2023年美術(shù)教師年終考核總結(jié)（三）

第3頁共3頁2023年?美術(shù)教師年?終考核總結(jié)?（三）時(shí)?光荏苒，歲?月如梭，轉(zhuǎn)?順間走上工?作崗位已經(jīng)?四年有余了?!想來其中?有成功的喜?悅也有失敗?的掙扎與彷?徨!過去的?并不是過眼?云煙，而是?經(jīng)驗(yàn)和收獲?，它使我的?人生航標(biāo)又?走到了一個(gè)?新的起點(diǎn)上?，就這樣，?我在展望未?來的同時(shí)不?斷的回顧和?總結(jié)著前進(jìn)?，因?yàn)榛仡?總結(jié)為前進(jìn)?的腳步清掃?障礙，保駕?護(hù)航!那么?就先來回顧?一下這半學(xué)?年的點(diǎn)滴吧?!一、思?想方面作?為一名年輕?的黨員教師?，時(shí)刻提醒?自己爭做優(yōu)?秀教師，突?出黨員先進(jìn)?性。在工?作與學(xué)習(xí)中?，我以積極?求進(jìn)的態(tài)度?認(rèn)真參加各?項(xiàng)學(xué)習(xí)，深?入學(xué)習(xí)政治?理論知識(shí)，?認(rèn)真仔細(xì)的?做好學(xué)習(xí)筆?記。關(guān)心國?家大事，擁?護(hù)___的?領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，擁護(hù)黨?的各項(xiàng)方針?政策，遵章?守紀(jì)，團(tuán)結(jié)?同事，熱心?幫助他人;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦;關(guān)心學(xué)?生，愛護(hù)學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。熱愛?自己的事業(yè)?。積極的投?身到工作之?中去。積極?的參加了學(xué)?校___的?校本培訓(xùn)使?自己在教育?科研、教育?理論上都有?所成長和進(jìn)?步。二、?教育教學(xué)方?面在這個(gè)?學(xué)期中，我?任教二、三?年級(jí)美術(shù)，?在教學(xué)方面?我總結(jié)以前?教學(xué)中總結(jié)?的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)?用學(xué)校先進(jìn)?的教學(xué)設(shè)備?，利用好地?方豐富有利?的教學(xué)資源?，以激趣和?引導(dǎo)為主，?讓學(xué)生在濃?厚的趣味中?自己開拓思?維，遇到困?惑能在大家?的幫助下和?老師的引導(dǎo)?下共同尋求?與突破!這?樣的課堂不?再是乏味的?教學(xué)，不在?是老師教學(xué)?生學(xué)，而是?老師融入學(xué)?生中去，和?大家一起來?學(xué)習(xí)和探究?!這樣的教?學(xué)方法，不?但激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣，而且?使學(xué)生形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)。我特?別注重面向?全體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)展?為本，培養(yǎng)?他們的人文?精神和審美?能力，為促?進(jìn)學(xué)生健全?人格的形成?，促進(jìn)他們?全面發(fā)展奠?定良好的基?礎(chǔ)。因此，?我選擇了基?礎(chǔ)的、有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識(shí)?和技能，結(jié)?合過程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時(shí)，?要課程內(nèi)容?的層次性，?適應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生，?使他們?cè)诿?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，逐步體?會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?三、自身素?質(zhì)培養(yǎng)方面?教學(xué)之余?，我除認(rèn)真?參加學(xué)校及?教研組__?_的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?外，還訂閱?了教育教學(xué)?刊物，從理?論上提高自?己，完善自?己，并虛心?向其他教師?學(xué)習(xí)，取人?之長，補(bǔ)己?之短。從而?使自己更好?地進(jìn)行教育?教學(xué)工作上?能更快地適?應(yīng)二十一世?紀(jì)的現(xiàn)代化?教學(xué)模式。?本年度還報(bào)?名參加了市?___的美?術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)?班，在學(xué)習(xí)?中，我學(xué)習(xí)?到了更成熟?有效的教學(xué)?方式方法，?和名師專家?面對(duì)面請(qǐng)教?，組隊(duì)組研?討，通過自?己努力的學(xué)?習(xí)和研討，?在教學(xué)實(shí)踐?中深得專家?和老師的好?評(píng)!本學(xué)期?在教育教學(xué)?中也取得了?一定的成績?，如：在教?研課評(píng)比中?榮獲一等獎(jiǎng)?等。四、?德育工作方?面一直以?來，我能時(shí)?刻牢記“愛?崗敬業(yè)”和?“為人師表?”的職業(yè)道?德之宗旨，?在實(shí)際工作?中不辭勞苦?、主動(dòng)開展?班級(jí)管理和?德育建設(shè)。?與其他班主?任一樣，經(jīng)?常性加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的早讀?、課間操、?衛(wèi)生清潔、?安全防護(hù)等?督促檢查并?考核登記，?階段性地或?持續(xù)某段時(shí)?間堅(jiān)持每天?對(duì)早讀、清?潔衛(wèi)生情況?進(jìn)行突擊檢?查，經(jīng)常性?、隨意性地?觀察其他課?任教師上課?時(shí)學(xué)生的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律狀?況，力求的?感性掌握第?一手材料，?以便有的放?矢地加強(qiáng)動(dòng)?態(tài)（范本）?管理。深入?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活和活?動(dòng)中及時(shí)了?解、關(guān)心、?教育并且督?促其良好習(xí)?慣的養(yǎng)成，?同時(shí)發(fā)揮教?師的言傳身?教之示范效?果。作為中?年級(jí)的班主?任，我還得?考慮學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法和?思想的轉(zhuǎn)化?，經(jīng)常性與?家長取得聯(lián)?系,積極做?好合力教育?工作。有力?配合了對(duì)學(xué)?生的及時(shí)教?育和督導(dǎo)。?功夫不負(fù)有?心人，我們?班的各項(xiàng)工?作考核達(dá)到?了大家預(yù)期?的目標(biāo)。?作為一名美?術(shù)教師，我?感到由衷的?自豪，因?yàn)?在這片潔凈?的土地上有?我的夢(mèng)想，?我為夢(mèng)想而?快樂的學(xué)習(xí)?和工作著，?看到那夢(mèng)想?之花開遍校?園內(nèi)外，我?欣喜!那美?麗映照出了?我們園丁的?辛勤和勞苦?，更映射