2022教育實習(xí)心得報告

第2022教育實習(xí)心得報告 2022教育實習(xí)心得報告1

我實習(xí)所在學(xué)校是__市第一中學(xué),實習(xí)基本內(nèi)容包括四部分：心理健康教育課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查和心理咨詢.

經(jīng)歷了六個星期的教育實習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,在這一個多月里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù).

一、在班主任工作實習(xí)方面：

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任高一(10)班的實習(xí)班主任,首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作.

其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況.每天早讀和晚修我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體.

(2)在班級日常管理方面

在六周的時間里,更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí),紀(jì)律和衛(wèi)生,每天早上都很早到課室提醒科代表帶讀,巡視早讀情況,監(jiān)督打瞌睡,發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué),提高早度效率.登記好遲到的同學(xué),進(jìn)行時間觀念教育.

對活躍的學(xué)生,班級紀(jì)律難管理,宿舍紀(jì)律同樣難管理.針對晚休特別吵的問題,再三批評教育都沒有效果,最后指導(dǎo)班主任聲明：違紀(jì)超過一定的上限數(shù)就自動退宿,讓家長來接送上學(xué)放學(xué).之后,情況有好轉(zhuǎn).看來對于頑皮得學(xué)生還應(yīng)適當(dāng)采取些硬辦法.

(3)在班級活動方面

1、跳蚤市場我們班的跳蚤市場所賣的產(chǎn)品是：魔法香皂.看到學(xué)生們的精心準(zhǔn)備,覺得很興奮,也很想?yún)⑴c到他們之中去.確實,這些實踐經(jīng)驗對于一個人的一生有很重要的意義.我認(rèn)為學(xué)生除了學(xué)習(xí),高中生除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識,還非常有必要的有選擇地參加一些社會實踐活動.這對于積累人生經(jīng)驗,對于做人處事,對于以后的工作都能增長一些智慧與技巧.

2、露天電影.那天晚上,我們高一級全級觀看了國慶愛國主義專題教育大片建國大業(yè).同學(xué)們都很興奮,首先是為祖國母親迎來了六十周歲的生日而興奮,其次是為看露天電影而興奮.韶關(guān)一中,是一家全封閉式教學(xué)的重點高中,學(xué)生們的住宿生活,了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),所以,他們對娛樂活動的熱情是高漲的,是期待著的,是渴望著的,如饑似渴的.偶爾的一些露天電影,可以緩解他們對于娛樂活動的饑渴,這是一種很好的心理教育、成長教育的方式.

3、紅歌會.國慶節(jié)的高一級紅歌會,我們班以大合唱中國人獲得了全年級第一名,以及精神文明鼓勵獎.對于,這兩個獎,我很驚訝,因為我們班的同學(xué)在練歌的時候態(tài)度并不是很積極,很多同學(xué)都在私下做自己的事情.有很多次,文娛委員都很無奈,但是總是找不到解決的方法,領(lǐng)唱的同學(xué)也為此很著急.那時候,我想我們班不倒數(shù)第一已經(jīng)是的安慰了.可是卻出乎我的意料,那天晚上,我們班的歌聲是如此得響亮,如此得動聽,感動得我潸然淚下.當(dāng)我們班唱到高

潮部分的時候,紅歌會場突然停電了,我緊張得神經(jīng)發(fā)麻,但是卻出乎我意料,同學(xué)們在指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持到了最后,由配樂大合唱臨時成了清唱大合唱.迎來了全場1000千多師生熱烈的掌聲.

二、在教學(xué)工作實習(xí)方面：

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的興趣.在教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧.我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐.下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處.

2022教育實習(xí)心得報告2

__年,我組20人去到__中學(xué)進(jìn)行的為期40天的教育實習(xí).40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是有意義的.在平樂中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,我們的實習(xí)工作取得了圓滿的成功.

由于__中學(xué)是一所縣級重點中學(xué)而且是一所示范性高中,所以在辦學(xué)條件上還是比較優(yōu)越的,設(shè)備還算是比較齊全.那里的老師非常有經(jīng)驗,而學(xué)生也是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的尖子生.這一切對我們來說既是動力又是壓力.實習(xí)學(xué)校對我們的要求也是比較嚴(yán)格的.剛剛?cè)サ降牡谝惶焱砩?實習(xí)學(xué)校就開了個我們與校領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)老師的見面會,會上給我們介紹了實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和對班主任和任科老師的要求及對我們的要求.會上還強(qiáng)調(diào),去年師大中文系實習(xí)組也到該學(xué)校實習(xí),過程中給學(xué)校帶來了一臺話劇表演,我們也應(yīng)該給學(xué)校帶來一些新穎的東西,一個學(xué)術(shù)講座或別的什么.實習(xí)學(xué)校給我們安排了十個實習(xí)班級.我們二十個同學(xué)分成十個小組,每個小組負(fù)責(zé)一個班的教學(xué)和班主任工作.

9月12號我們正式開始了我們的實習(xí)工作.下面我分成幾個方面對本小組這次實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié).

一、教學(xué)實習(xí)工作

根據(jù)實習(xí)學(xué)校的要求,基本上每次上課之前我們都能認(rèn)真編寫教案,備課真正做到備教材、備學(xué)生、備方法.寫好教案后試講多次,聽取指導(dǎo)老師意見修改后才定稿,待指導(dǎo)老師同意后授課.由于各個指導(dǎo)老師的要求不一樣,所以我們上課的要求也不一樣.對于同一個節(jié)內(nèi)容有的指導(dǎo)老師要求講的內(nèi)容把握深淺不同,雖然是一樣的課堂內(nèi)容,但我們每個小組的成員的性格不同,所以上課的風(fēng)格也就不同.

二、其他

在一個新的環(huán)境下,組員之間的協(xié)作配合是很重要的,帶同一個班的兩個組員之間尤為重要.我們這十個小組配合得好的就是周向前和梁玲艷這一小組.因為工作分工方面或相處方式方面上的問題,我們幾乎都與各自的搭檔鬧過別扭,但是他們兩個是公認(rèn)相處的的.

2022教育實習(xí)心得報告3

經(jīng)過近兩個月的實習(xí),我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的實踐教學(xué)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的方法,在實踐中成長,在教學(xué)中踐行,在奮斗中進(jìn)步,現(xiàn)特將我兩個月來的實習(xí)總結(jié)如下：

在備課上,我總是在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式認(rèn)真查找備課資料,在備課的過程中如果遇到一些困難我會請教指導(dǎo)老師,備完課后,我總是在家先練幾遍,對著鏡子自言自語,或是用錄像記錄下來,及時發(fā)現(xiàn)自己的問題.在備課完成后,我會把教案及時的讓指導(dǎo)老師過目,及時糾正老師發(fā)現(xiàn)的問題.因為我覺得備課是上好一堂課的基礎(chǔ),要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫.

在課堂教學(xué)上,我的缺點就是關(guān)注教案,不關(guān)注學(xué)生,這幾乎是每個新教師的通病.由于我把教案備得太死,導(dǎo)致在上課的過程中我依賴教案,忽視學(xué)生的主觀能動性,沒有做到以人為本,以學(xué)生為本.具體表現(xiàn)在：我在講四年級下冊的一篇精讀課文夜鶯的歌聲時,講到給課文叫小標(biāo)題的時候,我否定了學(xué)生們給的答案“傳遞情報”,堅持自己的教案上的“巧遞情報”,這樣的做法打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,指導(dǎo)老師告訴我要以學(xué)生為主,如果學(xué)生說的八

九不離十,要首先肯定學(xué)生的答案,不然人的思維是不一樣的,如果教師一味否定學(xué)生的答案,學(xué)生會產(chǎn)生挫敗感,覺得自己說什么錯什么,喪失學(xué)習(xí)的積極性和主動性.在教學(xué)實踐中,我感到非常困惑的就是新教師要備詳案則會被教案牽著鼻子走,但是新教師備略案還不能控制住整個課堂,說白了就是新教師缺乏課堂應(yīng)變能力和實踐經(jīng)驗,不能很好的駕馭課堂,我想,在日后的不斷磨練中,我會更加的完善自己,努力朝一個優(yōu)秀教師的方向前進(jìn).

在課堂教學(xué)的過程中,我的另一個明顯缺點就是評價語的不恰當(dāng)使用.教師應(yīng)該以積極的眼光來看待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,多多鼓勵學(xué)生,因為學(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都具有無限的發(fā)展?jié)摿?好的課堂評價語能很好的激勵學(xué)生,安慰學(xué)生,甚至使學(xué)生重拾自信.對回答問題的學(xué)生都應(yīng)該給予適當(dāng)評價,無論是答對還是錯,對表現(xiàn)好的學(xué)生應(yīng)該及時鼓勵表揚,對回答錯誤的`學(xué)生不能謾罵批評,應(yīng)該及時指出錯誤,適當(dāng)肯定對的一面.而且盡量避免“錯誤”、“不是”、“不對”這些絕對評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的答案呢”、“換一種方式講講會不會更好呢?”教師在課堂中不能以權(quán)威自居,要以討論、協(xié)商的方式與學(xué)生共同探討問題答案.我在講語文園地的時候,遇到這樣的情況,題目要求把事物合理的比喻成小動物,如：運動員像脫韁的野馬一樣狂奔了出去.有一位同學(xué)就急著舉手,說了一句：運動員向潮水一樣像終點涌去.我當(dāng)時就說：“我們說的是比喻成小動物,你這樣不行.”事后,指導(dǎo)老師告訴我,把評價語換成“你的比喻用的非常好,寫出了運動員數(shù)量之多,但我們這道題要就比喻成動物,你在試試?”會更好,既肯定了同學(xué)的優(yōu)點,又講出了他的不足,一舉兩得,又不會打擊同學(xué)們的自信心和積極性.我覺得小小的評價語,其實包含了很多學(xué)問在里面,評價語的恰當(dāng)使用跟學(xué)生的快樂成長有密切的聯(lián)系,所以教師一定要使用好評價語.

在批改作業(yè)上,我學(xué)到的最重要的一點就是做好作業(yè)優(yōu)劣的分類.教師每天要改很多作業(yè),不能改完了就發(fā)下去什么都不錯,這樣等于白改.把做的好的和做的差的分出來,每天表揚做的好的和有進(jìn)步的,這樣學(xué)生會覺得老師很重視學(xué)生的作業(yè),也給全班同學(xué)樹立了學(xué)校榜樣.對做的差的同學(xué)要及時給予警告和批評,好讓他們下次改正.還有一點仔改作業(yè)的時候可不能掉以輕心,一定要認(rèn)真仔細(xì),盡量不要改錯,如果一個老師老是在作業(yè)修改中出現(xiàn)錯誤,會影響這個老師在學(xué)生心目中的地位,失去教師崇高的信譽(yù).教師是學(xué)生學(xué)校的引導(dǎo)者和引路人,如果一個老師頻頻出錯,那么叫學(xué)生如何相信老師呢.所以修改作業(yè)一定要認(rèn)真.

對于課后總結(jié),我覺得這個對實習(xí)生來說和重要,實習(xí)生必須學(xué)會對經(jīng)驗的及時總結(jié).每次上完課后我都要認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見,及時修改我的教案,把上課過程中出現(xiàn)的問題摘錄下來,反復(fù)思量,反復(fù)斟酌,然后對自己的教案進(jìn)行反復(fù)修改,在向指導(dǎo)老師爭取在別班上課的機(jī)會,及時對自己做一個驗收.只有這樣,才能真正學(xué)會教學(xué)經(jīng)驗和技巧.

最后,我要講講班主任工作,其實上課不是最困難的,如何處理師生關(guān)系,調(diào)解學(xué)生之間的矛盾才是班主任最重要的工作.一個好的班主任能使他的班級成為一個具有凝聚力的班集體.班主任工作多、雜、亂.總之,什么事都要找班主任.在實習(xí)期間,我主要是協(xié)助班主任管理班級.

早晨,我早早的來到教室來監(jiān)督同學(xué)們的早讀.在同學(xué)們遇到難讀難認(rèn)的字詞是及時給予幫助,在早讀的過程中,我會及時表揚認(rèn)真的同學(xué)和批評偷懶的同學(xué).中午的時候,我要把全班同學(xué)們帶到食堂就餐,在此期間,我要監(jiān)督他們排隊,整齊有序地下樓.再午餐期間,我還要到處去巡視,管理就餐紀(jì)律.放學(xué)后,我要把全班同學(xué)帶到校門口,這時又要整隊和管理紀(jì)律,小學(xué)生的自律性很差,所以小學(xué)班主任一時一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收獲成果.另外我還組織各種各樣班隊課,其中包括“如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“食品安全與健康”、“做文明有禮貌的少先隊員”等等.形式多樣,學(xué)生表現(xiàn)積極,師生配合默契,班級氣氛很活躍.

以上便是我這幾個月來實習(xí)總結(jié),在這幾個月中,我學(xué)到很多東西,雖然時間很短,但是我受益匪淺,在此我非常感謝我的指導(dǎo)老師徐蓉老師的指導(dǎo),在此我表示誠摯的謝意.

2022教育實習(xí)心得報告4

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情.

20__年10月11日,我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中,開始了一個多月的教育實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛.在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多.

在整個實習(xí)階段,我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲.下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié).

一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

我們于10月11日上午到達(dá)實習(xí)學(xué)校__二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設(shè)備簡陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多.女生18個人住一個房間,男生相對還好一點.就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來.

剛安頓好,負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會,在會上校長對我們的實習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實習(xí)能順利完成,每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范.

這為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障.晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀(jì),各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項.有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利.

二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

教學(xué)實習(xí)的開展,我們分為兩個階段：實習(xí)的第一周為見習(xí)階段,在這個星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程.學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合.

第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講.

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個數(shù)學(xué)都堅持聽課,在課后細(xì)心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高.老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定.

認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實,為人師表,積極開展班主任工作.做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點.學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好.每天有三個主要任務(wù)：

一是看早讀,每天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀.

二是在上課時間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時找他談話,提出警告.

三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個別學(xué)生,給個別學(xué)生作思想工作.

我在一開始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用.在這過程中,我做到愛崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動.經(jīng)過不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們.在班主任實習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會了如何調(diào)動班干部,學(xué)會了維持班級紀(jì)律,學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育,學(xué)會寫班主任工作安排,學(xué)會怎樣開好主題班會,學(xué)會……,這一切都是我班主任工作實習(xí)進(jìn)步的真實寫照.

互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實習(xí)隊的工作.

在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評.這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等.

雖說我們的實習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師.

2022教育實習(xí)心得報告5

懷著滿腔的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度,我圓滿地完成了教育實習(xí)的各項任務(wù),也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛.

我實習(xí)所在的學(xué)校是華師附屬南國實驗中學(xué),實習(xí)基本資料包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查.基本情景如下：1、課堂教學(xué)：完成教案11份,上課節(jié)數(shù)為22節(jié),其中11節(jié)重復(fù)課.2、班主任工作：管理班級日常事務(wù),組織兩次班級活動.3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告.下頭我將從這幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié).

一、課堂教學(xué)

我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數(shù)學(xué),經(jīng)過多次的教學(xué)實踐,我的語言表達(dá)本事、課堂組織本事和教學(xué)方法等等都得到了相當(dāng)大的提高.

從初見指導(dǎo)教師開始,我便進(jìn)入了教師主角.第一天我就批改了兩個班的作業(yè),了解了各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景并建立了學(xué)生檔案;第一天我就明白自我教學(xué)實習(xí)的資料--一元一次方程,這讓我有充足的時間備課.

教學(xué)實習(xí)之前我的任務(wù)主要是見習(xí)、批改作業(yè)和與學(xué)生溝通.我每一天都會聽初一級兩位數(shù)學(xué)教師的課并進(jìn)行比較,學(xué)習(xí)老教師的言簡意賅和年輕教師的課堂互動技巧.除此之外,我還爭取機(jī)會跨學(xué)科聽課,學(xué)習(xí)其他教師的課堂組織技巧,集思廣益.在批改作業(yè)的過程中,我把出現(xiàn)的問題及時地記錄下來,與指導(dǎo)教師討論解決的辦法,并進(jìn)行個別輔導(dǎo).有時也下班級利用自習(xí)課答疑,增進(jìn)了我與學(xué)生之間的了解,為我的教學(xué)工作做好鋪墊.

我的教學(xué)實習(xí)從20NN年10月20日正式開始.備課時我閱讀了許多相關(guān)的教學(xué)資料,認(rèn)真研究教材,參考各種教案,并向明白教師請教經(jīng)驗,力求準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、重點、難點,理清教學(xué)思路.開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗,我備課出現(xiàn)了重點不夠突出,知識點講解不夠透徹的情景,在教師的指導(dǎo)下,我吸取了教訓(xùn),進(jìn)行了改善,并收到了不錯的效果.備課本事在不斷的探索實踐中不知不覺地提高.在課堂上,我思路清晰,表達(dá)清楚,板書整齊,且已和學(xué)生建立了和諧的師生關(guān)系,他們都進(jìn)取配合我的教學(xué),基本上都能到達(dá)預(yù)計的教學(xué)目標(biāo).但也許是個人性格原因,我不能很好地調(diào)動學(xué)生,課堂氣氛不夠活躍,這是我有待改善的地方.

課后我認(rèn)真及時地批改作業(yè)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識點已經(jīng)掌握,哪些還需再次強(qiáng)調(diào),這些都能夠作為下一次課的參考.在改作業(yè)時,若有些學(xué)生多次犯同一個錯誤,我便會請他(她)到辦公室,進(jìn)行個別輔導(dǎo),盡量照顧到每一位學(xué)生.

我的每節(jié)課指導(dǎo)教師都會十分負(fù)責(zé)地堅持去聽,做出全面細(xì)致地評價,細(xì)心地指出我上課過程中的亮點和不足,并給予有效的實際教學(xué)提議,鼓勵我構(gòu)成具有自我個人特色的教學(xué)風(fēng)格.在教師的悉心指導(dǎo)下,我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高.

二、班主任工作

從一踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校開始,我就開始和學(xué)生打交道,著手班主任工作.懷著對每一位學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和我與學(xué)生同在的理念,我較好地完成了班主任的各項工作,得到了指導(dǎo)教師的肯定和學(xué)生的愛戴.

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任初一(4)班的實習(xí)班主任,首先我經(jīng)過指導(dǎo)教師較快地了解了整個班的情景特點和和班級的一些日常工作.然后,我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法很快地熟悉和掌握學(xué)生的情景,慢慢地融入了這個班團(tuán)體.和學(xué)生相處十分融洽.

(2)在班級日常管理方面

擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我的日常工作是：指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操和午讀,檢查衛(wèi)生,督促學(xué)生及時完成作業(yè),查看午休情景等.課間有空便下班級,跟學(xué)生聊天,并了解他們的學(xué)習(xí)、興趣愛好等,并且對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化.

此外,是協(xié)助指導(dǎo)教師對班干的培養(yǎng),因為教師的時間和空間的關(guān)系,不能全部親手管理班上事務(wù),所以培養(yǎng)一批進(jìn)取的團(tuán)結(jié)的班干部尤為重要,到達(dá)讓學(xué)生管理學(xué)生的目的.根據(jù)原先定下的班規(guī),我們還及時執(zhí)行加分和扣分的獎罰制度,促進(jìn)學(xué)生自覺維護(hù)班級紀(jì)律.

(3)在班級活動方面