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文檔簡介

第頁周記高中匯編五篇周記中學篇1

在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去,進行啦一通隱私談話。談話的詳細內容我當然無法得知,但是我的摯友還是把主題告知啦我,那就是:最好不要和我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力氣??傊€是保持距離的好,免得受影響。

我當時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現,我很敬重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起啦觀者的壓抑心情。可是我卻從來主見主動地去反抗困難,決不倒戈。結果大家都看到啦,我是對的。那位摯友站在啦我這一邊。

現在,就來看看這究竟是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除啦刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事啦。這樣就算有一個大致的概況。我的中學同學們,想必你們也應當有愛好來看看我這個緘默的怪人原委當時寫啦些什么吧。

周記中學篇2

20xx年xx月xx日晴

暑假剛剛過半,而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較好玩,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,

透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡,請聽我漸漸道來。

我早上8點準時自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力,牛奶、雞蛋、面包。間或爸爸會買來豆?jié){和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃著豆?jié){和有條,我會覺得特別的有味道。

吃早飯的同時,我靜默地遭遇著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要成天上網玩嬉戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學。間或,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我說話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

爸爸媽媽出門后,我一個人在家更無聊了,此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的,最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網游,在練怪、升級、做任務中消磨時間,不打嬉戲的時候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個同學或摯友通過QQ和我打個招呼。

間或想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開后,才發(fā)覺是系統(tǒng)廣告,這時我的心情會更加低落,悲觀之情溢于言表。

中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對我疼愛有加,但是她做的飯菜實在不合我的胃口。有時候,叫上三兩摯友,一起外出吃飯,間或吃個pizza,或是肯德基,我會覺得那真是世界上的美食。

下午,我會做一些暑假作業(yè),復習一下功課和看一些課外書,這些也沒有什么簇新的玩意,我做不到投入自己的熱忱,我只能做到仔細完成了而已。

到了晚上,最喜愛的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又好玩,是我暑假里最歡樂的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能常常去,媽媽又不放心我一個人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

盼著盼著,暑假就過半了,我希望無聊的暑假快快過去把。

周記中學篇3

別想一下造出大海,必需先由小河川起先。

旁觀者的姓名恒久爬不到競賽的記分板上。

世上沒有無望的境況,只有對境況無望的人。

沒有口水與汗水,就沒有勝利的淚水。

假如你希望勝利,以恒心為良友,以閱歷為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。未曾失敗的人唯恐也未曾勝利過。

人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

只要路是對的,就不怕路遠。

含淚播種的人肯定能含笑收獲。

一個人最大的破產是無望,最大的資產是希望。

行動是勝利的階梯,行動越多,登得越高。

昨晚多幾分鐘的打算,今日少幾小時的麻煩。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信念恒心決心;創(chuàng)意樂意。

過去的事已經一去不復返。

聰慧的人是考慮現在和將來,根本無暇去想過去的事。

最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清晰的事。

假如我們想要更多的玫瑰花,就必需種植更多的玫瑰樹。

偉人所達到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬著。

昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今日才是現金,要善加利用。沒有人爬山只為爬到山腰。

為何甘于平凡呢?有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被叮囑去做的事,另一種人只能做被叮囑去做的事。

不為失敗找理由,要為勝利找方法。

沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以折服的命運。

勝利須要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被折服的。

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。

讓我們將事前的考慮,換為事前的思索和安排吧。

不大可能的事或許今日實現,根本不行能的事或許明天會實現。

即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

空想會想出許多絕妙的辦法,但卻辦不成任何事情。許多事先天注定,那是“命”;但你可以確定怎么面對,那是“運”!再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

勝利是什么?就是走過了全部通向失敗的路,只剩下一條路,那就是勝利的路。

忍別人所不能忍的.痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

苦想沒盼頭,苦干有奔頭。當一切都毫無希望時,切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一零一零一次時,石頭被劈成兩半。

我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生摯友們做任何事情,只要你認準了,就不要輕言放棄,因為勝利就在下一步。

我覺得在中學求學時代,肯定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年?!庇行W生總有一些不想學習的理由。假如這樣下去,我們的學習之樹恒久長不大。

古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得?!焙苡械览怼G迦A高校的學風是“行勝于言”

學習是一個堅持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學習也是一樣,學任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,每天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會向你招手。

與其花時間為自己編造不好好學習的借口,不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡,不照實實在在地學一把證明自己是一個聰慧人。

這是一個只承認強者的時代,而學習正是給予了我們做強者的原始資本。我們有責任,有義務學好學問。

過程肯定是苦的,可真正的強者肯定要耐得住孤獨,受得了煎熬,抗得住誘惑。聞名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這么一個諺語;“我們成為我們所期盼的人。”他用自己的成為一個宏大的作家演說家畫家和詩人的事實,論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的中學生活,后來我來到了北大。

假如有人每天送你元錢讓你隨意用,只是其次天到來時他會收回你沒有花完的錢,那么你會如何花這些錢呢?當然是全部花完?,F在你每天都有秒,你準備如何利用呢?假如你能像花錢購物一樣的來利用時間學習,你的學習成果又會怎樣呢?時間是萬物中最珍貴的東西,假如奢侈了,那就是最大的奢侈。

五年以前,曾經有一段美妙的中學時間擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現在,我才追悔莫及。假如上天還會再給我一次機會的話,我要說:我肯定上清華!什么是不簡單?把同學們都認為簡單的題目百分之百的做對,就是不簡單;什么是不簡潔?把學習中每一個簡潔的學問點都駕馭就是不簡潔;什么是不平凡?把學習中的每一個小細微環(huán)節(jié)都弄懂就是不平凡。應付“上課走神”最好的方法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時候,你就可以好好地聽講了”;應付“厭煩學習”最好的方法就是“在你厭煩它之前,起先學習”。一時的挫敗,并不表示從前的努力都是錯誤;一時的勝利,更不代表從今以后都不必再努力。機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。

機會只不過是相對于充分打算而又擅長創(chuàng)建機會的人而言的。沒有機會,就要創(chuàng)建機會;有了機會,就要奇妙地抓住機會,而高考就是你走上勝利之路的第一個機會。

我在高一的時候就已經自學完了整個中學的課程,我覺得沒有什么不行以,這并不是什么奇跡,關鍵在于你是否情愿,是否堅持。我很喜愛一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

學習很辛苦,但并不苦痛;學習沒有什么捷徑,苦學才是根本;在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前,請不放棄“重復”這種最簡潔最有效的學習方法。

做到兩點:在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫,使自己不至于失常。

面對挫折,面對失敗,每個人都會失落,都會感到迷茫,但決不應低頭,決不能倒下。因為只有屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇的人才會真正取得勝利。

平坦大道上決不會發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡

我們用枯燥和孤獨打造將來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡樂

1、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

2、主動的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

3、莫找借口失敗,只找理由勝利。(不為失敗找理由,要為勝利找方法)

4、偉人之所以宏大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信念,他卻下決心實現自己的目標。

5、世上沒有無望的境況,只有對境況無望的人。

6、當你感到悲傷苦痛時,最好是去學些什么東西。學習會使你恒久立于不敗之地。

7、世界上那些最簡單的事情中,拖延時間最不費勁。

8、人之所以能,是信任能。

9、一個有信念者所開發(fā)出的力氣,大于101個只有愛好者。

10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

11、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

12、任何的限制,都是從自己的內心起先的。

13、含淚播種的人肯定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

15、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心敏捷動的人恒久不必為自己的前途擔憂。

16、一個人最大的破產是無望,最大的資產是希望。

17、不要等待機會,而要創(chuàng)建機會。

18、假如寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必需在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

19、昨晚多幾分鐘的打算,今日少幾小時的麻煩。

20、做對的事情比把事情做對重要。

21、人格的完善是本,財寶的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以折服的命運。

23、行動是治愈恐驚的良藥,而遲疑、拖延將不斷滋養(yǎng)恐驚。

24、沒有天生的信念,只有不斷培育的信念。

25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

26、人性最可憐的就是:我們總是幻想著天涯的一座奇異的玫瑰園,而不去觀賞今日就開

在我們窗口的玫瑰。

27、折服畏懼、建立自信的最快最的確的方法,就是去做你膽怯 的事,直到你獲得勝利的閱歷。

28、失敗是什么?沒有什么,只是更走近勝利一步;勝利是什么?就是走過了全部通向失敗的路,只剩下一條路,那就是勝利的路。

29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思索和安排吧!

30、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

31、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。

32、勝利不是將來才有的,而是從確定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

發(fā)生一件事,假如你

喜愛它,那么享受它。

不喜愛,那么避開它。

避不開,那么變更它。

改不了,那么接受它。

變更觀念,你就能接受它。

困難的事情要簡潔做。

簡潔的事情要仔細做。

仔細的事情要重復做。

重復的事情要創(chuàng)建性地做。

假如你要等有了試驗室才來做試驗的話,那么有了試驗室你也不會做試驗。

你可以高燒40度還堅持工作,但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多!

不論你在什麼時候起先,重要的是起先之后就不要停止。

不論你在什麼時候結束,重要的是結束之后就不要懊悔。

激勵自己不用太多資料,只須要行動和一個筆記本

每天總結自己,改正自己一點一滴的毛病,看許多書沒有用,只有自己心里的才真正屬于自己。所以,每天記筆記,須要改正的,不斷進步的。好的東西。然后就去做就行了。別人不喜愛我,是因為我還不夠讓人喜愛。

以為自己跟別人一樣時,其實就表明自己與別人不一樣。

除非每日至少完成一項不行能,否則休想走遠。

周記中學篇4

在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去,進行了一通隱私談話。談話的詳細內容我當然無法得知,但我的摯友還是把主題告知了我,那就是:最好不要和我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力氣。總之,還是保持距離的好,免得受影響。

我當時特別生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現,我特別敬重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情??墒俏覅s從來主見主動地去反抗困難,決不倒戈。結果大家都看到了,我是對的。那位摯友站在了我這一邊。

現在,就來看看這究竟是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的中學同學們,想必你們也應當有愛好來看看我這個緘默的怪人原委當時寫了些什么吧。

周記中學篇5

天高云淡,這是一個晴朗的日子,學校組織我們爬山。聽到這個消息,大家一蹦三尺高!

我們說說笑笑,觀賞著路邊的風景,不知不覺到了山

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