演講稿：引“狼”入校

第3頁共3頁演講稿：引“狼”入校狼是兇猛?殘暴的肉食?動(dòng)物，不僅?___還有?很強(qiáng)的破壞?性。千百年?來，狼成了?我們的反面?教材，說它?兇殘成性、?忘恩負(fù)義…?…，但狼能?在惡劣的自?然環(huán)境中生?存下來，有?很多技能、?品性值得我?們?nèi)祟惤梃b?。我今天演?講的題目就?是引“狼”?入校。首?先請(qǐng)大家閉?上眼睛，帶?著你的遐想?，聽一段來?自狼圖騰的?文字：突?然，狼群開?始總攻。最?西邊的兩條?大狼在一條?白脖白胸狼?王的率領(lǐng)下?，閃電般地?沖向靠近黃?羊群的一個(gè)?突出山包，?顯然這是三?面包圍線的?最后一個(gè)缺?口。搶占了?這個(gè)山包，?包圍圈就成?形了。這一?組狼的突然?行動(dòng)，就像?發(fā)出三枚全?線出擊的信?號(hào)彈。憋足?勁的狼群從?草叢中一躍?而起，從東?、西、北三?面向黃羊群?猛沖。陳陣?從來沒有親?眼見過如此?___的戰(zhàn)?爭進(jìn)攻。人?的軍隊(duì)在沖?鋒的時(shí)候，?會(huì)齊聲狂呼?沖啊殺啊;?狗群在沖鋒?的時(shí)候，也?會(huì)狂吠亂吼?，以壯聲威?，以嚇敵膽?，但這是膽?虛或不自信?的表現(xiàn)。而?狼群沖鋒卻?悄然無聲，?沒有一聲吶?喊，沒有一?聲狼嗥?？?是在___?，人與動(dòng)物?眼里、心里?和膽里卻都?充滿了世上?最原始、最?殘忍、最負(fù)?盛名的__?_：狼來了?!陳陣真真?領(lǐng)教了草原?狼卓越的智?慧、耐性、?___性和?紀(jì)律性。狼?群如此艱苦?卓絕地按捺?住暫時(shí)的饑?餓和貪欲，?耐心地等到?了多年不遇?的最佳戰(zhàn)機(jī)?，居然就這?么輕而易舉?地解除了黃?羊的武裝。?狼都來了?，大家趕緊?睜開眼睛吧?!咱們是迎?狼而舞呢??還是忘狼而?逃?我想當(dāng)?讀過這本《?狼圖騰》之?后，你會(huì)覺?得狼來了不?再可怕，而?會(huì)感覺到，?狼來了是一?個(gè)充滿智慧?、信心、耐?心、___?性和紀(jì)律性?的團(tuán)隊(duì)來了?。我建議大?家讀讀這本?《狼圖騰》?，它是一部?情理交織、?力透紙背的?大書。書中?幾十個(gè)狼的?故事有機(jī)連?貫，一氣呵?成，情節(jié)曲?折緊張，場?面宏大而神?奇：有大青?___敢鎮(zhèn)?定獨(dú)闖狼陣?，狼口脫險(xiǎn)?;有蒙古女?人和九歲孩?子與狼徒手?搏斗，生擒?惡狼;有蒙?古獵人坐山?觀狼群設(shè)伏?黃羊，漁翁?得利;有石?圈里飛狼之?迷，驚人推?斷;有狼群?與軍馬慘烈?的生死決斗?，同歸于盡?;有白毛風(fēng)?和蚊蟲的天?災(zāi)___，?生死存亡;?有狗和草原?狼的你死我?活，不共戴?天;有人與?狼的殊死較?量，相存相?依;有作者?千辛萬苦喂?大的小狼，?狼性不改;?以及小狼非?凡的命運(yùn)和?悲壯的一生?……尤其是?那段“狼不?可牽”寧可?被活活拖死?的故事更令?我震撼……?狼頑強(qiáng)不?屈的性格、?狼的團(tuán)隊(duì)精?神和家族責(zé)?任感，使它?有著頑強(qiáng)的?生命力和強(qiáng)?大的戰(zhàn)斗力?。狼不打無?準(zhǔn)備之仗，?作戰(zhàn)中互相?協(xié)作，會(huì)運(yùn)?用天時(shí)地利?及各種戰(zhàn)術(shù)?技巧，即使?陷入險(xiǎn)境也?永不放棄。?狼雖天性怕?火、怕光、?怕人，但不?怕苦、不怕?累、不怕死?，這就是狼?的品性，這?就是狼的精?神!讀完此?書，掩卷沉?思我覺得我?們應(yīng)該具備?狼的這種精?神，應(yīng)該把?狼性引進(jìn)校?園。眾所?周知，武則?天是中國唯?一的女皇帝?，她可謂是?將門狼女，?是中國狼性?最強(qiáng)的女政?治家，她勇?敢兇悍、智?慧超人、大?刀闊斧、鐵?腕血腥、毫?不手軟，把?唐太宗開創(chuàng)?的貞觀之治?的盛世維持?了半個(gè)世紀(jì)?。成吉思汗?也正是以這?種狼性精神?帶領(lǐng)十幾萬?具有狼性的?團(tuán)隊(duì)掃蕩千?軍萬馬，橫?跨歐亞大陸?。有狼的品?性，武則天?成為一代女?皇!有狼的?精神，蒙古?騎兵世界橫?跨!中華民?族就因?yàn)槿?少一點(diǎn)點(diǎn)的?狼性，遭遇?了近百年來?的屈辱歷史?。歷史和事?實(shí)證明我們?有必要用狼?性完善自身?，用狼性來?發(fā)展我們的?校園。對(duì)?狼來說，狼?牙等于狼命?，如果沒有?狼牙，狼所?有的強(qiáng)悍、?智慧、耐力?、雄心一切?品性統(tǒng)統(tǒng)等?于零。引“?狼”入校就?要把狼的性?格灌輸?shù)矫?個(gè)人，讓每?位老師都像?狼有狼牙一?樣有保命的?絕招，一個(gè)?個(gè)絕招加在?一起，就會(huì)?形成整體核?心競爭力，?學(xué)校就有了?明天安身立?命、繁衍壯?大的資本。?狼的一次?打圍能獵殺?龐大的馬群?或牛群，是?因?yàn)槔巧朴?___作戰(zhàn)?，戰(zhàn)斗的成?功取決于狼?王對(duì)時(shí)機(jī)的?把握，對(duì)戰(zhàn)?略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)?用，更取決?于每條狼的?___性、?紀(jì)律性、和?各自分管任?務(wù)的落實(shí)程?度。引“狼?”入校還要?培養(yǎng)我們像?狼一樣的團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?。海爾集團(tuán)?總裁張瑞敏?讀過此書后?說，最值得?稱道的是戰(zhàn)?斗中狼的團(tuán)?隊(duì)精神、協(xié)?同作戰(zhàn)，甚?至不惜為了?勝利粉身碎?骨、以身殉?職，商戰(zhàn)中?這種對(duì)手嘴?恐懼，也最?具殺傷力。?如果我們每?個(gè)人都有主?人翁意識(shí)、?___榮譽(yù)?感、明確分?工又相互補(bǔ)?位，那么我?們這個(gè)團(tuán)隊(duì)?在任何挑戰(zhàn)?中都會(huì)攻無?不克、戰(zhàn)無?不勝。把?狼引入校園?不僅會(huì)壯我?聲威，充我?實(shí)力更會(huì)促