下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4/4《名人傳》的讀后感200字7篇一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!下面小編為大家收集整理了《名人傳》的讀后感200字,歡送閱讀與借鑒!《名人傳》的讀后感1閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了夢(mèng)想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光輝,讓生活有了希望?!睹藗鳌返淖x后感2在羅曼羅蘭刻畫(huà)的三個(gè)人物中,最令我印象深刻的米開(kāi)朗基羅。作者用了較多的筆墨來(lái)刻畫(huà)這位杰出的雕塑家,這位悲劇性英雄。正如書(shū)中所寫(xiě),他有著明顯的心靈弱點(diǎn),他有些害怕和軟弱,但他內(nèi)心的正直品格又難以容忍他自己這樣做,使他的內(nèi)心充滿矛盾,從而造成他的悲劇命運(yùn),他的才能有時(shí)反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書(shū)中,正因?yàn)樗慕艹雠c才華,一代代的教皇和帝王要求他建造證明自己權(quán)力的雕像或者陵墓,他不愿為他們工作,卻又怯于對(duì)抗和推辭,致使他浪費(fèi)大把的光陰與才華,卻又沒(méi)有完成一件他感到滿意的藝術(shù)品,有的甚至沒(méi)有完工。當(dāng)他回想當(dāng)時(shí)的軟弱和虛度,他的內(nèi)心又會(huì)受到自己的譴責(zé)和痛恨,內(nèi)心復(fù)雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書(shū)中提到:“這是多么令人痛心的矛盾!〞米開(kāi)朗基羅的痛苦和命運(yùn)令人同情?!睹藗鳌返淖x后感3閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?!睹藗鳌穼?xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹o我留下最深印象的是貝多芬。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了夢(mèng)想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了,這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光輝,讓生活有了希望。讓我們“借著貝多芬的光輝,再一次擦亮我們的眼睛。〞用堅(jiān)決的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!《名人傳》的讀后感4《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的老實(shí)和不屈的精神?!睹藗鳌愤@本書(shū)里的人,都是我們的典范!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!《名人傳》的讀后感5我覺(jué)得,《名人傳》十分好地印證了中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志。貝多芬的名言:“在悲哀隱忍中找棲身。〞證明了偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗,他告訴我們,悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉大人的身上,當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,就應(yīng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的典范,不再怨天尤人,要堅(jiān)決自我的信仰……生活是殘酷的,對(duì)于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō),生活是歷經(jīng)苦難的,就像是一場(chǎng)無(wú)休止的博斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福可言的,這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的,無(wú)論誰(shuí)都要拼搏,因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)優(yōu)待任何人?!睹藗鳌返淖x后感6“真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)刻,只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。〞這段話準(zhǔn)確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開(kāi)朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。在讀這本書(shū)之前,我一向認(rèn)為偉人就是偉人,他們的才智,他們的思想,都是獨(dú)一無(wú)二,普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書(shū)后,我才知道所謂的偉人、名人,不是與生俱來(lái)的,他們也有可能以前是一個(gè)失敗者。他們之后的成功,是正因心靈的強(qiáng)大、不屈的靈魂和一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的心!書(shū)中共說(shuō)了三個(gè)人物的一生,貝多芬、米開(kāi)朗斯基和托爾斯泰。他們都出生于寒門(mén),幼年便痛失父母,過(guò)著困苦的童年少年生活。貝多芬屢次被感情拋棄,又雙耳失聰,在這種狀況下,他卻還發(fā)奮創(chuàng)作,帶給人們一個(gè)又一個(gè)的偉大作品;米開(kāi)朗斯基的一生,似乎都是注定為自己所抗拒的人無(wú)休止的工作;托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之后在創(chuàng)作出巨著的過(guò)程中,他們的思想也發(fā)生著變化,豁然開(kāi)朗。他們每一個(gè)人都經(jīng)歷了苦難,但是他們都沒(méi)有屈服,而是在苦難中培養(yǎng)出了一顆顆強(qiáng)大的心靈和一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。真正的偉人,并非以思想或力量戰(zhàn)勝他人的人,而是正因其心靈才偉大!這本書(shū)使我明白了許多道理。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,不是也能夠?qū)W習(xí)這些偉人那不屈的精神嗎?他們?cè)谌绱死Э嗟沫h(huán)境下,磨練意志,都能成才,而我們?cè)谌绱耸孢m的環(huán)境下,反而養(yǎng)成惰性嗎?“因此在你要戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前,就先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人;不必害怕沉淪墮落,只消你能不斷地自拔與更新!〞《名人傳》的讀后感7在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而乖僻。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025產(chǎn)品安裝合同
- 2025村社區(qū)法律顧問(wèn)聘用合同
- 國(guó)開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)《JavaScript程序設(shè)計(jì)》形考任務(wù)1-3答案
- 關(guān)于裝飾公司合同范例
- 業(yè)主贈(zèng)送鏟車(chē)合同范例
- 平安理財(cái)合同范例
- 房子存量合同范例
- 制造企業(yè)供貨合同范例
- 人身保險(xiǎn)合同范例
- 個(gè)人大貨車(chē)出租合同范例
- 西安東原地產(chǎn)品牌年度推廣方案
- 走進(jìn)范仲淹課件
- C++程序設(shè)計(jì)智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年咸陽(yáng)師范學(xué)院
- 五年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-第8課第四課時(shí) 影響深遠(yuǎn)的漢字人教部編版
- 2023-2024學(xué)年江蘇省吳江市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末高分測(cè)試題
- GB/T 23604-2009鈦及鈦合金產(chǎn)品力學(xué)性能試驗(yàn)取樣方法
- GB/T 20641-2006低壓成套開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備空殼體的一般要求
- 第1章 大數(shù)據(jù)可視化概述
- 2023年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析
- 主題班會(huì) 交通安全教育
- PPE安全防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論