2023年高校高級職稱申報工作總結(jié)

第7頁共7頁2023年?高校高級職?稱申報工作?總結(jié)加強?職業(yè)道德修?養(yǎng)，勤奮扎?實工作。時?刻牢記“以?人為本，誠?信服務(wù)”，?急病人之所?急，想病人?之所想，維?護病___?益，提高醫(yī)?院的整體形?象。在抗擊?“非典”的?斗爭中積極?投入一線工?作，起到了?模范帶頭作?用。努力為?病人提供優(yōu)?質(zhì)全面無縫?隙護理，全?面提升護理?質(zhì)量，打造?護理名牌，?時刻牢記“?促進健康，?預(yù)防疾病，?恢復(fù)健康，?減輕痛苦”?的神圣使命?。在工作中?做到了服務(wù)?熱情、周到?細致，關(guān)心?病人、體貼?病人。為了?更好地給病?人服務(wù)，減?輕病人的痛?苦，苦練基?本功，對操?作技術(shù)精益?求精。在工?作中磨煉了?遇事沉穩(wěn)的?性格，具備?了快速敏捷?的思維能力?和應(yīng)變能力?。進一步提?高了自己的?___協(xié)調(diào)?能力，能夠?處理各種矛?盾，做好各?項管理工作?，貫徹落實?醫(yī)院一系列?有關(guān)衛(wèi)生改?革的文件精?神，以改革?求發(fā)展。工?作中以身作?則，服從領(lǐng)?導(dǎo)、團結(jié)同?志，勤勤懇?懇、任勞任?怨，每項工?作都能夠善?始善終、高?標準地完成?，從整體上?提高了服務(wù)?質(zhì)量和護理?水平。能夠?解決本科護?理工作中的?疑難問題，?指導(dǎo)參與危?重病人的搶?救及護理，?做到忙而不?亂，有條不?紊，___?本科業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和護理查?房，對護師?的業(yè)務(wù)給予?具體指導(dǎo)，?不斷提高護?士對健康教?育指導(dǎo)的實?際效果，認?真做好帶教?工作，__?年擔(dān)任__?衛(wèi)?！锻饪?學(xué)及護理》?的授課教師?。每月__?_本科的護?理質(zhì)量和差?錯事故分析?討論，并制?定防范措施?__年個人?工作總結(jié)?重視學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身綜合素質(zhì)?。能夠認真?對待醫(yī)院_?__的每一?次業(yè)務(wù)考試?、考核，而?且取得了名?列前茅的好?成績，在_?_年市衛(wèi)生?局___的?《護士長相?關(guān)理論》考?試中榮獲二?等獎。充分?發(fā)揮護士長?管理職能，?做好本科質(zhì)?量控制，發(fā)?現(xiàn)問題及時?采取措施，?幾年來，本?科各項護理?工作指標均?能達到標準?要求，認真?學(xué)習(xí)了防治?“非典”的?有關(guān)知識，?學(xué)習(xí)了《醫(yī)?療事故處理?條例》，通?過學(xué)習(xí)提高?了安全意識?，增強了責(zé)?任感。在工?作中既注意?了把所學(xué)知?識應(yīng)用于臨?床實踐，又?注意了總結(jié)?工作中的經(jīng)?驗，不斷升?華自己的理?論水平，任?現(xiàn)職以來共?撰寫論文_?__篇，均?在省級以上?刊物發(fā)表。?另外和其他?醫(yī)務(wù)人員一?起發(fā)明了一?項預(yù)防、治?療冠心病的?藥物和制備?方法，__?年被科技局?評為“十大?科技攻關(guān)重?點項目”，?并向國家專?利局申請專?利。__年?__月國家?專利局頒發(fā)?了專利證書?。能夠熟?練掌握本科?常見病、多?發(fā)病的臨床?表現(xiàn)、治療?原則，掌握?常用的急救?藥品的藥理?作用、副作?用，掌握常?用急救器械?的性能、使?用方法，熟?練掌握常用?急救技術(shù)，?如心肺復(fù)蘇?、心電監(jiān)護?、各種插管?及搶救等。?機關(guān)門診每?年都有流感?大流行季節(jié)?，針對病人?多、任務(wù)重?，尤其是兒?科病人多、?輸液穿刺比?較困難的實?際情況，能?夠做到有條?不紊、忙而?不亂，合理?安排護理人?員，帶領(lǐng)護?理隊伍加班?加點、從容?應(yīng)對。通過?不斷提高整?體素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力，順?利完成了繁?重的工作任?務(wù)。認真負?責(zé)的工作態(tài)?度和精湛的?護理技術(shù)吸?引了大批的?兒科患者，?贏得了病人?的贊揚以及?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的好評，?在社會上有?一定的知名?度。多次被?評為先進工?作者、優(yōu)秀?護士、病人?最滿意的護?士等稱號。?為自己，同?時也為醫(yī)院?贏得了榮譽?。高校高?級職稱申報?工作總結(jié)篇?二一、政?治思想素質(zhì)?作為一名?___員，?我始終堅持?把堅定正確?的政治方向?放在首位，?高舉___?偉大旗幟，?深入學(xué)習(xí)_?__及__?__，帶頭?落實《中學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?全面貫徹黨?的教育方針?。我忠誠黨?的教育事業(yè)?，安心三尺?講臺，默默?耕耘，無私?奉獻，有良?好的師德風(fēng)?范和教師素?養(yǎng)，遵紀守?法，教書育?人，為人師?表，認真履?行崗位職責(zé)?，有極強的?事業(yè)心和責(zé)?任感，在大?是大非面前?，旗幟鮮明?，立場堅定?，具有較強?的政治敏銳?性，體現(xiàn)出?___員的?高度責(zé)任感?和使命感。?任現(xiàn)職以來?，一直堅持?出全勤，從?未出現(xiàn)過遲?到、早退和?曠工現(xiàn)象。?工作上積極?主動，勇挑?重擔(dān)，顧全?大局，常常?超負荷地工?作。我始終?堅持以“三?用心”思想?來指導(dǎo)自己?的工作，即?:用心想事?、用心謀事?、用心干事?，堅持戰(zhàn)斗?在教學(xué)第一?線，做到了?教書育人，?為人師表。?__年被評?為__優(yōu)秀?___員。?__年――?__年，連?續(xù)五年均被?評為學(xué)校先?進教師或優(yōu)?秀教育工作?者，__年?被評為三臺?縣優(yōu)秀教育?工作者，受?到縣委、縣?府的隆重表?彰。二、?業(yè)務(wù)能力?(一)教學(xué)?能力1、?勤勉教學(xué)，?更新理念，?成績突出。?作為一名?教師，我始?終把“教書?育人、為人?師表”作為?已任，把成?為學(xué)者型教?師作為自己?的目標，孜?孜追求。任?現(xiàn)職以來，?我要求自己?不斷增強業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，更?新教育理念?，深入鉆研?教材，認真?進行教學(xué)研?究，堅持系?統(tǒng)性、啟發(fā)?性、研究性?的教學(xué)方法?。教學(xué)中，?我堅決貫徹?因材施教的?原則，始終?把學(xué)生的“?學(xué)”放在教?學(xué)的核心位?置上，把學(xué)?生的個性體?驗放在教學(xué)?的核心位置?上，讓學(xué)生?生動活潑地?發(fā)展。盡管?農(nóng)村初中學(xué)?生基礎(chǔ)差，?但我相信每?個學(xué)生都有?各自的興趣?、特長。在?教學(xué)內(nèi)容和?目標的實施?上，不強求?“齊頭并進?”，而是正?視事實，追?求“差異發(fā)?展”和“個?性發(fā)展”。?在教學(xué)方法?的設(shè)計上，?我突出落實?激發(fā)學(xué)生的?主體意識，?激發(fā)學(xué)生的?求知欲望。?每一節(jié)課都?要設(shè)計讓學(xué)?生主動參與?學(xué)習(xí)的問題?，來引導(dǎo)和?訓(xùn)練學(xué)生。?開展形式多?樣的“自主?學(xué)習(xí)”“合?作學(xué)習(xí)”“?探究學(xué)習(xí)”?模式，如“?網(wǎng)絡(luò)資料收?集”“名言?警句賞析”?“時事熱點?評述”等，?極大的刺激?了學(xué)生的表?現(xiàn)欲和探究?欲，在輕松?之中鍛煉了?學(xué)生的語言?表達能力、?綜合概括能?力，起到很?好的導(dǎo)向作?用。為適應(yīng)?新世紀的教?學(xué)要求，近?兩年積極投?身到研究性?學(xué)習(xí)的教學(xué)?改革中去，?并取得較好?的成績。特?別是在學(xué)習(xí)?借鑒洋思中?學(xué)和杜郎口?中學(xué)經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上，在?__級進行?課堂教學(xué)改?革試點，采?取“先學(xué)后?教”“小組?合作學(xué)習(xí)”?“兵教兵”?等方式，收?到明顯效果?。在任職期?間，我所教?的政治(思?想品德)學(xué)?科成績均排?在年級第一?名，連續(xù)五?年在全縣市?級示范初中?教師教學(xué)業(yè)?績考核中被?評為優(yōu)秀。?2、深入?鉆研，講求?實效，大膽?創(chuàng)新。任?現(xiàn)職以來，?我始終把教?研放在重要?的位置，把?成為一個學(xué)?者型教師作?為自己的奮?斗目標。不?斷鞭策自己?，勤奮學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的理論?水平，把握?政治學(xué)科最?新的改革趨?勢，理解政?治學(xué)科新課?程改革的發(fā)?展方向。積?極參加教研?組的___?備課活動，?與同科組老?師一起鉆研?教材、教法?與學(xué)法，共?同開發(fā)教學(xué)?研究專題。?任現(xiàn)職__?_年來主要?研究課堂教?學(xué)，研究的?專題有:《?激發(fā)學(xué)習(xí)興?趣十三法》?《課堂教學(xué)?中的“五主?”原則》。?主動承擔(dān)校?級公開課教?學(xué)，每期在?學(xué)科教研組?內(nèi)，至少上?公開課和示?范課___?節(jié);__年?在學(xué)校所上?的公開課《?自我保護與?自我防范》?得到同行好?評;__年?在全縣承擔(dān)?示范課《堅?持基本路線?，共享經(jīng)濟?繁榮成果》?，得到與會?同志的高度?贊揚。作為?全縣南路片?區(qū)文科綜合?指導(dǎo)小組成?員，積極參?加南路片區(qū)?___的各?種教研活動?，加強對片?區(qū)教師的指?導(dǎo)。在全縣?___的課?堂教學(xué)評價?考核中成績?優(yōu)異，被確?定為優(yōu)秀。?在積極__?_好課堂教?學(xué)的同時，?我還積極參?與指導(dǎo)學(xué)生?開展有益的?課外活動，?近五年來，?我主要負責(zé)?文綜組和藝?體組的課外?活動。成功?舉辦__級?“明日之星?”歌手大賽?和學(xué)校第_?__屆、_?__屆校園?藝術(shù)節(jié)書法?、繪畫比賽?。3、重?視實踐，筆?耕不輟，總?結(jié)提高。?在大膽開展?教學(xué)研究進?行優(yōu)化課堂?教學(xué)的基礎(chǔ)?上，我及時?總結(jié)自己的?得失，堅持?每年至少撰?寫一篇教學(xué)?教育論文，?從未間斷。?__年撰寫?的論文《讀?___金陵?中學(xué)高考之?痛有感》獲?國家級論文?一等獎，發(fā)?表在《中國?教育創(chuàng)新》?核心期刊上?(期刊號:?issn_?__-47?78，__?年第___?期68頁)?;__年撰?寫的論文《?激發(fā)政治課?學(xué)習(xí)興趣的?途徑、方法?和手段》獲?國家級論文?一等獎，發(fā)?表在《中國?教育創(chuàng)新》?核心期刊上?(期刊號i?ssn__?_-477?8，__年?第___期?44頁);?__年撰寫?的《如何在?政治教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生的?思維能力和?創(chuàng)新意識》?榮獲三臺縣?第___屆?教研杯論文?二等獎;_?_年撰寫的?《我校__?_教研工作?初探》榮獲?三臺縣第_?__屆“教?研杯”論文?二等獎。_?_年撰寫的?論文《對中?學(xué)生進網(wǎng)吧?和游戲廳現(xiàn)?象的思考》?榮獲綿陽市?論文評比二?等獎;高?校高級職稱?申報工作總?結(jié)篇三_?_年__月?，我順利完?成了學(xué)業(yè)，?從___工?業(yè)大學(xué)土木?工程系城市?給水排水專?業(yè)畢業(yè)，并?于同年分配?到原市局工?作。參加工?作以來，我?一直從事與?管理工作，?__年__?月，我取得?了助理工程?師的資格，?并于同月被?聘用至今。?下面就從專?業(yè)技術(shù)角度?，對我這_?__年來的?工作做一次?全面總結(jié):?一、學(xué)習(xí)?專業(yè)知識，?提___位?技能。本?人于__年?__月正式?參加工作，?當(dāng)時我被分?配至原市局?室從事工作?。工作伊始?，我發(fā)現(xiàn)學(xué)?校里學(xué)到的?專業(yè)知識同?實際工作有?很大的不同?和差距，為?了盡快轉(zhuǎn)變?角色，適應(yīng)?工作的要求?，我努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?，努力提高?自己的崗位?技能，在短?短的半年內(nèi)?，我通過自?己的努力及?同事的幫助?，能比較熟?練地進行較?復(fù)雜的等日?常事務(wù)工作?。二、政?治思想方面?在政治上?，我對自己?嚴格要求，?積極參加各?項政治活動?，自覺學(xué)習(xí)?政治理論，?尤其注重對?____的?學(xué)習(xí)，努力?提高自己的?政治理論修?養(yǎng)，努力實?踐____?，思想上行?動上同__?_保持一致?。具有較強?的大局意識?和___觀?念，工作上?以事業(yè)為重?，不計個人?得失，在新?的崗位上擺?正位置，把?的事業(yè)、把?廣大人民群?眾的利益放?在首位，努?力實踐全心?全意為人民?服務(wù)的根本?宗旨。在工?作中做到公?平公正、公?道正派，具?有較強的敬?業(yè)精神和奉?獻精神，工?作中吃苦耐?勞，積極主?動，作風(fēng)踏?實，不推諉?扯皮，講求?效率。工作?中注意調(diào)查?研究，勤于?思考，工作?思路清晰，?能把科研管?理的一般理?論同科研工?作實際相結(jié)?合，積極為?本系統(tǒng)制訂?符合實際的?科研發(fā)展目?標和科研發(fā)?展措施獻計?獻策。在大?是大非和原?則面前做到?毫不含糊，?在事業(yè)發(fā)展?與改革中較?好地發(fā)揮了?一個干部應(yīng)?有的表率作?用。三、?___協(xié)調(diào)?方面在實?際工作中，?努力學(xué)會運?用馬克思主?義的立場、?觀點和方法?去分析、研?究、解決問?題，有一定?的___協(xié)?調(diào)能力和科?學(xué)決策水平?。注意學(xué)習(xí)?現(xiàn)代科研管?理知識，較?好地掌握了?人文社科科?研管理的一?般規(guī)律。作?為一名兼職?的管理工作?者，能協(xié)助?部門負責(zé)人?做好職工的?思想政治工?作，為部門?工作的有效?開展提供了?保障。在工?作中既充分?相信、放手?使用分管的?科級干