版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11頁共11頁2023年?教育教學(xué)工?作總結(jié)匯報(bào)?本學(xué)期來?,我們學(xué)校?在教育主管?部門的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政?府的親切關(guān)?懷下,在全?校師生員工?的共同努力?下,積極倡?導(dǎo)規(guī)范辦學(xué)?、提高質(zhì)量?、促進(jìn)素質(zhì)?教育的教育?理念,以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為目標(biāo)?,遵循學(xué)校?工作計(jì)劃開?展了一系列?教育教學(xué)活?動(dòng)。我們?nèi)?體師生弘揚(yáng)?團(tuán)結(jié)拼搏、?求真務(wù)實(shí)的?創(chuàng)業(yè)精神,?致力于課堂?教學(xué)改革和?教育質(zhì)量的?提高,推動(dòng)?學(xué)校工作沿?著科學(xué)軌道?持續(xù)穩(wěn)步前?進(jìn)。如下是?本學(xué)期我校?教育教學(xué)工?作的簡(jiǎn)單匯?報(bào)。一、?學(xué)校管理規(guī)?范化本學(xué)?期,我校本?著科學(xué)規(guī)范?、求真務(wù)實(shí)?、服務(wù)引導(dǎo)?的管理原則?和激發(fā)活力?、人盡其才?、和諧高效?的管理目標(biāo)?,實(shí)施了一?系列加強(qiáng)教?學(xué)管理的具?體措施。首?先是健全制?度、規(guī)范管?理。我校本?著立足實(shí)際?,遵循科學(xué)?性,增強(qiáng)實(shí)?效性,激發(fā)?積極性的原?則,對(duì)原來?的教學(xué)管理?制度進(jìn)行了?系統(tǒng)的修訂?、補(bǔ)充和完?善。明確了?各個(gè)崗位的?工作任務(wù),?落實(shí)工作責(zé)?任,引入競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制,激?發(fā)和調(diào)動(dòng)了?教職工的工?作積極性,?使各項(xiàng)工作?在較短的時(shí)?間內(nèi)步入了?良性軌道。?其次是加?大對(duì)課堂教?學(xué)改革的引?領(lǐng)力度。通?過業(yè)務(wù)會(huì)、?反饋會(huì)、考?試分析會(huì)、?聽課座談等?多種渠道,?促進(jìn)教師轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?,有力地推?動(dòng)了高效課?堂教學(xué)。再?次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、和?諧發(fā)展。學(xué)?校由管理制?度和量化方?案的完善入?手,大力推?進(jìn)人文管理?,創(chuàng)設(shè)教育?教學(xué)的和諧?氛圍。例如?:我們開展?文明班級(jí)評(píng)?比活動(dòng)、實(shí)?施教職工考?勤制度、輪?值制度,常?規(guī)教學(xué)檢查?制度。在總?結(jié)評(píng)比中,?我們突出幫?助落后和激?勵(lì)先進(jìn),以?煥發(fā)教師熱?愛教育,奉?獻(xiàn)教育事業(yè)?的工作熱情?。二、狠?抓教學(xué)常規(guī)?管理常規(guī)?教學(xué)各環(huán)節(jié)?落實(shí)到位,?是提高教學(xué)?質(zhì)量的重要?保證。本學(xué)?期學(xué)校在常?規(guī)教學(xué)管理?中,將狠抓?教學(xué)各環(huán)節(jié)?管理作為最?基礎(chǔ)、最重?要、最根本?的工作,具?體做了一些?較有成效的?工作。首先?,明確工作?要求。教導(dǎo)?處對(duì)常規(guī)教?學(xué)各環(huán)節(jié)都?提出了明確?的工作要求?。明確提出?備課寫教案?、課堂教學(xué)?、課外輔導(dǎo)?、反饋測(cè)試?、作業(yè)布置?與批改等的?具體要求,?還有工作計(jì)?劃、試卷分?析、教學(xué)業(yè)?務(wù)總結(jié)內(nèi)容?結(jié)構(gòu)的要求?,對(duì)新教師?學(xué)習(xí)提高的?要求,還有?對(duì)聽課評(píng)課?的標(biāo)準(zhǔn)、程?序提出了具?體的要求,?提出了__?_備課的要?求和定時(shí)寫?好教學(xué)反思?的要求,這?些要求使學(xué)??;顒?dòng)各環(huán)?節(jié)有章可循?,較好地克?服了教學(xué)過?程中的盲目?性和隨意性?。其次,加?強(qiáng)反饋檢查?。為保證常?規(guī)教學(xué)切實(shí)?到位,保證?教學(xué)工作各?環(huán)節(jié)的質(zhì)量?,學(xué)校以抓?檢查為重點(diǎn)?,以檢查促?落實(shí)。一是?落實(shí)了教師?辦公檢查制?度。以值日?領(lǐng)導(dǎo)分組檢?查辦公情況?為手段,有?力地保證了?教師的辦公?紀(jì)律,保證?了辦公時(shí)間?。二是加強(qiáng)?了常規(guī)教學(xué)?檢查。本學(xué)?期學(xué)校共進(jìn)?行了兩次大?檢查,每月?一次小檢查?,檢查的內(nèi)?容是教師的?備課情況、?聽課筆記、?班主任工作?手冊(cè)、學(xué)生?各科作業(yè)、?試卷、練習(xí)?冊(cè)等,每次?檢查都做到?了有計(jì)劃、?有記錄、有?總結(jié)、有公?布、有反饋?,通過這些?檢查,學(xué)校?全面掌握了?教師教學(xué)和?學(xué)習(xí)情況,?促使常規(guī)教?學(xué)在不斷發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改?進(jìn)缺點(diǎn)的前?提下規(guī)范、?有序地發(fā)展?,確保學(xué)生?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能的?落實(shí),從而?保證學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高。?三、重視教?育科研,促?進(jìn)課堂教學(xué)?本學(xué)期,?我們堅(jiān)持以?高效課堂提?高教學(xué)質(zhì)量?的宗旨,積?極倡導(dǎo)教育?科研之風(fēng),?全體任課教?師以新課程?改革和校本?研究為主體?,圍繞學(xué)科?教學(xué)搞研究?,以教研促?教學(xué),初步?形成了良好?的教研氛圍?。每位任課?教師都能擠?出時(shí)間認(rèn)真?讀書、計(jì)筆?記,能夠定?時(shí)做好課后?反思,努力?打造高效課?堂。學(xué)校成?功地___?開展了語文?、數(shù)學(xué)、英?語、科學(xué)、?化學(xué)、國學(xué)?等教學(xué)研究?課,在活動(dòng)?中,教導(dǎo)處?認(rèn)真___?,領(lǐng)導(dǎo)班成?員帶頭講課?、評(píng)課,全?體教師熱情?參與,聽課?中大家認(rèn)真?記錄,聽課?后積極評(píng)議?研討,使整?個(gè)活動(dòng)開展?得富有成效?,每位教師?都有不同程?度的收獲和?提高。同時(shí)?,我們__?_了二三四?五年級(jí)語文?、一二三五?年級(jí)數(shù)學(xué)、?三五年級(jí)英?語等科組_?__備課活?動(dòng),老師們?都積極參與?研討,互相?學(xué)習(xí)、共同?探究的氛圍?很濃厚。我?們選派王卿?美老師參加?市級(jí)英語科?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?活動(dòng),獲得?二等獎(jiǎng),選?派李銘正同?學(xué)參加第_?__屆農(nóng)村?小學(xué)生英語?口語比賽獲?得二等獎(jiǎng)。?我們教師還?積極投稿參?加市級(jí)優(yōu)秀?教學(xué)論文評(píng)?選,韓春蝶?副校長獲得?一等獎(jiǎng),符?績樹和劉瓊?多老師都獲?得三等獎(jiǎng)。?四、強(qiáng)化?教師培訓(xùn),?提高專業(yè)素?養(yǎng)針對(duì)我?校教師青年?教師和代課?教師多的現(xiàn)?狀,本學(xué)期?我校把提高?教師隊(duì)伍素?質(zhì)做為提高?教學(xué)質(zhì)量的?一項(xiàng)重要工?程來抓。其?一,搭建新?教師成__?_臺(tái),給教?師的提高和?發(fā)展指路子?,提出目標(biāo)?要求,使他?們明確努力?的方向;給?新教師分配?主要學(xué)科教?學(xué)任務(wù),讓?他們?cè)诮虒W(xué)?實(shí)踐中得到?鍛煉;通過?實(shí)施一幫一?結(jié)對(duì)子活動(dòng)?,以老帶新?,相互學(xué)習(xí)?,相互促進(jìn)?,促使青年?教師不斷成?長提高。?其二,立足?校情,通過?校本培訓(xùn),?開展師德規(guī)?范教育和課?堂教研活動(dòng)?,促進(jìn)教師?課堂教學(xué)效?率的提高和?教育教學(xué)能?力增強(qiáng)。其?三,為每一?位任課教師?購買了擁有?多種類型優(yōu)?秀案例的備?課資料和配?備科組室電?腦,為教師?學(xué)習(xí)、研究?、借鑒別人?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提?供了信息資?料保證。其?四,學(xué)校加?大外出學(xué)習(xí)?投入的力度?,盡量為教?師外出學(xué)習(xí)?創(chuàng)造機(jī)會(huì)、?提供方便,?為教師開闊?視野、更新?觀念、改革?教法提供條?件,本學(xué)期?共派出學(xué)習(xí)?聽課教師_?__人次。?其五,黨員?教師在上級(jí)?黨委部門的?領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)?真學(xué)習(xí)和落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀,參與創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?,明確懲治?庸懶散貪的?關(guān)鍵所在,?努力提高自?身的思想覺?悟,爭(zhēng)當(dāng)一?般教師和學(xué)?生的楷模。?五、注重?養(yǎng)成,強(qiáng)化?德育為了?深入貫徹落?實(shí)《中小學(xué)?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?我校立足本?校實(shí)際,校?長室、教導(dǎo)?處把習(xí)慣養(yǎng)?成教育滲透?到了各項(xiàng)德?育工作和教?學(xué)活動(dòng)中去?,致力于學(xué)?生素質(zhì)的全?面和諧發(fā)展?。其一,開?展一系列的?養(yǎng)成教育活?動(dòng),致力于?養(yǎng)成學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。例如:?初步養(yǎng)成了?學(xué)生的讀書?習(xí)慣、自主?完成作業(yè)的?習(xí)慣、愛護(hù)?環(huán)境的習(xí)慣?、勇于吃苦?的習(xí)慣、善?于質(zhì)疑的習(xí)?慣、文明守?紀(jì)的習(xí)慣、?誠實(shí)守信的?習(xí)慣、勤儉?節(jié)約的習(xí)慣?、堅(jiān)持鍛煉?身體的習(xí)慣?等。其二?,使宣傳欄?的教育功能?進(jìn)一步得到?發(fā)展和完善?。學(xué)校在教?學(xué)樓前安置?了兩塊板報(bào)?欄,通過報(bào)?欄,及時(shí)傳?遞學(xué)校的管?理意見、先?進(jìn)事跡、主?題教育等教?育,最大限?度增強(qiáng)其教?育性、引導(dǎo)?性,真正起?到了陶冶學(xué)?生情操、豐?富學(xué)生情感?、凈化學(xué)生?心靈、指導(dǎo)?學(xué)生成長的?作用。其三?,持續(xù)開展?了讀經(jīng)典名?著,做時(shí)代?新人的主題?教育活動(dòng)。?利用傳統(tǒng)節(jié)?日和紀(jì)念日?開展愛國主?義教育、倫?理道德教育?活動(dòng),致力?于培養(yǎng)學(xué)生?的三種精神?,即自強(qiáng)不?息的民族精?神、愛國奉?獻(xiàn)的愛國主?義精神和進(jìn)?取創(chuàng)新的時(shí)?代精神。其?四,舉辦了?多種___?性教育活動(dòng)?。例如,舉?行了一次祖?國在我心中?演講比賽,?舉行紅領(lǐng)巾?心向黨、學(xué)?先鋒、找榜?樣、爭(zhēng)四好?主題隊(duì)日活?動(dòng)、___?學(xué)生為革_?__烈士掃?墓、___?少先隊(duì)員給?敬老院老人?送溫暖等,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國主義教?育,引導(dǎo)學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?的革___?理想。其五?,開展豐富?多彩的教學(xué)?活動(dòng)。我們?先后___?了在英語口?語比賽、語?文學(xué)科背書?比賽、英語?單詞默寫比?賽、學(xué)生硬?筆書法賽、?講故事比賽?等,極大豐?富了學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活,?激發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。六、做?好安全和_?__工作?在安全和_?__工作中?,我們主要?開展了以下?工作:其一?,每周一、?周五操會(huì)定?期對(duì)師生進(jìn)?行安全教育?活動(dòng),強(qiáng)化?安全意識(shí),?增強(qiáng)了全體?師生的安全?防范能力,?本學(xué)期有效?地開展了多?次安全疏散?演練和交通?安全、預(yù)防?火災(zāi)專題教?育。其二,?拉網(wǎng)式排查?師生集中活?動(dòng)區(qū)域的安?全隱患。其?三,大力推?進(jìn)人文性管?理,倡導(dǎo)文?明行為,有?效地防止了?重大治安事?件的發(fā)生。?其四,杜絕?了亂收費(fèi)、?體罰學(xué)生和?學(xué)生打架斗?毆及離家出?走事件的發(fā)?生,妥善地?處理了幾起?___,保?證了學(xué)校的?安全和穩(wěn)定?。七、搞?好體育衛(wèi)生?工作我們?學(xué)校堅(jiān)持上?好體育課和?課外活動(dòng),?加強(qiáng)學(xué)生日?常體育鍛煉?,保證了學(xué)?生每天鍛煉?一小時(shí),我?們把提高學(xué)?生體質(zhì)放到?學(xué)校的中心?工作中去,?經(jīng)常性抓好?排球訓(xùn)練和?中小學(xué)生田?徑訓(xùn)練,同?時(shí)抓好了畢?業(yè)班中考體?育考試。利?用學(xué)校廣闊?的體育運(yùn)動(dòng)?環(huán)境資源,?抓好學(xué)生的?體育訓(xùn)練和?體質(zhì)測(cè)評(píng)工?作。加強(qiáng)學(xué)?生的健康教?育。提高學(xué)?生對(duì)于健康?意義的認(rèn)識(shí)?層次,強(qiáng)化?學(xué)生強(qiáng)身健?體的自覺行?為。同時(shí),?注重學(xué)生心?理健康的教?育和引導(dǎo)工?作,促進(jìn)學(xué)?生心理品質(zhì)?的健康發(fā)展?。本學(xué)期,?我校中學(xué)生?排球隊(duì)參加?文昌市中學(xué)?生排球錦標(biāo)?賽,獲得男?子組第六名?。我校小學(xué)?生田徑隊(duì)參?加文昌市第?__屆小學(xué)?生田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)獲得團(tuán)體?總分第__?_名。中考?體育成績名?列全市前茅?。八、成?績與不足?我們學(xué)校今?年小考成績?輝煌,符美?元、詹惠琪?、鄭日新、?鄭月穎、詹?春草、邢詩?心等同學(xué)以?優(yōu)異成績考?進(jìn)文昌中學(xué)?,邢福強(qiáng)、?符傳能、楊?娜、符少瀟?等同學(xué)以優(yōu)?異成績考進(jìn)?文昌華僑中?學(xué)。平均分?名列全市第?八名,總分?及格率全市?第八名,總?分優(yōu)秀率全?市第九名。?中考成績也?比往年有所?提高,平均?分全市排名?第___名?。兩位達(dá)到?文昌華僑中?學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)?線,黃磊同?學(xué)被被文昌?到校指標(biāo)錄?取。我們?學(xué)校的教育?教學(xué)工作雖?然取得了一?定的成績,?但我們的工?作也存在著?一些明顯的?不足之處,?例如:如何?規(guī)范學(xué)校內(nèi)?部管理問題?;如何促進(jìn)?學(xué)校班子成?員之間的協(xié)?調(diào)合作問題?;如何調(diào)動(dòng)?教師的工作?積極性問題?;如何激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣問題;?如何實(shí)施高?效課堂教學(xué)?問題等,還?有待我們繼?續(xù)去努力、?去摸索、去?尋求良策,?在新的學(xué)期?,我們一定?在上級(jí)教育?主管部門和?地___府?部門的關(guān)心?和指導(dǎo)下,?開拓創(chuàng)新、?與時(shí)俱進(jìn)、?勵(lì)精圖志,?再創(chuàng)輝煌。?__年教?育教學(xué)工作?總結(jié)匯報(bào)二?本學(xué)期,?我校在上級(jí)?教育部門、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子的正確指?引下,緊緊?圍繞教育均?衡發(fā)展、內(nèi)?涵發(fā)展、質(zhì)?量發(fā)展、和?諧發(fā)展的目?標(biāo),牢牢把?握教育觀念?要有新跨越?,學(xué)校管理?要有新舉措?,校園建設(shè)?要有新變化?,教育質(zhì)量?要上新臺(tái)階?的工作要求?,努力實(shí)現(xiàn)?外塑形象、?內(nèi)練苦功、?爭(zhēng)創(chuàng)名校、?和諧發(fā)展的?辦學(xué)理念;?進(jìn)一步深化?了課程改革?,推行養(yǎng)成?教育,增強(qiáng)?德育功能;?強(qiáng)化隊(duì)伍建?設(shè),提高師?資水平;優(yōu)?化內(nèi)部管理?,推進(jìn)了素?質(zhì)教育;提?升了辦學(xué)品?位,提高了?教育質(zhì)量;?進(jìn)一步加強(qiáng)?了內(nèi)部管理?,穩(wěn)步推進(jìn)?新課程、新?理念、新思?路、新策略?的校本教研?,保證了教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高。?在全校教師?的共同努力?下,圓滿完?成了本學(xué)期?各項(xiàng)教學(xué)工?作。現(xiàn)將工?作總結(jié)如下?:1、教?師的綜合素?養(yǎng)和群體形?象,提升了?學(xué)生、家長?和社會(huì)對(duì)學(xué)?校的滿意度?。2、抓?好班主任隊(duì)?伍管理本?學(xué)期加強(qiáng)了?班主任隊(duì)伍?建設(shè),適時(shí)?召開了班主?任工作會(huì)議?,加強(qiáng)了對(duì)?班主任工作?的指導(dǎo),從?而提高了班?主任的綜合?素質(zhì),提升?了班主任的?管理能力,?打造了一支?素質(zhì)優(yōu)良、?精干實(shí)效、?開拓進(jìn)取的?四小班主任?隊(duì)伍。3?、加強(qiáng)留守?生、學(xué)困生?管理本學(xué)?期,對(duì)本校?的學(xué)困生、?單親家庭子?女、留守學(xué)?生進(jìn)行排隊(duì)?摸底,落實(shí)?結(jié)對(duì)幫教教?師和措施。?各班都能結(jié)?合本班實(shí)際?,做好學(xué)困?生、留守生?的幫教轉(zhuǎn)化?工作,建立?了幫教檔案?,并制定了?具體的幫教?措施,記載?好幫教情況?。我校地處?局址東部貧?困地帶,特?殊學(xué)生較多?,我校教師?對(duì)這些學(xué)生?給予慈母般?關(guān)心和愛護(hù)?,剪指甲、?洗臉、洗頭?等是經(jīng)常發(fā)?生的事情,?定時(shí)為他們?輔導(dǎo)功課,?購買學(xué)習(xí)用?品,努力做?到用愛心去?關(guān)懷他們,?用耐心去感?化他們,使?他們能夠在?四小這個(gè)大?家庭中幸福?快樂的成長?。一學(xué)期?來我校無一?起違法違紀(jì)?事件發(fā)生,?愛生樂教、?甘于奉獻(xiàn)、?不計(jì)報(bào)酬的?師德師風(fēng)已?經(jīng)初步形成?。二、加?強(qiáng)了教學(xué)常?規(guī)的管理,?提高了課堂?教學(xué)的實(shí)效?教學(xué)常規(guī)?是對(duì)學(xué)校教?學(xué)工作的基?本要求,落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?是學(xué)校教學(xué)?工作得以正?常有序開展?的根本保證?,對(duì)教師的?教學(xué)常規(guī)管?理更是學(xué)校?管理工作的?重點(diǎn)。我校?本學(xué)期加強(qiáng)?了教師教學(xué)?常規(guī)管理,?規(guī)范了教師?的日常教學(xué)?行為,促進(jìn)?了教師本身?的專業(yè)發(fā)展?,提高了課?堂教學(xué)實(shí)效?,從而全面?提升了教學(xué)?質(zhì)量。抓?常規(guī),促進(jìn)?管理更加規(guī)?范。(范本?)本學(xué)期我?校嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃,?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)意識(shí),加?強(qiáng)課程計(jì)劃?的執(zhí)行和管?理,采用專?兼結(jié)合的辦?法,做到了?開齊課程、?開足課時(shí),?有效的促進(jìn)?了學(xué)生的全?面發(fā)展。同?時(shí)本學(xué)期加?強(qiáng)了檢查力?度,加大了?對(duì)課堂教學(xué)?的監(jiān)控力度?,每個(gè)樓層?有專門的負(fù)?責(zé)人,每天?按時(shí)巡視老?師進(jìn)入課堂?情況、使用?教學(xué)器材情?況、學(xué)生上?課紀(jì)律情況?等等。①?從備課(提?高有效性)?、上課(體?現(xiàn)時(shí)代性)?、作業(yè)(加?強(qiáng)精選性)?、輔導(dǎo)(注?重及時(shí)性)?、評(píng)價(jià)(倡?導(dǎo)發(fā)展性)?五環(huán)節(jié)入手?,切實(shí)改進(jìn)?了教學(xué)常規(guī)?工作,提高?了教學(xué)效率?和質(zhì)量,培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣和學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)的能?力。期初教?研組長制訂?明確工作計(jì)?劃,通過年?組自查、學(xué)?校不定時(shí)抽?查、定期全?面檢查等方?式,進(jìn)行督?促。在每月?總結(jié)會(huì)上進(jìn)?行全面總結(jié)?并提出整改?意見。期末?進(jìn)行全面匯?總,從而更?好的督促了?每一名教師?扎扎實(shí)實(shí)做?好應(yīng)該做好?的本職工作?。②在教?學(xué)常規(guī)管理?中,堅(jiān)持常?規(guī)月查和通?報(bào)制度,定?期___五?查,即查所?開學(xué)科的教?學(xué)各環(huán)節(jié)是?否落實(shí),查?學(xué)生課業(yè)負(fù)?擔(dān)是否減輕?,查教師聽?評(píng)課是否參?加,查教研?活動(dòng)是否開?展,查教師?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記等,切?實(shí)提高教師?教學(xué)能力,?進(jìn)而提高教?學(xué)質(zhì)量。在?這些檢查中?表現(xiàn)出色有?李麗、盛振?梅、李香菊?、劉研、周?建華、鄭蘭?英等教師。?她們的筆記?書寫規(guī)范、?字跡工整、?環(huán)節(jié)齊全、?設(shè)計(jì)新穎。?成為第四小?學(xué)教師的典?范。③、?規(guī)范班級(jí)教?室布置。在?規(guī)范班級(jí)布?置的同時(shí),?要求各班體?現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)?,營造生動(dòng)?活潑、潔凈?素雅、健康?文明、催人?奮進(jìn)的良好?育人氛圍。?開展每月都?開展黑板報(bào)?評(píng)比活動(dòng),?___月一?主題,在板?報(bào)設(shè)計(jì)上即?有反映主題?特色的學(xué)校?共性部分,?又有張顯班?級(jí)特色的個(gè)?性部分。從?而更好的發(fā)?揚(yáng)班級(jí)黑板?報(bào)這一德育?宣陣地的教?育作用。?④、我校繼?續(xù)加強(qiáng)了值?周工作力度?,注重學(xué)生?常規(guī)養(yǎng)成教?育,特別是?文明禮貌教?育,以新的?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為內(nèi)容,?開展文明班?級(jí)評(píng)比活動(dòng)?,以班級(jí)教?育、自我教?育為主,幫?助學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣,收到?了良好的教?育效果。通?過衛(wèi)生、紀(jì)?律、兩操、?路隊(duì)、禮貌?、好人好事?及愛護(hù)公物?等內(nèi)容的檢?查評(píng)比,增?強(qiáng)了學(xué)生的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),?同時(shí)也規(guī)范?了學(xué)生的言?行,為創(chuàng)建?平安校園打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。通過?每周各個(gè)班?級(jí)間的評(píng)比?,學(xué)生行為?規(guī)范有了明?顯的變化,?進(jìn)出教室、?上下樓能夠?做到文明有?序,站隊(duì)做?到快、靜、?齊。⑤、?加強(qiáng)學(xué)籍管?理,認(rèn)真做?好控輟工作?,實(shí)現(xiàn)零輟?學(xué)。按上級(jí)?要求,以電?子學(xué)籍的管?理形式,使?學(xué)校學(xué)生的?轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出?工作做到手?續(xù)完備,材?料齊全,管?理規(guī)范。(?范本)⑥?、加強(qiáng)了畢?業(yè)班的教學(xué)?管理力度。?本學(xué)期我校?___畢業(yè)?班教學(xué)情況?,加強(qiáng)了畢?業(yè)班工作的?管理,充分?發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)?協(xié)作、攻堅(jiān)?克難的精神?,共同研究?探討畢業(yè)班?的教育教學(xué)?工作,學(xué)期?初召開畢業(yè)?班教師會(huì),?日常工作中?加大了畢業(yè)?班督查力度?,加大六年?級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)?差力度,加?強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)?生的思想教?育,注重學(xué)?習(xí)方法的指?導(dǎo)。從而使?畢業(yè)班成績?穩(wěn)定在較高?的水平上。?⑦、成功?___了期?中期末測(cè)評(píng)?工作。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視期中期末?檢測(cè)工作,?期中學(xué)校統(tǒng)?一購買試卷?,期末由學(xué)?校出題組成?員從年級(jí)學(xué)?生特點(diǎn)、學(xué)?科特點(diǎn)出發(fā)?,精心準(zhǔn)備?試卷,互換?閱卷,確定?了期末檢測(cè)?試卷。教導(dǎo)?處精心安排?測(cè)試工作,?從監(jiān)考、批?卷等方面進(jìn)?行細(xì)致安排?,由全體教?師組成批卷?小組認(rèn)真批?改試卷。最?后召開全校?教學(xué)質(zhì)量分?析會(huì),對(duì)測(cè)?試情況進(jìn)行?全面分析,?肯定成績的?同時(shí)查找不?足,調(diào)整下?步工作。讓?測(cè)評(píng)工作真?正發(fā)揮實(shí)效?。⑧、重?視安全工作?,取得較好?成效。學(xué)校?始終把學(xué)生?安全作為頭?等大事來抓?,做到學(xué)生?安全班主任?天天講、學(xué)?校時(shí)時(shí)抓。?安全制度措?施健全,日?常落實(shí)到位?。定期進(jìn)行?安全演練,?進(jìn)一步提高?師生防范意?識(shí),不定時(shí)?進(jìn)行安全隱?患排查,做?實(shí)安全工作?。一學(xué)期來?學(xué)校平平安?安,校園治?安狀況良好?。⑨、注?重加強(qiáng)家校?聯(lián)系,在任?課教師經(jīng)常?走訪特殊學(xué)?生家庭的基?礎(chǔ)上,本學(xué)?期召開一次?家校聯(lián)系會(huì)?,以家校聯(lián)?系會(huì)為契機(jī)?,及時(shí)溝通?孩子學(xué)習(xí)生?活中存在的?問題及心理?變化,讓家?長真切地了?解孩子在學(xué)?校的表現(xiàn),?讓家長積極?地投入到我?們的教育教?學(xué)當(dāng)中來,?增進(jìn)家長與?學(xué)校的感情?,為以后的?教育教學(xué)工?作營造良好?的家校合作?氛圍。三?、樹立了以?研興校的意?識(shí),推進(jìn)了?課程改革的?深入教科?研是學(xué)校教?學(xué)的源泉,?是學(xué)校教改?的先導(dǎo)。我?校把目光鎖?定在課程改?革教改的主?旋律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 日本課件 人教版
- 愛護(hù)地球 課件
- 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué) 課件
- 西京學(xué)院《裝飾圖案》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 幼兒園小班音樂《北風(fēng)爺爺別神氣》課件
- 部編本拼音zcs課件
- 西華師范大學(xué)《中外新聞傳播史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 混凝土原理課件
- 西華師范大學(xué)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 學(xué)生牛奶、糕點(diǎn)配送服務(wù)承諾及售后服務(wù)
- 急性上呼吸道感染講解
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告
- 打擊飆車方案
- 礦山生態(tài)修復(fù)工程驗(yàn)收規(guī)范
- 第2章大數(shù)據(jù)采集及預(yù)處理
- 靜設(shè)備檢維修知識(shí)1
- 幾類特種玻璃簡(jiǎn)介課件
- 2024年度醫(yī)院空調(diào)設(shè)備運(yùn)行狀況報(bào)告課件
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《ECMO概述及其護(hù)理》
- 蠟燭香薰知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論