家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(3篇)_第1頁
家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(3篇)_第2頁
家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(3篇)_第3頁
家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(3篇)_第4頁
家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(3篇)_第5頁
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文檔簡介

家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿?(一)。晚?上好。首先?對各位家長?的光臨表示?熱忱的歡迎?和衷心的感?謝,您的到?來就是對我?們工作的支?持和信任。?在這里,我?要真心地祝?賀每一位家?長,祝賀您?的孩子開始?了一段新的?人生旅程。?從這一天起?,您的孩子?將接受系統(tǒng)?的學(xué)校教育?,在各科老?師的帶領(lǐng)下?敖游于知識?的海洋,一?天天成長起?來。俗話說?好的開始是?成功的一半?,現(xiàn)在您的?孩子正處于?一個(gè)嶄新的?起點(diǎn),作為?家長和老師?就有義務(wù)幫?助他們走好?第一步,不?能讓孩子輸?在起跑線上?。我們感?謝各位家長?對我校的信?任和厚愛—?—把你們的?孩子交到我?們的手中。?我們深深知?道,那每一?張燦爛可愛?的笑臉都承?載著各位家?長的殷切希?望和美好憧?憬,今天我?們在此隆重?舉行一年級?新生家長會?,就是想讓?家長知道,?在即將開始?的小學(xué)生活?里,我校老?師將用我們?的愛心、責(zé)?任心,細(xì)心?地呵護(hù)您的?孩子,與他?們一起學(xué)做?人,學(xué)知識?,學(xué)交往,?學(xué)玩耍。同?時(shí),從學(xué)校?的角度對家?庭教育提出?一些具體的?要求。要?樹立正確的?教育觀念。?現(xiàn)代社會,?孩子所受的?教育影響來?自方方面面?,學(xué)校、家?庭、社會等?等,但在小?學(xué)階段對孩?子影響緊最?大的還是來?自學(xué)校和家?庭。同樣的?學(xué)校同樣的?老師,學(xué)生?的發(fā)展卻有?極大的不同?,有的學(xué)習(xí)?優(yōu)秀,能考?上理想的重?點(diǎn)中學(xué),而?有的卻差強(qiáng)?人意,甚至?舉步維艱,?___呢。?除了孩子?個(gè)體的原因?,家庭教育?的不同是造?成差異的主?要原因。父?母生下孩子?,花了大量?的時(shí)間精力?養(yǎng)育他,教?他學(xué)會走路?,教他說第?一句話,在?生活中您的?一言一行都?在潛移默化?地影響和教?育您的孩子?,您的態(tài)度?、習(xí)慣決定?了您孩子的?態(tài)度和習(xí)慣?。從今天開?始您的孩子?進(jìn)入二公司?小學(xué),他一?天有___?個(gè)小時(shí)在學(xué)?校,學(xué)校將?成為孩子學(xué)?習(xí)的主戰(zhàn)場?,老師是孩?子成長的引?路人,對于?孩子的成長?起著深刻的?影響,如何?讓這種影響?達(dá)到最佳的?效果卻期待?您的支持。?因?yàn)槟呛?子的啟蒙老?師,您的作?用舉足輕重?。所以我們?迫切希望得?到您的支持?和幫助,只?有將家庭,?學(xué)校,溶為?一體,咱們?心往一處想?,勁往一處?使,才能更?好的培養(yǎng)孩?子,全面發(fā)?展,成為有?用之才,我?們的學(xué)校教?育對孩子才?能起到最佳?的教育效果?。家長要?有意識地培?養(yǎng)孩子做一?件事情的持?久性,小學(xué)?生上一節(jié)課?要能保持_?__分鐘以?上的注意力?,這個(gè)能力?是需要練習(xí)?的,比如可?以讓孩子畫?一張內(nèi)容豐?富復(fù)雜的畫?,講一個(gè)較?長時(shí)間的故?事。課間?十分鐘,是?孩子可以自?由支配的時(shí)?間,要逐步?培養(yǎng)孩子形?成十分鐘有?多長的時(shí)間?概念,學(xué)會?合理利用這?段時(shí)間,比?如上廁所、?喝水、到操?場活動(dòng)一會?兒。在日?常生活中,?家長就要有?意識地培養(yǎng)?孩子懂得什?么時(shí)間應(yīng)該?做什么事,?并一定要堅(jiān)?持做完;什?么時(shí)間不應(yīng)?該做什么事?情,并能夠?控制自己的?愿望和行為?。比如該寫?作業(yè)時(shí)一定?要認(rèn)真寫,?寫完后收拾?利索才能去?看電視和玩?。有些家長?自從孩子上?學(xué)后就不再?給孩子自由?活動(dòng)的時(shí)間?,這樣做是?不科學(xué)的,?應(yīng)該給孩子?一定的時(shí)間?自己去支配?,但要加以?引導(dǎo)。獨(dú)自?在家時(shí)要注?意安全。家?長要反復(fù)告?誡孩子哪些?東西是不能?自己隨便動(dòng)?的,比如電?插銷、煤氣?灶、刀子等?,明確告訴?孩子不能爬?開著的窗戶?、不能玩憋?氣的游戲。?同時(shí),在有?家長陪同下?,由家長逐?步交給孩子?使用各種工?具的技能和?方法,減少?孩子的好奇?心。培養(yǎng)?孩子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣,?很多家長在?孩子升入小?學(xué)之后,都?淪為陪讀、?侍讀,而且?對這種狀況?感到無可奈?何,孩子小?,記不住作?業(yè);不看著?她,她就不?寫作業(yè)。?孩子初上學(xué)?在家做功課?時(shí),家長給?予適當(dāng)?shù)闹?導(dǎo)與幫助是?必要的。但?有的家長在?孩子做作業(yè)?時(shí)總是陪在?旁邊,切準(zhǔn)?備工作由家?長給做,有?了困難家長?馬上予以解?決,做作業(yè)?時(shí)家長盯著?,做完作業(yè)?由家長檢查?、改錯(cuò)。這?種做法是不?可取的。久?而久之,孩?子會形成一?種依賴心理?,不陪就不?讀。孩子的?學(xué)習(xí)自覺性?和良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)能力都難?以形成和發(fā)?展。怎樣?從陪讀的角?色中解放出?來,讓孩子?獲得獨(dú)立學(xué)?習(xí)的能力和?習(xí)慣呢。?首先為孩子?創(chuàng)設(shè)良好的?家庭學(xué)習(xí)環(huán)?境。孩子上?學(xué)后,家庭?是孩子學(xué)習(xí)?的重要場所?之一,家庭?學(xué)習(xí)環(huán)境的?準(zhǔn)備是一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?您不妨從以?下幾個(gè)方面?為孩子創(chuàng)設(shè)?良好的家庭?學(xué)習(xí)環(huán)境。?孩子做作?業(yè)時(shí)家長忌?在家中看電?視、打麻將?或頻繁地問?這問那,而?應(yīng)該讓孩子?獨(dú)立地完成?作業(yè)。家長?也應(yīng)有意在?一旁看書、?看報(bào)給孩子?以潛移默化?地影響。?不要陪讀并?不是說不要?去關(guān)心、幫?助孩子,家?長應(yīng)每天查?看孩子作業(yè)?是否認(rèn)真,?讀、寫、算?、默、背是?否過關(guān),有?問題及時(shí)補(bǔ)?救;家長還?要幫助孩子?學(xué)會學(xué)習(xí)。?例如,低年?級的孩子學(xué)?習(xí)粗心,往?往不會檢查?作業(yè)。為了?培養(yǎng)孩子學(xué)?會檢查,家?長可根據(jù)孩?子的學(xué)習(xí)內(nèi)?容出些題目?自己做,讓?孩子當(dāng)老師?來改爸爸媽?媽的錯(cuò)。這?種做法不僅?會引起孩子?的興趣,而?且在批改卷?子的過程中?就自然培養(yǎng)?起仔細(xì)檢查?作業(yè)的能力?。孩子入?學(xué)后家長應(yīng)?注意培養(yǎng)孩?子良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。如?,按時(shí)完成?作業(yè),不拖?拉;專心做?作業(yè),不磨?蹭;作業(yè)本?保持整潔,?不亂涂、亂?撕等。生活?不要包辦,?養(yǎng)成孩子自?己查看課表?、整理書包?、帶好一切?學(xué)習(xí)用品;?放學(xué)后與孩?子多交流在?校學(xué)習(xí)了什?么,以便家?、校的配合?,督促孩子?更好學(xué)習(xí);?鼓勵(lì)孩子學(xué)?兒歌、聽廣?播、看課外?書和新聞節(jié)?目等,為孩?子準(zhǔn)備幾本?有益的課外?書籍并督促?他每天定量?閱讀,養(yǎng)成?讀書的好習(xí)?慣。養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,將對孩?子今后的學(xué)?習(xí)大有益處?。培養(yǎng)孩?子熱愛學(xué)習(xí)?、熱愛學(xué)校?、熱愛老師?的情感:一?般剛?cè)雽W(xué)的?兒童都是非?常喜歡和尊?敬老師的,?對老師的情?感常常是推?動(dòng)兒童喜歡?上學(xué)、努力?學(xué)習(xí)的動(dòng)力?。老師和父?母都應(yīng)重視?這份情感。?有時(shí)父母常?說自己的孩?子。我講話?你一點(diǎn)都不?聽,老師的?話跟圣旨似?的。這種消?極的語言不?講為妙。當(dāng)?然,父母在?孩子面前議?論和批評老?師更是不恰?當(dāng)?shù)摹:⒆?入學(xué)后,作?為家長還應(yīng)?多與老師聯(lián)?系,及時(shí)溝?通了解孩子?的情況,給?予有效幫助?。家長一定?要支持孩子?參加學(xué)校里?的各項(xiàng)活動(dòng)?,讓其充分?展示自我,?鍛煉能力。?在學(xué)校學(xué)習(xí)?期間,不要?讓孩子把玩?具和零食帶?到學(xué)校,也?盡量讓孩子?不帶零花錢?,懂得節(jié)約?。體育課當(dāng)?天要穿好球?鞋,美術(shù)、?音樂等科目?要按老師要?求帶好相應(yīng)?用具,有校?服后每周一?升旗請?zhí)嵝?學(xué)生穿校服???傊痪?話:培養(yǎng)孩?子的良好習(xí)?慣最重要。?以上是和?家長們家長?們交流的幾?點(diǎn)建議,不?當(dāng)之處請批?評指正。再?次感謝眾位?家長對學(xué)校?的大力支持?與信任。祝?小___學(xué)?習(xí)進(jìn)步。家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(二)(二)?:各位家長?大家上午?好。教育好?孩子是我們?共同的責(zé)任?,首先,歡?迎大家來到?我們祁集中?心學(xué)校與我?們老師共同?研討和交流?孩子的教育?問題。經(jīng)過?幾次教學(xué)一?年級,我發(fā)?現(xiàn)一年級的?孩子入學(xué)后?會經(jīng)歷這三?個(gè)時(shí)期。?第一個(gè)時(shí)期?是興奮期。?孩子入學(xué)前?心情激動(dòng),?充滿自豪感?,有想當(dāng)個(gè)?好學(xué)生的愿?望。第二?個(gè)時(shí)期是厭?倦期。開學(xué)?一個(gè)月左右?,新鮮感逐?漸消失,加?上在學(xué)校生?活感到紀(jì)律?上受到了約?束,生活上?又緊張,學(xué)?習(xí)知識不如?想象的那么?容易,有一?部分學(xué)生感?到負(fù)擔(dān)重而?不想上學(xué)。?第三個(gè)時(shí)?期是適應(yīng)期?。開學(xué)兩個(gè)?月后,如果?學(xué)校與家庭?教育跟得上?,就能使孩?子較快的適?應(yīng)并喜愛學(xué)?校生活。因?此作為父母?幫孩子過度?好這個(gè)轉(zhuǎn)折?點(diǎn)就顯得尤?為重要。?我們應(yīng)該為?孩子準(zhǔn)備點(diǎn)?什么呢。大?多數(shù)父母首?先想到的問?題是孩子的?學(xué)習(xí)跟不上?怎么辦,和?父母想的不?同的是,我?們小學(xué)老師?在教學(xué)中更?注重習(xí)慣的?培養(yǎng)。首?先我來談?wù)?要培養(yǎng)學(xué)生?哪些習(xí)慣。?1、培養(yǎng)?孩子的時(shí)間?觀念。家長?要教育孩子?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的作息制?度,在家有?計(jì)劃的安排?學(xué)習(xí)和玩耍?的時(shí)間。這?包括:要按?時(shí)到校,養(yǎng)?成在家吃早?餐的習(xí)慣;?放學(xué)后回到?家先做作業(yè)?,做作業(yè)要?專心,做?完作業(yè)后再?玩,不能邊?玩邊做。另?外還要培養(yǎng)?孩子按時(shí)起?床,按時(shí)睡?覺的良好習(xí)?慣。2、?上學(xué)后孩子?要獨(dú)立去記?很多東西,?其中最重要?的就是作業(yè)?和第二天要?帶的東西。?希望家長能?夠每天抽出?點(diǎn)時(shí)間,對?孩子是否完?成老師交代?的事情進(jìn)行?指導(dǎo),具體?做法:一次?提醒,一次?檢查,一次?表揚(yáng),例如?:放學(xué)接孩?子的時(shí)候,?問問他今天?老師讓你們?回家做什么?,孩子做完?了,家長要?檢查簽字,?完成的好,?別忘了要肯?定孩子,完?成的不好或?沒有完成也?需要家長幫?助孩子找出?原因,鼓勵(lì)?孩子再努力?。有過幾次?經(jīng)驗(yàn)之后,?孩子就會明?白,記住老?師交代的任?務(wù)是自己的?事情,應(yīng)該?自己完成,?這樣他在聽?老師講話和?記事方面都?會認(rèn)真許多?。3、上?學(xué)以后,需?要自己保管?的東西一下?子多了許多?,孩子以前?并沒有這樣?的經(jīng)驗(yàn),缺?乏自己的東?西由自己保?管的意識。?這樣就造成?有些孩子幾?乎每天都在?丟文具,根?據(jù)這種現(xiàn)象?要求每種文?具都用圓珠?筆在紙上寫?好名字,用?透明膠粘在?文具上,讓?他自己認(rèn)識?自己的東西?,有些父母?對這些現(xiàn)象?并不重視,?覺得一枝鉛?筆沒有__?_,丟了可?以再買,但?自己的東西?自己保管好?是對孩子責(zé)?任心的培養(yǎng)?。另外,每?個(gè)小朋友準(zhǔn)?備一個(gè)小夾?子,讓學(xué)生?將老師發(fā)下?來的資料整?理好,交給?他自己保管?,逐步培養(yǎng)?他管理好自?己東西的意?識。4、?___孩子?每天按著課?程表自己整?理書包,收?拾文具,以?便能帶齊學(xué)?習(xí)用品。最?初,孩子自?己整理書包?和文具盒,?他可能會手?忙腳亂,丟?三落四,家?長要有耐心?,從旁多加?指點(diǎn),可以?先給孩子做?示范,再讓?他學(xué)著做。?現(xiàn)在的孩子?在智力上因?素沒有多大?的差別,這?種差異主要?是習(xí)慣的培?養(yǎng)造成的,?競爭的是良?好的生活習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣,而良好?的習(xí)慣是要?有一個(gè)養(yǎng)成?的過程的,?需要家長、?孩子及學(xué)校?共同配合。?其次我們?家長應(yīng)為孩?子準(zhǔn)備哪些?學(xué)習(xí)、日常?用品。1?、鉛筆盒。?建議給孩子?買功能最簡?單、色彩不?鮮艷的鉛筆?袋?,F(xiàn)在很?多鉛筆盒,?功能很多,?樣式花哨象?玩具,按某?個(gè)按紐就會?彈出什么來?的,這樣的?鉛筆盒最容?易吸引孩子?的注意力,?建議不要買?。2、一?把直尺。買?20厘米的?普通直尺就?可以了。?3、鉛筆。?建議小學(xué)一?到六年級都?用鉛筆寫字?。每天帶好?十枝消好的?鉛筆(每天?晚上,讓孩?子把鉛筆削?好,貼上名?字作好標(biāo)記?。這樣卷筆?刀就不用帶?到學(xué)校里來?了)5、?橡皮。高級?繪圖橡皮,?比較好用擦?的比較干凈?。6、抹?布每人一塊?,紙巾每天?一包。7?、家長盡量?為孩子創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,給孩?子提供合適?的桌椅,不?要將書房安?排在與電視?機(jī)同屋的房?間,要給他?們一個(gè)安靜?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。在為孩?子準(zhǔn)備這些?東西的時(shí)候?建議和孩子?一起準(zhǔn)備,?讓孩子從現(xiàn)?在開始知道?學(xué)習(xí)是自己?的事情,培?養(yǎng)他們自己?的事情自己?做的習(xí)慣。?如何培養(yǎng)孩?子良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,父?母是孩子最?重要的老師?,父母的第?一責(zé)任是教?育孩子。?有關(guān)語文學(xué)?科方面的內(nèi)?容一年級?語文學(xué)習(xí)的?內(nèi)容主要有?這樣幾塊:?拼音、識字?、寫字、閱?讀現(xiàn)階段?學(xué)習(xí)的拼音?是基礎(chǔ)中的?基礎(chǔ)??傮w?而言,我班?的拼音掌握?基本還可以?,但也存在?著一些問題?:1、四?聲讀不準(zhǔn)?2、有個(gè)別?同學(xué)nl不?分3、平?翹舌音讀不?準(zhǔn)之后還?要學(xué)習(xí)復(fù)韻?母,整體認(rèn)?讀音節(jié),到?時(shí)候出現(xiàn)的?問題還要多?,所以家_?__時(shí)一定?要認(rèn)真輔導(dǎo)?我下發(fā)的拼?音試卷,相?信只要我們?平時(shí)抓緊時(shí)?間認(rèn)真對待?,到時(shí)候拼?音過關(guān)定能?輕輕松松。?拼音過關(guān)?之后我們便?進(jìn)入到寫字?識字,一年?級的識字量?比較大,而?識字又對于?孩子的來說?十分重要,?要求家__?_時(shí)在生活?中間多鼓勵(lì)?孩子識字。?閱讀的重?要性大家都?知道。我為?家長朋友推?薦幾本適合?一年級孩子?讀的書:《?格林童話》?、《愛徒生?童話》希望?每個(gè)小朋友?的書包里都?有這兩本書?。最后再?對我們的家?長朋友提幾?點(diǎn)希望:?1、常和班?主任及課任?老師溝通交?流。2、?給孩子量身?定制一個(gè)學(xué)?藝特長計(jì)劃?。琴棋書畫?,說學(xué)逗唱?,讓孩子在?綜合素質(zhì)上?全面提高。?3、在家?多陪孩子閱?讀課外書目?,提高孩子?的文化修養(yǎng)?和知識含量?。家長學(xué)校培訓(xùn)講話稿(三)(?三):各位?家長學(xué)員:?你們好。我?是三年級六?班的班主任?兼數(shù)學(xué)老師?——?jiǎng)⒗蠋?。首先感謝?各位學(xué)員能?在百忙之中?抽出時(shí)間來?參加這次家?長學(xué)校培訓(xùn)?會。召開這?次培訓(xùn)會的?目的是為了?加強(qiáng)家長與?老師之間的?聯(lián)系,促進(jìn)?家長和老師?之間的相互?交流,以便?老師和家長?能夠充分了?解學(xué)生在學(xué)?校和在家的?情況。從而?使老師能夠?及時(shí)調(diào)整工?作,提高教?育教學(xué)質(zhì)量?,促進(jìn)學(xué)生?學(xué)習(xí)進(jìn)步,?身心發(fā)展;?同時(shí)也使家?長了解孩子?在校的學(xué)習(xí)?和生活情況?,從而更好?地參與到學(xué)?生的教育管?理中來。只?有老師和家?長一起,共?同努力,才?能為孩子們?創(chuàng)造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境,?促進(jìn)孩子的?身心健康發(fā)?展和學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步。下?面我簡單向?家長們介紹?一下班級的?一些情況。?一、班級?基本情況:?1、本班?共有學(xué)生_?__人,其?中男生__?_人,女生?___人。?我們班的總?體情況還是?不錯(cuò)的,主?要表現(xiàn)在班?級關(guān)系十分?和諧、班級?學(xué)習(xí)氣氛濃?厚、班級文?化建設(shè)比較?豐富、__?_榮譽(yù)感強(qiáng)?。在良好?紀(jì)律的保證?下,我們班?級的教育教?學(xué)秩序井然?,同學(xué)之間?關(guān)系非常的?友愛,師生?相處也十分?的融洽,學(xué)?生在學(xué)習(xí)、?生活等各方?面都在不斷?地進(jìn)步,尤?其是我們班?的住宿生,?已經(jīng)基本適?應(yīng)學(xué)校的住?宿生活。開?學(xué)以來,我?們學(xué)校開展?了一系列的?活動(dòng),如班?級文化建設(shè)?的評比,會?操比賽,祖?國發(fā)展我成?長為主題的?手抄報(bào)比賽?以及黑板報(bào)?評比等,在?我們班全體?同學(xué)的積極?參與下,我?們班均取得?了比較好的?成績。近期?,我們班還?舉行了祖國?發(fā)展我成長?的演講活動(dòng)?。2、學(xué)?習(xí)情況:?作為六班的?班主任和數(shù)?學(xué)老師,經(jīng)?過兩個(gè)多月?的相處,我?們班的同學(xué)?都給我留下?了深刻的印?象。我發(fā)現(xiàn)?我們班的孩?子都比較聰?明,這次期?中考試我們?班就取得了?比較優(yōu)異的?成績。很多?孩子也在這?次考試中取?得了好成績?。當(dāng)然由于?孩子的個(gè)體?差異,免不?了成績有好?有壞,有的?孩子由于種?種原因?qū)е?學(xué)習(xí)成績不?夠理想,家?長也不用太?著急,我們?一起來分析?原因,然后?找到方法,?幫孩子提高?成績。3?.學(xué)生存在?的一些問題?雖然我們?班的整體情?況比較好,?但是依然存?在一些問題?,這些問題?主要體現(xiàn)在?一下幾個(gè)方?面:⑴、?部分同學(xué)的?學(xué)習(xí)積極性?不高,平時(shí)?學(xué)習(xí)不夠認(rèn)?真,因此對?知識的掌握?不夠扎實(shí);?⑵、個(gè)別?同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)?度不端正,?作業(yè)寫得馬?馬虎虎;?⑶、還有少?部分同學(xué)有?偏科現(xiàn)象,?不能實(shí)現(xiàn)全?面發(fā)展;?⑷、有些同?學(xué)在學(xué)習(xí)上?沒有表現(xiàn)出?很強(qiáng)烈的進(jìn)?取心,對自?己的要求不?高,得過且?過,成績也?就不是很理?想。這些?問題都應(yīng)該?引起老師和?家長的注意?,要給學(xué)生?正確的引導(dǎo)?和鼓勵(lì)。?二、我相信?你們會配合?我做好以下?幾個(gè)方面的?工作以上?是我們班的?整體情況,?下面我再講?一下我們這?次培訓(xùn)會的?主要內(nèi)容。?1、安全?是大事,一?定要多__?_。作為?老師和家長?,我們首先?應(yīng)該___?的是學(xué)生在?家里和在學(xué)?校的安全問?題。在這個(gè)?問題上,我?們首先要在?思想上高度?的重視,時(shí)?時(shí)刻刻把學(xué)?生的安全問?題放在第一?位,不能粗?心大意。這?個(gè)年齡段的?孩子活潑好?動(dòng),但又缺?乏一定的安?全意識,所?以,作為老?師和父母,?我們要從生?活中的細(xì)節(jié)?,去教育孩?子、提醒孩?子。安全?問題涉及到?孩子的方方?面面,大家?一定要注意?孩子日常玩?耍的安全、?日常飲食安?全、往返交?通安全。?(1)、日?常玩耍的安?全,作為父?母,我們要?教導(dǎo)孩子,?什么東西可?以玩,什么?東西不能玩?,要習(xí)慣并?且會與孩子?___理,?不能老是用?嚴(yán)厲的語氣?。我們要教?導(dǎo)孩子不要?玩打火機(jī)、?鞭炮等易燃?___的物?品,以免引?發(fā)火災(zāi);也?不要玩剪刀?等比較尖銳?的東西;不?能在池塘邊?等比較危險(xiǎn)?的地方玩耍?、尤其是冬?天到了,注?意開水的安?全,以免燙?傷;也要注?意冷水,以?免感冒;更?不要玩電器?等等較危險(xiǎn)?的東西,這?方面,家長?要給孩子普?及一些簡單?的關(guān)于電器?的常識,一?些家用電器?的使用和注?意事項(xiàng),比?如千萬不要?用濕手去接?觸電器、打?雷天不要到?空曠的地方?和大樹底下?躲雨??像?我們學(xué)校,?地面是水磨?地板比較滑?,但是很多?的學(xué)生就喜?歡在走廊上?滑行,有的?同學(xué)甚至還?跑很遠(yuǎn)了雙?腿跪地滑行?,這樣做是?很危險(xiǎn)的,?但是孩子們?卻沒有意識?到這樣做的?嚴(yán)重后果,?他們反而覺?得這樣很好?玩,我們班?剛開始也有?很多同學(xué)這?樣玩,我沒?有直接批評?他們,而是?跟他們說明?這樣做的危?險(xiǎn)性。還有?下課期間打?鬧的同學(xué)也?比較多,關(guān)?于課間玩耍?的安全,我?覺得最好的?方法是培養(yǎng)?孩子的愛好?,比如適合?這個(gè)年齡段?的孩子的乒?乓球、羽毛?球、踢毽子?、跳繩???我記得我們?小時(shí)候下課?了就是抓石?子,彈珠子?,踢毽子,?跳繩,我覺?得這些游戲?不但是安全?的游戲還能?鍛煉身體的?協(xié)調(diào)能力。?(2)、?關(guān)于往返的?交通安全,?在學(xué)校,我?們老師會教?給孩子一些?簡單的交通?常識,家長?們呢,也要?積極地教導(dǎo)?孩子,灌輸?孩子一些簡?單的交通常?識,提醒孩?子注意往返?安全。這里?呢就需要各?位家長配合?我們,接送?孩子最好要?按時(shí)到指定?的地方來接?,遇到特殊?天氣還要有?特別的準(zhǔn)備?,如果有特?殊情況不能?及時(shí)來的,?一定要提前?和我聯(lián)系,?以便老師做?出相關(guān)的調(diào)?整。發(fā)現(xiàn)孩?子沒有接到?,一定要及?時(shí)的和我聯(lián)?系,并立即?沿路尋找,?避免孩子到?危險(xiǎn)的地方?玩耍。平常?也要教導(dǎo)孩?子不要和陌?生人說話,?放學(xué)按時(shí)回?家并在途中?注意來往車?輛。(3?)、日常飲?食安全,要?注意告訴孩?子什么東西?能吃、什么?東西不能吃??,F(xiàn)在的孩?子都很愛去?超市買麻辣?吃,而且我?發(fā)現(xiàn)我們班?的有些同學(xué)?,愛吃零食?不吃飯,而?且有的同學(xué)?他還規(guī)定了?周一周三周?五三天吃零?食,周二周?四吃飯。每?次把學(xué)生送?進(jìn)食堂,老?師前面剛走?就有學(xué)生后?面溜出來去?超市買零食?,而且買的?也不是什么?有營養(yǎng)的東?西,全是辣?條。孩子現(xiàn)?在正是長身?體的時(shí)候,?營養(yǎng)一定要?跟上,而且?這些辣條都?不衛(wèi)生,里?面含有很多?的化學(xué)添加?劑,這些對?身體都是有?害的。這就?需要我們家?長配合,盡?量少給孩子?零花錢,而?且還要教導(dǎo)?孩子少吃零?食,如果購?買零食,要?學(xué)會看生產(chǎn)?日期和保質(zhì)?期和食品的?信息。這方?面我還要強(qiáng)?調(diào)一下,家?里的藥品要?放到孩子盡?可能拿不到?的地方或者?給孩子講清?楚這些東西?不能吃。最?后,我們家?長自己要注?意,孩子的?日常飲食要?保證營養(yǎng),?但又不能讓?孩子挑食???安全問?題涉及的方?面很多,我?也不能一一?列舉出來,?總之一句話?,我們要平?時(shí)多留意多?關(guān)心,注意?細(xì)節(jié),從點(diǎn)?滴入手,保?障孩子的安?全。2、?習(xí)慣問題全?國著名的教?育家孫曉云?說過,一個(gè)?孩子要有健?康的心理和?良好的生活?方式,說簡?單一點(diǎn)就是?個(gè)人習(xí)慣,?良好的習(xí)慣?是孩子取得?成功的基礎(chǔ)?。對學(xué)生來?說,個(gè)人習(xí)?慣主要包括?生活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?(1)、?生活習(xí)慣。?良好的生活?習(xí)慣主要是?要讓孩子學(xué)?會

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