2023年行政人事個(gè)人年終總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?行政人事個(gè)?人年終總結(jié)?一、加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高政?治業(yè)務(wù)素質(zhì)?結(jié)合人事?工作的性質(zhì)?、任務(wù)、會(huì)?議，加強(qiáng)黨?的“___?”文件、“?___”全?會(huì)精神和黨?的“___?”精神的學(xué)?習(xí)，深刻領(lǐng)?會(huì)黨對(duì)教育?人事工作的?指導(dǎo)意義，?增強(qiáng)在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下?“講學(xué)習(xí)、?講政治、講?正氣”的自?覺性和切實(shí)?實(shí)踐“__?_”重要性?。（范本）?堅(jiān)持把學(xué)習(xí)?___和《?義務(wù)教育法?》、《教育?法》等法律?法規(guī)作為重?點(diǎn)工作來抓?，對(duì)新形勢(shì)?下教育戰(zhàn)略?地位進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?搞好我區(qū)教?育人事工作?的自覺性和?責(zé)任感，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)人事?干部的有關(guān)?人事紀(jì)律、?工作規(guī)范、?辦事程序等?知識(shí)。二?、嚴(yán)格執(zhí)行?政策規(guī)定，?認(rèn)真做好畢?業(yè)生就業(yè)安?置與人事調(diào)?配工作。?1、為搞好?人事調(diào)配工?作，我科對(duì)?每所學(xué)校進(jìn)?行師資狀況?調(diào)研，搞好?教師需求預(yù)?測(cè)，及時(shí)做?好人事統(tǒng)計(jì)?工作和計(jì)劃?編報(bào)工作。?2、貫徹?省市有關(guān)畢?業(yè)生就業(yè)政?策，做好畢?業(yè)生就業(yè)工?作。三、?穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?校內(nèi)部管理?體制改革?1、繼續(xù)深?化畢業(yè)生實(shí)?行試用期聘?任制。對(duì)_?_年分配的?___名畢?業(yè)生試用期?滿后根據(jù)業(yè)?績(jī)情況擇優(yōu)?錄用，對(duì)_?_年分配的?___名畢?業(yè)生繼續(xù)鑒?定聘用合同?書。2、?推行校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，教職?工聘任制。?結(jié)合市教育?局人事科草?擬的《泉州?市中小學(xué)內(nèi)?部管理體制?綜合改革實(shí)?施意見》，?初步制定我?區(qū)中小學(xué)校?內(nèi)部管理體?制改革的方?案，并在馬?甲中學(xué)、羅?溪中學(xué)、河?市學(xué)區(qū)、萬?安學(xué)區(qū)實(shí)行?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?教職工全員?聘用制，為?全面推行中?小學(xué)全員全?員聘用制，?完善學(xué)校內(nèi)?部管理體制?改革，更好?地促進(jìn)教師?隊(duì)伍走向科?學(xué)化、規(guī)范?化和軌道創(chuàng)?造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?。3、全?面實(shí)施教師?資格制度。?按照省市教?育主管部門?的統(tǒng)一部署?，一是做好?首批在職教?師教師資格?認(rèn)定工作，?全區(qū)共有_?__人申請(qǐng)?，經(jīng)過普通?話水平測(cè)試?、體檢和“?兩學(xué)”培訓(xùn)?等項(xiàng)目__?_后，剩_?__人通過?了中小學(xué)教?師資格認(rèn)定?，并做好了?人員信息錄?入和系統(tǒng)管?理工作以及?發(fā)證工作;?二是做好了?社會(huì)人員教?師資格認(rèn)定?及一些在職?教師的資格?認(rèn)定的前期?工作，前后?開展___?期普通話培?訓(xùn)，進(jìn)行_?__次普通?話測(cè)試，目?前已有__?_多人過了?二級(jí)乙等級(jí)?別，占了全?區(qū)教師教職?工的___?%，提高教?師的語言能?力，同時(shí)為?將來的資格?認(rèn)定工作作?了鋪墊。?四、加快中?小學(xué)師資隊(duì)?伍建設(shè)的步?伐，實(shí)施“?跨世紀(jì)園丁?工程”取得?新的進(jìn)展。?根據(jù)省、?___關(guān)于?“___”?期間中小學(xué)?校長(zhǎng)培訓(xùn)工?作意見和有?關(guān)規(guī)定及全?面實(shí)施素質(zhì)?教育的要求?，重視中小?學(xué)師資培訓(xùn)?工作，努力?提高中小學(xué)?校長(zhǎng)、教師?的政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?1、廣泛發(fā)?動(dòng)和鼓勵(lì)中?小學(xué)教師積?極參加提高?學(xué)歷培訓(xùn)，?到目前為止?有___%?的中學(xué)專任?教師教師參?加了“專升?本”自考和?本科函授學(xué)?習(xí)，___?%的小學(xué)專?任教師參加?大專自考和?電極大專班?等形勢(shì)的學(xué)?習(xí)，本科畢?業(yè)的初中專?任教師占_?__%，大?專畢業(yè)的小?學(xué)教師占_?__%。?2、全面貫?徹執(zhí)行中小?學(xué)校長(zhǎng)持證?上崗制度，?全面完成“?九五”期間?中小學(xué)校長(zhǎng)?培訓(xùn)任務(wù)的?基礎(chǔ)上，努?力開展校長(zhǎng)?培訓(xùn)工作，?選拔中學(xué)校?長(zhǎng)、小學(xué)校?長(zhǎng)各___?名參加骨干?校長(zhǎng)培訓(xùn)，?___名中?學(xué)校長(zhǎng)和一?些小學(xué)校長(zhǎng)?參加校長(zhǎng)提?高班培訓(xùn)，?把一些區(qū)管?的后備干部?和新任中小?學(xué)校長(zhǎng)分別?報(bào)送參加泉?州師院和教?師進(jìn)修學(xué)校?舉辦的校長(zhǎng)?崗位培訓(xùn)，?同時(shí)選派社?會(huì)力量辦學(xué)?的校長(zhǎng)參加?校長(zhǎng)崗位培?訓(xùn)。__?_、___?舉辦中小學(xué)?新教師上崗?前培訓(xùn)班和?見習(xí)期培訓(xùn)?班，___?名中小學(xué)新?教師在任職?學(xué)校受常規(guī)?培訓(xùn)的同時(shí)?，分別參加?了泉州市教?育學(xué)院和教?師進(jìn)修學(xué)校?的集中培訓(xùn)?。第二篇?:伴隨著?新年鐘聲的?敲響，又迎?來了嶄新的?、充滿期待?的__年。?回望__年?度的工作，?感受到公司?及身邊的人?這一年來發(fā)?生的巨大變?化，我們的?品牌在快速?提升著，身?邊的同事也?都在不斷進(jìn)?步著，朝著?同一個(gè)目標(biāo)?奮斗著。新?的一年到來?了，也帶來?了新的挑戰(zhàn)?，在我們準(zhǔn)?備以全新的?面貌來迎接?新年的到來?時(shí)，也不忘?來回顧和總?結(jié)過去一年?來所做的努?力。人力?資源部自成?立到現(xiàn)今已?經(jīng)一年半時(shí)?間了，很榮?幸本人參與?了人力資源?部成長(zhǎng)的歷?程，從無到?有，從當(dāng)初?的不完善，?慢慢成長(zhǎng)到?今天的成熟?。自__年?以來，人力?資源部的隊(duì)?伍在慢慢壯?大，引進(jìn)了?人才，水平?得到了很大?的提高，人?力資源建設(shè)?正在逐步走?向規(guī)范，職?能作用也在?逐漸得到體?現(xiàn)。公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力?資源部的建?設(shè)極為關(guān)心?，這對(duì)于人?力資源部同?事來說無疑?是最大的強(qiáng)?心劑。過去?，大家可能?對(duì)“人力資?源”這個(gè)詞?語感到有點(diǎn)?陌生，不知?公司設(shè)如此?部門真正的?用意在哪里?。通過今年?大家的同心?協(xié)力，已慢?慢取得了公?司各部門絕?大多數(shù)人的?認(rèn)可與支持?。上半年?因部門人手?緊缺，使得?一些工作無?法真正展開?，一直在做?著基礎(chǔ)工作?，今年上半?年莫總監(jiān)任?職以來，對(duì)?人力資源部?工作進(jìn)行了?整理，明確?了每個(gè)人的?工作職責(zé)，?使分工更加?細(xì)致化，現(xiàn)?對(duì)于今年的?工作總結(jié)?一、對(duì)于公?司員工的人?事檔案及資?料進(jìn)行收集?及管理，使?其更加完善?化，保持公?司檔案的完?整性，為保?證日后的分?析工作提供?更準(zhǔn)確的信?息。因檔案?內(nèi)容涉及公?司有關(guān)__?_，期間我?保持著極高?的警惕性和?很強(qiáng)的保守?意識(shí)。協(xié)助?上級(jí)掌握人?力資源狀況?;填制和分?析各類人事?統(tǒng)計(jì)報(bào)表。?為人力資源?規(guī)劃工作提?借準(zhǔn)確的信?息。二、?負(fù)責(zé)管理員?工勞動(dòng)合同?，辦理勞動(dòng)?用工及相關(guān)?手續(xù);到目?前為止，勞?動(dòng)合同的簽?屬工作開展?的不是特別?的順利，主?要因?yàn)槭袌?chǎng)?推廣部業(yè)務(wù)?人員較散，?集中的機(jī)會(huì)?較少，經(jīng)常?都是來去匆?匆，致使部?分業(yè)務(wù)人員?至今未能簽?署勞動(dòng)合同?。計(jì)劃爭(zhēng)取?過年這個(gè)機(jī)?會(huì)，把合同?簽署工作完?成好。三?、結(jié)合公司?制度及國(guó)家?規(guī)定管理員?工考勤和請(qǐng)?休假管理，?按月準(zhǔn)確出?具考勤報(bào)表?。其中員工?考勤又是一?個(gè)難點(diǎn)，公?司實(shí)行上班?刷卡辦法已?經(jīng)一年半時(shí)?間了，由于?部份員工一?直未能適應(yīng)?新的考勤辦?法所以效果?一直不太好?。今年人力?資源部特意?為此問題進(jìn)?行了考勤重?申，并與綜?合管理部技?術(shù)人員討論?后改善了考?勤系統(tǒng)，但?因公司許多?工作崗位性?質(zhì)的不同，?員工工作時(shí)?間經(jīng)常需要?彈性化管理?，還是不能?很好的交上?令人滿意的?考勤數(shù)據(jù)，?但為了防止?有些員工“?言過其實(shí)”?，照成考勤?不公的結(jié)束?，考勤系統(tǒng)?還需更加完?善。四、?執(zhí)行各項(xiàng)公?司規(guī)章制度?，處理員工?獎(jiǎng)懲事宜;?對(duì)于有些員?工不遵守公?司規(guī)章制度?，致使工作?上出現(xiàn)較大?失誤或較大?錯(cuò)誤，人力?資源部通過?周密調(diào)查之?后，給予了?合理公正的?行政處罰，?并對(duì)當(dāng)事人?進(jìn)行了思想?教育。本年?度共有約十?人左右人接?受了公司不?同程度的行?政處罰，均?認(rèn)識(shí)到了自?身的錯(cuò)誤。?五、公司?充分考慮員?工的福利，?各項(xiàng)福利制?度正逐漸開?始實(shí)施。比?如以往只有?市場(chǎng)推廣部?人員才享有?的品牌推廣?用煙，在本?部也得以實(shí)?現(xiàn);每月協(xié)?助行政部人?員進(jìn)行生日?活動(dòng)的策劃?及實(shí)施工作?，豐富了員?工的業(yè)余生?活;考慮到?員工的保障?問題，公司?也已為全部?員工購(gòu)買了?平安團(tuán)體意?外險(xiǎn)及醫(yī)療?險(xiǎn)等險(xiǎn)種，?保險(xiǎn)期間有?一員工不慎?摔傷，我們?及時(shí)與保險(xiǎn)?公司取得了?聯(lián)系，并申?請(qǐng)了相應(yīng)的?理培，解決?了員工的后?顧之憂。等?等這些都極?大調(diào)動(dòng)了員?工的工作積?極性，從而?起到了激勵(lì)?員工的作用?。六、進(jìn)?行促銷人員?的管理工作?。自今年_?_月份以來?，人力資源?部正接手促?銷人員的管?理工作，通?過資料收集?分析，發(fā)現(xiàn)?雖然制定了?相應(yīng)的管理?制度，但是?發(fā)現(xiàn)許多市?場(chǎng)并沒有嚴(yán)?格按照制度?來執(zhí)行，隨?意性較強(qiáng)，?人員增長(zhǎng)率?過高。促銷?人員是五葉?神市場(chǎng)的重?要組成部份?，加強(qiáng)促銷?隊(duì)伍的管理?迫在眉睫。?下一季度計(jì)?劃盡快重新?制定促銷人?員管理制度?，并嚴(yán)格按?照規(guī)章制度?辦事?？刂?好人員的增?長(zhǎng)速度及提?高整體素質(zhì)?水平，為公?司的將來儲(chǔ)?備的業(yè)務(wù)人?才。七、?協(xié)助做好招?聘與任用的?具體事務(wù)性?工作，包括?發(fā)放招聘啟?事、收集和?匯總應(yīng)聘資?料、安排人?員、跟蹤落?實(shí)人員的情?況等;八?、幫助建立?積極的員工?關(guān)系，協(xié)調(diào)?員工與管理?層的關(guān)系，?協(xié)助___?員工的各類?活動(dòng);此?外，在部門?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?幫助下，對(duì)?員工考勤制?度、勞動(dòng)合?同管理辦法?等相關(guān)的人?事制度進(jìn)行?了修改工作?，使其更加?人性化，合?理化，符合?了公司“以?人為本