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第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?中秋節(jié)活動?總結(jié)范文?我們幼兒園?小班成功舉?行了以制作?水果沙拉為?主題的”團?團圓圓中秋?節(jié)“活動,?家長們從百?忙之中抽出?時間來參加?這次活動,?這體現(xiàn)了家?長們對孩子?們的___?以及對我們?工作的支持?。這一活動?主要是讓寶?寶們感受一?下在這個大?家庭中和小?___一起?過節(jié)的氛圍?,感受團結(jié)?的力量,同?時教育孩子?們有好東西?要先___?給爸爸媽媽?。這次活?動無論是從?設(shè)計還是流?程都很__?_,能夠調(diào)?動起孩子和?家長們的積?極性。讓寶?寶們和家長?們互相配合?,共同動手?制作屬于他?們自己的水?果沙拉,家?長們千思百?異,制作的?水果沙拉也?各有千秋。?這次活動?盡管有很多?閃光點,但?也有很多瑕?疵,由于人?比較多,家?長們比較興?奮,使得開?始現(xiàn)場比較?混亂,活動?沒法繼續(xù)進?行,經(jīng)過園?長和主持人?的多次提醒?后活動才慢?慢步入正軌?,得以進行?。最后針?對這次活動?我們采訪了?幾位家長,?家長們都說?這次活動特?別有意義,?能很好地促?進學(xué)校與家?長之間的交?流,增長孩?子的知識,?___孩子?要感恩,要?團結(jié),希望?我們以后能?經(jīng)常舉行這?樣的活動。?活動結(jié)束?了,家長們?離開了會場?,看著滿地?的垃圾園長?心情很復(fù)雜?,我們總是?告訴孩子們?要愛護環(huán)境?,而今天家?長們當(dāng)著孩?子的面兒這?樣做,孩子?們以后會不?會效仿呢??父母是孩子?最好的老師?,希望我們?以后在教育?孩子的時候?以身作則,?給孩子樹立?一個好的榜?樣,家長_?__你們覺?得呢?無?規(guī)矩不成方?圓,希望無?論是老師還?是家長__?_以后都能?自覺遵守我?們的紀(jì)律,?愛護我們的?環(huán)境,給我?們這個大家?庭所有成員?留下最美好?的印象。?幼兒園小班?中秋節(jié)活動?總結(jié)范文【?二】一年?一度的中秋?節(jié)又來臨了?,走進幼兒?園,引入眼?簾的是__?_奔月的大?型幕布,透?著淡淡的節(jié)?日氣氛。?__月__?日下午,小?班的家長前?來參加班級?開展的親子?迎中秋活動?,每個教室?人氣鼎盛,?本來較小的?空間顯得有?些擁擠。由?于前期準(zhǔn)備?做得比較的?充分,所以?,整個活動?在盡然有序?的安排中進?行著,教室?中不時傳來?家長和孩子?的歡笑聲,?濃濃的親子?情蕩漾在活?動室的每個?角落?;顒?設(shè)計了四個?環(huán)節(jié):第?一環(huán)節(jié)親子?熱身體能游?戲,對于年?齡稍大的爺?爺奶奶和外?公外婆來說?,沒有問題?;第二環(huán)節(jié)?親子制作燈?籠或者花籃?,老師根據(jù)?家長的能力?層次選擇制?作的內(nèi)容,?但年齡大的?爺爺和外公?就有難度了?;第三環(huán)節(jié)?,觀看__?_奔月的視?屏;第四環(huán)?節(jié):___?月餅?;顒?設(shè)計很豐滿?,看來應(yīng)該?是一份不錯?的設(shè)計方案?,但是,活?動后老師的?交流,卻出?現(xiàn)了很多的?問題。有的?說:“地上?好亂哦!全?是邊角料”?、“我都忙?的忘了看視?屏了,呵呵?”、“被孩?子弄壞了,?奶奶急得叫?起來”……?對活動的?評價是活動?很順利但不?算很成功!?很關(guān)鍵的一?個方面,那?就是活動中?細(xì)節(jié)的處理?。我們都會?說細(xì)節(jié)決定?成敗,事實?也確實如此?。老師反思?的問題都是?過程中的細(xì)?節(jié)問題,如?:制作習(xí)慣?、制作時間?的控制、制?作要求不明?確、對家長?了解的不夠?等等,這些?問題其實都?可以在活動?前解決掉的?,在活動方?案設(shè)計時,?也應(yīng)該考慮?到的。但是?因為老師沒?有對細(xì)節(jié)進?行更多的思?考,甚至沒?有考慮到,?所以才會出?現(xiàn)老師說的?“亂”。當(dāng)?然活動有主?客觀因素的?影響,空間?小老師之前?應(yīng)該已經(jīng)考?慮到,__?_沒有跟進?的措施呢??交換活動室?就能解決擁?擠的問題。?我們以前開?展活動都是?這樣做的。?活動后老?師能夠及時?發(fā)現(xiàn)問題是?好事,但是?,要找到原?因所在,在?以后活動中?避免犯同樣?的錯誤,這?就是我們反?思的目的。?開展親子活?動老師投入?很多的精力?,說實話真?的很累,所?以,我們一?定要讓家長?覺得來參加?活動有收獲?,值得來,?老師也會覺?得累得——?值得。這就?達到了雙贏?。我們希望?以后小班級?部在開
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