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幼兒園秋季學期工作總結(jié)總結(jié)是培育和提高工作力量的有效途徑,可以豐富專業(yè)學問,提高技能水平,增加發(fā)覺問題和解決問題的各種力量。下面帶來幼兒園秋季學期工作總結(jié),盼望大家喜愛。
幼兒園秋季學期工作總結(jié)1
夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂密的大樹,夏天是好玩的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這漂亮的季節(jié),將要結(jié)束這個學期的工作,回顧上學期中班的工作狀況。有些欣慰,有些圓滿,大體總結(jié)如下。
一、班級狀況
大班年齡段現(xiàn)有男生:15人。女生:15人在結(jié)束可大班的學習生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥,大部分幼兒表達力量特別好。愿意與人溝通,最基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素養(yǎng)及基本良好,情愿參加各種體育嬉戲,喜愛老師喜愛上幼兒園,但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,個別幼兒園自制力較差。上課不用心,對小伴侶不團結(jié),愛與人打架等現(xiàn)象,據(jù)這些狀況我們中班兩位老師特殊定了一對一的因材施教等多鐘意義,有新奇的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果。
二、活動訓練
1、在老師不斷地嬉戲和故事中,讓幼兒從最常規(guī)的東西學起,做到一個懂禮貌東團結(jié)尊老師的好孩子。
2、在規(guī)范握筆姿態(tài)中,懂得了自己長大了,并同時每月請家長來園和孩子一起學習,一起嬉戲建立良好的家園關(guān)系。
3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創(chuàng)新了與時俱進的腳步,更增加幼兒的語言表達力量和思維進展。
4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培育了對音樂的喜愛和對祖國的情感。
5、每月不同的繪畫作品中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了盼望,看到了將來。
6、每月不同的體育嬉戲,讓幼兒增加體質(zhì)從嬉戲中懂得道理進展自我。
三、平安訓練
在平安訓練這一點,有著不足,但是我們會更加努力做好這一點。告知幼兒別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理賜予改正,但效果不很抱負在以后的工作中這是重點四;家園共育在家園互動這一方面,我覺得特別抱負,我們能與家長準時的溝通告知家長幼兒每天的表現(xiàn)和學習狀況等等在這漂亮的季節(jié)我們又將來新的一個學期,特將本學期工作總結(jié)如上,連續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學期更豐富多彩,讓我們的工作更精彩。
幼兒園秋季學期工作總結(jié)2
本學期,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了以人為本,共性進展。讓老師工作舒心,幼兒生活快樂,家長工作放心的辦園理念,促進幼兒和諧進展,老師整體素養(yǎng)得到了很好的提高。并在上級部門的關(guān)懷、關(guān)心、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風,幼兒園受到了領(lǐng)導與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度。
幼兒園實行目標管理,提高老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的樂觀性,實行自我管理與掌握。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學前由園領(lǐng)導與全體教職員工共同協(xié)商,提出幼兒園進展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層綻開,建立組織目標與個人目標全都。最終圍繞目標制定方案,使管理工作科學的向前推動,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施以人為本的人性管理模式。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,相互督促,發(fā)覺問題準時溝通,準時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到肯定的提高。促使幼兒全面和諧進展。
規(guī)章制度是幼兒園的法,是幼兒園為實現(xiàn)的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學習及教研制度、考勤制度、家長反映制度等等。
二、堅持保教并重,注意提高老師素養(yǎng)。
仔細執(zhí)行上級支配的工作任務,并按原方案完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導老師制訂切實可行的方案如:學期方案、月方案、周方案等。在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會消失重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學習、訓練老師們熟悉到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。
三、完善教研活動,推動幼兒進展。
1、老師要依據(jù)《幼兒園訓練綱要》,制定能符合幼兒身心進展需要的學期目標。在目標的指導下,擇教學內(nèi)容,寫出學期教學內(nèi)容支配。每月會將教學目標作為測查小伴侶的依據(jù)。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,并作為考核的一項內(nèi)容。
2、科學合理的組織,支配好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識,平常留意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還依據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶祝活動,
四、衛(wèi)生保健方面。
1、科學合理支配幼兒膳食、細心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴格執(zhí)行各種制度,如食品平安制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定。
3、流感病情是今年上級部門的特殊重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。還仔細做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的平安。
4、做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開學初測量身高體重,做好評價工作。
5、加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危急品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)覺傳染病準時進行隔離。
五、從保證幼兒生命動身,仔細做好各項平安工作。
首先我園成立了平安領(lǐng)導小組,建立健全平安制度,落實了平安檢查責任人,將平安管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對平安設施進行檢查,登記修理。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消退隱患;實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒平安。
另外,結(jié)合幼兒的生活常常進行平安訓練,加強教職工平安學問的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量,限度地杜絕擔心全事故的發(fā)生。
六、家長工作幼兒訓練不僅是幼兒園的訓練。
幼兒園、家長的一體化訓練能促進家長,社會對幼兒園訓練的熟悉對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必需把家長、社會作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長樂觀參加,讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度,我園舉辦了六一文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。
2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園訓練、家庭訓練、社會訓練的緊密結(jié)合,達到了家園共育的目的。
幼兒園秋季學期工作總結(jié)3
20_上半年已匆忙過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學期我擔當了大四班的配班工作,在這一學年中,我學會到了許多,懂得了許多,也成長了許多,本人現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下;
一、保育方面
每一天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能準時看好秩序,留意幼兒的平安,在午餐時,讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自我的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,賜予引導,逐步培育幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培育幼兒正確的睡姿,寧靜入睡;孩子的歡快,是對我工作的鼓舞,家長的滿足,是對我工作的確定。
二、訓練教學方面
全面了解幼兒訓練新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代訓練的步代。在教學中,敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自我的優(yōu)勢、智能,建立自信和對團體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。真誠對待每一位家長,照實的和他們溝通對孩子訓練方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿意,對家長提出的訓練孩子的疑問幫著查資料回答。當問題消失第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長明白老師對問題很重視,對幼兒進展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自我孩子各方面的表現(xiàn)與提高,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到連續(xù)訓練引導的方向。
三、業(yè)務學習方面:
幼兒訓練的改革逐步在更新,時代在進展,社會在提高,訓練教學觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務學習,不斷充實自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、老師培訓等活動讓我在工作思想和訓練行為上得到了許多的啟示,并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,提高是一種需要和必定;尤其是老師培訓活動,我在翁老師帶領(lǐng)下學到了許多,學會了如何規(guī)范的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不明白如何寫,經(jīng)過翁老師我明白了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,并且自我要熟知這些領(lǐng)域的目標,然后找出這次活動的重難點。僅有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。
四、學習方面
在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學習幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀老師的先進訓練方法準時摘錄下來,并同時向有閱歷的老老師請教,干中學、學中干,不斷積累閱歷,使自我的業(yè)務水平有所提高。
總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改善,揚長避短,連續(xù)努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每一天都能掛著笑臉。
幼兒園秋季學期工作總結(jié)4
歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有提高”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自我的努力,傾注的熱忱,踏實、勤奮地完成了一學期的工作?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我喜愛自我的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;進取參與園里組織的各項活動;履行老師職責,幫助班里老師仔細負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、歡快的一天。在教學中,我敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信獨立的明燈,我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自我的優(yōu)勢智能,建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的愛好。
二、仔細備課教學
按教學資料及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預備,并制作各種利于吸引同學留意力的趣味教玩具。
三、堅持學玩結(jié)合
在工作中,自我努力增加上課技能,力求講解清楚化、條理化、精確?????化、情感化、生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在活動中特別留意調(diào)動幼兒的進取性,加強老師幼兒溝通,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得簡單,學得簡便,學得開心。
四、虛心虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中進取征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自我的不足,征求他們的看法,改善工作我愛幼教這一行,由于這個職業(yè)是純真的、完善的。
五、家長工作
孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景。我準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,進取與家長聯(lián)系,準時反應消失的問題,使家長了解情景,以便雙方協(xié)作輔導,協(xié)作幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿足,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你敬重別人,別人敬重你,在與家長溝通時,我真心把他們當成自我的伴侶,但他們遇到困難時,我很熱忱的去幫忙他們,為此,我想只要自我付出了,家長才能對我工作的確定。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問,努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育訓練,加強幼兒常規(guī)訓練,注意幼兒自身本領(lǐng)的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作,共同確定訓練活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別訓練。并努力提高自我的思想及業(yè)務素養(yǎng),進取地進行專題討論,進取地參加各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園秋季學期工作總結(jié)5
幼兒園的平安工作任重而道遠,把平安工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護意識較差,因此,依據(jù)班級幼兒的實際狀況,制定了平安工作方案,并開展一些相應的平安訓練活動。
一、開展一次生動、好玩、富有訓練意義的“平安學問我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標志知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過這樣的競賽活動,熟悉一一些平安標志,增加了幼兒
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