卡羅納 一等獎(jiǎng)

愛在左，同情在右，

走在生命之路的兩旁，

一路播種，一路開花，

一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫，

讓穿枝拂葉的行人，

踏著荊棘，不覺得痛，有淚可落，卻不凄涼。

——冰心

愛，不需要豪言壯語，愛，不需要驚天動(dòng)地。愛，是一句真誠的話；愛，是一個(gè)輕輕的接觸；愛，是一個(gè)深情的眼神；……一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都體現(xiàn)著大家對卡羅納真摯的“愛。

一個(gè)只讀小學(xué)3年級的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母親一封長達(dá)八頁紙的信，來深深表達(dá)自己對母親的熱愛，信的四周還畫上了漂亮的花邊?？墒前肽旰?，無限疼愛的母親竟然生病去世了。23、卡羅納遭到不幸同情憐憫屏息凝視俯下身來千叮嚀萬囑咐端詳

號啕大哭目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟目不轉(zhuǎn)睛莊重嚴(yán)肅返回返回自讀課文，說說課文講了一件什么事？

課文講了小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠地理解他，熱情地安慰她，默默地關(guān)愛他。

導(dǎo)讀提綱1、當(dāng)知道卡羅納所遭遇的不幸時(shí)，老師是怎么做的？2、從課文哪些地方可以看出失去母親的卡羅納是萬分傷心的？3、“我”和同學(xué)們是怎樣傳達(dá)對卡羅納的關(guān)愛的？4、當(dāng)“我”跑過來撲進(jìn)母親的懷抱時(shí)，她為什么把“我”推開呢？“目不轉(zhuǎn)睛”什么意思？你從母親的“目不轉(zhuǎn)睛”里讀懂了什么？“我”恍然大悟了什么？你從哪里讀出來的？

卡羅納要來上學(xué)的前一天，細(xì)心的老師提前囑咐孩子們不要開玩笑，要熱情地對待卡羅納。

1、他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腳站不穩(wěn)，好像他自己也病了一場似的。2、他的腦海里一下子閃現(xiàn)出往日的情景。那時(shí)候，母親差不多每天都來接他。要考試了，母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐。3、當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭起來。返回返回

當(dāng)神情恍惚、面容憔悴的卡羅納走進(jìn)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們“都屏息凝神地望著他”。當(dāng)卡羅納看到書中的母子插圖號啕大哭時(shí)，同桌的“我”也伸出了熱情的手，低聲地勸慰他。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都“圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他”。注意力高度集中目不轉(zhuǎn)睛

來接“我”的母親，因擔(dān)心勾起卡羅納的回憶而將“我”推開，目不轉(zhuǎn)睛地望著他。

看著悲哀的卡羅納，“我”恍然大悟，“拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去”。

繼續(xù)

卡羅納失去了每天接送他上下學(xué)的媽媽，失去了不斷鼓勵(lì)他的媽媽，失去了以他為傲的媽媽，他深深地陷入了無比的哀傷中，身邊的人都深切地感受到了他的傷心。他們，都用各自不同的方式，默默關(guān)愛著卡羅納。他們的關(guān)愛隱藏在平凡的一句話中，一個(gè)動(dòng)作中，甚至是一個(gè)眼神里。

看到卡羅納因?yàn)槭寢尪@么傷心，這么可憐，大家又是怎么做的呢？談?wù)勀銖闹惺艿绞裁磫l(fā)？1、今天上午，可憐的卡羅納來到了學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病一場似的。2、卡羅納走進(jìn)教室，突然放聲大哭起來。3、卡羅納翻開書，當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。4、過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！辈恍沂ツ笎勖嫔野卓藜t雙眼走進(jìn)教室放聲大哭看到插圖號啕大哭端詳同學(xué)神情悲哀悲傷過度觸景生情往日回憶悲從中來返回卡羅納，一個(gè)失去了媽媽，遭受了不幸的孩子，如果你就是卡羅納的同學(xué)，他就在你身邊，當(dāng)你看到這樣的情景時(shí)，你會(huì)怎么做，或者怎么說呢？（三選一）

⑴下課了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)卡羅納一個(gè)人趴在桌子上不出去活動(dòng)時(shí)，我

。⑵吃中飯的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)卡羅納面對著飯菜流著淚坐著的時(shí)候，我

。⑶做著作業(yè)，卡羅納又輕聲地哭泣起來，我

。一言一行總關(guān)情

走近《愛的教育》

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母時(shí)時(shí)處處無微不至地呵護(hù)著我們，就像王宏偉的《