開學第一課主題班會設(shè)計例文大全

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全主題班會能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓我們從而提高綜合素養(yǎng)。你知道主題班會應(yīng)當如何設(shè)計嗎？下面是為大家整理的開學第一課主題班會設(shè)計例文大全，盼望大家喜愛。

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全篇1

教學目的

1、通過本次主題班會，使同學進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

2、讓同學能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)覺并改正不良習慣，提高自我掌握力量。

班會形式：敘述、談話、爭論、問答等形式。

教學過程

老師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們把握了許多豐富的學問，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學習，對于你們是特別熟識的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康進展。今日我們班會的主題就是爭論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

1、課前，我們該怎樣做?

讓同學爭論、發(fā)言。

(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：

(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤。)

A、上課前老師剛要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追趕打鬧，其他同學吶喊助威。

B、上課鈴響了，某同學還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走，而且常常遲到。

C、上課前，小紅把學習用品預備好，在仔細的預習課文：她的同桌桌面上干潔凈凈，還在玩電子表。

同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

同學爭論發(fā)言。

(1)上課仔細聽講，不亂說亂動，勇于提問，樂觀回答，樂觀思索：回答問題要起立，聲音嘹亮：要發(fā)言，先舉手。

(2)上課坐姿要端正，讀寫姿態(tài)要正確，努力做到“三個一”。讓同學說出那“三個一”

(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤)

A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音嘹亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特殊小。

C、課堂上，甲同學仔細寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

3、課后，我們該怎樣做?

同學爭論、發(fā)言

(1)先復習課堂上所學的學問，然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、仔細完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名同學敘述事例，讓同學辨別正誤，問問同學們有無這種狀況)

A、張鵬同學邊走路邊看書，特別仔細：李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

B、小明仔細獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得快樂極了。明天就要上學了，今晚拿急趕忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時，我們該怎么做?

讓同學爭論發(fā)言。認真審題，仔細答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

5、小結(jié)

通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全篇2

一、教學目標：

1、讓同學盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和預備”，進行強化訓練，使同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點:

復習“課堂要求和預備”，進行強化訓練，使同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學預備：

多媒體課件

四、教學過程：

關(guān)鍵詞一：快樂

新學期開學的第一節(jié)課，老師非?？鞓?。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個快樂的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的快樂!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二：擔憂

1、老師快樂的同時呢，還有點小小的擔憂。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有許多說對了，過了一個自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學校生活了。回顧3個問題：上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及預備!

贈言：

生活對于任何一個人都非易事，我們必需有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信念。我們必需信任，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結(jié)束的時候，你要能夠問心無愧地說；“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人

課堂規(guī)范：

1、堅持不懈地努力，不驕不躁

2、守時，嚴于律己

3、準時，精確?????

4、按時，優(yōu)質(zhì)

預備：

三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)

一書：字典

五步:預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習學問，仔細反饋。

關(guān)鍵詞三：信念。

1、新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

觀賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓同學進行探討感受和熟悉進一步升華!自己鼓舞!

新學期老師寄語：

新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完善的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今日又是一個新的開頭，信任自己始終能勝利。

新學期贈言：

“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一共性格；播種一共性格，收獲一個命運?！泵\在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲勝利!

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全篇3

預備過程：

1、黑板上寫好班會主題：新學期，我能行

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

活動目標：

1、增加同學自信，使同學懂得，只要經(jīng)過自己的努力，就必需能勝利。

2、在活動中感受到勝利的喜悅。

3、做好切實可行的學習的方案。

一、導入：

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題新學期，我能行。

二、敘述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

二、活動過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪，1955年秋天在濟南誕生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開頭了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。之后，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

張海迪懷著活著就要做個對社會有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)懷的人生觀、價值觀問題。--親筆題詞：學習張海迪，做有幻想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

組織爭論：說說張海迪能夠勝利的緣由。

(二)小品表演：考試

1、談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。資料略

(三)競賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就必需能勝利，下頭我們進行一個記電話號碼競賽

競賽規(guī)章：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能精確?????地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組成功。

競賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓同學背。其次次提示同學能夠先分好任務(wù)，想出好辦法(如諧音記憶)再進行競賽。

2、自由爭論：經(jīng)過競賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作，做好支配，想出方法，無論什么事情都能勝利。)

三、制訂本學期我自信、我能行學期方案表。

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全篇4

教學目的：

讓同學盡快進行自己調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學資料：

重溫規(guī)章制度，擬定新學期準備。

教學時間：

一課時

教學過程：

一、常規(guī)訓練

1、重溫《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的支配：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學的作息時間(強調(diào)必需遵守)。

3、團體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前預備：按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴格站路隊回家。

二、平安訓練

1、不要將危急物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要細心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出學校也要留意交通平安。(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將平安學問時時記，留意平安到處提。

三、衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期準備，提出奮斗目標。

開學第一課主題班會設(shè)計例文大全篇5

主題：

開學第一課

時間：

地點：

六一教室

目標：

1、了解校內(nèi)平安隱患，把握平安學問，進行平安訓練。培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

2、充分熟悉好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中留意好習慣的養(yǎng)成。

3、同學寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。

重點：

把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

一、導入：

新學期開頭了，我們又會在一起學習，一起嬉戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我盼望我們在新學期里，會有美妙的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！

1、班級同學統(tǒng)計：

2、溝通暑假中的趣事，感受充實暑假的歡樂。

二、進行平安工訓練

1、同學爭論：同學應(yīng)留意平安的地方：

2、集體歸納：

（1）人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期