2023年度英語教師個人工作總結【二】

第4頁共4頁2023年?度英語教師?個人工作總?結【二】?一個學年就?這樣過去了?，本學年，?我能夠愛崗?敬業(yè)，勤勤?懇懇地工作?，但由于教?學經(jīng)驗頗淺?，我對教學?工作不敢怠?慢，認真學?習，深入研?究教法，虛?心學習。經(jīng)?過一個學期?的努力，獲?取了很多寶?貴的教學經(jīng)?驗。以下是?我在本學期?的教學情況?。一、抓?好學生的學?___，提?高學生的學?習質量1?、以教書育?人為本，對?學生進行品?德的學習教?育，特別是?后進生，關?心他們的紀?律和學習情?況，鼓勵他?們的學習。?2、貫徹?學校班風、?學風評比的?要求，全面?促進學生的?學態(tài)發(fā)展。?重視學生的?思想工作、?學習風氣的?培養(yǎng)、學習?方法的指導?以及學習習?慣的養(yǎng)成。?二、激發(fā)?學生學習興?趣英語是?一門外語，?對學生而言?，既生疏又?困難，在這?樣一種大環(huán)?境之下，要?教好英語，?就要讓學生?喜愛英語，?讓他們對英?語產(chǎn)生興趣?。否則學生?對這門學科?產(chǎn)生畏難情?緒，不愿學?，也無法學?下去。為此?，我采取了?一些方法，?就是盡量多?講一些關于?英美國家的?（范本）文?化，生活故?事，讓他們?更了解英語?，更喜歡學?習英語。?三、按照教?學常規(guī)五個?環(huán)節(jié)開展教?學工作備?課：課前認?真地備好每?一節(jié)課，寫?好教案。既?備教材，又?備學生，針?對學生分析?、概括、表?達能力差的?特點，設計?好教學方法?。譬如：?(3)班的?同學比較活?躍，上課氣?氛積極，相?對(4)班?有一定的中?等生數(shù)量，?但因班級的?調(diào)整也出現(xiàn)?了為數(shù)不少?的差生。而?(4)班的?同學比較沉?靜，雖然中?上生有一部?分，但差生?比例較大，?尤其偏向男?生。因此，?講得太深，?就照顧不到?整體。我在?備課時就比?較注意這種?情況，每天?都花費大量?的時間在備?課上，認認?真真鉆研教?材和教法。?雖然辛苦，?但事實證明?是值得的。?一堂準備充?分的課，會?令學生和老?師都獲益不?淺。上課?：每天都保?持飽滿的精?神，讓學生?感受到一種?自然氣氛，?認真做好_?__教學，?盡可能保證?上課內(nèi)容豐?富，現(xiàn)實，?教態(tài)自然，?講課生動，?難易適中照?顧全部，并?且充分調(diào)動?學生的學習?積極性，讓?學生多動手?，多動口、?，多動腦，?讓課堂氣氛?活躍起來，?充分調(diào)動學?生的主觀能?動性，力圖?讓學生學有?所得，學有?所樂。作?業(yè)和輔導：?作業(yè)的布置?適量，有針?對性，重點?放在遣詞造?句、閱讀理?解等;批改?作業(yè)時多用?贊美式、鼓?勵性的語言?予以評價。?對學生的輔?導方面，做?到有耐心，?有方法，因?材施教，個?別無心向學?的學生，經(jīng)?過一個學期?的耐心教育?，學習興趣?明顯提高，?成績也有較?大的進步。?考試：本?學期根據(jù)學?校的要求進?行了多次階?段性的考試?，考試的成?績基本處于?同級同科的?中上水平。?每次的考試?，都能做到?考試前進行?有系統(tǒng)的復?習，考試后?進行學科總?結，及時查?漏補缺，從?中改正教學?方法，也讓?學生調(diào)整學?習方法，爭?取更大的進?步。四、?模塊式教學?在教學過?程中，將英?語分成聽、?說、讀、寫?幾方面進行?教學。1?、聽：平時?放錄音，讓?學生跟錄音?讀，訓練學?生的聽力，?并且指導學?生運用正確?的聽力技巧?進行訓練，?還找一些專?題訓練，進?一步提高學?生的聽力。?2、說：?充分利用早?讀，按課程?進度及課堂?的需要，認?真安排每天?早讀負責帶?讀的學生及?指導帶讀內(nèi)?容，堅持下?班了解早讀?情況，發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正。鼓勵學?生大膽且大?聲讀書，多?說英語;課?堂上，訓練?學生的口語?能力提高學?生的學習興?趣;課后，?分層次布置?一定量的口?語作業(yè)，使?其進行更有?效的口語操?練。3、?讀：讀方面?主要是提高?學生的閱讀?能力，先_?__學生怎?樣做這些題?目，即教授?閱讀技巧。?平時每周以?每個話題為?內(nèi)容發(fā)一份?試題，作為?專門訓練。?并建議及指?導基礎較好?的學生進行?定時定量的?閱讀訓練。?4、寫：?作文教學主?要傳授寫作?方法，要求?學生應寫真?情實感的東?西，強調(diào)字?數(shù)和書寫這?些硬件要求?。平時提倡?學生利用時?間用英語寫?一些簡短的?日記，以此?夯實自己正?確拼寫單詞?，準確使用?詞組、短語?來造句表文?的基本功，?從而提高其?綜合運用知?識的能力。?五、其他?方面1、?把握教學進?度，合理安?排時間，與?各科任老師?互相配合，?___學法?進度，順利?完成了本期?的教學任務?。積極配合?學校及年段?的工作，與?各科教師多?聯(lián)系，溝通?，互相促進?學生英語等?各科的學習?。2、為?加強自身的?業(yè)務水平，?本人積極對?各種教育理?論進行學習?，給自己充?電，以便在?工作中以堅?實的理論作?為指導，更?好地進行教?育教學;努?力提高英語?專業(yè)水平，?以適應當前?教育的形式?，為更好地?進行素質教?育夯實基礎?，為撰寫出?較有質量的?教育教學論?文做好準備?。此外，我?還利用業(yè)余?時間認真學?習電腦知識?，上網(wǎng)查找?資料，為教?學服務等等?。六、存?在問題及解?決措施所?教的班級中?，有相當一?部分的學生?基礎較差，?無心向學，?書寫相當潦?草，相當一?部分學生的?閱讀、分析?表達能力較?差，今后要?在這兩個方?面下些功夫?：一是通?過定分數(shù)的?方法督促學?生學習。?二是對這些?學生進行幫?教，使他們?改變學習態(tài)?度，努力學?習，力爭在?下學期的學?習中有較大?的進步。?經(jīng)過一個學?年的努力，?期末考就是?一種考驗。?無論