18秋福建師范大學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)》在線作業(yè)一4

第18秋[福建師范大學(xué)]現(xiàn)代教育技術(shù)在線作業(yè)一4 謀學(xué)網(wǎng)

奧鵬[福建師范大學(xué)]福師現(xiàn)代教育技術(shù)在線作業(yè)一試卷總分:100得分:100

第1題,按照智力特性的復(fù)雜程度,________不屬于布盧姆在認(rèn)知領(lǐng)域中所分層次的目標(biāo).（）A、知識B、理解C、思辨D、應(yīng)用

第2題,（）的知識結(jié)構(gòu)是指知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系的形式.A、教科書B、教師C、學(xué)生D、教學(xué)內(nèi)容

第3題,范例教學(xué)是（）提出的A、加涅B、布盧姆C、布魯納D、克拉夫基

第4題,用錄音機(jī)錄制教材時,如果錄音機(jī)上沒有磁帶選擇開關(guān),那么應(yīng)使用________錄音.A、普通磁帶B、鈷帶C、鉻帶D、金屬帶

第5題,目前中國的教育、教學(xué)工作中,常用的錄像帶的格式是________.A、1/4英寸

B、1/2英寸β型C、1/2英寸VHS型D、3/4英寸U型謀學(xué)網(wǎng)

第6題,下列各種視覺圖像中,________屬于真實(shí)化視覺圖像.A、動物世界的錄像B、流程圖C、分類圖D、地圖

第7題,人本主義心理學(xué)之父指（）A、羅杰斯B、馬斯洛C、布魯納D、喬姆斯基

第8題,\教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價(jià)的理論與實(shí)踐\,這是教育技術(shù)的________的表達(dá).A、工作性定義B、學(xué)科性定義C、基本定義D、一般性定義

第9題,下列有關(guān)幻燈投影設(shè)備的使用,________是不規(guī)范的.A、幻燈機(jī)關(guān)機(jī)時應(yīng)先關(guān)燈開關(guān),再關(guān)風(fēng)扇開關(guān)B、幻燈機(jī)的仰角不能超過10°

C、暫時不讓學(xué)生觀看投影銀幕時,蓋上反射鏡D、投影銀幕上方要前傾15°左右

第10題,發(fā)現(xiàn)教學(xué)法是（）提出的.A、布盧姆B、布魯納C、加涅D、克拉夫基

第11題,\媒體是人體的延伸\是（）的主要觀點(diǎn).謀學(xué)網(wǎng)

A、喬姆斯基B、戴爾C、斯金納D、麥克盧漢

第12題,________的研究目的就是優(yōu)化教學(xué)效果,具體來講,就是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,并使教學(xué)吸引人.（）A、教學(xué)課題B、學(xué)科規(guī)劃C、課程設(shè)計(jì)D、教學(xué)設(shè)計(jì)

第13題,指標(biāo)體系中的每一項(xiàng)具體指標(biāo)在整個指標(biāo)體系中的重要程度是不一樣的,通常用（）來表示每一項(xiàng)指標(biāo)的重要程度.A、百分比B、量化指標(biāo)C、權(quán)重系數(shù)D、復(fù)雜度

第14題,下面的各媒體中,________媒體的表現(xiàn)力最強(qiáng).A、錄像B、教科書C、錄音D、投影

第15題,教學(xué)設(shè)計(jì)所面對的問題起始狀態(tài),是由()的狀態(tài)所決定的A、教師B、學(xué)生C、教材D、教學(xué)大綱

第16題,以下各種經(jīng)驗(yàn)中,________不屬于觀察的經(jīng)驗(yàn).謀學(xué)網(wǎng)

A、廣播錄音B、幻燈投影C、電影電視D、參與演戲

第17題,制定（）,就是依據(jù)前面分析的材料,選擇和調(diào)整教學(xué)模式,設(shè)計(jì)具體的教學(xué)過程,形成實(shí)施的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu).A、教學(xué)策略B、教學(xué)計(jì)劃C、教學(xué)方案D、教學(xué)大綱

第18題,________,經(jīng)照相曝光并沖洗后,得到彩色負(fù)像的底片.A、彩色負(fù)片B、彩色正片C、彩色反轉(zhuǎn)片D、分色片

第19題,在現(xiàn)代教育技術(shù)的理論體系中,________是處于核心地位的.（）A、現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論B、現(xiàn)代教學(xué)理論C、教育傳播理論D、系統(tǒng)三論

第20題,（）是要選擇合適的教學(xué)模式、教學(xué)媒體和教學(xué)方法A、教學(xué)設(shè)計(jì)B、教學(xué)策略C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)大綱

第21題,中國使用________彩色電視制式.A、PAL－I制式謀學(xué)網(wǎng)

B、SECAM制式C、NTSC制式D、PAL－D制式

第22題,將幻燈片裝入片盒時,幻燈片應(yīng)________.A、圖像倒立,正像背向光源B、圖像倒立,正像面向光源C、圖像正立,正像背向光源D、圖像正立,正像面向光源

第23題,\掌握學(xué)習(xí)\教學(xué)模式由()個環(huán)節(jié)組成.A、5B、2C、3D、4

第24題,教學(xué)設(shè)計(jì)所面對的問題目標(biāo)狀態(tài),是由（）的要求和教材教學(xué)內(nèi)容本身的性質(zhì)所決定的.A、學(xué)生B、教師C、教材D、教學(xué)大綱

第25題,以下關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的闡述,________是錯誤的.A、學(xué)習(xí)是一種活動的過程B、學(xué)習(xí)是一種機(jī)械的接受過程C、學(xué)習(xí)必須處于真實(shí)的情境中D、學(xué)習(xí)是一種建構(gòu)的過程

第26題,按照布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的策略,老師不把教學(xué)內(nèi)容________告訴學(xué)生.A、全部B、間接

謀學(xué)網(wǎng)

C、直接D、逐步

第27題,以下四大網(wǎng)絡(luò)中,________是中國目前最大的Internet網(wǎng)用戶群.A、中國公用計(jì)算機(jī)網(wǎng)CHINANETB、中科院中國科技網(wǎng)CSTNETC、中國教育科研網(wǎng)CERNETD、中國金橋信息網(wǎng)CHINAGBN

第28題,教師以講解、顯示、演示、表演等形式向一定規(guī)模的學(xué)生群體傳授教學(xué)內(nèi)容,一般在教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)地現(xiàn)場等場合進(jìn)行的模式是（）A、集體教學(xué)B、個別教學(xué)C、小組教學(xué)D、遠(yuǎn)程教學(xué)

第29題,美國著名教育家戴爾（E.Dale）于（）年所著的視聽教學(xué)法.該書提出的\經(jīng)驗(yàn)之塔\理論成了當(dāng)時以及后來的視聽教育的主要理論根據(jù).A、1945B、1946C、1947D、1948

第30題,要將攝像機(jī)或錄像機(jī)輸出的視頻信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號輸入給計(jì)算機(jī),通常采用________.（）A、幀捕捉卡B、視頻捕捉卡C、視頻轉(zhuǎn)換卡D、視頻疊加卡

第31題,通常把為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo),采用計(jì)算機(jī)這種媒體（工具）所完成的教學(xué)過程（或教學(xué)形式）稱為（）.謀學(xué)網(wǎng)

A、計(jì)算機(jī)教學(xué)B、多媒體教學(xué)C、視聽教學(xué)

D、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

第32題,幻燈機(jī)開機(jī)時,應(yīng)________.A、先開燈開關(guān),再開風(fēng)扇開關(guān)B、先開風(fēng)扇開關(guān),再開燈開關(guān)C、可以同時打開燈開關(guān)和風(fēng)扇開關(guān)D、只開燈開關(guān)

第33題,中國的電化教育萌芽于________.A、19世紀(jì)末

B、20世紀(jì)20年代C、20世紀(jì)40年代D、20世紀(jì)60年代

第34題,教學(xué)設(shè)計(jì)的英文全拼是（）A、InstructionDesignB、TeachingDesign

C、InstructionalDesignD、EducationalDesign

第35題,運(yùn)用計(jì)算機(jī)來監(jiān)測、評價(jià)和指導(dǎo)教學(xué)過程,幫助教師實(shí)施有效的教學(xué)決策和管理,通常稱為________.A、CAIB、CBEC、CMID、CAT

第36題,教學(xué)目標(biāo)要陳述的是預(yù)期的教學(xué)結(jié)果,包括（）三個領(lǐng)域.A、態(tài)度謀學(xué)網(wǎng)

B、認(rèn)知C、情感D、動作技能,C,D

第37題,貝羅的傳播模式把傳播過程分為四個基本部分,分別是（）A、信源（SOURCE）B、信息（MESSAGE）C、通道（CHANNEL）D、受播者（RECEIVER）,B,C,D

第38題,韋斯特萊傳播理論的理論要點(diǎn)是（）A、傳播行為是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行的B、傳播的信息必須經(jīng)過\把關(guān)人\的過濾C、傳播過程是線性的D、傳播過程必須注意反饋,B,D

第39題,現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢是（）A、網(wǎng)絡(luò)化B、多媒體化C、系統(tǒng)化D、多元化,B

第40題,布魯納認(rèn)為,一個教學(xué)的理論應(yīng)包括（）A、事先為學(xué)習(xí)者安排學(xué)習(xí)的最佳經(jīng)驗(yàn)B、為學(xué)生的最佳理解提供一種知識結(jié)構(gòu)C、提示所學(xué)材料的最佳順序的詳細(xì)說明D、成功與失敗的作用及獎勵與懲罰的性質(zhì)E、在學(xué)校環(huán)境中激發(fā)思想的程序,B,C,D,E

第41題,教學(xué)媒體選擇的基本依據(jù)是（）A、依據(jù)教學(xué)目標(biāo)B、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容謀學(xué)網(wǎng)

C、根據(jù)教學(xué)對象D、依據(jù)教學(xué)條件,B,C,D

第42題,發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的設(shè)計(jì)難度大,對教師水平及學(xué)生的條件要求都比較高,并非一般教師都能勝任.A、錯誤B、正確

第43題,教學(xué)系統(tǒng)是一個由教師、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體與方法以及學(xué)習(xí)者等眾多因素組成的一個復(fù)雜系統(tǒng).A、錯誤B、正確

第44題,銀幕與教室最前排坐位間的距離,不應(yīng)少于幕寬的1.5倍.A、錯誤B、正確

第45題,存在適用于任何環(huán)境的超媒體A、錯誤B、正確

第46題,系統(tǒng)方法是教育技術(shù)的核心.A、錯誤B、正確

第47題,范例教學(xué)方法的目的在于促使學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是要學(xué)生