第一學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃范文

第46頁共46頁第一學(xué)期政史地教研組工作方案范文第一學(xué)期政史地教研組工作方案范文。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生開展為本”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情以及學(xué)____政治課、地理、歷史、心理課的積極性，進(jìn)步我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作1、標(biāo)準(zhǔn)教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每兩周備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開展教學(xué)過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、教案要標(biāo)準(zhǔn)，各備課組的教案形式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案，各備課組長在備課的活動(dòng)中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。3、作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)：各備課組要統(tǒng)一；修改要認(rèn)真仔細(xì)；作業(yè)反應(yīng)要及時(shí)；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，進(jìn)步合格率。5、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng)。三、搞好教研組的專題教育活動(dòng)根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教育活動(dòng)圍繞課堂展開討論交流。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，老師也可以通過專題教育活動(dòng)來解決。1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科浸透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國。2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材。3、與德育處合作，對學(xué)生進(jìn)展的人文知識(shí)教育，表達(dá)學(xué)?！叭宋男@”的理念。四、扎實(shí)教科研工作1、鼓勵(lì)老師積極參加學(xué)校、區(qū)級(jí)的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)程度，使我組老師走專業(yè)化開展的道路。2、鼓勵(lì)老師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)經(jīng)歷，自己申報(bào)課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。五、探究各備課組優(yōu)勢開展1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承當(dāng)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。2、地理備課組：全面理論信息科技與地理學(xué)科的整合；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。3、歷史備課組：課內(nèi)浸透中華傳統(tǒng)美德，表達(dá)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。六、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組老師資，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)本組專業(yè)化開展。我組的老師資比擬豐富：區(qū)級(jí)骨干老師三位、校級(jí)骨干老師一位、高級(jí)老師三位。通過骨干老師的課堂教學(xué)展示和評課活動(dòng)，推動(dòng)我組建立，進(jìn)步專業(yè)化程度。wWW.F132./學(xué)校年度第一學(xué)期政史地教研組一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求開展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以教材為憑借，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以進(jìn)步課堂效率為工作主線，開展務(wù)實(shí)、新穎、活潑的教研活動(dòng)。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情及學(xué)____品德課、地理課、歷史課的積極性，進(jìn)步中學(xué)生的政治、人文素養(yǎng)。在工作中堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧開展”，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以施行素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的根底。根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，加強(qiáng)組內(nèi)建立，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。二、教研組根本情況分析^p：本組共有專任老師8人，都具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深的理論修養(yǎng)，中青年老師教學(xué)經(jīng)歷豐富，教育教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)；年輕老師朝氣蓬勃，知識(shí)新穎前衛(wèi)，計(jì)算機(jī)程度較高，課件制作精巧。全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)，教學(xué)工作抓得扎實(shí)有效，教育教學(xué)效果良好，師生關(guān)系融洽。組別備課組長組員政治組季蕓〔七年級(jí)〕季蕓楊森丁乃秦〔八年級(jí)〕歷史組圣坤花〔七年級(jí)〕圣坤花楊森趙承東〔八年級(jí)〕地理組程濤〔七年級(jí)〕程濤鄭虹王壽文〔八年級(jí)〕王壽文程濤三、工作目的：圍繞學(xué)校中心工作，效勞學(xué)校工作大局，開展各種形式的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步進(jìn)步本組老師的教學(xué)、科研程度，力爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)〔優(yōu)質(zhì)教研組〕。爭取在八年級(jí)地理睬考中均分到達(dá)87分以上，合格率、良好率、優(yōu)秀率爭取全區(qū)第一，為中考打好前戰(zhàn)。其他科目在期末考試中均分爭取到達(dá)80分以上，合格率、良好率、優(yōu)秀率爭取全區(qū)第一。四、工作思路：本教研組要以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科骨干老師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，努力嘗試多媒體教學(xué)，重點(diǎn)開展以下幾方面工作：一是繼續(xù)抓好教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是搞好教學(xué)常規(guī)工作；三是進(jìn)一步進(jìn)步本組老師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)歷走向科研；四是配合教務(wù)處組織好校級(jí)公開課，爭取開幾節(jié)有級(jí)別的公開課；五是利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，使信息化進(jìn)政、史、地課堂?！参濉吃敿?xì)措施1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。教研組教研活動(dòng)初高中必須分開開展。備課組教研活動(dòng)那么分成政、史、地來開展。集體備課必須表達(dá)集體的智慧，不能流于形式。2、重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)歷。組內(nèi)老師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1次公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。聽過后要即使反思、總結(jié)，從而獲得珍貴經(jīng)歷，使自己少走彎路。每學(xué)期每一位新老師聽課不得少于20節(jié)，老老師不得少于10節(jié)。公開課前要求被聽課老師準(zhǔn)備好教案，課后即使地組織老師進(jìn)展評課，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和缺乏之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。3、積極而認(rèn)真地開展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，在課堂教學(xué)中，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，浸透素質(zhì)教育的思想——老師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探究并做足、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以進(jìn)步課堂教學(xué)的信息化程度。4、按照新課改要求，推動(dòng)初中政、史、地課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開展探究性學(xué)習(xí)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)歷，總結(jié)出一套實(shí)在可行的合適符合課改的教學(xué)方法。5、加強(qiáng)七年級(jí)政治、歷史、地理的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率，認(rèn)真催促檢查知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和老師在教學(xué)中存在的問題；耐心而仔細(xì)地進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，爭取為升學(xué)考試獲得令人滿意的成績打下根底。6、做好八年級(jí)地理睬考前的地理課教學(xué)工作，爭取獲得好成績。每大周一測，每月一測，教學(xué)新課同時(shí)也要抓好已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。7、做好新老師帶教工作，讓新老師能更快適應(yīng)、更快進(jìn)步。8、發(fā)揮政、史、地和其它各學(xué)科的各自特長，進(jìn)展學(xué)科整合，資整合，使組內(nèi)互助，使本組的實(shí)力更強(qiáng)，發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量。9、進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)老師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位老師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。課堂教學(xué)嚴(yán)格按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的形式，自主預(yù)習(xí)、活動(dòng)交流、課堂練習(xí)一個(gè)環(huán)節(jié)都不能省。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建立和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。10、每學(xué)期每一位老師必須上交一篇教學(xué)論文，在平時(shí)教學(xué)中要留心，多留一些教育教學(xué)素材，這樣就有的寫了。七、詳細(xì)安排：附：1、教研組公開課安排表：周次1234567講課人趙承東國慶放假王壽文丁乃秦期中考試季蕓程濤鄭虹周次89講課人圣坤花楊森2、教研組活動(dòng)主講人安排〔每次學(xué)習(xí)、討論一個(gè)主題，主講人負(fù)責(zé)〕周次1234567主講人趙承東程濤國慶放假王壽文圣坤花季蕓楊森周次8910主講人鄭虹丁乃秦趙承東3、政史地教研組XX年—2023學(xué)年度第一學(xué)期行事歷周次起訖時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容19月3日——9月14日制訂并上交教學(xué)方案及備課組活動(dòng)方案；學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)工作檢查29月17日——9月30日課堂教學(xué)跟蹤檢查；抽查教案的撰寫、作業(yè)修改情況；研究新教材；落實(shí)新老幫教制度；第一次月考及分析^p310月1日——10月7日國慶長假410月8日——10月19日單元〔或周測〕檢查；教學(xué)研討會(huì)〔預(yù)習(xí)和小組合作方式討論〕；對新老師進(jìn)展檢查性聽課510月22日——11月2日期中考試611月5日——11月16日“政史地課堂教學(xué)效率討論”會(huì)；期中教學(xué)常規(guī)檢查；期中考試分析^p；政史地活動(dòng)711月19日——11月30日第二次月考及月考分析^p；學(xué)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)檢查及展評；中考研討會(huì)〔地理、生物〕812月3日——12月14日教學(xué)研討會(huì)912月17日——12月31日八年級(jí)地理競賽10元月3日——元月11日完畢新課，制定復(fù)習(xí)方案11元月14日——元月25日期末考試；教學(xué)檢查。12元月27日——元月30日期末考試分析^p；上交教學(xué)總結(jié)和論文；安排暑假任務(wù)〔1〕〔3〕安徽巢湖春暉學(xué)校政史地教研組XX年年9月3日五、主要工作及措施：〔一〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。各備課組的集備實(shí)行“三定”〔定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人〕、“三研究”〔研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法〕、“四統(tǒng)一”〔統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度〕。做到“工夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上”，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。組員之間可互相隨堂聽課，認(rèn)真開展聽評課活，共同討論教學(xué)理論中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的缺乏。課堂教學(xué)要堅(jiān)持“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，才能為目的”的教學(xué)原那么，按照學(xué)校要求精心備好課，充分使用多媒體，進(jìn)步個(gè)人的好課率和備課組的好課率。發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用，積極參加各級(jí)各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位老師都得到開展。改變課堂教學(xué)手段，建立本教研組的課件系列，充實(shí)資，表達(dá)學(xué)科實(shí)力，創(chuàng)立學(xué)科特點(diǎn)。開展對教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究，討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)理論，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例，推廣教學(xué)改革成果，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)?！捕硨?shí)在進(jìn)展課題研究，注重運(yùn)用加強(qiáng)課題研究，深化課堂教學(xué)改革是教改的先導(dǎo)與根底。政史地老師要積極參與教科研活動(dòng)，對教改理論要由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，并將一定的理論知識(shí)帶回到教改理論中作出分析^p，在教改中進(jìn)步自身的素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，在課題研究、教改理論中要面向?qū)嶋H，站在前沿，重在應(yīng)用，加強(qiáng)合作，及時(shí)把課題研究中科學(xué)的正確的經(jīng)歷成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和操作，不斷深化教學(xué)改革，進(jìn)步教學(xué)效率。〔三〕結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生減負(fù)要求,做好以下工作1、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要明確，布置作業(yè)不隨意，精選精做，當(dāng)堂完成。不能搶占主課時(shí)間.2、用書標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記，教育學(xué)生保護(hù)好課本?！菜摹辰虒W(xué)建議學(xué)科年級(jí)教學(xué)建議政治七年級(jí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能，狠抓聽課習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的安康心理，指導(dǎo)學(xué)生順利渡過青春期。八年級(jí)完成教學(xué)方案和課題的研究，對學(xué)生進(jìn)展安康心理的輔導(dǎo)。歷史七年級(jí)根據(jù)學(xué)生聽不來課的特點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。八年級(jí)配合“紀(jì)念長征成功71周年”的宣傳，對學(xué)生進(jìn)展愛國的教育，愛家鄉(xiāng)、愛我中華，樹立起“為中華之崛起而讀書”的信念。地理七年級(jí)狠抓學(xué)生的聽課習(xí)慣，地圖素養(yǎng)的培養(yǎng)、作業(yè)檢查、復(fù)習(xí)提問、注重課堂效益。八年級(jí)狠抓后進(jìn)生的聽課習(xí)慣，地圖素養(yǎng)的培養(yǎng)、作業(yè)檢查、復(fù)習(xí)提問，為會(huì)考作準(zhǔn)備。黌舍年度第一學(xué)期政史地教研組一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，政史地教研組工作將保持“以立異求成長，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為繩尺，以教材為憑借，以培養(yǎng)學(xué)生周全本質(zhì)為主旨，以進(jìn)步教室效力為工作主線，開展務(wù)實(shí)、新穎、活潑的教研晃蕩。合營黌舍的德育工作，引導(dǎo)廣闊年夜學(xué)生計(jì)教國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱及進(jìn)修思想品德課、地輿課、汗青課的積極性，進(jìn)步中學(xué)生的┞服治、人文素養(yǎng)。在工作中保持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)成長不雅，賣力進(jìn)修教誨理論，保持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)進(jìn)修、調(diào)和成長”，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理、尋求科學(xué)真諦”的優(yōu)良品德，以施行本質(zhì)教誨、實(shí)現(xiàn)教室教授教化現(xiàn)代化為中間，整合各項(xiàng)慣例工作，為新學(xué)期周全推動(dòng)本質(zhì)教誨和信息化教室奠定堅(jiān)實(shí)的根本。根據(jù)黌舍工作懇求，結(jié)合本組情況，賣力完成教誨教授教化工作，加強(qiáng)組內(nèi)扶植，聯(lián)結(jié)一致協(xié)作完成好教誨教授教化工作。組別備課組長組員二、教研組根本情況分析^p：汗青組圣坤花〔七年級(jí)〕圣坤花楊森2、看重交換進(jìn)修?！皡⒖贾Y，可以勾竽暌柜”，本學(xué)期，持續(xù)懇請教研構(gòu)成員不按期聽課，進(jìn)修老老師的教授教化經(jīng)歷。組內(nèi)老師不按期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1次公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極介入黌舍其他教誨組的公開課晃蕩。聽過后要即使反思、總結(jié)，大年夜而獲得珍貴經(jīng)歷，使本身少走彎路。每學(xué)期每一位新老師聽課不得少于20節(jié)，老老師不得少于10節(jié)。公開課前懇求被聽課老師預(yù)備好教案，課后即使地組織老師進(jìn)展評課，指出其教室教授教化黨肆光點(diǎn)和缺乏之處，坦白而真誠地交換看法并提出本身的看法和建議。政治組季蕓〔七年級(jí)〕季蕓楊森丁乃秦〔八年級(jí)〕本教研組要以教室教授教化為中間，以培養(yǎng)學(xué)科骨干老師為根本，以教室教授教化立異為主旋律，盡力測驗(yàn)測驗(yàn)多媒體教授教化，重點(diǎn)開展以下幾方面工作：一是持續(xù)抓好教誨理論進(jìn)修晃蕩；二是搞好教授教化慣例工作；三是進(jìn)一步進(jìn)步本組老師的科研意識(shí)，讓教授教化大年夜經(jīng)歷走向科研；四是合營教務(wù)處組織好校級(jí)公開課，爭奪開幾節(jié)有級(jí)其余公開課；五是應(yīng)用好現(xiàn)代信息技巧，使信息化進(jìn)政、史、地教室。地輿組程濤〔七年級(jí)〕程濤鄭虹四、工作思路：王壽文〔八年級(jí)〕王壽文程濤本組共有專任老師8人，都具有扎實(shí)的專業(yè)常識(shí)和較深的理論教養(yǎng)，中青年老師教授教化經(jīng)歷豐富，教誨教授教化立場嚴(yán)謹(jǐn)；年青老師朝氣蓬勃，常識(shí)新穎前衛(wèi)，計(jì)算機(jī)程度較高，課件制造精細(xì)。全構(gòu)成員聯(lián)結(jié)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng)，教授教化工作抓得扎實(shí)有效，教誨教授教化效不雅優(yōu)勝，師生關(guān)系融洽。三、工作目的：環(huán)繞黌舍中間工作，辦事黌舍工作大年夜局，開展各類情勢的教研晃蕩，賣力進(jìn)修新課改理念，充分發(fā)揮教研組的感化，進(jìn)一步進(jìn)步本組老師的教授教化、科研程度，力爭創(chuàng)竽暌古質(zhì)團(tuán)隊(duì)〔優(yōu)質(zhì)教研組〕。爭奪在八年級(jí)地輿會(huì)考中均分到達(dá)87分以上，合格率、優(yōu)勝率、優(yōu)良率爭奪全區(qū)第一，為中考打好前戰(zhàn)。其他科目在潑末測驗(yàn)中均分爭奪到達(dá)80分以上，合格率、優(yōu)勝率、優(yōu)良率爭奪全區(qū)第一。趙承東〔八年級(jí)〕〔五〕詳細(xì)方法1、賣力而及時(shí)地組織教研晃蕩，賣力進(jìn)展教授教化研究，進(jìn)步教授教化質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成黌舍安排的各項(xiàng)工作。教研組教研晃蕩初高中必須分開開展。備課組教研晃蕩那么分成政、史、地來開展。集體備課必須表現(xiàn)集體的聰明，不克不及流于情勢。3、積極而賣力地開展“本質(zhì)教誨進(jìn)教室”，在教室教授教化中，改變以往的“填鴨式教授教化”教授教化方法，滲入滲出本質(zhì)教誨的思想——老師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探究并做足、做好“多媒體教授教化與學(xué)科整合”，以進(jìn)步教室教授教化的信息化程度。19、進(jìn)一步完美教室教授教化。本學(xué)期，懇求組內(nèi)老師，進(jìn)一步落實(shí)教授教化慣例。懇求每位老師，賣力備好每一堂課，賣力批閱好學(xué)生的每一次演習(xí)。教室教授教化嚴(yán)格按照“先學(xué)后教，當(dāng)唐揭捉練”的形式，自立預(yù)習(xí)、晃蕩交換、教室演習(xí)一個(gè)環(huán)節(jié)都不克不及省。在教授教化中充分發(fā)揮學(xué)生的主體感化和老師的主導(dǎo)感化，教室教授教化中有優(yōu)勝的師生互動(dòng)，扶植調(diào)和的師生關(guān)系。在教授教化過程中，應(yīng)用多種教室聰明調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)修的積極性，切忌教授教化過程教條、____板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)修興趣和優(yōu)勝的進(jìn)修習(xí)慣。7活動(dòng)內(nèi)容6附：10月8日——10月19日八年級(jí)地輿比賽趙承東鄭虹周次季蕓程濤412月3日——12月14日2、教研組晃蕩主講人安排〔每次進(jìn)修、評論辯論一個(gè)主題，主講人負(fù)責(zé)〕期末測驗(yàn)；教授教化檢查。國慶81、教研組公開課安排表：趙承東1123趙承東93王壽文8丁乃秦10、每學(xué)期每一位老師必須上交一篇教授教化論文，在日常平凡教授教化中要留心，多留一些教誨教授教化素材，如許就有的寫了。講課人圣坤花主講人3、政史地教研組XX年—2023學(xué)年度第一學(xué)期行事歷11月5日——11月16日74“政史地教室教授教化效力商量”會(huì)；期中教授教化慣例檢查；期中測驗(yàn)分析^p；政史地晃蕩5、加強(qiáng)七年級(jí)政治、汗青、地輿的教授教化力度，狠抓教室教授教化，進(jìn)步教室教授教化的效力，賣力催促檢查常識(shí)控制情況，及時(shí)洞察學(xué)生在進(jìn)修中和老師在教授教化中存在的問題；耐煩而細(xì)心地進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，爭奪為升學(xué)測驗(yàn)獲得令人知足的成就打下根本。7、做好新老師帶教工作，讓新老師能更快適應(yīng)、更快進(jìn)步。1236元月3日——元月11日11主講人4、按照新課改懇求，推動(dòng)初中政、史、地教室教授教化改革，在教室教授教化中漸漸開展商量性進(jìn)修。在新教材的教授教化中賡續(xù)總結(jié)經(jīng)歷，總結(jié)出一套實(shí)在可行的適宜相符課改的教授教化方法。測驗(yàn)程濤放假國慶放假期中圣坤花鄭虹周次教室教授教化跟蹤檢查；抽查教案的撰寫、功課修改情況；研究新教材；落實(shí)新老幫教軌制；第一次月考及分析^p季蕓楊森周次講課人丁乃秦王壽文1059月3日——9月14日5周次起訖時(shí)間211月19日——11月30日制訂并上交教授教化籌劃及備課組晃蕩籌劃；進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)；教授教化工作檢查10月1日——10月7日國慶長假954期中測驗(yàn)6單位〔或周測〕檢查；教授教化研究會(huì)〔預(yù)習(xí)和小組合作方法商量〕；對新老師進(jìn)展檢查性聽課827第二次月考及月考分析^p；學(xué)生功課標(biāo)準(zhǔn)檢查及展評；中考研討會(huì)〔地輿、生物〕教授教化研究會(huì)七、詳細(xì)安排：10月22日——11月2日9月17日——9月30日8、發(fā)揮政、史、地和其它各學(xué)科的各自特長，進(jìn)展學(xué)科整合，資本整合，使組內(nèi)合作，使本組的實(shí)力更強(qiáng)，發(fā)揮更大年夜的教誨教授教化力量。周次912月17日——12月31日10楊森停頓新課，制訂復(fù)習(xí)籌劃期末測驗(yàn)分析^p；上交教授教化總結(jié)和論文；安排暑假義務(wù)元月27日——元月30日元月14日——元月25日6、做好八年級(jí)地輿會(huì)考前的地輿課教授教化工作，爭奪獲得好成就。每大年夜周一測，每月一測，教授教化新課同時(shí)也要抓好已學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)。八年級(jí)合營“紀(jì)念長搜尋功71周年”的宣傳，對學(xué)生進(jìn)展愛國的學(xué)科年級(jí)教授教化建議養(yǎng)學(xué)生的自立進(jìn)修才能。〔四〕教授教化建議改變教室教授教化手段，建立本教研組的課件系列，充分資本，表現(xiàn)學(xué)科實(shí)力，創(chuàng)立學(xué)科特點(diǎn)。開展對教授教化中假設(shè)何改變學(xué)生的進(jìn)修方法的研究，商量進(jìn)步教室教授教化效益的方法。根據(jù)教授教化理論，寫出教授教化設(shè)計(jì)典范案例，推廣教授教化改革結(jié)不雅，以便更科學(xué)合理地組織教室教授教化。五、重要工作及方法：組織進(jìn)修教授教化慣例，落實(shí)教授教化五賣力，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生，功課量控制在教室內(nèi)完成，不增長學(xué)生的功課包袱。各備課組的集備施行“三定”〔準(zhǔn)光陰、定內(nèi)容、定中間貳言人〕、“三研究”〔研究重可貴、研究雙基、研究教法和學(xué)法〕、“四同一”〔____授教化目的、同一功課、同一測試內(nèi)容、____授教化進(jìn)度〕。做到“工夫花在備課上，本領(lǐng)顯在教室上”，把好教授教化慣例第一關(guān)。組員之間可互類似堂聽課，賣力開展聽評課活，合營商量教授教化理論中碰到的實(shí)際問題，充分備課中的缺乏。加強(qiáng)課題研究，深化教室教授教化改革是教改的先導(dǎo)與根本。政史地老師要積極介入教科研晃蕩，對教改理論要由感性熟悉上升到理性熟悉，并將必定的理論常識(shí)帶回到教改理論中作出分析^p，在教改中進(jìn)步自身的本質(zhì)，進(jìn)步教授教化質(zhì)量，在課題研究、教改理論中要面向?qū)嶋H，站在前沿，重在應(yīng)用，加強(qiáng)合作，及時(shí)把課題研究中科學(xué)的┞俘確的經(jīng)歷結(jié)不雅轉(zhuǎn)化為教授教化的理念和操作，賡續(xù)深化教授教化改革，進(jìn)步教授教化效力。〔一〕落實(shí)教授教化慣例，深化教授教化改革〔二〕實(shí)在進(jìn)展課題研究，重視應(yīng)用〔三〕結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生減負(fù)懇求,做好以下工作1、功課標(biāo)準(zhǔn)：功課標(biāo)準(zhǔn)要明白，安排功課不隨意，精選精做，當(dāng)堂完成。不克不及搶占主課光陰.2、用書標(biāo)準(zhǔn)：指導(dǎo)學(xué)生做好教室標(biāo)記，教誨學(xué)生保護(hù)好教材。汗青七年級(jí)根據(jù)學(xué)生聽不來課的特點(diǎn)，大年夜激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣入手，培問、重視教室效益。XX年年9月3日政治七年級(jí)培養(yǎng)進(jìn)修才能，狠抓聽課習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的安康心理，指導(dǎo)教室教授教化要保持“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練習(xí)為主線，思維為核心，才能為目的”的教授教化原那么，按照黌舍懇求精心備好課，充分應(yīng)用多媒體，進(jìn)步小我的好課率和備課組的好課率。發(fā)揮集體的力量和搜集的感化，積極參加各級(jí)各類的公開課、論文評選、學(xué)科比賽等晃蕩，賡續(xù)進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量，力爭使每一位老師都獲得成長。教誨，愛故土、愛我中華，建立起“為中華之崛起而讀書”的信念。學(xué)生順利度過芳華期。地輿七年級(jí)狠抓學(xué)生的聽課習(xí)慣，地圖素養(yǎng)的培養(yǎng)、功課檢查、復(fù)習(xí)提八年級(jí)完成教授教化籌劃和課題的研究，對學(xué)生進(jìn)展安康心理的指導(dǎo)。八年級(jí)狠抓落后生的聽課習(xí)慣，地圖素養(yǎng)的培養(yǎng)、功課檢查、復(fù)習(xí)提安徽巢湖春暉黌舍政史地教研組問，為會(huì)考作預(yù)備。2023學(xué)年第一學(xué)期政史地生教研組工作方案范文圍繞學(xué)校開展規(guī)劃和“新教改，有效課堂”這一課題，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究，深化貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步進(jìn)步教研工作的質(zhì)量。加強(qiáng)對教材和教學(xué)策略的研究、探究，尋務(wù)施行新課程的有效途徑。深化課堂，及時(shí)調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，幫助本組老師進(jìn)步反思、總結(jié)和自我管理的才能，有效進(jìn)步政史地生教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時(shí)組織老師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作，用先進(jìn)的思想和理念來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。2、堅(jiān)持通讀二、三種教育教學(xué)研究刊物，及時(shí)理解學(xué)科教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢，開拓視野，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進(jìn)的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對政史地生老師所提出的更高要求。3、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)藏，鼓勵(lì)老師廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志及文學(xué)名著，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。1、從進(jìn)步課堂教學(xué)效率入手，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢。以新教改為背景，改良課堂教學(xué)方式，努力實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。降低能耗，堅(jiān)持減負(fù)，科研興校，進(jìn)步效率。積極參與“有效課堂”市級(jí)課題研究，踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教，先練后講，當(dāng)堂訓(xùn)練”的形式，努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂，老師少講，讓“學(xué)生多學(xué)”，學(xué)校提出明確規(guī)定：一堂課講不超過30分鐘，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時(shí)間不低于15分鐘，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、組織者和合作者，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，安康快樂的成長。老師對學(xué)生的作業(yè)一些“深耕細(xì)作”，當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)面批、評語式修改比例必須越來越大。2、認(rèn)真落實(shí)聽課評課活動(dòng)。根據(jù)常規(guī)，要求每位老師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上，本教研組同事間聽課不得少于5節(jié)，教研組長聽課每學(xué)期不得少于20節(jié)。本學(xué)期擬開設(shè)校級(jí)公開課1節(jié)，組內(nèi)公開課8節(jié)。教研組成員人人參與聽評課，聽課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容，理解教材重難點(diǎn)，猜測執(zhí)教者的教學(xué)思路，然后帶著考慮去聽課。聽課老師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和建議，課后及時(shí)與授課老師進(jìn)展交流，在其自述反思的根底上，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和缺乏之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課老師要進(jìn)展課后反思，別人指出的缺乏要加以改良。3、做好青年老師的培養(yǎng)工作。我組現(xiàn)有青年老師三人，將來三年中，馮玉坤、范慧爭取被評為市級(jí)教學(xué)能手，周耀軍爭取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級(jí)的歷史教學(xué)。為促使青年老師盡快成長，要求青年老師廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。因?yàn)楹美蠋煹闹R(shí)構(gòu)造應(yīng)當(dāng)有三塊組成，即精深的專業(yè)知識(shí)，開闊的人文視野，深沉的教育理論功底。堅(jiān)持備好詳案，寫好教學(xué)反思，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。做好近五年的中考題，進(jìn)步教學(xué)針對性。要主動(dòng)聽老老師的課，汲取別人之長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老老師做好幫助指導(dǎo)性聽課政史地教研組工作方案范文政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作，進(jìn)一步進(jìn)步科研程度。本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師〔政治〕、廖喜妹老師、黃桃開老師〔地理〕、莫佐華老師、黃輝老師〔歷史〕、黃劍老師〔體育〕夏明老師〔信息技術(shù)〕共9人組成。真正的專業(yè)老師不多，只是專職老師而已，但所有老師都非常敬業(yè)，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干老師。根據(jù)本組的老師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)研究目的和措施第一，要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)老師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位老師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建立和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，重視交流學(xué)習(xí)。他山之石，可以攻玉本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷。組內(nèi)老師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)歷的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。每位老師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動(dòng)。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的老師爭取新的課題立項(xiàng)。希望通過全組成員的共同努力，本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步！政史地教研組工作方案xxx七年下期，政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作，進(jìn)一步進(jìn)步科研程度。本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師〔政治〕、廖喜妹老師、黃桃開老師〔地理〕、莫佐華老師、黃輝老師〔歷史〕、黃劍老師〔體育〕夏明老師〔信息技術(shù)〕共9人組成。真正的專業(yè)老師不多，只是專職老師而已，但所有老師都非常敬業(yè)，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干老師。根據(jù)本組的老師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)研究目的和措施如下：第一，要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和讀書筆記，在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的讀書筆記全校交流。第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)老師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位老師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建立和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員不定期聽課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)歷。組內(nèi)老師不定期互相聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開課活動(dòng)。第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)歷的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期，繼續(xù)要請教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流。每位老師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動(dòng)。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的老師爭取新的課題立項(xiàng)。希望通過全組成員的共同努力，本組的各項(xiàng)工作有長足的進(jìn)步！2023學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作方案一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生開展為本”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情以及學(xué)____政治課、地理、歷史、心理課的積極性，進(jìn)步我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作1、標(biāo)準(zhǔn)教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每兩周備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開展教學(xué)過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、教案要標(biāo)準(zhǔn)，各備課組的教案形式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案，各備課組長在備課的活動(dòng)中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。3、作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)：各備課組要統(tǒng)一；修改要認(rèn)真仔細(xì)；作業(yè)反應(yīng)要及時(shí)；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，進(jìn)步合格率。5、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng)。三、搞好教研組的專題教育活動(dòng)根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教育活動(dòng)圍繞課堂展開討論交流。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，老師也可以通過專題教育活動(dòng)來解決。1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科浸透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國。2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材。3、與德育處合作，對學(xué)生進(jìn)展的人文知識(shí)教育，表達(dá)學(xué)?！叭宋男@”的理念。四、扎實(shí)教科研工作1、鼓勵(lì)老師積極參加學(xué)校、區(qū)級(jí)的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)程度，使我組老師走專業(yè)化開展的道路。2、鼓勵(lì)老師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)經(jīng)歷，自己申報(bào)課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。五、探究各備課組優(yōu)勢開展1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承當(dāng)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。2、地理備課組：全面理論信息科技與地理學(xué)科的整合；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。3、歷史備課組：課內(nèi)浸透中華傳統(tǒng)美德，表達(dá)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。六、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組老師資，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)本組專業(yè)化開展。我組的老師資比擬豐富：區(qū)級(jí)骨干老師三位、校級(jí)骨干老師一位、高級(jí)老師三位。通過骨干老師的課堂教學(xué)展示和評課活動(dòng)，推動(dòng)我組建立，進(jìn)步專業(yè)化程度。2023學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作方案范文一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生開展為本”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情以及學(xué)____政治課、地理、歷史、心理課的積極性，進(jìn)步我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作1、標(biāo)準(zhǔn)教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每兩周備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，開展教學(xué)過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。2、教案要標(biāo)準(zhǔn)，各備課組的教案形式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案，各備課組長在備課的活動(dòng)中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。3、作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)：各備課組要統(tǒng)一；修改要認(rèn)真仔細(xì)；作業(yè)反應(yīng)要及時(shí)；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，進(jìn)步合格率。5、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類活動(dòng)。三、搞好教研組的專題教育活動(dòng)根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn)，本學(xué)期專題教育活動(dòng)圍繞課堂展開討論交流。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，老師也可以通過專題教育活動(dòng)來解決。1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動(dòng)。以學(xué)科浸透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)，開展愛國。2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材。3、與德育處合作，對學(xué)生進(jìn)展的人文知識(shí)教育，表達(dá)學(xué)?！叭宋男@”的理念。四、扎實(shí)教科研工作1、鼓勵(lì)老師積極參加學(xué)校、區(qū)級(jí)的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)程度，使我組老師走專業(yè)化開展的道路。2、鼓勵(lì)老師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)經(jīng)歷，自己申報(bào)課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。五、探究各備課組優(yōu)勢開展1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承當(dāng)，堅(jiān)持不懈；結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。2、地理備課組：全面理論信息科技與地理學(xué)科的整合；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。3、歷史備課組：課內(nèi)浸透中華傳統(tǒng)美德，表達(dá)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)。六、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組老師資，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，推動(dòng)本組專業(yè)化開展。我組的老師資比擬豐富：區(qū)級(jí)骨干老師三位、校級(jí)骨干老師一位、高級(jí)老師三位。通過骨干老師的課堂教學(xué)展示和評課活動(dòng)，推動(dòng)我組建立，進(jìn)步專業(yè)化程度。2023政史地教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：德育為首，育人為本，注重實(shí)效。以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)開展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為標(biāo)準(zhǔn)為教育根底，以學(xué)生安康開展為中心，按照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原那么，實(shí)在抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，進(jìn)步德育實(shí)效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。二、工作目的：富多彩的活動(dòng)之中，努力進(jìn)步學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國和集體教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，標(biāo)準(zhǔn)約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德理論，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生安康開展，穩(wěn)固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育工作程度1、明確目的，進(jìn)步政教工作人員綜合素質(zhì)新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理安康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，親密配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理方法，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作才能學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的根本單位，班主任又是這個(gè)根本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和開展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力開展起著決定性作用。因此，我們必須有一支才能強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反應(yīng)，布置工作。(2)幫助班主任分析^p班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)展教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)歷交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想開展變化過程，研究討論新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額穩(wěn)固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原那么，加大反應(yīng)力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。3、實(shí)在做好班干部培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)展培訓(xùn)。進(jìn)步學(xué)生干部參與管理的才能和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)利的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。政史地生教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校開展規(guī)劃和“新教