400字草船借箭作文個人讀后感5篇

4/4400字草船借箭作文個人讀后感5篇看完草船借箭，寫一篇草船借箭讀后感對你有很大的幫助。草船借箭這件事中表達出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過人之處。#175773400字草船借箭作文讀后感1最近，我閱讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書的流傳范圍廣，影響力大，并且經(jīng)過閱讀這本經(jīng)典名著，使我明白了，許多知識。這本書中，最令我印象深刻的故事，就是《草船借箭》這個故事了，這個故事主要講了：周瑜借軍中缺箭的事刁難諸葛亮，命他在十天內(nèi)造完十萬支箭。應(yīng)對這艱難的任務(wù)，諸葛亮卻爽快容許了，同時，也立下了軍令狀并且說不需十天，只需要三天便能完成。原先，諸葛亮早就細查天象，明白三天后江面魚大霧，便有了一個好方案，他先借了些船，并扎了一千個草人。兩天過去了，他一點也不著急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大霧，他命令士兵開船接近曹營，并擂鼓吶喊，曹操發(fā)覺到后，命令士兵放箭，瞬間，10多萬之箭插到了草人身上，諸葛亮便輕易地完成了任務(wù)，撤退了，他讓士兵邊撤邊喊：“多謝曹丞相的箭。〞回到軍營后，周瑜看到了這么多箭，自嘆不如。經(jīng)過《草船借箭》，使我明白了做什么事都得要有方案，而諸葛亮也正是因為什么事都有方案才成功完成了任務(wù)。這使我回想起了五年級時，考完英語考試后，有一些同學(xué)考的很好，有一些同學(xué)那么考的很差，考的好的同學(xué)，他們上課聽課，并且方案好每一天都復(fù)習(xí)英語單詞，考的不好的同學(xué)，不僅僅平時不東西復(fù)習(xí)上課知識，還不聽課，在考試的前一天，臨時抱佛腳，拼命的記單詞，可是，這樣做，效率不高，能記住的單詞肯定是少之又少。經(jīng)過《草船借箭》這個故事，告訴了我，臨時抱佛腳是沒有用的，做什么事都需要有方案！#680093400字草船借箭作文讀后感2讀了《三國演義》中的草船借箭，使人敬佩周瑜的精通軍事，諸葛亮的神機妙算外，還領(lǐng)略到待人處事的大智慧。書中說道周瑜妒忌諸葛亮的才干，成心要他十天內(nèi)造出十萬支箭，以此刁難陷害。諸葛亮巧施妙計，輕而易舉地挫敗了周瑜，使他心服口服。文章精彩描述了諸葛亮草船借箭的過程，上通天文，下識地理，掌握敵方的心理，使得戰(zhàn)役穩(wěn)操勝券，令人佩服得五體投地。我佩服諸葛亮的智慧，他使我明白了在生活中不會都是幫助自己的好朋友，也會有對自己不利的人，當(dāng)遇到不利的情況時，不能畏縮，必須靠自己的智慧去化解矛盾。#516252400字草船借箭作文讀后感3《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智，一直想找時機鏟除這個“眼中釘〞。在一次喝酒時，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭。〞回到東吳，仔細一數(shù)足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順利地借到箭，是因為他做好了充分的準備工作。從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗，部隊進行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓(xùn)練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多一分勝利的把握，做事才能事半功倍。#516253400字草船借箭作文讀后感4草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。草船借箭這件事中能表達出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到，諸葛亮卻說，三天就能造好十萬支箭，還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處，表達在哪里呢?就要比照一下。用魯肅和諸葛亮比照：魯肅在船上張皇失措，那么諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話：“我們只顧飲酒，霧散了，就回南岸。〞魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時做事謹慎的他，竟然這次如此大意，一定是有過人之處，而且不是過人一點兒。諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章就能表達出來。周瑜還不知道諸葛亮神機妙算，想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了，三天后將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出：“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!〞周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭，我讓魯肅不給他材料，他一定要被斬!這次，諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本領(lǐng)!草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算，懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。#680094400字草船借箭作文讀后感5今天，我學(xué)習(xí)了《草船借箭》。我哦我國古代有一位神機妙算的人而感到驕傲?！爸荑た吹街T葛亮挺有才干，心里很妒忌。〞從這句話可以看出周瑜很妒忌諸葛亮比他聰明想方法把諸葛亮這顆眼中釘拔走。諸葛亮說三天把箭造好，否那么把自己的腦袋呈上來，周瑜聽了更是在心里快樂得不得了。周瑜吩咐軍匠們成心延遲，還不給諸葛亮準備材料齊全?？墒锹斆鬟^人的諸葛亮在第三天的清晨便輕輕松