2023年統(tǒng)計員年度工作總結(jié)最新_第1頁
2023年統(tǒng)計員年度工作總結(jié)最新_第2頁
2023年統(tǒng)計員年度工作總結(jié)最新_第3頁
2023年統(tǒng)計員年度工作總結(jié)最新_第4頁
2023年統(tǒng)計員年度工作總結(jié)最新_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?統(tǒng)計員年度?工作總結(jié)最?新時光荏?苒、日月如?梭,不知不?覺間,雞年?已逝、狗年?降臨,真是?時不我待!?由于領(lǐng)導的?栽培以及信?任,我有幸?在春節(jié)以前?加入到__?的工作中來?,自從進入?__部以來?,在部門領(lǐng)?導以及老同?志的關(guān)心、?幫助下,努?力做到愛崗?敬業(yè),恪盡?職守,以務?實的工作作?風、堅定的?思想信念和?飽滿的工作?熱情,較好?地完成了自?己的本職工?作和領(lǐng)導交?辦的各項工?作?,F(xiàn)簡單?總結(jié)原創(chuàng):?1、努力?改造思想,?做好角色轉(zhuǎn)?變。由于我?以前一直從?事__工作?,這是第一?次接觸管理?的工作,這?其中有個角?色的轉(zhuǎn)變,?雖然__工?作使我更加?熟悉我廠的?技術(shù)參數(shù)、?經(jīng)濟指標等?,為以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?,但由于_?_工作的性?質(zhì),使我在?工作中養(yǎng)成?了被動接受?、缺乏創(chuàng)新?的工作作風?,現(xiàn)在我已?經(jīng)是一名管?理人員,急?需在工作中?發(fā)揚工作主?動性,積極?尋求創(chuàng)新,?為公司的良?好運營作出?自己的貢獻?。2、刻?苦鉆研業(yè)務?,提高工作?能力。來到?__部以后?,是我第一?次接觸到統(tǒng)?計的知識,?我根據(jù)領(lǐng)導?的安排及以?自身工作的?需要,在工?作的同時先?后學習了《?中國__計?[__]_?__-統(tǒng)計?考核辦法》?、《中國_?_計[__?]___日?報生產(chǎn)信息?管理》、《?電力統(tǒng)計指?南》、《電?力生產(chǎn)技術(shù)?經(jīng)濟指標》?、《節(jié)能降?損技術(shù)手冊?》等文件及?書籍,使我?對于統(tǒng)計工?作有了初步?的認識,這?將對我以后?更好的進行?統(tǒng)計工作打?下良好的基?礎(chǔ)。3、?積極肯干,?不怕苦累。?在工作上堅?持“事事保?持積極主動?、盡力而為?,決不懈怠?”的工作準?則。無論在?什么崗位上?,處于何種?環(huán)境中,均?能及時調(diào)整?自己的狀態(tài)?,保證以旺?盛的精力投?入工作。從?__到__?部,思想上?沒有預備、?時間上沒有?過渡,一到?崗馬上投入?緊張工作中?,雖然兩個?崗位存在著?時間松緊的?差異、工作?方式方法的?變換、角度?心態(tài)的調(diào)整?等多個問題?,但在自己?的努力下,?順利克服。?由于以前在?__崗位對?于指標等比?較熟悉,現(xiàn)?在我已能獨?立制作生產(chǎn)?日報并能在?領(lǐng)導及其他?老同志的指?導下進行簡?單的分析、?調(diào)整工作。?4、團結(jié)?同志、虛心?請教,營造?和諧工作氛?圍。因為剛?調(diào)到__部?工作,對業(yè)?務還不是很?熟悉,難免?會遇到這樣?那樣的困惑?和不解,每?當這時,我?就會主動向?工作經(jīng)驗豐?富的同事或?領(lǐng)導請教;?對同志們提?出的意見、?建議甚至批?評,我都會?虛心接受、?認真反思;?被人誤解時?,我也會會?心一笑:“?有則改之,?無則加勉!?”;無論在?哪個部門,?都能與同事?們和睦相處?、團結(jié)協(xié)作?,爭取獲得?一個好的人?際關(guān)系,從?而能夠擁有?一個和諧的?工作氛圍,?工作起來也?會更加舒心?、更加起勁?兒;因為自?己年輕,爭?取每天提前?上班,主動?打掃衛(wèi)生區(qū)?和辦公室衛(wèi)?生,積極參?加各種義務?勞動,自覺?承擔一些較?重的體力活?。雖然,自?己在工作中?付出了努力?,取得了一?定的成績和?收獲,也得?到了領(lǐng)導和?同志們的一?致肯定,想?一想,心中?甚感欣慰;?但是,畢竟?自己年紀輕?,又是剛剛?來到新的部?門工作,缺?乏工作經(jīng)驗?,也暴露出?了許多缺點?和不足,比?如:考慮問?題不夠全面?,做事過于?草率;有時?候不注意講?究工作方法?;在一些工?作細節(jié)上不?夠細心,犯?一些不該犯?的錯誤;工?作不夠沉穩(wěn)?,易浮躁等?等,這些都?有待在以后?的工作中加?以克服,對?此,我充滿?信心,相信?自己以后一?定會做得更?好!原創(chuàng):?總之,_?_部是我公?司的中樞要?害部門,身?處其中,本?人能夠做到?識大局、顧?大體,積極?學習,工作?主動,不計?較個人得失?,圓滿完成?各項交辦事?項。同時,?也看到自己?工作中存在?著一些缺點?,一是工作?細節(jié)方面還?不夠注意,?只考慮工作?大致做的差?不多就行了?,有些細節(jié)?工作忽略了?,不到位,?使工作有瑕?疵;二是服?務仍不到位?,有不少事?情需要提醒?著才能做到?,對情況變?化不夠敏感?,在對有些?工作的領(lǐng)會?上還沒能完?全吃透;三?是寫作上還?需要進一步?提高,需要?多學習,以?更好地促進?本職工作。?今后將繼?續(xù)發(fā)揮自身?的長處,認?真改正存在?的缺點,加?強學習,多?虛心求教,?多動腦思考?,不斷充實?自己、完善?自己,使工?作水平能有?質(zhì)的提高,?為我公司多?做貢獻,不?辜負領(lǐng)導和?同志們的期?望。統(tǒng)計員?年終工作總?結(jié)范文(二?)__年?對我公司來?說是具有重?大歷史意義?的一年,在?這一年中,?公司完成了?搬遷、復產(chǎn)?、認證工作?,工作量之?大是不言而?喻的。我車?間是擁有近?___的大?車間,人員?多,設(shè)備多?,生產(chǎn)品種?多,而辦公?室管理人員?又太少,因?此,我沒有?只把自己的?工作看成簡?單的報報出?勤、做做成?本,而是主?動的將力所?能及的工作?多做一點。?下面簡單總?結(jié)一下我今?年的工作情?況:一、?公司于年初?完成了搬遷?、復產(chǎn)、改?造工程。這?期間大多數(shù)?員工放假,?只有辦公室?、班組長及?部分生產(chǎn)骨?干上班,面?對新落成的?諾大廠房,?我們不怕苦?,不叫累,?清理垃圾,?___設(shè)備?,為盡快復?產(chǎn)作準備。?我們從沒休?過公休日,?就連元旦也?一天未休,?有時甚至加?班到深夜,?在大家的努?力下,僅用?___天便?恢復了生產(chǎn)?,并于__?月份順利通?過GMP認?證,這其中?也有我的汗?水和功勞。?二、我車?間擁有員工?___人,?其中一半以?上是臨時工?,由于身份?性質(zhì),臨時?工流動性很?大,甚至有?些人才來兩?三天就不干?了,還得重?新補充員工?,每一名新?員工報到后?,我都及時?做好出勤記?錄,收好押?金,將工作?服、工作鞋?等勞保品發(fā)?放到個人手?中,以便他?們及時上崗?,不耽誤生?產(chǎn)。我的日?常工作就是?每天將生產(chǎn)?所需的各種?輔料、包裝?物制表,交?供運班組領(lǐng)?料,及時領(lǐng)?取就餐卡,?以保證職工?按時就餐,?對于各班組?所需清潔劑?、清潔工具?、備品備件?等做到隨時?領(lǐng)取隨時發(fā)?放,我從未?因這些工作?平常、繁瑣?而不盡心盡?力。每月的?月末是我最?忙的時候,?我將車間所?有人員的考?勤進行整理?,經(jīng)主任審?核后上報人?力資源部;?將各種材料?領(lǐng)用單據(jù)等?整理登帳,?進行成本核?算,將報表?上報財務部?,并保證報?表資料準確?,數(shù)據(jù)正確?,上報及時?。三、我?車間共有大?小設(shè)備多臺?套,有進口?的,有國產(chǎn)?的,現(xiàn)在產(chǎn)?量大,所有?設(shè)備幾乎都?是全負荷運?轉(zhuǎn),甚至有?些設(shè)備是超?負荷運轉(zhuǎn),?因此出現(xiàn)故?障在所難免?。我及時將?維修工提出?的所需備件?做成采購計?劃,由主管?領(lǐng)導批復后?送交職能部?門,并隨時?與職能部門?聯(lián)系物品到?貨情況。?四、我車間?主要生產(chǎn)兩?個劑型,膠?囊和口服液?,共計__?品種。劑型?不同,生產(chǎn)?工藝也不同?。膠囊是固?體制劑,在?我車間要經(jīng)?過制粒、膠?囊灌裝、鋁?塑包裝、封?袋、包裝等?工序制成成?品入庫,完?成生產(chǎn)過程?。口服液是?液體口服制?劑,在我車?間經(jīng)過配劑?、滅菌、過?濾、灌裝、?燈檢、包裝?后入庫,完?成生產(chǎn)。我?要求自己對?車間生產(chǎn)的?所有品種的?工藝流程都?有所了解,?掌握各品種?的原輔料及?包材的領(lǐng)用?量和消耗。?以上是我?對今年工作?的簡單總結(jié)?,工作中還?有很多不_?__之處,?我決心在今?后的工作中?克服缺點,?發(fā)揚優(yōu)點,?爭取把工作?做的更好,?也請領(lǐng)導和?同志們進行?監(jiān)督和指導?。統(tǒng)計員年?終工作總結(jié)?范文(三)?我是西安?市教育局的?一名財務工?作人員,從?事教育統(tǒng)計?工作已經(jīng)近?___個年?頭。在從事?教育統(tǒng)計工?作過程中,?通過學__?_的教育方?針和政策,?學習《__?_統(tǒng)計法》?,我深深地?認識到,教?育統(tǒng)計是認?識教育現(xiàn)象?及其發(fā)展規(guī)?律的重要依?據(jù),是對教?育進行宏觀?決策、實行?科學管理的?一項基礎(chǔ)性?工作。做好?教育統(tǒng)計工?作,對于指?導和監(jiān)測教?育計劃、規(guī)?劃的執(zhí)行,?對于深化教?育改革、促?進教育發(fā)展?都將起到重?要的作用。?盡管教育統(tǒng)?計工作繁重?復雜,憑著?一個___?員對黨的教?育事業(yè)的執(zhí)?著追求和高?度的責任感?、使命感,?我還是深深?地熱愛上教?育統(tǒng)計工作?,在統(tǒng)計崗?位上勤奮工?作,甘于奉?獻,為我市?教育統(tǒng)計工?作付出了巨?大的勞動,?作出了應有?的貢獻。?在工作中,?我認真貫徹?統(tǒng)計法,實?事求是,堅?持原則,依?法開展教育?統(tǒng)計工作。?積極參加省?教育廳、市?統(tǒng)計局召開?的有關(guān)統(tǒng)計?工作會議,?認真貫徹落?實省教育廳?、市統(tǒng)計部?門的要求和?任務。通過?努力,幾年?來,我出色?地完成了各?項統(tǒng)計任務?,確保統(tǒng)計?數(shù)據(jù)的準確?真實;對基?層單位進行?業(yè)務指導、?監(jiān)督和培訓?;為我市教?育管理工作?提供準確的?數(shù)據(jù)和科學?依據(jù),受到?了領(lǐng)導、基?層和同志們?的好評。?西安市轄高?齡縣林風區(qū)?,中小學校?___多所?,中小學、?幼兒園學生?___多萬?人,統(tǒng)計工?作范圍大,?對象多。而?我局僅我一?人從事統(tǒng)計?工作,任務?繁重,工作?要求高。為?做好全市教?育統(tǒng)計工作?,我克服困?難,一心撲?在工作上,?著重抓好以?下幾項工作?:一、建?立教育統(tǒng)計?工作制度?做好教育統(tǒng)?計工作,完?善的制度是?保障。我根?據(jù)《___?統(tǒng)計法》、?《統(tǒng)計法實?施細則》、?教育部《教?育統(tǒng)計工作?暫行規(guī)定》?等法律、法?規(guī),主持起?草了全市教?育統(tǒng)計工作?方面的有關(guān)?意見。在局?領(lǐng)導的大力?支持下,經(jīng)?過全局及縣?市區(qū)的討論?,我局下發(fā)?了《__市?教育統(tǒng)計工?作意見》(?試行),編?印了《統(tǒng)計?工作手冊》?,使全市教?育統(tǒng)計工作?有法可依、?有規(guī)可循,?任務明確,?措施到位。?二、健全?教育統(tǒng)計工?作網(wǎng)絡(luò)為?做好我市的?教育統(tǒng)計工?作,在我的?建議下,全?市建立了一?支精干的教?育統(tǒng)計隊伍?。各縣市區(qū)?均明確了分?管負責同志?,并指定專?人負責統(tǒng)計?工作。我加?強對基層學?校、縣市區(qū)?教育統(tǒng)計工?作的指導、?監(jiān)督和檢查?,定期下去?查看工作開?展情況,_?__統(tǒng)計人?員進行學習?培訓。__?_年來我下?基層檢查每?年不少于兩?次,每年都?要舉辦一次?統(tǒng)計人員的?集中學習培?訓。通過制?度和網(wǎng)絡(luò)建?設(shè),全市教?育統(tǒng)計工作?有了一套完?善的制度保?障和___?保障,工作?成績非常顯?著,工作質(zhì)?量不斷提高?。三、開?展教育統(tǒng)計?專題調(diào)查?“___”?時期,是基?礎(chǔ)教育管理?體制和投入?渠道發(fā)生重?大調(diào)整的時?期,我市基?礎(chǔ)教育的發(fā)?展面臨著一?些突出的困?難和問題:?一是基礎(chǔ)教?育總體水平?不高,二是?農(nóng)村義務教?育存在一些?突出問題,?三是教育觀?念、教育內(nèi)?容和教學方?法滯后,推?動素質(zhì)教育?步履艱難等?。針對基礎(chǔ)?教育面臨新?的形勢、新?的任務,教?育統(tǒng)計工作?存在著明顯?的差距和不?足。為更好?地開展教育?統(tǒng)計工作,?我___全?市教育統(tǒng)計?人員有開展?調(diào)研,根據(jù)?教育的實際?情況和存在?的問題,確?定教育統(tǒng)計?的方法和措?施,保障了?教育統(tǒng)計的?真實性和可?靠性。四?、確保教育?統(tǒng)計數(shù)據(jù)準?確統(tǒng)計的?生命在于真?實,確保統(tǒng)?計數(shù)據(jù)質(zhì)量?,是統(tǒng)計工?作者的中心?任務。我和?全市教育統(tǒng)?計人員深刻?的認識到,?學校是教育?統(tǒng)計工作的?基層單位,?其統(tǒng)計數(shù)據(jù)?的準確性是?分析全市教?育事業(yè)的基?礎(chǔ)。因此,?保證統(tǒng)計數(shù)?據(jù)的質(zhì)量,?確保每一個?數(shù)據(jù)準確可?靠非常重要?,我對數(shù)據(jù)?真實性、準?確性的要求?和把關(guān)非常?嚴格,經(jīng)常?為了弄清、?弄準一個數(shù)?據(jù)而反復在?基層學校研?究。在數(shù)據(jù)?真實準確的?基礎(chǔ)上,我?又對數(shù)據(jù)進?行綜合分析?,從數(shù)據(jù)的?體現(xiàn)和變化?當中,查找?分析全市教?育的規(guī)律和?發(fā)展趨勢,?每年我都要?撰寫全市教?育事業(yè)統(tǒng)計?分析報告。?五、加強?教育統(tǒng)計資?料管理在?我的倡導和?要求下,市?教育局和基?層縣市區(qū)及?學校,都建?立了統(tǒng)計資?料檔案制度?。統(tǒng)計資料?檔案的保管?、調(diào)用和移?交,嚴格遵?守國家有關(guān)?檔案管理的?規(guī)定。統(tǒng)計?數(shù)據(jù)按要求?整理,裝訂?整齊,保管?規(guī)范。(范?本)我認真?學習鉆研計?算機知識,?建立了全市?教育統(tǒng)計數(shù)?據(jù)庫。自己?能夠熟練操?作電腦,設(shè)?計表格,完?成年度統(tǒng)計?報表,進行?計算機數(shù)據(jù)?分析。六?、提供教育?統(tǒng)計咨詢服?務在完成?數(shù)據(jù)統(tǒng)計任?務,確保統(tǒng)?計資料的真?實準確的基?礎(chǔ)上,我花?費了很大的?精力進行數(shù)?據(jù)的整理和?分析,從中?找出教育發(fā)?展的規(guī)律。?幾年來,教?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論