2023年上半年班組長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)范本

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?上半年班組?長(zhǎng)個(gè)人工作?總結(jié)范本?本月__號(hào)?至__號(hào)，?我有幸被單?位選派到_?__參加“?__年金牌?班組長(zhǎng)培訓(xùn)?班”學(xué)習(xí)。?在整個(gè)學(xué)習(xí)?中，我認(rèn)識(shí)?到班組長(zhǎng)的?使命和任務(wù)?，深入了解?到班組在企?業(yè)中的地位?和作用，明?確了現(xiàn)代企?業(yè)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管?理干部的具?體要求。與?此同時(shí)，也?更加認(rèn)識(shí)到?自己工作中?的不足之處?。面臨金融?危機(jī)的爆發(fā)?，漯阜鐵路?的重組，企?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益?加劇的今天?，要想勝任?班組長(zhǎng)工作?，只有不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?，更新思維?方式，才能?改進(jìn)以往固?有的工作模?式和工作方?法，以先進(jìn)?的管理理念?促進(jìn)企業(yè)的?跨越式發(fā)展?。通過(guò)學(xué)?習(xí)，我得到?這樣的啟示?：班組長(zhǎng)工?作開(kāi)展如何?，對(duì)于企業(yè)?的戰(zhàn)斗力至?關(guān)重要。班?組長(zhǎng)作為兵?頭將尾，是?現(xiàn)場(chǎng)管理的?第一責(zé)任人?，是生產(chǎn)順?利運(yùn)行的保?障。班組長(zhǎng)?在企業(yè)生產(chǎn)?中起著承上?啟下的作用?，是企業(yè)有?機(jī)組成部分?的重要元素?，只有將班?組長(zhǎng)的工作?做透做細(xì)，?使每一個(gè)班?組充滿生機(jī)?和活力，企?業(yè)才會(huì)有旺?盛的生命力?，才能迅速?發(fā)展。特別?是當(dāng)前我們?公司進(jìn)一步?深入發(fā)展的?關(guān)鍵時(shí)期，?班組建設(shè)和?管理就顯得?更為重要。?然而班組?長(zhǎng)在具體工?作中還是有?一定的難度?。一方面，?必須要在管?理工作中充?分調(diào)動(dòng)班組?成員的積極?性，協(xié)調(diào)解?決各種問(wèn)題?;另一方面?，又要深入?工作現(xiàn)場(chǎng)，?全面了解各?個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)?，才能發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，管理?到位。一個(gè)?稱(chēng)職的班組?長(zhǎng)，既不能?有“做班頭?、教頭，不?做鋤頭”的?思想，造成?管理者和被?管理者的對(duì)?立;又不能?凡事大包大?攬，事必躬?親，吃力不?討好的同時(shí)?，也不利于?發(fā)揮班組成?員的主動(dòng)性?。如何做到?不僅自己要?能出色的完?成任務(wù)，還?要使班組成?員個(gè)個(gè)會(huì)干?，個(gè)個(gè)愿干?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，結(jié)合工作?，我對(duì)自己?以后的工作?有個(gè)初步的?思路。一?要強(qiáng)化業(yè)務(wù)?技能，提高?學(xué)習(xí)能力。?班組長(zhǎng)要想?服眾，必須?得有拿的出?手的業(yè)務(wù)技?能。作為管?理干部，不?一定在生產(chǎn)?技能上比普?通員工出眾?，但在貫徹?領(lǐng)導(dǎo)意圖、?辦文辦事協(xié)?調(diào)等方面，?要顯示出自?己的專(zhuān)業(yè)水?準(zhǔn)。同時(shí)，?要主動(dòng)積極?地學(xué)習(xí)，掌?握更好、更?新的管理手?段，只有這?樣，才能樹(shù)?立威信，適?應(yīng)班組管理?的需要。然?而，單靠班?組長(zhǎng)一個(gè)人?的力量是不?行的，還要?帶領(lǐng)全班人?員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?，提高技術(shù)?水平，__?_、引導(dǎo)、?實(shí)施各種形?式的技能培?訓(xùn)。要本著?干什么、學(xué)?什么，缺什?么、補(bǔ)什么?的原則，扎?扎實(shí)實(shí)搞好?崗位技術(shù)培?訓(xùn)，提高班?組的業(yè)務(wù)水?平和綜合能?力，不斷增?強(qiáng)班組的凝?聚力。二?要理清工作?思路，做到?心中有數(shù)。?作為一名班?組長(zhǎng)，首先?要清楚自己?要做什么、?能做什么，?對(duì)自己的業(yè)?務(wù)范圍要做?到心中有數(shù)?。譬如對(duì)我?們票房來(lái)說(shuō)?，微機(jī)的正?常運(yùn)行，售?票人員的業(yè)?務(wù)技能，電?腦操作的熟?練程度，班?車(chē)的變動(dòng)情?況等等，都?屬于我的業(yè)?務(wù)范圍，只?有把這些問(wèn)?題搞清楚了?，在遇到問(wèn)?題時(shí)，才不?會(huì)手忙腳亂?，不知所措?，才不至于?耽擱車(chē)站的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?僅僅了解這?些還不夠，?還要對(duì)自己?班組的人員?做到了如指?掌，始終要?處在受控狀?態(tài)，如班組?每一個(gè)成員?的技術(shù)水平?如何?實(shí)際?工作能力怎?樣?能否勝?任所從事的?工作?不勝?任又該怎么?辦等等。當(dāng)?然，自己在?這方面的差?距還是很大?的，有待于?在實(shí)踐中進(jìn)?一步提高。?三要講究?工作方法，?切忌華而不?實(shí)。帶領(lǐng)班?組工作講實(shí)?際、求實(shí)效?，實(shí)事求是?，切忌華而?不實(shí)。工作?態(tài)度要端正?，高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，堅(jiān)?決糾正馬虎?、湊合，不?在乎等不負(fù)?責(zé)的行為，?大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)?真負(fù)責(zé)、吃?苦耐勞、無(wú)?私奉獻(xiàn)的愛(ài)?崗敬業(yè)精神?;另一方面?，要針對(duì)不?同人員的個(gè)?性、脾氣和?能力加以區(qū)?別對(duì)待，要?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?知人善任，?充分調(diào)動(dòng)每?個(gè)人的潛能?，發(fā)揮他們?的聰明才智?，共同為做?好班組工作?而不懈努力?。當(dāng)班組工?作中出現(xiàn)困?難的時(shí)候，?首先要樹(shù)立?戰(zhàn)勝困難的?決心和信心?，考慮不同?處理方式會(huì)?產(chǎn)生的不同?效果。本人?參加工作時(shí)?間不長(zhǎng)，這?些還有待于?前輩的多多?提點(diǎn)，需要?自己在實(shí)踐?中不斷摸索?、領(lǐng)悟、總?結(jié)和提高。?四要做到?嚴(yán)格管理，?嚴(yán)于律己律?人。班組長(zhǎng)?要有原則性?，為人處事?要公道正派?，按照規(guī)章?制度辦事，?正確處理情?、理、法的?關(guān)系，對(duì)班?組成員工作?上要嚴(yán)格要?求、一絲不?茍，在生活?上要給予無(wú)?微不至的關(guān)?懷。在班組?內(nèi)部，要積?極創(chuàng)造一種?健康向上、?和諧友善的?人際關(guān)系。?作為班組?長(zhǎng)，還要吃?苦在前、享?受在后，嚴(yán)?于律己，要?求別人做到?的，自己首?先要做到，?要求別人不?做的，自己?也應(yīng)該不做?。不能私字?當(dāng)頭，只考?慮自己的利?益。要適當(dāng)?的保持和班?組成員的距?離，很多時(shí)?候、許多方?面要用人格?的力量來(lái)影?響人、感召?人，要先人?后己，以整?體利益為重?。只有這樣?，班組才會(huì)?有很強(qiáng)的凝?聚力和戰(zhàn)斗?力，才能更?好的發(fā)揮團(tuán)?隊(duì)精神，班?組工作才能?展現(xiàn)良好的?風(fēng)貌，創(chuàng)造?出輝煌的業(yè)?績(jī)。五要?善于總結(jié)思?考，做到舉?一反三。要?經(jīng)?？偨Y(jié)自?己的班組工?作，方方面?面、條條塊?塊，每個(gè)階?段每件事情?都要及時(shí)全?面總結(jié)，從?中發(fā)現(xiàn)成功?和不足、經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)，?通過(guò)反思、?總結(jié)繼而提?煉出對(duì)工作?有幫助的東?西，然后加?以推廣和發(fā)?揚(yáng)。還要善?于向別人學(xué)?習(xí)，拓展自?己的知識(shí)面?，學(xué)習(xí)分析?問(wèn)題的思路?等等。出外?學(xué)習(xí)和邀請(qǐng)?專(zhuān)家教授授?課的機(jī)會(huì)畢?竟是有限的?，這就有賴(lài)?于自己平時(shí)?就樹(shù)立學(xué)習(xí)?意識(shí)，虛心?向前輩請(qǐng)教?，在工作中?不斷學(xué)習(xí)，?不斷豐富自?己。還要?善于思考。?思考應(yīng)當(dāng)是?全方位的，?做事情之前?的構(gòu)思、計(jì)?劃與決策，?過(guò)程中的監(jiān)?督、分析與?比較以及事?后的檢查與?總結(jié)，都需?要進(jìn)行系統(tǒng)?的思考。俗?話說(shuō)，不打?