2023年小學五年級班主任工作總結(jié)C

第3頁共3頁2023年?小學五年級?班主任工作?總結(jié)C班?主任是班級?的___者?和教育管理?者，是學生?健康成長的?引路人，是?聯(lián)系各任課?教師的紐帶?。班主任工?作既是艱巨?的，也是光?榮的，有樂?趣的。本學?期我擔任了?五年級班的?班主任工作?。下面是我?班主任工作?的幾點做法?：一、班?___建設?我班孩子來?自農(nóng)村，他?們在紀律、?課堂等方面?還存在一定?的問題，雖?說到本班工?作已經(jīng)有近?一年的時間?了，但是建?立一個班風?正、學風濃?，同學之間?團結(jié)友愛、?刻苦學習、?互相幫助遵?守紀律、有?較強凝聚力?向心力的班?級體一直是?我追求的目?標和教育理?念。學生在?經(jīng)歷了三、?四年級最頑?皮的年段之?后，畢竟是?長大了許多?。這學年，?我在此基礎?上，著重培?養(yǎng)學生為_?__服務的?意識和__?_利益高于?個人的意識?。學生知道?自己身處在?___之中?，應該為_?__做出自?己的一點貢?獻。一個班?級的班風如?何，直接影?響著這個班?級的各方面?工作，影響?著學生的品?格形成。我?深知班風的?重要性，所?以在開學的?第一天，我?就教育學生?要愛學校，?愛班級。?在平常的工?作中，我時?刻注意培養(yǎng)?學生的__?_榮譽感，?每當班級在?學習上取得?了好成績，?在紀律衛(wèi)生?上獲得學校?的表揚，我?都要鼓勵他?們，表揚他?們，和他們?一起慶賀。?當班級如現(xiàn)?問題，學生?犯了錯誤，?我都要和他?們一起分析?原因，找不?足，一起加?油，爭取下?次趕上來。?在長期這?樣的氛圍中?，學生們有?了比較強烈?的___榮?譽感，班級?整體風氣積?極向上，充?滿了活力。?二、班干?部培養(yǎng)一個?良好的班_?__，必須?有一個好的?班級領導核?心。這個核?心，就是班?主任領導下?的班委會。?班干部是班?___中重?要的組成部?分。我在班?干部產(chǎn)生上?采用了任命?、競選和流?動相結(jié)合的?辦法。通過?競選，選出?班級學生喜?愛的班級干?部，更主要?地培養(yǎng)了學?生積極競爭?，為班級、?為同學服務?的意識。同?學們認可的?可以繼續(xù)留?用，一些出?現(xiàn)問題的給?他一段時間?改進他所出?現(xiàn)的問題，?同時他的職?位要由其他?表現(xiàn)好的同?學來擔任，?通過這一措?施每名班干?部養(yǎng)成了積?極為同學服?務的意識。?同時我繼沿?用學校頒布?的值周班長?制度，并對?其加以修改?，首先采用?自薦、選舉?、任命的方?法選出各周?的值日班長?，在值日班?長下設紀律?委員和衛(wèi)生?委員，這兩?名委員由該?周的值周班?長自己任命?，組成自己?的值周隊伍?，值周班委?會又對常務?班長負責，?這在一定程?度上促進了?學生之間的?合作精神，?同時我在墻?報上開辟了?值周干部宣?傳榜，把他?們的照片張?貼在上面，?值周干部也?是時時監(jiān)督?自己，每次?家長來接的?時候，他們?總會把父母?領到他的照?片前，向父?母敘述著他?的值周經(jīng)歷?，看到他們?那自豪得表?情，家長高?興老師欣慰?同學們羨慕?這樣極大地?激發(fā)了學生?的主動性，?培養(yǎng)了他們?的才能，班?級的自我管?理得到了加?強，班__?_內(nèi)部也日?趨團結(jié)。讓?盡可能多的?讓更多地同?學參與到班?級管理當中?來，增強了?他們的主人?翁意識，現(xiàn)?在我班已經(jīng)?做到了人人?有事做、事?事有人管的?良好班級環(huán)?境。班主任?不在時班干?部會及時_?__班委會?議，積極_?__好班級?的各項日常?事務。三?、做好后進?生的轉(zhuǎn)化工?作。在我?班，后進生?在班中相對?較多，能量?大，影響壞?。因此，轉(zhuǎn)?化后進生是?班主任的一?項必不可少?的基本功。?首先要把真?誠的愛給予?后進生。要?做到思想上?不歧視，感?情上不厭倦?，態(tài)度上不?粗暴，方法?上不簡單。?要用自己對?差生的一處?真誠的愛心?，叩響他們?心靈的門。?其次要善于?發(fā)現(xiàn)他們的?閃光點。比?如：在課堂?上給他們創(chuàng)?