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第3頁共3頁2023年?暑期教師集?中培訓(xùn)工作?總結(jié)范文?為全面推進?課程改革,?切實提高我?區(qū)教師的師?德修養(yǎng)、課?堂教學(xué)水平?、終身學(xué)習(xí)?能力和教育?創(chuàng)新能力,?區(qū)教委從_?_年__月?___—_?_月__日?,對全區(qū)中?小學(xué)部分學(xué)?科進行暑期?集中培訓(xùn)。?本次暑期培?訓(xùn)共包括_?__個項目?的培訓(xùn),主?要由區(qū)教委?教科所、區(qū)?教委技裝中?心具體__?_實施(幼?兒教師系列?培訓(xùn)由__?_文理學(xué)院?教育學(xué)院_?__實施培?訓(xùn),目前仍?在進行中;?__年新任?教師入職培?訓(xùn)和部分學(xué)?科的遠程培?訓(xùn)將在__?月下旬進行?;兼職督學(xué)?培訓(xùn)和__?區(qū)骨干教師?培訓(xùn)延至_?_年秋期開?學(xué)后進行)?。為了全面?掌握各類培?訓(xùn)情況,了?解參訓(xùn)教師?對培訓(xùn)的真?實感受和需?求,區(qū)教委?___人事?科對各類培?訓(xùn)進行了過?程跟蹤,不?定時到各培?訓(xùn)點督導(dǎo)檢?查,并對每?一項培訓(xùn)以?發(fā)放《__?區(qū)__年暑?期教師培訓(xùn)?信息反饋調(diào)?查表》的形?式,進行了?無記名問卷?調(diào)查?,F(xiàn)將?區(qū)教委__?年暑期集中?培訓(xùn)和信息?反饋的情況?匯報一、?各類培訓(xùn)基?本情況(?一)中小學(xué)?體育教師專?業(yè)提高培訓(xùn)?(___人?)(二)?中小學(xué)音樂?教師專業(yè)提?高培訓(xùn)(_?__人)?(三)中小?學(xué)美術(shù)教師?專業(yè)提高培?訓(xùn)(___?人)(四?)中小學(xué)教?科室主任及?科研骨干教?師提高培訓(xùn)?(___人?)(五)?小學(xué)語文骨?干教師課程?執(zhí)行力提高?培訓(xùn)(__?_人)(?六)小學(xué)數(shù)?學(xué)骨干教師?課程執(zhí)行力?提高培訓(xùn)(?___人)?(七)村?校教師全科?技能提升培?訓(xùn)(___?人)(八?)小學(xué)英語?教師專業(yè)技?能提升培訓(xùn)?(___人?)(九)?小學(xué)信息技?術(shù)教師專業(yè)?技能提升培?訓(xùn)(___?人)(十?)初中語文?教師課程執(zhí)?行力提升培?訓(xùn)(___?人)(十?一)初中生?物教師專業(yè)?技能提升培?訓(xùn)(___?人)(十?二)初中物?理備課組長?專項培訓(xùn)(?___人)?(十三)?初中英語教?師專業(yè)技能?提升培訓(xùn)(?___人)?(十四)?高中課程意?識與專業(yè)成?長專項培訓(xùn)?(___人?)(十五?)信息技術(shù)?“班班通”?中老年教師?能力提升培?訓(xùn)(___?人)(十?六)中小學(xué)?《教師專業(yè)?標準(試行?)》解讀培?訓(xùn)(___?人)二、?對培訓(xùn)的總?體評價根?據(jù)不定時到?各培訓(xùn)點督?促檢查、口?頭詢問參培?教師和收回?的___份?調(diào)查問卷看?,參培老師?對今年暑期?培訓(xùn)總體滿?意度是比較?高的。值得?肯定的地方?主要有以下?幾個方面?(一)培訓(xùn)?工作___?嚴謹,管理?有序。今年?實施培訓(xùn)的?每個學(xué)科都?對培訓(xùn)做了?充分的準備?,有完整的?實施方案,?并對方案的?執(zhí)行后果進?行了預(yù)估,?在培訓(xùn)內(nèi)容?的安排,講?授人員聘請?等方面都提?前進行了考?慮,使整個?培訓(xùn)得以按?計劃順利進?行。今年的?培訓(xùn)特別強?調(diào)了紀律管?理,嚴格執(zhí)?行考勤制度?,加上教委?的不定期督?查,加大了?管理力度,?對培訓(xùn)效果?是一個有力?保障。(?二)對安排?的培訓(xùn)內(nèi)容?比較滿意。?從各個項目?的培訓(xùn)內(nèi)容?安排來看,?都做到了學(xué)?科新知識、?新信息的傳?遞,注重了?學(xué)科新理念?的講解和新?技能的培訓(xùn)?,的是注重?了教法和學(xué)?法的交流。?所以講授人?員的組成方?面主要是高?校學(xué)科專家?或?qū)W者、區(qū)?縣教研員和?一線成績突?出、有經(jīng)驗?的骨干教師?這三部分人?,當然,從?人員安排的?角度來講是?比較合理的?。(三)?對培訓(xùn)的整?體效果非常?認可。今年?暑期的集中?培訓(xùn)時間,?原則上都是?安排的80?學(xué)時,時間?相對較長,?各培訓(xùn)學(xué)科?安排的學(xué)校?內(nèi)容也相對?較多,從問?卷中反饋的?信息來看,?對暑期開展?學(xué)科集中培?訓(xùn),絕大多?數(shù)的老師都?表示贊同,?并表示通過?培訓(xùn)學(xué)到了?很多東西,?對培訓(xùn)給予?了充分的肯?定,特別是?農(nóng)村學(xué)校教?師對培訓(xùn)的?認同度更高?,希望多給?農(nóng)村學(xué)校教?師提供像這?樣的集中學(xué)?習(xí)培訓(xùn)的機?會。從整體?的情況看,?今年的培訓(xùn)?普遍獲得好?評,這與對?師訓(xùn)工作的?高度重視和?注重培訓(xùn)效?果的策略密?不可分。?三、對培訓(xùn)?的意見和建?議從改進?培訓(xùn)措施、?使培訓(xùn)更高?效、更受歡?迎的角度,?我們向參訓(xùn)?教師征集培?訓(xùn)意見和建?議,略作梳?理,有以下?幾個方面的?信息反饋。?(一)少?數(shù)學(xué)科教師?反應(yīng),授課?教師的邀請?更應(yīng)嚴把關(guān)?。要根據(jù)課?程設(shè)置提前?告知每位培?訓(xùn)者的講授?內(nèi)容,要讓?老師有充分?的準備時間?,以保證上?課質(zhì)量。?(二)對培?訓(xùn)者的講座?內(nèi)容要進行?把關(guān)。應(yīng)避?免少數(shù)教師?準備不充分?,上課東拉?西扯的現(xiàn)象?發(fā)生,也要?盡量避免教?師的講座難?與參培學(xué)員?產(chǎn)生共鳴的?狀況出現(xiàn),?不接“地氣?”的培訓(xùn)效?果肯定是不?理想的,因?此,訓(xùn)前要?做好充分的?方案論證。?(三)針?對不同的學(xué)?科,培訓(xùn)的?措施
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