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文檔簡(jiǎn)介

比心將心閱讀課

將心比心：拿自己的心去衡量別人的心,形容做事應(yīng)該替別人設(shè)想己所不欲，勿施于人。（設(shè)身處地地為別人著想。）

學(xué)習(xí)目標(biāo)１.正確、流利、有感情地朗讀課文。２.理解課文內(nèi)容，體會(huì)生活中只有將心比心，才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。３.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。自學(xué)質(zhì)疑（一）（讀一讀）

1.自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.讀完后告訴老師課文講了哪兩件事？牛刀小試：看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確、流利

沉重道謝輸液尊重

注視緊張理解溫暖

面對(duì)寬容鼓勵(lì)扎針自學(xué)質(zhì)疑（二）（說(shuō)一說(shuō)）用自己喜歡的方式讀第一自然段，畫(huà)出讓你感動(dòng)的句子。提示：可以用“我感受最深的句子是----，從這一句中我讀出了（體會(huì)到）-----。”的句式來(lái)回答?！拔业膵寢尯湍哪挲g差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)?！弊詫W(xué)質(zhì)疑（三）（說(shuō)一說(shuō)）用自己喜歡的方式讀第二自然段，畫(huà)出讓你感動(dòng)的句子。說(shuō)說(shuō)為什么讓你感動(dòng)？“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！焙献魈骄浚ㄕ勔徽劊?/p>

學(xué)習(xí)了這兩件事，對(duì)我們今后做人做事有什么啟示？

如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。小練筆

如果……就……就……

如果每一個(gè)人與別人相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂(lè)與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。作業(yè)聯(lián)系自己的生活實(shí)際

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