2022年02月福州市醫(yī)療保障服務(wù)行為監(jiān)測中心關(guān)于招收2名勞務(wù)派遣人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁
2022年02月福州市醫(yī)療保障服務(wù)行為監(jiān)測中心關(guān)于招收2名勞務(wù)派遣人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁
2022年02月福州市醫(yī)療保障服務(wù)行為監(jiān)測中心關(guān)于招收2名勞務(wù)派遣人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁
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2022年02月福州市醫(yī)療保障服務(wù)行為監(jiān)測中心關(guān)于招收2名勞務(wù)派遣人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁
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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月福州市醫(yī)療保障服務(wù)行為監(jiān)測中心關(guān)于招收2名勞務(wù)派遣人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.病毒式網(wǎng)絡(luò)營銷是通過用戶的口碑宣傳網(wǎng)絡(luò),信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散,利用快速復(fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬計(jì)的受眾。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中沒有應(yīng)用病毒式網(wǎng)絡(luò)營銷手段的是:

A、某些網(wǎng)站在帖子下面設(shè)置“轉(zhuǎn)發(fā)”或“告訴朋友”按鈕,使網(wǎng)站信息可以迅速被轉(zhuǎn)發(fā)到上網(wǎng)者的個人網(wǎng)頁

B、某些即時通訊工具開發(fā)了“發(fā)紅包”功能,讓使用者爭先恐后地互發(fā)紅包,同時增加了該通訊工具的安裝量

C、某體育品牌邀請體育明星拍攝精彩視頻,并在視頻中承諾,若該視頻的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)超過一定數(shù)量,就會請更多明星來繼續(xù)拍攝新的視頻

D、某在線購物網(wǎng)站向所有注冊會員推送促銷信息的郵件,為即將到來的大減價活動做廣告

正確答案:D,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①用客戶口碑宣傳;②用快速復(fù)制的方式傳播。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):購物網(wǎng)站推送信息,沒有利用客戶的口碑,也沒有實(shí)現(xiàn)快速傳播,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):設(shè)置轉(zhuǎn)發(fā)或告訴朋友的按鈕,符合用客戶口碑宣傳和快速復(fù)制的方式,符合定義,排除。

B選項(xiàng):使用者爭先恐后發(fā)紅包,符合客戶口碑宣傳,安裝量增加符合快速傳播,符合定義,排除。

C選項(xiàng):視頻轉(zhuǎn)發(fā)快速傳播,承諾轉(zhuǎn)發(fā)后有更多明星來拍視頻,利用客戶的口碑宣傳,符合定義,排除。

故本題選D。

2.某化肥廠向附近一小河排放工業(yè)廢水,受該廠污染的河水流入村民承包的農(nóng)田,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。村民的下列做法中沒有法律依據(jù)的是:

A、直接向該廠提出排除危害并承擔(dān)賠償責(zé)任的要求

B、就賠償責(zé)任和賠償金額,請求當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門處理

C、向法院提起民事訴訟,要求廠家停止侵害、承擔(dān)賠償損失等責(zé)任

D、向法院提起行政訴訟,要求環(huán)境保護(hù)行政主管部門承擔(dān)行政賠償責(zé)任

正確答案:D,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

《行政訴訟法》第二條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。環(huán)境保護(hù)行政主管部門沒有具體行政行為侵害公民的權(quán)益,不能提出訴訟,D選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《環(huán)境保護(hù)法》第四十一條規(guī)定,造成環(huán)境污染危害的,有責(zé)任排除危害,并對直接受到損害的單位或者個人賠償損失。造成環(huán)境污染危害的責(zé)任人應(yīng)該排除危害并賠償,說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):《環(huán)境保護(hù)法》第四十一條規(guī)定,賠償責(zé)任和賠償金額的糾紛,可以根據(jù)當(dāng)事人的請求,由環(huán)境保護(hù)行政主管部門或者其他依照法律規(guī)定行使環(huán)境監(jiān)督管理權(quán)的部門處理。請求當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門處理,說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):《環(huán)境保護(hù)法》第四十一條規(guī)定,當(dāng)事人可以直接向法院起訴或當(dāng)事人對處理決定不服的,可以向法院起訴,說法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

3.①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)

A、②①④③⑤

B、④②①⑤③

C、④①②③⑤

D、②①④⑤③

正確答案:B,

答案解析

本題為事件排序。

觀察選項(xiàng),首句應(yīng)在②④中選擇。結(jié)合其他句子可知,先“將患者自身的T細(xì)胞取出”,才有“進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造”,即④應(yīng)為首句,排除A、D選項(xiàng)。

觀察B、C選項(xiàng),尾句應(yīng)在③⑤中選擇。將患者自身的T細(xì)胞取出,進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造后,應(yīng)是先“大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)”,才有“準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞”,即⑤在③之前,③應(yīng)為尾句,排除C選項(xiàng)。

故本題選B。

4.家用電器∶洗衣機(jī)

A、游戲廳∶游戲機(jī)

B、臺式電腦∶筆記本

C、北京大學(xué)∶中文系

D、交通工具∶大巴車

正確答案:D,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

洗衣機(jī)是一種家用電器,二者是種屬關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):大巴車是一種交通工具,二者也是種屬關(guān)系,所以選D。

A選項(xiàng):游戲機(jī)在游戲廳中,二者是地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,所以A錯。

B選項(xiàng):臺式電腦和筆記本是并列關(guān)系,所以B錯。

C選項(xiàng):北京大學(xué)里有中文系,二者是包含關(guān)系中的組成關(guān)系,所以C錯。

故本題選D。

5.農(nóng)民∶土地

A、商人∶商品

B、賭球∶球員

C、工人∶機(jī)器

D、無產(chǎn)者:資本家

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

農(nóng)民利用土地進(jìn)行勞作,為職業(yè)與生產(chǎn)資料的對應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):工人利用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),為職業(yè)與生產(chǎn)資料的對應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):商人售賣商品,為主賓關(guān)系,且商品不是生產(chǎn)資料,排除。

B選項(xiàng):球員賭球,為主謂關(guān)系,且賭球不是職業(yè),球員也不是生產(chǎn)資料,排除。

D選項(xiàng):無產(chǎn)者和資本家為并列關(guān)系,排除。

故本題選C。

6.下列選項(xiàng)中,按照詩句所代表的時間先后順序排列正確的是:①問東城春色,正谷雨,牡丹期②露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新,一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子?jì)桑H~正肥蠶食飽

A、③①④②

B、①④③②

C、②③①④

D、①②③④

正確答案:A,

答案解析

本題為民俗諺語及傳統(tǒng)節(jié)日。

①:詩句出自王惲(元)的《谷雨日》,代表的是谷雨節(jié)氣,通常在4月20日左右。

②:出自杜甫(唐)的《月夜憶舍弟》,代表的是白露節(jié)氣,通常在9月8日左右。

③:出自韋應(yīng)物(唐)的《觀田家》,代表的是驚蟄節(jié)氣,通常在3月6日左右。

④:出自歐陽修(宋)的《歸田園四時樂春夏二首(其二)》,代表的是小滿節(jié)氣,通常在5月21日左右。

按時間先后順序排列為③①④②。

故本題選A。

7.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018江蘇A089】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:本題題干第一行明顯對稱圖形,優(yōu)先考慮圖形對稱性。

本題規(guī)律:

第一行依次為僅軸對稱圖形,僅中心對稱圖形,僅軸對稱圖形;驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律;故?處應(yīng)為僅軸對稱圖形。

A選項(xiàng)僅中心對稱圖形,B選項(xiàng)既軸對稱又中心對稱圖形,D選項(xiàng)為不對稱圖形,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

8.所有來自中國的留學(xué)生,都住在校園內(nèi);所有住在校園內(nèi)的學(xué)生,都必須參加運(yùn)動會;有些中國留學(xué)生加入了學(xué)生會;有些心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生也加入了學(xué)生會;所有心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生都沒有參加運(yùn)動會。由此不能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論:

A、所有中國留學(xué)生都參加了運(yùn)動會

B、沒有一個心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在校園內(nèi)

C、有些中國留學(xué)生是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的

D、有些學(xué)生會成員沒有參加運(yùn)動會

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①所有中國留學(xué)生都住校

②所有住校的都參加運(yùn)動會

③有的中國留學(xué)生加入學(xué)生會

④有的心理專業(yè)學(xué)生加入學(xué)生會

⑤所有心理學(xué)專業(yè)學(xué)生都沒有參加運(yùn)動會

第二步:分析選項(xiàng)

本題選非。

A選項(xiàng):①②遞推可得:所有中國留學(xué)生都參加了運(yùn)動會,可以推出,排除。

B選項(xiàng):②的逆否命題為:沒有參加運(yùn)動會的都不住校,與⑤遞推可得:所有心理學(xué)專業(yè)學(xué)生都住校園內(nèi),等價于“沒有一個心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在校園內(nèi)”,可以推出,排除。

C選項(xiàng):①②遞推可得:⑥所有中國留學(xué)生都參加了運(yùn)動會;④的逆否命題為:⑦參加運(yùn)動會的都不是心理專業(yè)學(xué)生;⑥⑦遞推可得:所有中國留學(xué)生都不是心理專業(yè)學(xué)生;選項(xiàng)與推出的結(jié)論為矛盾命題,無法推出,所以選C。

D選項(xiàng):④等價于“有些加入學(xué)生會的學(xué)生是心理學(xué)專業(yè)”,與⑤遞推可得:有些學(xué)生會成員沒有參加運(yùn)動會,可以推出,排除。

故本題選C。

9.根據(jù)《行政許可法》,除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起________內(nèi)作出行政許可決定。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、三日

B、七日

C、十日

D、二十日

正確答案:D,

答案解析

本題為行政法常識。

《行政許可法》第四十二條規(guī)定,除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起二十日內(nèi)作出行政許可決定。

二十日內(nèi)不能作出決定的,經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長十日,并應(yīng)當(dāng)將延長期限的理由告知申請人。但是,法律、法規(guī)另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。

故本題選D。

10.知識溝假設(shè)認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會傳播的信息日益增多,處于不同社會經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識的速度是不同的,社會經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息,因此這兩類人之間的知識差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢。對這段文字的理解,不正確的是:

A、知識溝和代溝一樣是一種比喻的說法

B、在現(xiàn)代知識溝擴(kuò)張的速度會越來越快

C、知識溝由社會經(jīng)濟(jì)地位的差距決定

D、獲得知識越快速的人知識溝就越深

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過“知識溝假設(shè)認(rèn)為……社會經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息,因此這兩類人之間的知識差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢”可知知識溝指的是社會經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間的知識差距,而D項(xiàng)用在一類人身上,沒有體現(xiàn)出比較,所以表述錯誤,此題為選非題,故當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“知識溝”指社會經(jīng)濟(jì)地位較高與較低的人之間存在的知識差距,像“溝”一樣;“代溝”指年輕一代與老一代存在的心理距離或心理隔閡,像“溝”一樣。兩者都采用了比喻修辭,所以A項(xiàng)表述正確,此題為選非題,故排除。

B選項(xiàng):通過“隨著大眾傳媒向社會傳播的信息日益增多,……社會經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息,因此這兩類人之間的知識差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢”可知B項(xiàng)表述正確,此題為選非題,所以排除。

C選項(xiàng):通過“社會經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息,因此這兩類人之間的知識差距將呈擴(kuò)大而非縮小之勢”可知C項(xiàng)表述正確,此題為選非題,故排除。

故本題選D。

11.我們可以把人生比作幾何圖形中的一個圓。在一個已經(jīng)畫好的圓上,你要找到起點(diǎn)在哪,終點(diǎn)在哪,固然是很困難的,但你要找出其半徑有多長,則是比較容易的。圓有半徑,人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度,就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大,你生命的空間也就越大。從這段文字可以推出:

A、度量生命,首先應(yīng)該度量你的人生半徑,包括你的所思所想、所言所行、所作所為

B、生命雖然是個充滿變數(shù)的事物,但它也是可以度量的

C、不是有生命就有價值,也不是活得越久就越有價值

D、生活中年少者的價值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

①人生比作一個圓。

②起點(diǎn)、終點(diǎn)不好找,但是半徑容易找。

③人生半徑?jīng)Q定生命的寬度、厚度及重度。

④半徑越大,生命空間也越大。

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)題干信息可知,題干討論的是生命能否度量。B項(xiàng)說生命充滿變數(shù),但是可以度量,所以選B。

A、C項(xiàng)討論的是生命的價值,所以A、C錯。

D項(xiàng)討論的是生命度量的方式,所以D錯。

故本題選B。

12.下列哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員所享受的權(quán)利:

A、公務(wù)員非經(jīng)所在地人大許可不受公安機(jī)關(guān)逮捕

B、非因法定事由、法定程序不被免職、降職、辭退或處分

C、小李因個人原因向所在單位申請辭職

D、小王不滿上級給予的處分,提出申訴和控告

正確答案:A,

答案解析

本題為公務(wù)員法常識。

第一步:分析考點(diǎn)

《公務(wù)員法》第13條規(guī)定公務(wù)員所享有的權(quán)利,其中不包括公務(wù)員非經(jīng)所在地人大許可不受公安機(jī)關(guān)逮捕,這是刑事豁免權(quán),是人大代表享有的權(quán)利,A選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):《公務(wù)員法》第13條第二項(xiàng)規(guī)定,公務(wù)員享有非因法定事由、法定程序不被免職、降職、辭退或處分的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):公務(wù)員法》第13條第七項(xiàng)規(guī)定,公務(wù)員享有申請辭職的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):公務(wù)員法》第13條第六項(xiàng)規(guī)定,公務(wù)員享有提出申訴和控告的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

13.①中國是玉米主要生產(chǎn)國之一,栽培面積和總產(chǎn)量僅次于美國②玉米營養(yǎng)豐富,是農(nóng)作物中熱量最高的糧食,人們稱之為“飼料作物之王”③明末清初中國人口從1億增至4億,玉米功不可沒④現(xiàn)今,全世界約70%的玉米用以發(fā)展畜牧業(yè),以換取肉、奶、蛋等生活必需品⑤學(xué)者曾把人均玉米數(shù)量視為一個國家畜牧業(yè)發(fā)展和人民生活水平的重要標(biāo)志⑥明末清初時玉米傳入中國,許多無法種植小麥的干旱、貧瘠之地也可開墾種植玉米,且產(chǎn)量比小麥高將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A、⑥③④①②⑤

B、①②④③⑥⑤

C、②④⑤①⑥③

D、④⑤②①③⑥

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

由⑥句的“傳入中國”和③句的“功不可沒”可知,應(yīng)先傳入后立功,故兩句相連,順序?yàn)棰蔻?,排除B、D兩項(xiàng)。

由相同主題詞“中國”,可得①⑥③相連,排除A項(xiàng)。

故本題選C。

14.隨著時代變遷,摩天大樓能耗過大,維護(hù)成本過高影響環(huán)境等多種弊端,促使人們重新_______超高建筑的必要性和合理性,世界上許多著名城市都對建設(shè)超高建筑保持_______態(tài)度,并用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高度,力求制定更為科學(xué)合理的城市規(guī)劃,_______綠色宜居可持續(xù)的城市發(fā)展理念。依次填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、審視

謹(jǐn)慎

踐行

B、論證

反對

堅(jiān)持

C、反思

消極

擴(kuò)大

D、批判

保守

發(fā)展

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“人們_______必要性和合理性”。橫線處與“必要性”、“合理性”搭配。

C、D項(xiàng)“反思”、“批判”與“合理性”搭配不當(dāng),排除C、D。

第二空:本空為并列關(guān)系。

由后半句“并用嚴(yán)格的規(guī)劃控制城市建筑高度”可知,對建設(shè)超高建筑持“謹(jǐn)慎”態(tài)度。答案鎖定為A。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“發(fā)展理念”搭配,“踐行理念”是固定搭配。

故本題選A。

15.實(shí)施農(nóng)村建設(shè)行動,要統(tǒng)籌縣域城鎮(zhèn)和村莊建設(shè)。完善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施,提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量,下列舉措體現(xiàn)這一要求的是:

A、甲村打造種養(yǎng)結(jié)合的田園生態(tài)系統(tǒng)

B、乙村按戶分?jǐn)偦A(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用

C、丙村邀請專業(yè)部門幫助制定村莊建設(shè)規(guī)劃

D、丁村按照城市住宅標(biāo)準(zhǔn)改造全村村民住房

正確答案:C,

答案解析

本題為國情社情常識。

第一步:分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)丙村邀請專業(yè)部門幫助制定村莊建設(shè)規(guī)劃,體現(xiàn)了統(tǒng)籌村莊建設(shè)、提升農(nóng)房建設(shè)質(zhì)量。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):甲村打造種養(yǎng)結(jié)合的田園生態(tài)系統(tǒng),屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè),與農(nóng)村農(nóng)房建設(shè)無關(guān),所以A錯。

B選項(xiàng):基礎(chǔ)設(shè)施改善工程的費(fèi)用應(yīng)由政府財政負(fù)擔(dān),不應(yīng)按戶分?jǐn)?,所以B錯。

D選項(xiàng):城市住宅標(biāo)準(zhǔn)不一定適合農(nóng)村具體情況,應(yīng)按照農(nóng)村住宅標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造,所以D錯。

故本題選C。

16.初級群體指的是具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體;次級群體指的是以達(dá)到實(shí)際的特殊目標(biāo)為目的,通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。根據(jù)上述定義,下列不涉及初級群體的是:

A、王麗穎今天過生日,公司的員工們給她買來了生日蛋糕

B、張爺爺今年一百歲,為了給其祝壽晚輩們成立了一個組委會

C、李奶奶生病住院了,村里的鄰居們都來醫(yī)院看望她

D、趙小剛和自己的初中同學(xué)們天天在微信群里聊天

正確答案:A,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

初級群體------①具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會群體。

次級群體------②通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會群體。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):公司員工不屬于具有親密的人際關(guān)系和濃厚感情色彩的社會群體,不符合①,不涉及初級群體,當(dāng)選。

B選項(xiàng):張爺爺和他的晚輩們是親人,具有親密的人際關(guān)系和濃厚感情色彩,符合①,涉及初級群體,排除。

C選項(xiàng):李奶奶和村里的鄰居們是鄰里關(guān)系,具有親密的人際關(guān)系和濃厚感情色彩,符合①,涉及初級群體,排除。

D選項(xiàng):小剛和初中同學(xué)們具有親密的人際關(guān)系和濃厚感情色彩,符合①,涉及初級群體,排除。

故本題選A。

17.發(fā)生雷暴時,有時會下冰雹。大的冰雹甚至可以擊穿飛機(jī)的機(jī)翼,砸傷地面的動植物。影響冰雹大小的主要因素是:

A、風(fēng)速

B、云團(tuán)

C、上升氣流

D、空氣中的固體顆粒

正確答案:C,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識。

第一步:分析考點(diǎn)

冰雹災(zāi)害是由于積雨云受到較強(qiáng)烈上升氣流影響所形成的。上升氣流將水滴推入高空后,遇到凝結(jié)核便成為冰晶,冰晶在上升氣流帶入的更多水滴下逐漸生長和變大,當(dāng)上升氣流不能托浮冰球的重量時便落下形成冰雹。上升氣流越強(qiáng),托浮能力越大,冰雹滯空生長的時間越長,冰雹就越大。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):風(fēng)速指空氣相對于地球某一固定地點(diǎn)的運(yùn)動速率,一般來講,風(fēng)速越大,風(fēng)力等級越高,風(fēng)的破壞性越大,但風(fēng)速不是影響冰雹大小的主要因素,排除。

B選項(xiàng):云團(tuán)是一種天氣自然現(xiàn)象,存在于熱帶地區(qū)由大量對流云組成,出現(xiàn)時常出現(xiàn)狂風(fēng)、暴雨、雷暴、雹暴等惡劣強(qiáng)對流天氣,破壞力極大,但云團(tuán)不是影響冰雹大小的主要因素,排除。

D選項(xiàng):空氣中的固體顆粒是常見的凝結(jié)核之一,凝結(jié)核是降水的條件之一,但不是影響冰雹大小的主要因素,排除。

故本題選C。

18.微博注冊的方式很簡單,瀏覽者只要登記個電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高:只需撰寫只言片語,便可宣泄情感。所以,只要使用者會電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長時間。在這個信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時代,微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是:

A、微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行

B、微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

C、使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D、微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

通過“微博更符合人們快速閱讀的需求。”可知D項(xiàng)表述有誤,本題為選非題,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)文段前三句內(nèi)容可知A項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。

B選項(xiàng):根據(jù)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”可知B項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。

C選項(xiàng):根據(jù)“寫微博的要求不高:只需撰寫只言片語,便可宣泄情感”可知C項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。

故本題選D。

19.一個三位數(shù)除以53,商是a,余數(shù)是b(a,b都是正整數(shù)),則a+b的最大值是:

A、69

B、80

C、65

D、75

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為極值問題

第二步:分析解題:

該三位數(shù)為53a+b,故b的最大值為52。

自然數(shù)中最大的三位數(shù)是999,999÷53=18……45,因此,a最大值為18,此時b為45;

要想a+b值最大,需要讓a與b盡可能最大;

當(dāng)a=18時,b取最大值45,a+b=63;

當(dāng)b=52時,a=17,53a+b63,故a+b的最大值為69。

故本題選A。

20.當(dāng)前,我國考試招生制度改革正全面展開,希望通過高考改革撬動基礎(chǔ)教育階段的改革,鼓勵中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”,從追求學(xué)科成績轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長。同時,通過綜合素質(zhì)評價鼓勵中學(xué)個性化教育,引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長和個性所在。反過來講,如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張,不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量,還可能會對沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為,從我國教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看,()。

A、對中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢所趨

B、考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提

C、為彰顯教育化人、育人本質(zhì),必須全面取消中考加分

D、中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律,進(jìn)一步推動教育公平

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句指出當(dāng)前考試招生制度改革正在全面展開,希望能推動基礎(chǔ)教育的改革,鼓勵中學(xué)將育人方向發(fā)生轉(zhuǎn)變;第二句“同時”表并列,說明通過綜合素質(zhì)評價鼓勵中學(xué)個性化教育。最后一句通過“如果…”條件句子進(jìn)行反面敘述,指出如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張,會帶來諸多負(fù)面結(jié)果,也就是中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)張。這是文段的重點(diǎn)表達(dá)。對應(yīng)A選項(xiàng)“中考加分實(shí)行瘦身是大趨勢”。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段是在否定中考加分政策,并非肯定,所以B錯。

C選項(xiàng):文段論述的是“中考加分項(xiàng)目不能繼續(xù)擴(kuò)張”,而不是“全面取消中考加分”,表述過于絕對,所以C錯。

D選項(xiàng):文段重點(diǎn)論述的是“中考加分不應(yīng)繼續(xù)擴(kuò)張”,而非“應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律”,所以D錯。

故本題選A。

21.訴前財產(chǎn)保全是指利害關(guān)系人因情況緊急,若不立即申請財產(chǎn)保全將會使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害,起訴前向人民法院申請,由人民法院采取的一種財產(chǎn)保全措施。根據(jù)上述定義,下列不屬于訴前財產(chǎn)保全的是:

A、工廠甲向信用社乙貸款500萬元,甲無法按期歸還。乙隨即起訴,審理期間得知甲已將設(shè)備轉(zhuǎn)賣,遂請求法院查封甲正在出售的大樓

B、甲與乙簽訂購銷合同,甲給乙200萬元預(yù)付款后,發(fā)現(xiàn)乙有欺詐行為,無力履行合同,遂請求人民法院凍結(jié)200萬元預(yù)付款

C、銀行甲與公司乙簽訂協(xié)議,甲向乙提供5000萬元貸款,分3期還清,第一筆到期時乙無力歸還,甲向法院申請查封乙的財產(chǎn)

D、甲欠乙10萬元,乙多次找甲還錢未果,得知甲有一輛轎車,乙向法院申請將甲的轎車予以查封,再將甲告上法庭

正確答案:A,

答案解析

本題題干為法律類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①起訴前向法院申請;②人民法院采取的財產(chǎn)保全措施。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):乙在審理期間請求法院查封甲正在出售的大樓,說明是起訴后的申請,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):甲請求人民法院凍結(jié)預(yù)付款時,還未進(jìn)行起訴,符合定義,排除。

C選項(xiàng):甲向法院申請查封乙的財產(chǎn)時,還未進(jìn)行起訴,符合定義,排除。

D選項(xiàng):乙先向法院申請查封甲的轎車,再將甲告上法庭,體現(xiàn)了財產(chǎn)保全措施發(fā)生在起訴之前,符合定義,排除。

故本題選A。

22.損失憎惡效應(yīng)是基于對資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯誤選擇的行為。這種擔(dān)心與事情本身通常并不相干,其行為也是低效無益的。根據(jù)上述定義,下列屬于損失憎惡心理的是:

A、對于剩飯剩菜,老年人往往舍不得倒掉,就算子女極力反對,他們也要盡可能吃光,哪怕會吃壞身體

B、在影院看一場近期很火的電影,剛剛開始看就發(fā)現(xiàn)完全不對胃口,但許多人還是會堅(jiān)持到散場,因?yàn)楫吘故琴I了票來看這部電影的

C、老同學(xué)在微信朋友圈給他的女兒拉票,盡管孩子的舞蹈跳的一般,但還是有許多同學(xué)每天堅(jiān)持去點(diǎn)贊,否則怕傷了那位老同學(xué)的心

D、陪孩子去上鋼琴培訓(xùn)班,老李每次都要在教室外待上兩個小時,雖然不太情愿,但也有收獲,畢竟孩子明年就要參加鋼琴十級考試了

正確答案:A,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①對資源浪費(fèi)的擔(dān)心而寧愿做出不理智或者錯誤選擇。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):老年人因?yàn)閷Y源浪費(fèi)的擔(dān)心,所以舍不得倒掉倒掉剩飯剩菜,哪怕會吃壞身體,也要盡可能吃光,屬于寧愿做出不理智或者錯誤選擇,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):堅(jiān)持看完不對胃口的電影,是基于對資源浪費(fèi)的擔(dān)心,但堅(jiān)持到散場,不屬于不理智或者錯誤選擇的行為,不符合定義,排除。

C選項(xiàng):許多同學(xué)投票的原因是不讓老同學(xué)傷心,而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源,不符合定義,排除。

D選項(xiàng):老李在教室外待上兩個小時的原因是陪孩子,而不是擔(dān)心浪費(fèi)資源,不符合定義,排除。

故本題選A。

23.時鐘

對于(

)相當(dāng)于(

)對于

導(dǎo)盲犬

A、時間

盲杖

B、鬧鐘

犬類

C、制造

馴養(yǎng)

D、時針

盲人

正確答案:B,

答案解析

本題題干為邏輯關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):時鐘是顯示時間的工具,為對應(yīng)關(guān)系;盲杖和導(dǎo)盲犬都是輔助盲人出行的工具,為功能上的并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

B選項(xiàng):鬧鐘屬于時鐘,導(dǎo)盲犬屬于犬類,前后都為種屬關(guān)系,當(dāng)選。

C選項(xiàng):制造時鐘和馴養(yǎng)導(dǎo)盲犬都是動賓結(jié)構(gòu),但前后詞語順序相反,排除。

D選項(xiàng):時針是時鐘的組成部分,時針和時鐘是組成關(guān)系;導(dǎo)盲犬可以輔助盲人出行,為對應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選B。

24.語言磨蝕,是指某種語言在特定的語言環(huán)境中受該語言的語言因素或非語言因素(情感、動機(jī)、年齡、語言使用的減少或停止等)影響而出現(xiàn)的言語行為或言語能力的衰減現(xiàn)象,具有非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性等特征。根據(jù)上述定義,下列屬于語言磨蝕的是:

A、小李高考英語成績很好,但暑期休息后在開學(xué)分班考試中英語成績不理想

B、八十多歲的老張與年輕時差別較大,常常要別人重復(fù)說過的話,且說話緩慢

C、小趙小時候生病導(dǎo)致雙耳失聰,成年后別人常常聽不懂她說的話

D、中學(xué)生小夏到美國參加暑期夏令營后,英語水平提高不少

正確答案:A,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①受該語言的語言或非語言因素影響;②言語行為或言語能力的衰減;③非病理性、漸變性、可逆性和反復(fù)性。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):小李暑假休息后因減少使用英語導(dǎo)致成績下降,體現(xiàn)了非病理性、漸變性特征,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):老張年齡大而說話緩慢,是人的自然衰老過程造成的,不具有可逆性,不符合③,排除。

C選項(xiàng):因生病導(dǎo)致雙耳失聰導(dǎo)致別人聽不懂她說的話,是病理性造成的,不符合③,排除。

D選項(xiàng):英語水平提高不少,沒有體現(xiàn)出言語行為能力的衰減,不符合②,排除。

故本題選A。

25.如果將漢字視為一個生命體,它的演化有兩種基本方式,一種是漸變,一種是突變。漸變,常常由書寫工具的變遷引起。甲骨文筆畫硬朗挺拔,是因?yàn)榭淘趫?jiān)硬的龜甲之上。隸書最初是刻在竹簡上的(后來才用墨寫),所以轉(zhuǎn)折提筆間有一種雕琢的韻味。至于楷書的中正平和,是毛筆書寫時代的字形逐步趨向規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。這都不是一道命令下來改的,而是很自然的歷史進(jìn)程。_________________。秦王朝為了政治的需要,發(fā)布“書同文”的政令,在全國推行“小篆”。小篆改變原先那種彎彎曲曲的筆畫線條,整理出一種筆畫勻整、便于書寫的新字體。更大的突變發(fā)生在半個多世紀(jì)前,國家推行簡體字政策,2000多個漢字被簡化和標(biāo)準(zhǔn)化。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、漢字字形的改變發(fā)生在秦代

B、當(dāng)然,書寫工具的變遷并不是唯一原因

C、然而,到了秦代情況發(fā)生了變化

D、相比之下,政治常常是最強(qiáng)大的突變力量

正確答案:D,

答案解析

本題為語句填空題。

文段一開始提出了漢字演化的兩種基本方式:漸變,突變。橫線前都是在說漸變的過程,橫線后在說突變,所以橫線處是填一個過渡句,并且要體現(xiàn)出橫線后是在講突變,所以排除A、B。而選項(xiàng)D中說到政治剛好和下文的“頒布政令”相對應(yīng),所以選D。

故本題選D。

26.根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題:數(shù)字表中第4行出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字對應(yīng)的符號是:

A、

B、♀

C、▲

D、△

正確答案:B,

答案解析

第4行出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字為:8。

對應(yīng)符號:♀

故本題選B。

27.小李為某行政機(jī)關(guān)正式工作人員,因工作失誤受到行政處分。小李不可能受到的行政處分是:

A、警告

B、記過

C、誡勉

D、撤職

正確答案:C,

答案解析

本題為公務(wù)員法常識。

行政處分,國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施,包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。并不包括“誡勉”,C選項(xiàng)錯誤,本題選非,當(dāng)選。

故本題選C。

28.定義:①接近權(quán):指大眾即社會的每一個成員都有接近、利用媒介發(fā)表意見、觀點(diǎn)的自由權(quán)利,實(shí)際上是通過新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán)。②更正權(quán):指當(dāng)與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤時,當(dāng)事者擁有要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利。③知曉權(quán):指公民能夠不受阻撓地理解國家政務(wù)信息的權(quán)利,也指公民接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。典型例證:(1)很多媒體鼓勵受眾參與媒介的娛樂節(jié)目或媒介發(fā)起的社會活動,在媒介上刊播新聞性、文藝性、學(xué)術(shù)性作品等等。(2)何某被誤抓后釋放。在被關(guān)押期間,電視臺應(yīng)公安局之邀將此事制成新聞播放。為此,何訴至法院,要求電視臺為其恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉并賠償其精神損失費(fèi)。(3)小張?jiān)诟呖贾新浒?,他?qiáng)烈要求了解高考命題、閱卷的詳細(xì)程序及具體人員。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:

A、0個

B、1個

C、2個

D、3個

正確答案:C,

答案解析

本題為爭議題

中公選D;華圖選C;其他選C;

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

(1)接近權(quán):通過新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán);

(2)更正權(quán):與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤,要求同一傳媒予以更正或登載反駁文章的權(quán)利;

(3)知曉權(quán):理解國家政務(wù)信息的權(quán)利,或接近大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息的權(quán)利。

第二步:題目詳解

例證(1),參與媒介的娛樂節(jié)目,在媒介上刊播作品表達(dá)自己的觀點(diǎn),體現(xiàn)了通過新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán),符合接近權(quán)的定義,當(dāng)選。

例證(2),何某被誤抓,新聞被電視臺播出,屬于與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤,何某要求電視臺為其恢復(fù)名譽(yù)并給予賠償,屬于要求同一傳媒予以更正的權(quán)利,符合更正權(quán)的定義,當(dāng)選。

例證(3),小張想了解的是高考相關(guān)的信息,不屬于國家政務(wù)信息,也不屬于大眾傳媒產(chǎn)業(yè)及軍事產(chǎn)業(yè)、公害產(chǎn)業(yè)所擁有的信息,同時未體現(xiàn)通過新聞媒介而實(shí)現(xiàn)的表達(dá)權(quán)或與己有關(guān)的報道出現(xiàn)錯誤,不符合定義,排除。

本題符合定義的個數(shù)為2個。

故本題選C。

注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

29.市場經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人_______之處,就是市場中不同的主體通過自發(fā)的博弈與_______而各得其所。對所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜,其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維,指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、_______。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、奇特

取舍

刻舟求劍

B、驚喜

碰撞

離題萬里

C、贊嘆

磨合

緣木求魚

D、佩服

交匯

天壤之別

正確答案:C,

答案解析

本題從第三空入手。

第三空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“、”可知,本空為并列關(guān)系??仗帉?yīng)“南轅北轍”,比喻行動和目的相反,最終不能達(dá)到目的。所以,空處需要填入一個與之意思相近的詞。

“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的;與“南轅北轍”對應(yīng)恰當(dāng)。

第一、二空代入驗(yàn)證。

“贊嘆”與“神奇”相對應(yīng),語義恰當(dāng)。

“磨合”與“博弈”對應(yīng),與“各得其所”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋:

離題萬里:形容寫文章或說話同要講得主題距離很遠(yuǎn),毫不相干。

刻舟求劍:比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。

天壤之別:天和地,一極在上,一級在下,比喻差別極大。

30.真正的批評,總是建立在對等的基礎(chǔ)之上的。只有修養(yǎng)與_______對等的人的批評,才值得_______和理會。至于無邊無際的謾罵,除了_______之外,沒有任何意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、才華

關(guān)心

氣急敗壞

B、學(xué)識

關(guān)注

自我貶低

C、才情

注目

貽笑大方

D、知識

關(guān)注

自娛自樂

正確答案:B,

答案解析

本題從第二、三空入手

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“批評值得_______和理會”,橫線處與“批評”搭配。

A選項(xiàng)“關(guān)心”指(把人或事物)常放在心上,重視和愛護(hù),多搭配人,與“批評”搭配不當(dāng),排除A。

C選項(xiàng)“注目”引申為注意,重視,多搭配“取得的成就”等褒義傾向的詞語,與“批評”搭配不當(dāng),排除C。

第三空:本空為語義關(guān)系。

前文說“只有修養(yǎng)……”強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)很重要,后文“無邊無際的謾罵”是沒有修養(yǎng)的例子,橫線處要填一個與“沒有修養(yǎng)”有關(guān)的詞語。

B選項(xiàng)“沒有修養(yǎng)”是一種“自我貶低”恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“自娛自樂”與有沒有修養(yǎng)無關(guān),排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

能批評別人的人,說明有學(xué)識,“修養(yǎng)與學(xué)識對等的人的批評”恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋:

氣急敗壞:呼吸急促,狼狽不堪。因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。

自我貶低:故意降低對自己的評價。

貽笑大方:被有學(xué)問或內(nèi)行的人所笑。

自娛自樂:自己想辦法讓自己開心。

31.我國的佛教寺廟分布于全國各地,普濟(jì)寺是我國的佛教寺廟,所以普濟(jì)寺分布于我國各地。下列選項(xiàng)中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是:

A、父母酗酒的孩子愛冒險,小華愛冒險,所以小華的父母酗酒

B、文明公民都是遵紀(jì)守法的,有些大學(xué)生遵紀(jì)守法,所以有些大學(xué)生是文明公民

C、寒門學(xué)子上大學(xué)機(jī)會減少,大學(xué)生小飛不是寒門學(xué)子,所以小飛上大學(xué)的機(jī)會不會減少

D、現(xiàn)在的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),何況他還是三代單傳的獨(dú)苗呢

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①我國佛教寺廟→全國各地

②普濟(jì)寺是我國佛教寺廟→普濟(jì)寺分布于全國各地

(由整體的性質(zhì)推出個體的性質(zhì))

第二步:分析選項(xiàng)

只有D項(xiàng)是由獨(dú)生子女整體的性質(zhì)(嬌生慣養(yǎng)),推出他(個體)的性質(zhì)。

故本題選D。

32.月亮在我國古代詩文中有許多美稱。下列選項(xiàng)中,不含“月亮”美稱的是:

A、著意登樓瞻玉兔,何人張幕遮銀闕

B、玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞佩相逢桂香陌

C、直須日觀三更后,首送金烏上碧空

D、但愿人長久,千里共嬋娟

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

C選項(xiàng):出自唐代詩人韓偓的《曉日》,意思是日出時紅日噴簿而出,霞光萬道的壯美景象,金烏指太陽,不是月亮的美稱,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):出自南宋辛棄疾的《滿江紅·中秋》,玉兔又稱月兔,中國神話故事月亮上有玉兔搗藥,故以玉兔象征月亮,本題選非,排除。

B選項(xiàng):出自唐代李賀的《夢天》,玉輪指月亮,本題選非,排除。

D選項(xiàng):出自北宋蘇軾的《水調(diào)歌頭》,嬋娟指月亮,本題選非,排除。

故本題選C。

33.低碳出行,是指二氧化碳排放少、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中,不屬于低碳出行的是:

A、步行

B、乘坐地鐵

C、乘坐出租車

D、拼車上班

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①出行方式;②二氧化碳排放低、能耗低;③污染少、環(huán)境友好。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):乘坐出租車是高碳排放類出行方式,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):步行可以減少碳的排放,是典型的環(huán)境友好型出行方式,符合定義,排除。

B選項(xiàng):乘坐地鐵能耗少,是低碳出行,符合定義,排除。

D選項(xiàng):拼車上班減少了碳的排放,屬于低碳出行,符合定義,排除。

故本題選C。

34.從所給四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2014上海B107】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干中元素相同,位置不同,考慮移動。

本題規(guī)律:

第一組黑色小方塊依次向下移動一格、黑白相間小方塊依次向右移動一格(到底返回)、兩個灰色小方塊分別向左向右依次移動一格。

第二組驗(yàn)證前兩幅圖,符合規(guī)律,因此?處由圖2按規(guī)律移動得出,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

35.我國天氣預(yù)報、氣候、大氣化學(xué)等方面的業(yè)務(wù)主要依靠風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星完成,但高分系列衛(wèi)星提供的高空間分辨率數(shù)據(jù)產(chǎn)品起到了很好的補(bǔ)充作用。尤其在應(yīng)對特殊天氣和地表災(zāi)害方面,高分衛(wèi)星的作用更為關(guān)鍵。例如在此前發(fā)射的高分系列衛(wèi)星中,高分1號、2號可以為地震、泥石流、森林火災(zāi)等提供高分辨率圖像;高分3號的雷達(dá)成像模式不受云霧影響,可以實(shí)現(xiàn)全天候立體監(jiān)測;位于地球靜止軌道的高分4號,可以觀測到臺風(fēng)內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu),并實(shí)現(xiàn)對臺風(fēng)的高精度定位。而在新增的兩顆高分衛(wèi)星中,高分6號可以說是高分1號的“升級版”,而高分5號的高光譜作用更是獨(dú)一無二。這段文字意在說明:

A、高分系列衛(wèi)星的作用是不可替代的

B、高分系列衛(wèi)星功能強(qiáng)大、用途廣泛

C、高分系列衛(wèi)星拍得更清、測得更準(zhǔn)

D、高分系列衛(wèi)星是風(fēng)云系列的重要補(bǔ)充

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

前兩句介紹我國氣象等相關(guān)業(yè)務(wù)主要靠風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星完成,又以轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)高分系列衛(wèi)星也起到了很好的補(bǔ)充作用。后文具體說明起到哪些補(bǔ)充作用,并列舉高分1號至6號衛(wèi)星的例子強(qiáng)化論證。文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句,意在說明高分系列衛(wèi)星對風(fēng)云系列起到了很好的補(bǔ)充作用。所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒有提及“高分系列衛(wèi)星的作用是不可替代的”,所以A錯。

B選項(xiàng):屬于解釋說明和舉例論證的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以B錯。

C選項(xiàng):屬于舉例論證內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以C錯。

故本題選D。

36.運(yùn)用試管香蕉技術(shù)來推廣優(yōu)良香蕉品種,這種技術(shù)屬于:

A、基因工程

B、發(fā)醇工程

C、酶工程

D、細(xì)胞工程

正確答案:D,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

試管香蕉,是應(yīng)用植物組培技術(shù),利用香蕉生長點(diǎn)的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)。一株香蕉的生長點(diǎn)有千千萬萬個細(xì)胞,因此一株香蕉就可以培養(yǎng)出千千萬萬棵香蕉苗。而細(xì)胞工程是按照人們的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,進(jìn)行在細(xì)胞水平上的遺傳操作及進(jìn)行大規(guī)模的細(xì)胞和組織培養(yǎng)。試管香蕉屬于細(xì)胞工程,所以選D.

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),是將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。試管香蕉不涉及基因遺傳,所以A錯。

B選項(xiàng):發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。試管香蕉不涉及微生物發(fā)酵,所以B錯。

C選項(xiàng):酶工程又稱蛋白質(zhì)工程學(xué),是指工業(yè)上有目的的設(shè)置一定的反應(yīng)器和反應(yīng)條件,利用酶的催化功能,在一定條件下催化化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品或服務(wù)于其它目的的一門應(yīng)用技術(shù)。試管香蕉不涉及催化化學(xué)反應(yīng),所以C錯。

故本題選D。

37.下列關(guān)于公文格式的表述中,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、發(fā)文字號,是制發(fā)機(jī)關(guān)按順序編列的公文代號,由機(jī)關(guān)代字、年份、序號三部分組成

B、公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成,缺一不可

C、附件是補(bǔ)充說明正文的依據(jù)材料,通常與主件分開裝訂

D、印發(fā)日期是指公文的生效日期,一般以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)

正確答案:A,

答案解析

本題為公文寫作常識。

第一步:分析考點(diǎn)

公文的發(fā)文字號指制發(fā)機(jī)關(guān)按順序編列的公文代號,包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號這三部分,符合正確的公文格式。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):常用的公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和公文種類組成。在實(shí)際情況中可以省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、省略事由或只寫公文種類,并非缺一不可。排除。

C選項(xiàng):附件放在公文的成文日期之后,另起一頁,與正文一起裝訂,不是分開裝訂。排除。

D選項(xiàng):公文的生效日期是成文時間,不是印發(fā)日期。排除。

故本題選A。

38.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加________,每門課程可以同時________的學(xué)生數(shù)量幾乎沒有限制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、便利

接納

B、豐富

選擇

C、快捷

匯集

D、多元

囊括

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“在線教育形式使得獲取教育資源”,說明在線教育使獲取教育資源更加便捷,所以橫線處要填一個含有“便捷”意思的詞。

A選項(xiàng)“便利”、C選項(xiàng)“快捷”均含有“便捷”的意思,保留。

B選項(xiàng)“豐富”、D選項(xiàng)“多元”強(qiáng)調(diào)的是多,沒有“便捷”的意思,排除B、D。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

關(guān)鍵信息為“廣覆蓋”,說明可以容納的學(xué)生數(shù)量多。

A選項(xiàng)“接納”指接受收納?!敖蛹{的學(xué)生數(shù)量沒有限制”可以體現(xiàn)“廣覆蓋”,恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“匯集”指聚集。題干說的是學(xué)生數(shù)量多,并沒有把學(xué)生聚集在一起,排除C。

故本題選A。

39.我國長期以來形成了依賴投資擴(kuò)張的增長方式。解決投資擴(kuò)張問題,可以采取的措施是:

A、增加財政支出

B、增加貨幣供應(yīng)量

C、提高貸款利率

D、增加國債規(guī)模

正確答案:C,

答案解析

本題為市場經(jīng)濟(jì)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

提高貸款利率,可以提高資金使用成本,從而抑制投資。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):增加財政支出,會帶來政府購買和投資的增加,無法解決投資擴(kuò)張的問題,所以A錯。

B選項(xiàng):增加貨幣供給量則會帶來私人消費(fèi)和投資的增加,也無法抑制投資擴(kuò)張,所以B錯。

D選項(xiàng):增加國債規(guī)模,使更多的資金用來購買國債,從而貨幣回籠,屆時盡管市場上流通的貨幣量會減少,但是回籠的貨幣在財政收支盈余或者平衡的情況下仍將用于投資,所以增加國債的規(guī)模不一定能起到抑制投資擴(kuò)張的目的,所以D錯。

故本題選C。

40.不能說辱罵學(xué)生的老師是好老師,但我要告訴大家,在今天的中國校園里,肯為學(xué)生著急的老師恐怕不多了。為什么呢?一方面,現(xiàn)有的教育機(jī)制并沒有給嚴(yán)師提供保障。有句話說,“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,這實(shí)際上把所有教學(xué)管理中的風(fēng)險都轉(zhuǎn)嫁給了老師,一旦老師嚴(yán)厲管教,學(xué)生出了問題,老師不管有理沒理,總是遭遇輿論千夫所指。久而久之,很多老師也都感覺到多一事不如少一事。另一方面,今天的學(xué)生也真的不好“管”了。對老師有所不滿,截屏上網(wǎng),甚至錄音錄像的情況新聞里也都曝光過。你覺得嚴(yán)師出高徒是為學(xué)生好,學(xué)生也許想的是舒舒服服躺成人生贏家。通過這段文字,作者最想表達(dá)的意思是:

A、輿論環(huán)境不利于老師對學(xué)生嚴(yán)格管理

B、學(xué)生經(jīng)常利用輿論表達(dá)對老師的不滿

C、現(xiàn)在的學(xué)生越來越難以嚴(yán)加管理

D、當(dāng)前的輿論導(dǎo)向過度保護(hù)學(xué)生

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先通過轉(zhuǎn)折“但是”指出當(dāng)前肯為學(xué)生著急的老師不多了,接下來通過“一方面……另一方面……”分析產(chǎn)生這種狀況的原因。一是“現(xiàn)有的教育機(jī)制沒有給嚴(yán)師提供保障”;二是“今天的學(xué)生不好管”,對嚴(yán)師不滿就有截屏上網(wǎng)等行為。將兩方面原因進(jìn)行歸納概括,即當(dāng)前的輿論環(huán)境不利于老師對學(xué)生的嚴(yán)格管理。A項(xiàng)是對文段兩方面原因的歸納概括,符合作者意圖。所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):B項(xiàng)只是其中一個原因,表述片面。所以B錯。

C選項(xiàng):“學(xué)生難以管教”是問題本身,非重點(diǎn)內(nèi)容,文段主要闡述的是學(xué)生難以管教的原因。所以C錯。

D選項(xiàng):文段談?wù)摰闹黧w是老師,而非學(xué)生。所以D錯。

故本題選A。

41.敘事醫(yī)學(xué)是一種具有敘事能力的醫(yī)學(xué)實(shí)踐,而敘事能力是指能夠吸收、解釋并被疾病的故事所感動的能力。這種能力有助于臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中提升對患者的共情能力、職業(yè)精神、親和力和自我行為的反思。敘事醫(yī)學(xué)要求醫(yī)生在臨床決策過程中傾聽病人的敘事,關(guān)注家屬等社會關(guān)系人的敘事。這樣,醫(yī)生才可以獲取更多有助于臨床決策的信息,才能作出正確的疾病診斷,提出最適合病人的決策建議,最后和患方共同作出首先保障病人利益,又能平衡各方權(quán)益的診療選擇。這段文字意在說明:

A、敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患共同決策

B、敘事醫(yī)學(xué)可化解當(dāng)下醫(yī)療分歧

C、敘事醫(yī)學(xué)可避免技術(shù)至上誤區(qū)

D、敘事醫(yī)學(xué)有利于當(dāng)前醫(yī)學(xué)實(shí)踐

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

首句介紹敘事醫(yī)學(xué)和敘事能力的概念,話題引入非重點(diǎn)。第二句以“這種能力”指代前文,第二句更重要:敘事能力對臨床醫(yī)生在醫(yī)療活動中的反思有所提升;第三句指出敘事醫(yī)學(xué)對醫(yī)生在臨床決策中的要求;尾句以“這樣”總結(jié),是重點(diǎn)所在:敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患雙方共同作出平衡各方權(quán)益的診療選擇。文段是“分-總”結(jié)構(gòu),尾句結(jié)論是重點(diǎn),即敘事醫(yī)學(xué)有助于醫(yī)患雙方共同作出選擇,對應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“醫(yī)療分歧”無中生有,所以B錯。

C選項(xiàng):“技術(shù)至上誤區(qū)”無中生有,所以C錯。

D選項(xiàng):對應(yīng)首句話題引入部分,非重點(diǎn),所以D錯。

故本題選A。

42.從四個選項(xiàng)選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2010湖北065】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:每行元素組成相同,考慮位置遍歷。

本題規(guī)律:

每行前6個圖形為六種元素的遍歷,第7、8個圖形與第1、2個圖形相同。

第三行缺少三角形和長方形,排除B選項(xiàng);第六行缺少三角形和“×”,排除A選項(xiàng);D選項(xiàng)出現(xiàn)相鄰的相同元素,排除。只有C選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選C。

43.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開,大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板;一段時間后悄悄移開隔板,大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是:

A、不同種族之間完全可以和諧相處

B、因循守舊者,只會一再品味失敗

C、固化的經(jīng)驗(yàn)對我們的思維影響不大

D、適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

文段說的是大鯊魚因?yàn)椴AЦ舭宥辉俟粜◆~的故事,說明環(huán)境改變了,但思維模式?jīng)]有相應(yīng)發(fā)生變化,所以后文應(yīng)針對這個問題給出對策,即要打破固有的思維模式,對應(yīng)D項(xiàng)。

故本題選D。

44.碳匯造林正逐漸成為北方某市市民履行義務(wù)植樹責(zé)任的形式之一。在經(jīng)過幾十年的營造和平原大造林后,該市適宜大規(guī)模造林的地方越來越少,由于路途遙遠(yuǎn)、交通問題、活動統(tǒng)籌困難等原因,組織大型植樹活動也越來越困難,而人人都能參加的碳匯造林從根本上解決了這個問題。相關(guān)細(xì)則規(guī)定,個人購買碳匯達(dá)到60元的,折算為植3株樹的義務(wù)。購買碳匯的資金將由專業(yè)人員實(shí)施碳匯造林、營林,協(xié)助單位和個人履行義務(wù)造林和應(yīng)對氣候變化的社會責(zé)任。對這段話的理解正確的是:

A、該市不再適宜大規(guī)模造林,以后將不再組織大型植樹活動

B、關(guān)心環(huán)境和氣候變化的該市市民可以成為“買碳人”

C、碳匯造林輔助解決了該市的交通問題,有利于市民的身心健康

D、人人都要參加碳匯造林,這是個人要履行的造林義務(wù)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)文段第一句和四五句,可知選項(xiàng)B理解正確,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過“組織大型植樹活動也越來越困難”,且困難不等同于不再組織,所以A錯。

C選項(xiàng):“輔助解決交通問題”無中生有,所以C錯。

D選項(xiàng):“而人人都能參加的碳匯造林從根本上解決了這個問題”強(qiáng)調(diào)彈回造林人人都能參加,但并不能體現(xiàn)出人人都要參加,表述過于絕對,所以D錯。

故本題選B。

45.A、B、C、D、E是5個不同的整數(shù),兩兩相加的和共有8個不同的數(shù)值,分別是17、25、28、31、34、39、42、45,則這5個數(shù)中能被6整除的有幾個:

A、0

B、1

C、2

D、3

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問題

第二步:分析解題:

設(shè)A

46.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_______多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_______、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、吸收

反省

升華

B、包容

自省

涅槃

C、吸納

醒悟

突破

D、兼容

覺醒

重生

正確答案:B,

答案解析

本題從第三空入手

第三空:本空為比喻關(guān)系。

由“就像”可知本空為比喻關(guān)系。“就像浴火的鳳凰”說明橫線處應(yīng)填入一個與鳳凰有關(guān)的詞語。

B選項(xiàng)“涅槃”,“鳳凰涅槃”為固定搭配,當(dāng)選。

第一空、第二空代入驗(yàn)證。

“理解并包容多元的文化門類”搭配恰當(dāng)且符合文意。

“自省”指自我反省?!霸谔魬?zhàn)的磕碰中自省、革新、發(fā)展”符合文意。

故本題選B。

47.一個天真的孩子聽媽媽講故事。媽媽對他講鯨魚是現(xiàn)在生存在海洋里體積最大的動物,比大象大不知有多少。孩子天真地問媽媽:“那鯨魚一定是最大的魚了?”媽媽笑著說他錯了,那么,孩子錯在哪里呢:

A、鯨魚并不是海洋里現(xiàn)存的最大的動物

B、鯨魚不生活在海洋里

C、鯨魚其實(shí)不是魚,是一種哺乳動物

D、現(xiàn)在已經(jīng)不存在鯨魚了

正確答案:C,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

鯨魚是現(xiàn)有生物中最大的胎生哺乳動物,而非魚類。C選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):海洋中現(xiàn)存最大的動物是藍(lán)鯨,藍(lán)鯨也是鯨魚的一種,但與孩子說“鯨魚是最大的魚”的回答無關(guān),排除。

B選項(xiàng):鯨魚是生活在海洋、河流中的胎生哺乳動物,但與孩子說“鯨魚是最大的魚”的回答無關(guān),排除。

D選項(xiàng):由于環(huán)境惡化和人類的大量捕殺,許多鯨類已瀕臨滅絕,但并未完全滅絕。說法錯誤,本題選非,排除。

故本題選C。

48.“我現(xiàn)在不‘掃活兒’了,常常停在一個地方等客?!畳呋顑骸挠汀①M(fèi)力,賠不起?!币晃坏母鐚ξ艺f。一線實(shí)踐者趨利避害的策略值得管理者再三思索,很可能個體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)。怎樣才能返程不空車,即不“空載”,從來都是交通上的一大難題,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)解決不了的問題?,F(xiàn)在的物流在克服空載上已有較大改進(jìn),但城市出租車至今還在走“掃活兒”的路子。日子不好過了正是徹底改變思路的時候。這段文字的主旨是:

A、“掃活兒”的成本過高

B、出租車“掃活兒”從來都是交通上的一大難題

C、出租車“掃活兒”問題應(yīng)以市場經(jīng)濟(jì)來解決

D、應(yīng)以制度設(shè)計(jì)解決出租車“掃活兒”問題

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先用的哥的話引出話題,然后得出文段的主要觀點(diǎn),即“一線實(shí)踐者趨利避害的策略值得管理者再三思索,很可能個體的聰明選擇可以變?yōu)檎w的制度設(shè)計(jì)”,體現(xiàn)出管理者的具體做法,接下來用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話進(jìn)行論證。與重點(diǎn)表述最為接近的選項(xiàng)是D,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“掃活兒”的成本是文中的哥的話,用來引出話題,不是文段重點(diǎn),所以A錯。

B選項(xiàng):由“怎樣才能返程不空車,即不‘空載’,從來都是交通上的一大難題”可知,B選項(xiàng)表述不正確,所以B錯。

C選項(xiàng):文中提到應(yīng)該以制度來解決問題,所以C錯。

故本題選D。

49.最新公布的S省居民膳食結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:在過去的三年中,該省居民平均每日食用谷類薯類及雜豆335.7克,位于平衡膳食推薦量250克至400克的范圍之內(nèi);食用蔬菜和水果296克和132克,蔬菜僅達(dá)到了平衡膳食推薦量要求每日300克至500克的下限,與10年前相比,攝入量大為下降,而水果僅為推薦量的60%左右;食用魚蝦類水產(chǎn)品16.4克,大大低于平衡膳食推薦量的50克至100克的標(biāo)準(zhǔn);豆制品和奶制品攝入量分別為16.9克和73.6克,比推薦量低50%和70%左右。由此可以推出:

A、S省居民最喜愛食用的是谷類薯類及雜豆

B、S省居民平均每日食用蔬菜和谷類薯類及雜豆量基本達(dá)到平衡膳食推薦量的標(biāo)準(zhǔn)

C、在S省居民過去三年的日常生活中,平均每日食用魚蝦類水產(chǎn)品數(shù)量是最少的

D、S省居民對蔬菜的攝入量呈逐年下降趨勢

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

食用谷類薯類及雜豆、蔬菜和水果的,基本位于平衡膳食推薦量;食用魚蝦類及都奶制品的大大低于平衡膳食推薦量。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):沒有涉及最喜愛食用什么食物,所以A錯。

B選項(xiàng):符合題干,能夠從題干中推出,所以選B。

C選項(xiàng):沒有提及其他食物的用量,因此不能判斷哪類數(shù)量最少,所以C錯。

D選項(xiàng):過去三年的情況不能代表所有的情況,所以D錯。

故本題選B。

50.氣候變化影響了咖啡種植,咖啡危機(jī)已在醞釀。氣溫和降水變化會降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量,增加病蟲害壓力。研究顯示,氣溫平均升高2℃會增加疾病(咖啡葉銹?。┖秃οx(咖啡虎天牛)的風(fēng)險。事實(shí)上,大部分具有可能性的解決方案,或是代價昂貴,或是有負(fù)面后果。因而,需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的解決方案。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證:

A、若自己現(xiàn)有的咖啡作物被摧毀,生產(chǎn)者可能被迫回到種植經(jīng)濟(jì)代價較小的作物

B、即使溫度變暖,農(nóng)民依然可以在更高的山上種植咖啡,但可能會影響森林植被

C、咖啡的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是顯著的,可以加大資金投入建造遮陽系統(tǒng)或廣泛防治病蟲害

D、香蕉和咖啡豆間作,利用香蕉植株來提供種植咖啡豆所需要的額外資金和陰涼

正確答案:A,

答案解析

本題為爭議題

華圖選C;其他選A。

第一步:尋找因果

原因:氣溫和降水變化會降低咖啡的產(chǎn)量和質(zhì)量;大部分具有可能性的解決方案,或是代價昂貴,或是有負(fù)面后果

結(jié)果:需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案來解決咖啡危機(jī)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):如果不解決現(xiàn)在的問題,可能會加劇咖啡危機(jī),說明“需要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案來解決咖啡危機(jī)”支持題干,所以選A。

B選項(xiàng):說明現(xiàn)有的一些方案不可取,但并不能說明需要研究其他方案,所以B錯。

C選項(xiàng):題干討論的是是否有必要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案,該項(xiàng)是在說具體的操作方案,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以C錯。

D選項(xiàng):題干討論的是是否有必要研究更加經(jīng)濟(jì)可行的方案,該項(xiàng)是在說具體的操作方案,話題不一致,無關(guān)項(xiàng),所以D錯。

故本題選A。

注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

51.許多成語源于我國古代著名的歷史故事。下列成語故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是:

A、臥薪嘗膽

B、退避三舍

C、秦晉之好

D、負(fù)荊請罪

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

負(fù)荊請罪講的是趙國大將廉頗和藺相如之間的故事,發(fā)生在戰(zhàn)國時期,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):臥薪嘗膽是越王勾踐和吳王夫差之間的故事,時間是春秋時期,后人用它來形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強(qiáng),排除。

B選項(xiàng):退避三舍比喻退讓和回避,避免沖突,主人公是晉文公,發(fā)生在春秋時期,排除。

C選項(xiàng):秦晉之好現(xiàn)在用來泛指兩家聯(lián)姻,該故事發(fā)生在春秋時期的秦國和晉國之間,故稱秦晉之好,排除。

故本題選D。

52.①原因就在于原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多,其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定,越容易發(fā)生放射性的衰變②當(dāng)越來越多的質(zhì)子和中子聚集在一起,帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來越大③人們可以在實(shí)驗(yàn)室里通過人工方式合成自然界中不存在的元素,但卻不能合成無限多的原子核④在原子核內(nèi)部,質(zhì)子和中子等粒子通過強(qiáng)相互作用結(jié)合在一起,這幾乎是宇宙中最強(qiáng)的相互作用⑤中子之間也會有一些排斥,強(qiáng)相互作用越來越難以束縛,不足以維持原子核的穩(wěn)定⑥在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中,只有288種是穩(wěn)定的將以上6個句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A、②④⑤⑥③①

B、③①④②⑤⑥

C、④⑤⑥①②③

D、⑥②③①④⑤

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng),②③④⑥特征不明顯,無法直接確定首句。觀察句子,判斷是否存在捆綁項(xiàng),⑤句出現(xiàn)“也”,說“中子之間也有排斥”,所以⑤句前一句,應(yīng)當(dāng)也在討論“排斥”,②句說“帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力”,根據(jù)話題一致原則,②⑤捆綁,排除A、C、D。

代入驗(yàn)證B項(xiàng),語義通順。

故本題選B。

53.契訶夫有句名言:“小狗不應(yīng)該因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙艁y不安,所有的狗都應(yīng)該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了!”對這段話理解最準(zhǔn)確的是:

A、法律賦予的民眾的表達(dá)權(quán),不分三、六、九等

B、在法律面前人人平等

C、人天生是會說話的

D、說話既是民眾的能力,也是法律賦予民眾的權(quán)利

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段主要講述無論是大狗還是小狗都應(yīng)該大聲叫,其中“大聲叫”喻指民眾的表達(dá)權(quán),“所有的狗都應(yīng)該大聲叫”體現(xiàn)出民眾的表達(dá)權(quán)不應(yīng)該劃分等級,“上帝給的嗓門”喻指民眾的表達(dá)權(quán)是法律賦予的。所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):無法體現(xiàn)“大聲叫”表達(dá)的含義,片面,所以B錯。

C選項(xiàng):“天生是會說話”無從體現(xiàn),所以C錯。

D選項(xiàng):無法體現(xiàn)出“所有的狗都應(yīng)該大聲叫”表達(dá)的含義,所以D錯。

故本題選A。

54.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:

A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存

B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜

C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源

D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒”。可知空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后使得63%蜜蜂不能識別出蜜源在哪兒,從而嚴(yán)重影響蜜蜂傳粉采蜜,因此選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):定位原文,“單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個完整的監(jiān)測數(shù)據(jù)”,說明空氣污染嚴(yán)重與蜜蜂生存之間的關(guān)系尚不明確。所以A錯。

C選項(xiàng):表述過于絕對,“只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒?!保f明空氣污染并非讓全部蜜蜂找不到蜜源。所以C錯。

D選項(xiàng):無中生有,“破壞蜜源”文中未提及,所以D錯。

故本題選B。

55.女性不都愛化妝,但男性都不愛化妝。如果上述第一個判斷為真,第二個判斷為假,則以下哪項(xiàng)據(jù)此可以確定真假:(1)女性都愛化妝,有的男性也愛化妝(2)有的女性愛化妝,有的男性不愛化妝(3)女性都不愛化妝,男性都愛化妝

A、只有(1)

B、只有(2)

C、只有(3)

D、(1)(3)

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

①“女性不都愛化妝”為真:有的女性不愛化妝;

②“男性都不愛化妝”為假:有的男性愛化妝。

第二步:分析選項(xiàng)

(1):根據(jù)①可知“女性都愛化妝”為假;根據(jù)②可知“有的男性也愛化妝”為真,所以(1)可以確定真假。

(2):已知有的女性不愛化妝,“有的不愛”推不出“有的愛”,所以(2)不能確定真假。

(3)根據(jù)①可知“女性都不愛化妝”為真;根據(jù)②“有的愛”推不出“所有愛”,所以(3)不能確定真假。

綜上:只有(1)可以確定真假。

故本題選A。

56.茶杯∶咖啡∶植物

A、書包∶文件∶組織

B、農(nóng)具∶禾苗∶田野

C、機(jī)關(guān)∶職員∶員工

D、醫(yī)院∶病人∶公民

正確答案:C,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

咖啡是一種植物,為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng):文件不是組織,不構(gòu)成種屬關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):禾苗生長在田野里,為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):公民指具有一國國籍并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人,病人和公民是交叉關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

咖啡裝在茶杯里,為對應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng):職員在機(jī)關(guān)里工作,職員是員工的一種,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選C。

57.四個連續(xù)奇數(shù)的和為32,則它們的積為多少:

A、945

B、1875

C、2745

D、3465

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步:分析解題:

四個連續(xù)奇數(shù)是公差為2的等差數(shù)列,由于和為32,故中位數(shù)是8,因此四個數(shù)是5、7、9、11。

所以這四個數(shù)的積為5×7×9×11=3465。

故本題選D。

58.有關(guān)生活小常識,下列表述錯誤的是:

A、幾乎所有瓜果蔬菜都含有一定量的維生素C

B、地震時遇到化工廠著火、毒氣泄漏,要盡量繞到上風(fēng)方向,并用濕毛巾捂住口鼻

C、果脯是世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品之一

D、被動物咬傷后必須在48小時內(nèi)注射疫苗

正確答案:D,

答案解析

本題為生活常識。

第一步:分析考點(diǎn)

被動物咬咬傷后應(yīng)盡量于24小時內(nèi)接種疫苗,而不是48小時。D選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):瓜果蔬菜含有多種營養(yǎng)成分,幾乎所有都含有一定量的維生素C。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):地震時遇到化工廠著火

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