競聘初中班主任演講稿最新

第3頁共3頁競聘初中班主任演講稿最新各位?領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)各?位同事大家?好：我是?七(3)班?的班主任王?玉萍?；叵?當(dāng)班主任的?___年經(jīng)?歷。站在這?里想說的有?許多許多。?我不敢說我?是最好的班?主任，但我?可以自信地?說我是一個?為班級負(fù)責(zé)?、關(guān)愛學(xué)生?、以身作則?、任勞任怨?的班主任。?今天第一次?站在競聘的?行列中。我?希望自己能?繼續(xù)做一名?合格的班主?任。做了?十幾年班主?任我對班主?任工作有了?一些淺顯的?認(rèn)識。班主?任是班級的?靈魂，是學(xué)?生人生旅途?中的引路人?。一個好的?班主任就是?一個好的班?級。班主任?工作瑣碎而?又繁雜，需?要做的工作?又很多。我?認(rèn)為以下幾?方面非常重?要：作為?一名班主任?，無論你面?對的是一個?怎樣的班級?，最重要的?是樹立他們?的自信。試?想如果班級?學(xué)生都對自?己充滿信心?，精力旺盛?的去做事、?學(xué)習(xí)。有什?么事情做不?好呢?有了?自信學(xué)生會?拿出百倍的?熱情參與到?學(xué)習(xí)，生活?中去。每接?___屆學(xué)?生，我都會?告訴他們，?你們是最棒?的，我很幸?運(yùn)接了一個?這么好的班?;接了你們?這么好的學(xué)?生?，F(xiàn)在我?和你們共同?組成了一個?大家庭。我?有信心做一?個好的家長?。不知道你?們有沒有信?心?這時候?我總能看到?學(xué)生坐直了?身子用宏亮?的聲音回答?“有”我們?一起制定奮?斗目標(biāo)，大?家群策群力?為班級工作?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。?他們積極地?參與到班級?管理中來用?自信鋪開邁?向成功的路?。也許每?位班主任都?會很關(guān)心班?級的成績。?但是我覺得?學(xué)生的道德?品質(zhì)是最重?要的。我常?對學(xué)生說“?你也許成不?了才，但是?一定要學(xué)會?做人”做人?有許多方面?，作為一名?中學(xué)生最起?碼做的關(guān)心?___關(guān)愛?他人。認(rèn)真?履行中學(xué)生?日常行為規(guī)?范中的要求?。一個班級?中如果每個?人都能想到?人人為我，?我為人人，?怎么會值日?沒有人做呢??怎么會抄?作業(yè)成風(fēng)??怎么會有人?不尊重老師?呢?當(dāng)然每?個班中都少?不了幾個自?私自利的學(xué)?生。那只好?用輿論的力?量去教育他?了。當(dāng)你在?班里發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的優(yōu)點(diǎn)要?給與表揚(yáng)。?那幾個自私?的學(xué)生經(jīng)常?看到被表揚(yáng)?者喜悅的面?龐。他也會?感悟到品質(zhì)?的重要。會?逐漸改變自?私的心理。?每學(xué)期評選?優(yōu)秀學(xué)生、?三好學(xué)生、?優(yōu)秀班干部?。我班都要?把品德好放?在第一位。?因?yàn)槌扇瞬?才會使學(xué)生?終身受益。?作為一名?班主任對待?全班學(xué)生一?視同仁也很?重要。班級?學(xué)生無論成?績好壞、長?相美丑、家?庭貧富。你?都要用一顆?公平的心去?對待他，特?別是成績差?，品質(zhì)也差?的學(xué)生。當(dāng)?你不戴有色?眼鏡去看他?時，你會發(fā)?現(xiàn)他也有許?多可愛之處?。如果你相?信他從不歧?視他，就為?他打開了一?片新天地。?因?yàn)檫@樣的?學(xué)生很少被?別人___?。得到了大?多的批評和?歧視。當(dāng)你?愿意相信他?也行，他眼?中的喜悅會?是你舍不得?對他放棄。?只要他有一?點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，?你都要及時?給與表揚(yáng)。?因?yàn)檫@才是?他缺少的。?當(dāng)他品嘗了?被表揚(yáng)的快?樂是，他一?定愿意繼續(xù)?努力。只有?你一視同仁?的對待所有?學(xué)生，才能?讓每個學(xué)生?感受到被關(guān)?愛，才能讓?他們感到班?級的溫暖，?覺得___?就是自己的?家。這樣他?們才會像主?人一樣去愛?自己的“家?”。為了?調(diào)動學(xué)生的?積極性”賞?罰”分明也?必不可少。?中學(xué)生年級?還小，是非?觀念也很模?糊。什么事?該做，什么?事不該做。?不是很明確?。如果經(jīng)常?表現(xiàn)較好的?學(xué)生得不到?肯定，犯了?錯誤也不了?了之。長此?下去，學(xué)生?會認(rèn)為多做?好事，也白?做，做了壞?事無所謂。?正義得不到?伸張。班風(fēng)?正就很難了?。班主任必?須弘揚(yáng)正氣?。讓表現(xiàn)好?的同學(xué)成為?榜樣，讓犯?錯誤的學(xué)生?受到懲罰。?當(dāng)然獎勵可?以是一個微?笑，一句表?揚(yáng)的話。如?果有可能。?物質(zhì)獎勵也?是必要的。?罰要罰得適?當(dāng)，讓受罰?者受到懲罰?且心服口服?。罰也可以?是幾句批評?;罰出一個?節(jié)目;罰做?一天值日或?寫一份檢討?書.最重要?的是讓學(xué)生?明白這樣的?事對他人對?班級對學(xué)校?不利，是不?應(yīng)該做的。?當(dāng)學(xué)生開始?做事時想一?想該不該時?，他也就形?成了一種習(xí)?慣，養(yǎng)成了?一種品質(zhì)。?最后我想?說說以身作?則。有人開?玩笑說誰帶?的班就像誰?的作風(fēng)。一?句玩笑的話?卻說出了班?主任工作不?是光靠嘴去?說的，而是?用你的人格?___力潛?移默化地去?影響學(xué)生。?假設(shè)你自己?做事總是馬?馬虎虎。你?卻告訴學(xué)生?說要認(rèn)真去?做每一件事?，可能學(xué)生?會捂著嘴偷?偷地笑。心?里暗暗的說?：先管好你?自己吧。相?反，你拿出?你做事的認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)。在?你一直堅(jiān)持?這樣做時，?其實(shí)學(xué)生在?心里已經(jīng)默?默地把你當(dāng)?作榜樣了。?如果你有較?高的教學(xué)水?平又有良好?的道德品質(zhì)?，三年的初?中生活學(xué)生?在你的班級?里受到良好?的教育和影?響。會讓他?們受益無窮?。以上是?我個人的幾?點(diǎn)看法。當(dāng)?然班主任工?作絕不是做?好了以上幾?點(diǎn)就可以了?。雖然只是?小小的班