二年級(jí)語(yǔ)文 假如 省一等獎(jiǎng)

23.假如

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)（一）

在文中用“——”畫出樹葉上的生字，并加注拼音，讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。

（比一比誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn)，記得牢?。?/p>

我會(huì)認(rèn)：

良縮遙尋食泣健康操liángsuōyáoxúnshíqìjiànkāngcāo我會(huì)讀：良好縮小遙遠(yuǎn)尋找食物哭泣健康做操liángsuōyáoxúnshíqìJiànkangcāo自學(xué)指導(dǎo)（二）自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（比比誰(shuí)讀得正確、流利。）自學(xué)指導(dǎo)（三）

仔細(xì)觀察110頁(yè)田字格中每個(gè)生字的結(jié)構(gòu)，然后描一描，最后照樣子寫一寫。操尋良食哭雙體場(chǎng)照我的樣子寫寫吧??！我會(huì)讀詞語(yǔ)：紅紅的太陽(yáng)快樂地成長(zhǎng)寒冷的北風(fēng)好吃的谷粒遙遠(yuǎn)的地方不幸的朋友健康的身體我會(huì)選詞填空：小鳥公園教室吃草行駛1、馬路上（）著很多汽車。2、（）里有許多同學(xué)在讀書。3、樹林中有很多（）在唱歌。4、（）里有許多花兒開放了。5、草地上有很多羊兒在（）。我會(huì)填：尋哭良體雙場(chǎng)戶丑亞筆背溫1、上下結(jié)構(gòu)的字有（）。2、左右結(jié)構(gòu)的字有（）。3、獨(dú)體字有（）。

23.假如

第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文。背誦課文。2.通過(guò)朗讀課文，理解課文內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)（一）請(qǐng)同學(xué)們輕聲朗讀課文，邊讀邊思考：這首詩(shī)共有幾小節(jié)？小作者都有哪些愿望？畫出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。（比誰(shuí)說(shuō)得最好?。┳詫W(xué)指導(dǎo)（二）齊讀最后一小節(jié)，想一想：課文最后的省略號(hào)表示什么意思？假如你有一枝馬良的神筆，你想畫什么？（比誰(shuí)說(shuō)得最好?。┳詫W(xué)指導(dǎo)（三）自由背誦課文，5分鐘后比一比誰(shuí)背得最快。擴(kuò)展說(shuō)話：我要給窗前的小樹，畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給樹上的小鳥，畫許多好吃的谷粒。我要給

。

我會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。（）的北風(fēng)（）的太陽(yáng)（）的谷粒（）的身體（）的地方（）地成長(zhǎng)選字填空。在再1、鳥媽媽（）也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆（）家里苦苦等待，餓得哭泣。2、小麗（