭頭是道，我們更是聽的津津有味。固然他最常講的還是在班里和教師、學(xué)生的相處過程，如教師表揚(yáng)他了，被評為小班長了，哪個學(xué)生長進(jìn)了，協(xié)助教師做事情了等。還常常給我們講學(xué)校生之間的笑話，如上體育課的時候誰踢球的時候把鞋踢掉了，上電腦課的時候誰拉褲子了等，我們聽后真的是忍俊不禁，感覺就在現(xiàn)場一樣。

最讓我們激動的是我們碰到了一位仔細(xì)負(fù)責(zé)的劉教師。以前也聽伴侶說過學(xué)校的教師與幼兒園教師的不同，不會事無巨細(xì)的照看孩子，沒想到這一認(rèn)知在碰到劉教師后消逝的無影無蹤。當(dāng)接到劉教師的電話時，我們更覺得感激。因為我自身在幼兒園工作，對孩子還是以幼兒園的辦法多一些，讓孩子玩的多，學(xué)的少。劉教師在電話里，指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，十分貼切，這讓我們做家長的感到十分羞愧。在劉教師詳細(xì)的指導(dǎo)下，孩子的計算本事獲得了提升，寫字也快了。班里有四十多個孩子，劉教師還在百忙當(dāng)中給我們打電話，同為教導(dǎo)工，我深有體味，也深表謝意。

我們深知一所好的小學(xué)、一個好的教師對一個人一生的影響有多大，信任我的孩子會在貴?？茖W(xué)的教學(xué)辦法和先進(jìn)的育人理念中歡樂成長。

此致

敬禮!

家長：xxx

20xx年7月20日

致教師的表揚(yáng)信4

恭敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有的內(nèi)向、任性，我們家長日常對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能自立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。大概是緣分，大概是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜愛?她的三位教師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪'，'胡媽咪'，'王奶奶'。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照看和正確引領(lǐng)下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。教師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教導(dǎo)方式讓我非常感激和觀賞。

孩子日常由爸爸送，姥姥接，我間或去接孩子，天天早上一進(jìn)年級，教師就上來迎接并親密地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的'kiss'；天天下午放學(xué)時，教師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在小學(xué)的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中教師們按照幼兒的愛好，細(xì)心備課，創(chuàng)新教學(xué)辦法，科學(xué)地支配他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元進(jìn)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位教師都能準(zhǔn)時的協(xié)助孩子換洗整潔，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，教師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時光里，托一班的三位教師也不閑著，組織家長開展了'育兒沙龍'活動，通過廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝飾環(huán)境，還把平時的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，利用'blog'與家長共同探討育兒收獲，有時晚上還直接打電話與家進(jìn)步行溝通，從來不計較個人得失，為孩子能夠說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的'職業(yè)'和工作態(tài)度上的'敬業(yè)'無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特征，就鼓舞她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇'推雪球'，并'逼'她敞開聲音，壯大膽識。在李小雨的'逼迫'下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強(qiáng)音：'大家好，我是小貓，我來推雪球！'，最終邁出了英勇的第一步。

陳西西的精心仔細(xì)。現(xiàn)在是甲流的流行期，陳西西天天精心觀看孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發(fā)蔫，就會親切地上去咨詢：'我閨女怎么了？'并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱，還去拿體溫表來認(rèn)真試一試，防患于未然。

王沙沙的耐心關(guān)愛。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了焦急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；'王沙沙喂我飯了，她沒焦急，不象你喊叫我！'王沙沙對孩子的耐心關(guān)愛令我這個親生母親敬佩！

托一班是孩子們溫馨、和睦、向上的家園，孩子的每一步成長都凝結(jié)著教師們太多的才智和心血。在這里，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛勞了！謝謝您為孩子付出的一切！

李菲菲的媽媽

【第2篇】致教師的表揚(yáng)信范文

xxx教師：

您好!我今日寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我相互角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。

其實，我向來都想有一個這樣的機(jī)體讓她體悟當(dāng)媽媽的味道。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。

日常在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來支配和提示。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時光支配得很合理。

七點多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們徹低協(xié)作。

雖然買菜的市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很絕對，我就打算讓她一個人去熬煉熬煉。

半個小時后她提著菜回來了，我看到她可以安全順當(dāng)把菜買到家了，我們大人看到不知道有多開心。雖然這半個小時里我們大人的心都懸著，但我們必需要放手讓她去獨(dú)自面向。

賀教師，感謝您!是你的勝利教導(dǎo)讓我家小孩能打敗自己的害怕?？绯鏊松牡谝徊阶粤⒆鍪?。

由于這是第一次她單獨(dú)走這么遠(yuǎn)的路去面向社會。我們對女兒的表現(xiàn)很愜意，所以寫表揚(yáng)信給教師。

希翼教師更好地關(guān)注幸坤的長進(jìn)!

xxx的家長

xxx

【第3篇】致教師的一封表揚(yáng)信

致教師的一封表揚(yáng)信

xxx教師：

您好!我今日寫這封信是表揚(yáng)女兒黃幸坤。這個周末她在家跟我相互角色，她當(dāng)媽媽，我當(dāng)女兒。其實，我向來都想有一個這樣的機(jī)體讓她體悟當(dāng)媽媽的味道。小孩子的世界真不能小看，想不到她當(dāng)起媽媽來真像模像樣。日常在家里她雖然不算是衣來伸手，飯來張口的小公主，但是做家務(wù)事還是要大人來支配和提示。星期六那天她當(dāng)媽媽，她把時光支配得很合理。七點多她自己先起床做早餐給我們吃，吃完早餐后九點就去買菜。她不要我們插手，菜譜她來定，她按自己的意思來做，我們徹低協(xié)作。雖然買菜的'市場離家不遠(yuǎn)，但是她從來都沒有一個人單獨(dú)去買過菜。我問她幾次是否確定一個人去，她的回答很絕對，我就打算讓她一個人去熬煉熬煉。半個小時后她