二年級數(shù)學(xué)《除法的初步認(rèn)識一》教學(xué)_第1頁
二年級數(shù)學(xué)《除法的初步認(rèn)識一》教學(xué)_第2頁
二年級數(shù)學(xué)《除法的初步認(rèn)識一》教學(xué)_第3頁
二年級數(shù)學(xué)《除法的初步認(rèn)識一》教學(xué)_第4頁
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文檔簡介

二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元除法的初步認(rèn)識一圈一圈吧。同學(xué)們，要把15個(gè)扣子，平均分成3份，每份（）個(gè)。5同學(xué)們好！我想把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，請你幫我分一分。請你試著分一分，分過之后，看一看每盤放了幾個(gè)？把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（）個(gè)。3除法算式：12÷4＝3讀作：12除以4等于3?！栁覀兡馨褎偛欧种窆S的情況和結(jié)果用一個(gè)算式來表示嗎？可以用除法表示。除法算式：12÷4＝312表示什么？4表示什么?3表示什么？12÷4＝3表示什么？把12個(gè)竹筍平均放在4個(gè)盤里，每盤放（）個(gè)。3讀作：12除以4等于3?！栁蚁氚?0個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放幾盤？請你幫幫我。請你動(dòng)手分一分。你是怎樣分的？20個(gè)竹筍，每4個(gè)放一盤，能放（）盤。5更多互動(dòng)練習(xí)見“課堂訓(xùn)練”下的隨堂小測、達(dá)標(biāo)檢測等，助您大數(shù)據(jù)分析！

你有什么收獲？這節(jié)課，我們認(rèn)識了除法，知道了平均分可以用除法來表示，還知道了除法算式各部分的名稱和表示的含

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