預防傳染病主題班會

預防傳染病主題班會2017預防傳染病主題班會春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們要做好預防工作，對傳染病說NO!下面為大家?guī)淼氖?017預防傳染病主題班會，歡迎閱讀參考。2017預防傳染病主題班會篇【一】一、 活動目的：1、 通過本次主題班會，學習預防傳染病的知識，掌握一些衛(wèi)生常識，增強學生衛(wèi)生意識，逐步提高學生的素質和能力。2、 使學生懂得安全在現(xiàn)代社會生活中的重要性，通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、 活動主題：預防傳染病三、 活動地點：五（2）班教室四、活動形式：小品、比賽、朗誦等。五、活動過程1、（主持人甲乙上）甲乙：盛澤實驗小學五（2）中隊《預防傳染病》主題班會現(xiàn)在開始。甲：請同學們來聽一些有關預防傳染病的知識吧：出示有關預防傳染病的知識甲：聽了這么多知識，哪位同學來說說自己的感想呢?（學生自由說感想。）2、乙：“預防傳染病”對我們小學生也敲響了警鐘，請看小品（略）甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?（學生發(fā)表看法）乙：看!這多危險啊!為了沾點小便宜，偷個懶，落個終身遺憾，真可惜!預防傳染病，我們可得隨時注意。3、甲：我們小學生，也應知道一些預防傳染病的知識，下面我們就來進行知識搶答賽。乙：答對了，可加一顆五角星，比比哪組的角星最多。甲：下面是判斷題，分組回答。乙：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。甲：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。乙：XX組得旗最多，得第一名……5、甲：現(xiàn)在下面我們來進行題板題比賽。請各組派兩名選手上臺做題（出示四塊小黑板）乙：兩名選手可以合作答題。甲：讓我們一起總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識?乙：有請四位同學上臺（4人站成一排）（每人一句）主持人（齊）：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的.海洋里乘風破浪。7、甲乙：老師們、全體的少先隊員朋友們，讓我們齊讀歌謠《預防呼吸道傳染病兒歌》。打噴嚏、或咳嗽，應用手絹或紙巾;講衛(wèi)生、勤洗手，不用臟毛巾擦手;勤通風、多換氣，注意保暖別感冒;如發(fā)熱、或咳嗽，注意休息和營養(yǎng);多吃蔬菜和水果，增加機體免疫力;還要記得多喝水，它的作用也不小。小朋友們要記牢，身體健康學習好。主持人(合)：盛澤實驗小學五(2)中隊“預防傳染病”主題隊會到此結束。主持人：請輔導員總結講話。2017預防傳染病主題班會篇【二】活動目的：為了增強全體學生對春季常見傳染病知識的了解和預防，以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序，對學生進行春季傳染病主題班隊會?；顒舆^程：一、談話導入主題：預防春季傳染病二、講解春季常見傳染病知識：1、流行性腮腺炎病人在腮腺明顯腫脹前6—7日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病1—2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通?？梢娨粋然螂p側腮腺腫大。2、流行性感冒流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?；疾r出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。3、水痘病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時內出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。4、手足口病手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。三、預防春季傳染病措施1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時，應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。3、雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏）應立即洗手或擦凈。4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內通風，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應增加通風