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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園戶(hù)外體育游戲活動(dòng)策劃(精選3篇)幼兒園戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)策劃(精選3篇)
幼兒園戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)策劃篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)繩圈嬉戲,學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作,共同解決問(wèn)題,完成挑戰(zhàn)。
2、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作勝利的歡樂(lè)。
【活動(dòng)預(yù)備】
繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
跟音樂(lè)兩人一組做繩操。
二、嬉戲《占繩圈》。
1、介紹繩圈。
2、嬉戲《占繩圈》
三、嬉戲《走繩圈》
(一)學(xué)習(xí)走繩圈。
1、幼兒第一次嘗試走繩圈。
師:剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個(gè)《占繩圈》的嬉戲,現(xiàn)在呀,我想讓這個(gè)繩圈滾起來(lái),你們兩個(gè)人都要站在這個(gè)繩圈上,然后讓這個(gè)繩圈滾起來(lái),我們一起來(lái)想一想,玩一玩。
2、幼兒兩人一組,自由玩走繩圈,老師指導(dǎo)。
3、集中幼兒,請(qǐng)個(gè)別組示范走繩圈,引導(dǎo)幼兒觀看并發(fā)覺(jué)走繩圈的訣竅。
小結(jié):雙腳站在繩圈上,齊心協(xié)力滾繩圈。你拉我傳不焦急,一二一二向前滾。
4、幼兒再次分散嘗試走繩圈,老師指導(dǎo),要求走直線。
5、六人一組合作走繩圈。
(二)直線走繩圈。
1、集中幼兒,進(jìn)行嬉戲《走繩圈》。
介紹嬉戲規(guī)章:將幼兒分成紅黃藍(lán)三隊(duì),熟悉起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。繩圈第一個(gè)的幼兒要在起點(diǎn)線后動(dòng)身,直至繩圈最終一個(gè)幼兒過(guò)了終點(diǎn)線才算完成嬉戲。
2、幼兒進(jìn)行嬉戲。
(三)平衡木走繩圈。
1、介紹平衡木,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),繩圈怎么走過(guò)平衡木。
2、幼兒嬉戲:平衡木走繩圈。
3、講評(píng),總結(jié)嬉戲閱歷,并對(duì)嬉戲中消失的個(gè)別現(xiàn)象提出要求。
4、幼兒再次嬉戲:平衡木走繩圈。
四、開(kāi)火車(chē),離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
放音樂(lè),幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車(chē)廂,開(kāi)火車(chē)離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)策劃篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步把握小“蜈蚣”的蹲行動(dòng)作,進(jìn)展肢體的協(xié)調(diào)力量,熬煉幼兒的腿部力氣。
2、通過(guò)聽(tīng)口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)全都的合作行走。
3、體驗(yàn)與同伴合作蹲行的樂(lè)趣,努力與同伴共同完成嬉戲。
活動(dòng)預(yù)備:
1、閱歷預(yù)備:幼兒已經(jīng)熟悉蜈蚣并初步學(xué)會(huì)個(gè)人蹲行動(dòng)作。
2、物質(zhì)預(yù)備:沙包(和幼兒人數(shù)相等),小蜈蚣圖貼人手一個(gè)。音樂(lè)《加加油》
3、場(chǎng)地預(yù)備
活動(dòng)重點(diǎn):幼兒通過(guò)嬉戲能探究出合作嬉戲大“蜈蚣”行的閱歷。
活動(dòng)難點(diǎn):組成一條大蜈蚣后能協(xié)調(diào)快速的前行。
活動(dòng)過(guò)程:
一、預(yù)備活動(dòng)
1、幼兒成六路縱隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)整齊進(jìn)場(chǎng)。熱身操《加加油》(自編)
2、嬉戲:高人走,矮人走。(復(fù)習(xí)蹲行)
二、基本部分
1、指著幼兒身上的蜈蚣貼圖:小伴侶們,現(xiàn)在我們身上都貼了一只可愛(ài)的蜈蚣,那我們現(xiàn)在就變身成為一只蜈蚣了。小蜈蚣們,我們來(lái)練習(xí)小蜈蚣走路。(幼兒自由練習(xí)個(gè)人蹲行)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,幼兒觀看,說(shuō)一說(shuō)小蜈蚣蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。請(qǐng)幼兒依據(jù)節(jié)奏由慢變快再次練習(xí)。
2、小蜈蚣漸漸長(zhǎng)大了,變成了四條腿的蜈蚣了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,小蜈蚣怎樣長(zhǎng)大?小伴侶們?cè)囋嚳矗懿荒茏岄L(zhǎng)大的蜈蚣走起來(lái)。
幼兒自由找伴侶,探究?jī)扇撕献鞫仔小?/p>
請(qǐng)幼兒示范。請(qǐng)全體幼兒觀看并爭(zhēng)論示范動(dòng)作的勝利與不勝利,總結(jié)兩人蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。
幼兒再次練習(xí)。
3、小蜈蚣連續(xù)長(zhǎng)大,探究三人合作蹲行。
幼兒自由找伴侶,合作嬉戲。引導(dǎo)幼兒在嬉戲的過(guò)程中,不斷探究、調(diào)整,查找三人蜈蚣前進(jìn)時(shí)遇到的問(wèn)題并找出解決的方法,使嬉戲順當(dāng)進(jìn)行。
請(qǐng)一組幼兒示范。大家爭(zhēng)論他們勝利的閱歷。老師小結(jié):事先商議?好先出哪一只腳,再通過(guò)喊口令的方法統(tǒng)一步伐。假如有人沒(méi)跟上,“蜈蚣頭”要停下來(lái)等一等,接上后再走。示意孩子們可以用貼在身上的蜈蚣貼貼在先走的腳上。幼兒依據(jù)老師口令,輪番做排頭,由慢到快按節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。
4、嬉戲:歡樂(lè)的小蜈蚣介紹嬉戲規(guī)章:現(xiàn)在每組變成一條大蜈蚣,大蜈蚣們出去秋游了。講解秋游路線,最先完成路線的小組獲勝。
第一次競(jìng)賽。嘉獎(jiǎng)優(yōu)勝者講評(píng)競(jìng)賽中消失的問(wèn)題。
再次競(jìng)賽,增加嬉戲難度,請(qǐng)小蜈蚣們到轉(zhuǎn)折點(diǎn)每人拿一個(gè)禮物回家。嘉獎(jiǎng)優(yōu)勝者。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、聽(tīng)音樂(lè)做鳥(niǎo)飛、魚(yú)游的動(dòng)作,渾身肌肉放松。
2、坐在地墊上,相互捏一捏,捶一捶。對(duì)腿部肌肉放松。
幼兒園戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)策劃篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子們?cè)谙嗷ネ嫠:屯嫠V邢嗷ナ熳R(shí),增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活。
2、孩子、家長(zhǎng)共同共享親子嬉戲的樂(lè)趣,加深親子感情,熬煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),為家長(zhǎng)們、老師們相互熟悉和溝通供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)日期:20__年10月20日,周日。
三、時(shí)間支配:集合時(shí)間:8:40(南大門(mén)),活動(dòng)時(shí)間:上午9:00-中午11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):集合地點(diǎn)___南大門(mén),活動(dòng)地點(diǎn)待定(提前在群里公布)
五、參與人員:___12班全體師生及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)主題:我們都是小伙伴
七、就餐方式:自備
八、活動(dòng)預(yù)備及人員支配
1、活動(dòng)策劃人員:陶__媽媽
2、前期動(dòng)員宣揚(yáng)人員:朱__媽媽
3、主持人:劉__媽媽
4、攝影:劉__媽媽、王__媽媽
5、裁判、評(píng)委:拔河競(jìng)賽陸__媽媽?zhuān)瑑扇巳汴恄_媽媽?zhuān)销椬バ‰u和丟手絹每小組組長(zhǎng)。
6、安全人員:欒媽媽、孫媽媽
7、機(jī)動(dòng)人員:家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)
8、活動(dòng)材料選購(gòu)及預(yù)備:
(1)大繩、小蜜蜂的預(yù)備:陳媽媽
(2)音響:朱媽媽
(3)手絹:陸媽媽
(4)橫幅、旗幟:李媽媽
(5)獎(jiǎng)品等選購(gòu):劉媽媽、陶媽媽
(6)哨子:家委會(huì)成員帶
(7)兩人三足繩子:自帶(繩子、布條、圍巾都可以)
(8)醫(yī)療用品:自帶
9、布置活動(dòng)場(chǎng)地:陶思含媽媽、朱子祺媽媽、陸旻皓媽媽、孫浩亮媽媽
10、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)。
(1)第一組:楊樂(lè)安媽媽
(2)其次組:李昊南媽媽
(3)第三組:欒雯琢媽媽
(4)第四組:陳彥曉媽媽
11、請(qǐng)小伴侶們把開(kāi)學(xué)典禮上的小紅帽帶著,以便辨認(rèn)。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)9:00-9:30集合、合影(活動(dòng)場(chǎng)地)
(二)9:30-11:30親子嬉戲
1、拔河競(jìng)賽(30分鐘)
(1)活動(dòng)規(guī)章:
①分組進(jìn)行,按小伴侶在學(xué)校的座位支配分成4小組。1、2小組進(jìn)行pk,3、4小組進(jìn)行pk。
②競(jìng)賽以裁判員的哨聲吹響后開(kāi)頭。競(jìng)賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組1米時(shí),由裁判員吹響結(jié)束哨聲,哪組就獲勝。
③參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。每局完畢交換場(chǎng)地,實(shí)行三局兩勝制。④兩兩pk成功的一組進(jìn)行最終決賽,同樣是三局兩勝制。
⑤競(jìng)賽結(jié)束后成功的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(2)留意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),留意提示并關(guān)心孩子結(jié)束用力,避開(kāi)發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!
2、三人兩足嬉戲(30分鐘)
(1)嬉戲規(guī)章
①分組進(jìn)行,按小伴侶在學(xué)校的座位支配分成4小組進(jìn)行pk。以裁判員的哨聲吹響后開(kāi)頭,不能搶跑。
②參賽人員是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起,繩子必需系緊,中途如松開(kāi),必需重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒,應(yīng)馬上停下來(lái),預(yù)備好后接著競(jìng)賽。哪一組先到指定終點(diǎn),由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí),哪組就獲勝。
④競(jìng)賽結(jié)束后成功的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(2)留意事項(xiàng):每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng),避開(kāi)摔倒。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過(guò)程中要相互協(xié)作,留意愛(ài)護(hù)好孩子的安全,避開(kāi)摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞(30分鐘)
(1)嬉戲規(guī)章
①分組進(jìn)行,按小伴侶在學(xué)校的座位支配分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必需為家長(zhǎng),小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名。②雞媽媽要想方設(shè)法擋住老鷹的攻擊,愛(ài)護(hù)好自己的小雞。萬(wàn)一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最終面的小雞時(shí),小雞可馬上蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,嬉戲重新開(kāi)頭。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最終面的小雞時(shí)為勝,這樣就要換人重新開(kāi)頭嬉戲。
③此嬉戲是以消遣為主,不再設(shè)置名次。
(2)留意事項(xiàng):由于每組有小雞較多,隊(duì)伍在移動(dòng)過(guò)程中會(huì)不夠敏捷。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過(guò)程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)力量,掌握好移動(dòng)頻率和幅度,特殊要照看到隊(duì)伍后面的小雞。
4、丟手絹
(1)嬉戲規(guī)章30分鐘嬉戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進(jìn)行,按小伴侶在學(xué)校的座位支配分成2大組分別進(jìn)行,1、2小組為第一大組,3、4小組為其次大組。這個(gè)嬉戲由孩子們單獨(dú)完成,家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開(kāi)圍坐成一個(gè)大圈。為了公正起見(jiàn),選該組中學(xué)號(hào)最前的同學(xué)為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,在一圈之內(nèi)把手絹靜靜的丟給其中一個(gè)坐著的人,然后連續(xù)往前跑。假如丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)覺(jué)了,這個(gè)人就必需拿著手絹去追丟手絹的人,丟
手絹的人假如被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目;追不上的話兩人互換位置,嬉戲連續(xù)進(jìn)行。
③此嬉戲是以消遣為主,不再設(shè)置名次。
(2)留意事項(xiàng):家長(zhǎng)在圍觀時(shí),盡量保持寧?kù)o,不要去提示孩子。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。
(三)11:30之后午餐時(shí)間
本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以便利、快食、健康為主,大家可以相互共享,信任這將會(huì)是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐
十、留意事項(xiàng)
1、家委會(huì)事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有安全隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),又是戶(hù)外活動(dòng),一班級(jí)的孩子們年齡偏小,因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)肯定要樹(shù)立劇烈的安全意識(shí),確保孩子安全。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,在活動(dòng)期間不要隨便走動(dòng)、擅自離隊(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺(jué)特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注,有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假,請(qǐng)仔細(xì)遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。
3、此次活動(dòng)將由不少家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員,到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí),家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中需要關(guān)心時(shí),可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上,請(qǐng)讓孩子保證充分的睡眠,并親密關(guān)注天氣狀況,適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
5、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
7、由于綠博園有沙場(chǎng),家長(zhǎng)可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案4
活動(dòng)宗旨:
為了使幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶(hù)外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線,我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,呈現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進(jìn)展需要和體育熬煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、嬉戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參與體育活動(dòng)
2、使幼兒把握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面進(jìn)展。
3、培育幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)預(yù)備:
1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、音樂(lè):行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲;互動(dòng)嬉戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束—?dú)g樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程:
一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。
1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。
2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動(dòng)嬉戲:
1、幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作
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