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文檔簡介

小學(xué)開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿(二)___?-___學(xué)?年春季開學(xué)?典禮講話稿?尊敬的老?師們、親愛?的同學(xué)們?:大家下?午好。告?別愉快的寒?假生活,帶?著對(duì)新學(xué)期?的向往,今?天我校全體?師生,一起?迎來了這新?學(xué)期的第一?次隆重集會(huì)?——___?年春季開學(xué)?典禮。新春?伊始,萬象?更新。寂靜?了二十多天?的校園,因?為我們的返?校又變得生?機(jī)勃勃,充?滿朝氣。值?此機(jī)會(huì),我?先向辛勤工?作的全體老?師表示崇高?的敬意和衷?心的感謝。?再向努力學(xué)?習(xí)并取得進(jìn)?步的同學(xué)們?表示真誠的?祝賀。同時(shí)?衷心祝愿我?們的學(xué)校、?老師和同學(xué)?們?cè)谛碌囊?年里取得新?的成功,獲?得更大的發(fā)?展。新學(xué)?期,新目標(biāo)?,新打算,?新希望,在?此我也對(duì)同?學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)?上提幾點(diǎn)要?求:一、?要求同學(xué)們?要明確學(xué)習(xí)?目標(biāo),樹立?遠(yuǎn)大的理想?。作為學(xué)生?,同學(xué)們最?主要的任務(wù)?是學(xué)習(xí)、學(xué)?習(xí)、再學(xué)習(xí)?。同學(xué)們要?有“一輩子?的目標(biāo),一?年的目標(biāo),?一個(gè)學(xué)期的?目標(biāo),一個(gè)?月的目標(biāo),?一天的目標(biāo)??!辈⑶乙?將目標(biāo)細(xì)化?到平時(shí)的行?動(dòng)上。具體?來說就是要?制訂好學(xué)習(xí)?計(jì)劃,合理?地分配好學(xué)?習(xí)時(shí)間,將?遠(yuǎn)大的目標(biāo)?落實(shí)為平時(shí)?一點(diǎn)一滴的?積累。我相?信同學(xué)們只?要確立了目?標(biāo),并不斷?努力為之奮?斗,就一定?能夠?qū)崿F(xiàn)自?己的理想,?成為一個(gè)對(duì)?社會(huì)、對(duì)家?庭有用的人?。二、要?求同學(xué)們一?定要有正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。態(tài)度決定?一切。上學(xué)?期期末考試?,我們學(xué)校?成績?cè)谠?的基礎(chǔ)上有?了很大的提?高。成績的?取得,不光?靠我們的老?師愛崗敬業(yè)?、精心育人?,還要靠同?學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤?奮學(xué)習(xí)、刻?苦鉆研的精?神。同學(xué)們?在學(xué)習(xí)上一?定要實(shí)實(shí)在?在,扎扎實(shí)?實(shí),千萬不?能心浮氣躁?。但我們有?相當(dāng)一部分?同學(xué),有的?根本不愛學(xué)?習(xí),上課時(shí)?講話,搞小?動(dòng)作,打瞌?睡,不記筆?記,不做練?習(xí),作業(yè)時(shí)?要么不做、?要么照抄別?人的,這些?做法都是不?對(duì)的,是可?恥的。這些?學(xué)生你自己?好好地反省?一下,你這?種行為對(duì)得?起含辛茹苦?撫養(yǎng)你長大?的父母嗎。?(去年這個(gè)?時(shí)候我就講?過)現(xiàn)在我?們學(xué)校有很?多外來打工?子女,你的?父母___?背井離鄉(xiāng)來?到司徒,他?們也是為生?活所迫,他?們累死累活?也是為了有?一份好收入?,給你們創(chuàng)?造優(yōu)越的生?活,優(yōu)越的?學(xué)習(xí)條件。?你們?nèi)绻?好好學(xué)習(xí)對(duì)?得起他們。?難道再過若?干年你,還?要你的子女?跟著你,為?了生活到處?找工作四處?奔波嗎。希?1望這些?同學(xué)端正自?己的學(xué)習(xí)態(tài)?度,向成績?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí),刻苦?努力、迎頭?趕上。三?、學(xué)習(xí)要講?求學(xué)習(xí)方法?,提高學(xué)習(xí)?效率。學(xué)習(xí)?除了刻苦之?外,方法同?樣重要。方?法得當(dāng),會(huì)?事半功倍。?反之,則事?倍功半。?1、課堂是?我們學(xué)習(xí)的?主陣地,我?們要向__?_分鐘要效?益。(我可?以這樣說凡?是成績不好?的同學(xué)問題?主要出在課?堂上)課堂?上必須專心?聽講,按老?師的教學(xué)步?驟去做。而?有些同學(xué)恰?恰相反,上?課不聽,做?小動(dòng)作,睡?覺等等,把?時(shí)間白白浪?費(fèi)。你想:?你這樣混混?也是一節(jié)課?,反而覺得?一節(jié)課時(shí)間?那么漫長,?什么都沒得?到,虛度光?陰,揮霍青?春。那些認(rèn)?真聽講的同?學(xué)也是一節(jié)?課,但覺得?時(shí)間那么短?暫,并不比?你少了什么?。而卻是不?同的結(jié)果:?你是越混越?難混,甚至?厭學(xué),今后?有個(gè)美好的?未來機(jī)會(huì)很?少。而那些?認(rèn)真聽講的?同學(xué),必將?會(huì)取得優(yōu)異?的成績,不?斷地向前邁?進(jìn),有著美?好的未來。?所以那些怕?吃苦,上課?不認(rèn)真的同?學(xué)將失去的?太多太多。?很不劃算。?俗話說:“?既來之則安?之”你在課?堂里還不如?靜下心來好?好上課,就?是聽不懂,?聽總比不聽?好,一節(jié)課?總有你能聽?懂的知識(shí)。?也有些同學(xué)?耍小聰明,?認(rèn)為這節(jié)課?內(nèi)容簡單或?無關(guān)緊要,?就不專心聽?講,開小差?了,例如數(shù)?學(xué)課做英語?,物理課做?語文等等,?其結(jié)果是什?么都沒學(xué)好?。大家可不?要干這樣的?傻事。2?、我們還要?尊重學(xué)習(xí)規(guī)?律,注重反?復(fù)學(xué)習(xí)???子曰。一日?三省。每天?學(xué)習(xí)的東西?需要及時(shí)復(fù)?習(xí)。德國心?理學(xué)家艾賓?浩斯研究發(fā)?現(xiàn),遺忘在?學(xué)習(xí)之后立?即開始,而?且遺忘的進(jìn)?程并不是均?勻的。最初?遺忘速度很?快,以后逐?漸緩慢。所?以孔子在兩?千多年前就?提醒人們學(xué)?習(xí)知識(shí)要及?時(shí)復(fù)習(xí),是?符合記憶規(guī)?律的。如果?當(dāng)天學(xué)習(xí)的?東西,在睡?覺前及時(shí)回?顧就會(huì)使以?后的復(fù)習(xí)變?得輕松。讓?學(xué)習(xí)走上良?性循環(huán)之路?。3、遇?到搞不懂的?問題要多問??,F(xiàn)在,同?學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)?上有一個(gè)最?大的缺點(diǎn)就?是不愛思考?問題,不愛?問問題,不?愛問___?,會(huì)的不問?,不會(huì)的也?不問,根本?沒有養(yǎng)成勤?思多問的良?好習(xí)慣。因?此,我希望?從現(xiàn)在開始?,在班里、?辦公室里能?見到同學(xué)們?向同學(xué)、向?老師請(qǐng)教的?情景,課余?時(shí)間能見到?同學(xué)們埋頭?苦學(xué)、刻苦?鉆研的身影?。4、在?學(xué)習(xí)方法上?,同學(xué)們還?要做到“三?先三后”。?這“三先三?后”就是:?先預(yù)習(xí)(范?本)后聽課?;先復(fù)習(xí)(?范本)后做?作業(yè);先獨(dú)?立思考后請(qǐng)?教別人。這?種說法,?同學(xué)們并不?陌生,可不?少同學(xué)就是?不愿意老老?實(shí)實(shí)去實(shí)踐?。其實(shí),采?用“三先三?后”的學(xué)習(xí)?方法,能極?大地培養(yǎng)我?們的自學(xué)能?力、獨(dú)立思?考和解決問?題的能力。?這種能力一?旦形成,學(xué)?習(xí)的被動(dòng)局?面就會(huì)改變?,學(xué)習(xí)成績?也就會(huì)上升?。5、我?們還要善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。本學(xué)期?各種考試會(huì)?很多(尤其?是初三的同?學(xué)),對(duì)于?考試,我們?首先要擺正?心態(tài),考前?認(rèn)真準(zhǔn)備,?考中放松應(yīng)?答,考后要?及時(shí)認(rèn)真總?結(jié)。很多同?學(xué)考后往往?只注重試卷?的分?jǐn)?shù),考?的分?jǐn)?shù)高了?,便沾沾自?喜,多看倆?眼,但沒有?認(rèn)真分析錯(cuò)?題的原因,?只顧自己高?興了;考的?分?jǐn)?shù)低的同?學(xué)看一眼往?往就扔一邊?去了,對(duì)自?己的分?jǐn)?shù)麻?木不仁,抱?著無所謂的?態(tài)度,不好?好反省。其?實(shí)每次考試?后都要認(rèn)真?分析自己的?錯(cuò)題是因_?__錯(cuò)的,?是掌握不扎?實(shí),是粗心?,還是別的?什么原因,?而且還應(yīng)想?到今后如何?避免類似錯(cuò)?誤發(fā)生。同?樣的錯(cuò)誤不?犯第二次,?這就是最大?的進(jìn)步。大?家知識(shí)的易?錯(cuò)點(diǎn)就是成?績的提高點(diǎn)?,我們對(duì)自?己考試、作?業(yè)中出現(xiàn)的?錯(cuò)誤要格外?重視,建議?大家要用紅?筆鄭重糾錯(cuò)?,并上錯(cuò)題?集,時(shí)常翻?看,持之以?恒。這個(gè)思?想和方案是?我們快速提?高成績的制?勝法寶。?我還要對(duì)畢?業(yè)班的同學(xué)?特別說幾句?,這個(gè)學(xué)期?你們進(jìn)入了?一個(gè)非常關(guān)?鍵的學(xué)習(xí)階?段。我希望?在座的每位?初三同學(xué)都?能有一個(gè)明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo),并為之?再進(jìn)行不懈?的努力。只?要我們有一?個(gè)明確的升?學(xué)目標(biāo)并為?之拼搏,即?使你做不到?最好,在現(xiàn)?有的基礎(chǔ)上?再上一個(gè)臺(tái)?階是完全有?可能的。目?標(biāo)明確后,?面對(duì)繁重的?學(xué)習(xí)任務(wù)和?來自方方面?面的壓力,?我們不能猶?豫,我們都?要熱情地?fù)?抱它。調(diào)整?心態(tài)把壓力?變成動(dòng)力,?到如今如果?還存在不喜?歡哪個(gè)老師?、不喜歡哪?個(gè)學(xué)科的心?理,一味憑?興趣和一時(shí)?沖動(dòng)去學(xué)習(xí)?,那就不僅?是有害的而?且是非常危?險(xiǎn)的。語數(shù)?外理化政史?地生體育都?是要參加中?考的,任何?一門課的失?利,都有可?能導(dǎo)致中考?的功虧一簣?,大家要明?白10-1?=0的道理?,因此,要?努力學(xué)好各?門功課。成?功不是靠一?時(shí)的熱情,?我們要堅(jiān)持?,堅(jiān)持就是?勝利,對(duì)此?我想請(qǐng)同學(xué)?們記住愛迪?生的一句名?言:“很多?生活中的失?敗,是人們?沒有認(rèn)識(shí)到?,當(dāng)他們放?棄努力時(shí),?距離成功是?多么的近。?”初三的同?學(xué)們,你們?是司徒中學(xué)?的希望,社?會(huì)、學(xué)校、?家長都對(duì)你?們寄予很高?的期望,相?信大家自己?也有著更高?的目標(biāo)和追?求,對(duì)你們?來說,這是?在初中學(xué)習(xí)?的最后一個(gè)?階段,我希?望你們能找?準(zhǔn)方向,增?強(qiáng)信心,踏?踏實(shí)實(shí)地跟?著老師走,?自主、自覺?地學(xué)習(xí),為?以后進(jìn)入高?一級(jí)學(xué)校?打下牢固的?基礎(chǔ)。我相?信你們一定?能考取好的?成績,為我?們學(xué)校爭光??!伴L風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí),?直掛云帆濟(jì)?滄?!?。讓?我們?nèi)w初?三的同學(xué)們?手牽手,肩?并肩,揚(yáng)起?我們理想的?風(fēng)帆,蕩起?我們智慧的?雙槳,在知?識(shí)的海洋中?搏擊風(fēng)浪,?共創(chuàng)輝煌。?同時(shí)我們?也希望初一?的同學(xué),開?好起局步,?用穩(wěn)健的步?伐邁向理想?的學(xué)校的知?識(shí)殿堂。?真誠希望初?二的同學(xué)承?先啟后,戒?驕戒躁,再?接再厲,用?心做槳,用?意志做帆,?駕駛著知識(shí)?的小舟駛向?知識(shí)的彼岸?。最后,?我想給同學(xué)?們的告誡是?:給自己一?個(gè)目標(biāo)。使?自己有前進(jìn)?的方向。有?頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)?持到底的毅?力。同學(xué)們?,生命不打?草稿,人生?沒有彩排,?生活不需要?旁觀者,我?們要用堅(jiān)實(shí)?的腳步去丈?量自己的學(xué)?習(xí)之路。也?許,你曾經(jīng)?是個(gè)失敗者?,站在學(xué)習(xí)?的跑道上,?你已落后,?時(shí)間無情地?流逝了。你?后悔,無奈?,你腿軟,?無力,你想?逃避,甚至?想放棄。那?么,我要大?聲地告訴你?,過去不重?要,關(guān)鍵在?于現(xiàn)在你是?否愿意搏一?搏。還沒有?到達(dá)終點(diǎn),?你還可以跑?起來,前方?的跑道上你?并不孤單,?有老師的傾?心幫助,同?學(xué)的友好幫?扶,還有一?大群的前行?者都在為了?理想而奮力?奔跑,不管?結(jié)果如何,?能在人生的?第一個(gè)旅程?中播撒拼搏?的汗水,也?是

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