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第3頁共3頁2023期?末年度科學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)這學(xué)期?,我仍擔(dān)任?702、7?03兩個班?級的科學(xué)教?育,同時是?___班的?班主任。我?在認(rèn)真做好?教學(xué)和班級?管理工作的?同時,也積?極完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。下面?我把本年度?的工作做簡?要的匯報總?結(jié)。一、?師德表現(xiàn)?平時積極參?加全校教職?工大會,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上級?文件,注重?政治理論的?學(xué)習(xí)。積極?參加學(xué)校的?各類教研活?動。虛心學(xué)?習(xí),尊敬其?他老師。在?這一個學(xué)期?里,我在思?想上嚴(yán)于律?己,熱愛黨?的教育事業(yè)?。一學(xué)期來?,我還積極?參加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務(wù)?水平。服從?學(xué)校的工作?安排,配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好各項(xiàng)?工作。二?、教育教學(xué)?情況在教?學(xué)工作中,?我主要做到?了以下幾點(diǎn)?:1、在?教學(xué)工作方?面,整學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?都比較重,?但是我還是?努力爭取時?間多聽有經(jīng)?驗(yàn)的老師的?課,從中學(xué)?習(xí)老教師們?的長處,領(lǐng)?悟其中的教?學(xué)藝術(shù)和經(jīng)?驗(yàn),平時還?虛心請教有?經(jīng)驗(yàn)的老師?。每上一節(jié)?課,我都做?好充分的準(zhǔn)?備,我的信?念是決不打?無準(zhǔn)備的仗?。在備課過?程中認(rèn)真分?析教材,根?據(jù)教材的特?點(diǎn)及學(xué)生的?實(shí)際情況設(shè)?計教案。?2、深入細(xì)?致的備好每?一節(jié)課。在?備課之前,?自己先做大?量的有關(guān)教?學(xué)內(nèi)容的試?題,做到使?自己心中有?數(shù)。在備課?中,我認(rèn)真?研究教材,?力求準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)、?難點(diǎn),并注?重參閱各種?資料,制定?符合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的教?學(xué)方法及教?學(xué)形式。注?意弱化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),?教案編寫認(rèn)?真,并不斷?歸納總結(jié)提?高教學(xué)水平?.。3、?認(rèn)真上好每?一節(jié)課。上?課時注重學(xué)?生主動性的?發(fā)揮,培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,發(fā)散?學(xué)生的思維?,注重綜合?能力的培養(yǎng)?,有意識的?培養(yǎng)學(xué)生的?思維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯性?,從而提高?學(xué)生學(xué)習(xí)的?互動性。在?教學(xué)中提高?學(xué)生的思維?素質(zhì),保證?每一節(jié)課的?質(zhì)量。4?、認(rèn)真及時?批改作業(yè),?從而了解學(xué)?生對知識點(diǎn)?的掌握程度?,可以更好?的進(jìn)行查漏?補(bǔ)缺。注意?聽取學(xué)生的?意見,及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?并有目的的?對部分學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)。?5、注重?教育理論的?學(xué)習(xí),并注?意把一些先?進(jìn)的理論應(yīng)?用于課堂,?做到學(xué)有所?用,同時運(yùn)?用各種先進(jìn)?的教學(xué)器材?,使課堂氣?氛活躍。這?個學(xué)期我開?了校級公開?課,通過開?公開課使自?己的教學(xué)水?平得到很大?的提高,但?也使我意識?到了自己在?教學(xué)方面的?不足之處。?6、培優(yōu)?扶差是一個?學(xué)期教學(xué)工?作的重頭戲?,因?yàn)橐粋€?班級里面總?存在幾個尖?子生和后進(jìn)?生。對于后?進(jìn)生,我總?是給予特殊?的照顧,首?先是課堂上?多提問,多?巡視,多輔?導(dǎo)。然后是?在課堂上對?他們的點(diǎn)滴?進(jìn)步給予大?力的表揚(yáng),?課后多找他?們談心、交?朋友,使他?們懂得老師?沒有把他們?看扁,樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)科學(xué)?的興趣。最?后是發(fā)動班?上先富的帶?動后富,令?我欣慰的是?優(yōu)生們表現(xiàn)?出非常的踴?躍。我問他?們___那?么喜歡當(dāng)輔?導(dǎo)老師,他?們說:老師?都那么有信?心他們會學(xué)?好,我們同?樣有信心。?于是,我讓?他們組成一?幫一小組,?并給他們開?會,提出老?師必須履行?的職責(zé),主?要就是檢查?學(xué)生的作業(yè)?,輔導(dǎo)學(xué)生?掌握課本的?基本知識和?技能。給后?進(jìn)生根據(jù)各?自的情況定?出目標(biāo),讓?他們雙方都?朝著那個目?標(biāo)前進(jìn)。?當(dāng)然,雖然?在教學(xué)上,?雖然經(jīng)過自?己的努力,?學(xué)生的成績?有所提高,
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