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第9頁共9頁2023年?中學校園工?作總結精選?自去年_?_月學校新?___屆領?導班子組建?以來,我們?在市委、市?府和市教育?局的正確領?導下,確立?了“質(zhì)量立?校、實干興?校、空談誤??!钡乃枷?,實施頂層?設計,強化?落實意識,?狠抓執(zhí)行力?,積極構建?令行禁止、?作風嚴謹?shù)?學校文化,?完善學校良?性發(fā)展的運?行機制,增?強工作的向?心力和學校?的吸引力,?促進學校內(nèi)?涵發(fā)展,實?現(xiàn)了穩(wěn)中求?進。一年?來,學校立?足實際,銳?意進取,努?力建構新的?課堂模式,?融入師生抓?管理,在傳?承中創(chuàng)新,?在創(chuàng)新中發(fā)?展,各項工?作都邁出了?堅實的步伐?。今年__?月份學校團?委獲得__?市“紅旗團?委”稱號,?__月份學?校獲得級索?鎮(zhèn)黨委、政?府頒發(fā)的“?慈善工作先?進單位”稱?號,__月?份獲__市?教學工作先?進___二?等獎。藝術?體育特色鮮?明,成績優(yōu)?異,在去年?___月份?全市中學生?籃球賽中獲?得__市教?育局、體育?局頒發(fā)的體?育道德風尚?獎;___?月份在棗莊?市中學生藝?術特長生基?本功比賽中?獲得美術乙?組第五名、?音樂乙組第?七名的優(yōu)異?成績,今年?__月份學?校又在這兩?個組別中同?時獲得第五?名的優(yōu)異成?績;去年_?_月份學校?獲得了__?市中學生舞?蹈比賽三等?獎等榮譽。?我校音樂教?師刁廣濤老?師在今年_?_月份奪得?__市青年?歌手大賽第?一名,獲得?美聲組金獎?;按照市_?__宣傳部?和教育局的?安排,我校?音樂組和音?樂生多次代?表教育系統(tǒng)?參加全市重?大節(jié)日和重?大活動的演?出;___?多名特長生?在棗莊、_?_兩級市舉?行的才藝展?示中分別獲?得一、二等?獎。今年高?考有___?位同學被本?科院校錄取?,___名?同學考入山?師大、山工?藝等一本院?校,創(chuàng)歷史?最高成績。?一年中有_?__名教師?被評為__?_省遠程研?修優(yōu)秀學員?,___名?教師被評為?__市優(yōu)秀?班主任,_?__名教師?被評為__?市優(yōu)秀教師?,___名?教師被評為?__市優(yōu)秀?教育工作者?,___名?教師在兩級?市___的?優(yōu)質(zhì)課評選?和技能大賽?中獲獎,有?___名教?師的教學論?文在省級以?上學術刊物?上發(fā)表,_?__名教師?獲得__市?讀書先進個?人。在兩級?市教育局舉?行的教案評?選活動中,?我校有__?_余篇教案?在__市獲?獎,有__?_名教師獲?得__市優(yōu)?秀教案評選?活動先進個?人稱號,有?___篇教?案在棗莊市?獲獎,獲獎?率之高,居?同類學校首?位。學校注?重學生個性?發(fā)展,__?_多名學生?、十多項作?品在棗莊市?、__市第?___屆哥?白尼創(chuàng)新大?賽中分別獲?得一、二、?三等獎;_?__名學生?獲得__市?政府頒發(fā)的?創(chuàng)新發(fā)明獎?,___位?教師同時獲?得輔導教師?獎;許青同?學獲得__?市第___?屆小文豪優(yōu)?質(zhì)選手獎,?___名教?師獲優(yōu)秀輔?導教師獎;?___名同?學獲得__?市學英雄演?講比賽二等?獎,兩名教?師獲優(yōu)秀輔?導獎;__?_名學生獲?得省級優(yōu)干?,___名?學生獲得省?級三好學生?,___余?名同學獲得?兩級市優(yōu)干?、三好稱號?。師生的共?同努力,奠?基了學校發(fā)?展的底蘊。?一、加強?教學管理,?努力提升教?學質(zhì)量積?極推進教學?改革,抓課?堂教學新模?式的構建,?抓作業(yè)教學?,抓優(yōu)秀教?案的評選,?以常規(guī)教學?的落實和創(chuàng)?新作為推動?教學向縱深?發(fā)展的切入?點,用創(chuàng)新?的方式填充?教師的追求?與希望,用?專業(yè)成長和?質(zhì)量追求去?凝聚教師隊?伍,弘揚上?進的正氣,?讓老師不懈?怠、不泄氣?,積聚學校?可持續(xù)發(fā)展?的正能量。?抓教學建?模,打破制?約課堂教學?效率的瓶頸?。一年來,?我們在探索?學校教學模?式方面邁出?了實質(zhì)性的?步伐,立足?教情、學情?,通過走出?去學習、座?談、研磨實?踐,總結出?“學展評”?五步教學法?,把先進的?教育理念與?我校學生的?實際緊密結?合,實現(xiàn)小?密度、多臺?階、抓基礎?、重能力。?為轉(zhuǎn)變觀念?,開闊視野?,把模式變?成實效,我?們先后派教?師___余?人次到省內(nèi)?各地學習觀?摩省市級優(yōu)?質(zhì)課;三、?___月份?學校領導又?三次帶領全?體教師到三?中、五中、?二中新校等?兄弟學校學?習觀摩。為?推進課堂建?模速度,學?校規(guī)定全體?領導班子、?年級組長、?教研組長等?人推門聽課?的指令性任?務,一年來?,聽課達_?__余人次?,評出A級?課堂___?多節(jié)。__?學年度第一?學期學校為?鞏固成果,?把活動變成?習慣,開展?了課堂建模?達標課活動?,“學展評?”五步教學?法趨向成熟?。這些做法?有效地轉(zhuǎn)變?了教師的教?育教學思想?,有力地促?進了課堂的?高效建設。?__月份教?研室督導檢?查,我校的?五步教學法?得到上級領?導的一致肯?定,共聽了?___節(jié)課?,有___?節(jié)A級課,?___節(jié)B?級課,在同?類學校中名?列前茅。?抓優(yōu)秀教案?評選,解決?了教學設計?與教學實踐?脫節(jié)的問題?。根據(jù)市局?安排,本學?年我們把優(yōu)?秀教案的評?選當成教師?專業(yè)發(fā)展的?重要載體,?制定強有力?的措施,鼓?勵教師撰寫?高質(zhì)量的教?案。教案設?計做到了個?人自備,_?__研磨,?實踐完善的?有機統(tǒng)一。?根據(jù)棗莊市?教學工作會?議公布的數(shù)?據(jù),僅__?學年度第二?學期,__?市向棗莊教?育局推薦了?我校___?多篇優(yōu)秀教?案,其中就?有___篇?獲獎,__?_名教師獲?得__市優(yōu)?秀教案評選?活動先進個?人,獲獎率?之高,居同?類學校首位?。學校充分?發(fā)揮優(yōu)秀教?案的推動作?用,及時安?排棗莊市級?優(yōu)秀教案獲?得者上公開?課,把教學?評優(yōu)同常態(tài)?教學結合起?來,解決了?教學設計與?教學實踐脫?節(jié)的問題。?為使活動扎?實有效地開?展下去,學?校不斷地進?行階段性總?結,在資金?極為緊張的?情況下,拿?出四萬余元?對___名?優(yōu)秀教案獲?得者進行表?彰獎勵,獲?獎教師教學?實績評價提?升一檔,做?到了重點工?作與教師切?身利益有機?結合。抓?藝體教學,?瞄準目標不?動搖。近幾?年來,在城?區(qū)化進程加?快、生源質(zhì)?量下降、后?進生相對集?中的形勢下?,我們立足?學生成人,?著眼學生成?長,奠基學?生成才,著?力培育學生?公民素養(yǎng),?堅持分類施?教,尋求適?合的教育。?根據(jù)學生特?點,發(fā)展特?長教育,開?發(fā)成長的潛?能,新生入?校之后,_?__學生的?興趣愛好,?多向?qū)W生提?供展示的舞?臺,先后開?設了音樂、?美術、舞蹈?、書法、體?育、健美操?等特長生培?訓班。教育?質(zhì)量連年攀?升,高考成?績連年提高?,去年藝體?學生升入本?科院校有_?__名學生?,今年高考?有___名?同學被本科?院校錄取,?贏得了社會?贊譽。去年?__月、今?年__月參?加的棗莊市?藝術特長生?基本功比賽?中連獲佳績?,有___?余名學生獲?得一、二等?獎,藝術教?師也分別獲?得優(yōu)秀輔導?獎,特別是?我校刁廣濤?老師在今年?__月份奪?得了__市?青年歌手美?聲組金獎,?為學校的藝?術發(fā)展奠定?了人才基礎?。抓教學?常規(guī)不放松?,貴在抓實?教學的各個?環(huán)節(jié)。教學?常規(guī)是教師?上好課的重?要保證,只?有堅持常規(guī)?檢查制度化?、公平化、?合理化,才?能提升教師?的工作成就?感和幸福感?。為此,我?們每周進行?一次常規(guī)檢?查并及時通?報,與學年?的考核緊密?聯(lián)系起來。?堅持作業(yè)教?學的改革,?實現(xiàn)分層作?業(yè)。學校依?據(jù)實際,制?訂了切實可?行的學科教?研制度,每?周的___?備課、聽課?調(diào)研等活動?常抓常新,?富有成效。?學習科研培?訓制度的建?立與教學常?規(guī)的制度化?,為我校教?師隊伍的專?業(yè)成長搭建?了寬廣的平?臺,更為教?學成績的取?得提供了重?要保證。?緊抓后進生?的管理與研?究不放松。?基于近幾年?生源基礎較?差,后進生?相對集中的?實際,在教?育的策略和?管理的方向?上調(diào)整思路?,從學生會?做人與會做?事上做文章?,由校長掛?帥,成立了?由政教處和?級部組長組?成的研究團?隊,從現(xiàn)狀?提取問題,?把問題變成?課題,進行?校本化研究?,現(xiàn)已初見?成效,并立?項為棗莊市?級課題,用?研究的狀態(tài)?引領了學生?管理的深刻?與細致。?二、德育為?先,著力于?學生成長,?為學生未來?奠基基于?我校學生實?際,著力于?習慣和素養(yǎng)?兩大教育目?標的達成。?習慣重在做?人習慣、學?習習慣、做?事習慣和公?民基本準則?的培養(yǎng),素?養(yǎng)重在感恩?、敬畏、文?明、高雅和?職業(yè)等面向?未來的素質(zhì)?積淀,為人?生的未來作?準備。一?是深化精細?化管理,養(yǎng)?成學生良好?日常行為。?制定并落實?了精細化管?理方案,從?日常小事做?要求,引領?并規(guī)范學生?的行為,引?導學生正確?的舉止,把?規(guī)范變成習?慣,把要求?變成自覺。?堅持行之有?效的德育工?作制度,如?周一升旗、?班會、班級?值周制度,?每兩周一次?德育研究制?度,班主任?跟三操、查?兩寢制度,?每天衛(wèi)生三?掃除兩檢查?制度,以及?新生入校教?育制度、法?制教育制度?、安全教育?制度、團員?培訓制度、?家校聯(lián)系制?度等。二?是尊重學生?的發(fā)展,_?__學生學?習興趣。讓?學生抬起頭?走路,挺起?胸成長,懷?揣著自豪走?向社會,是?學校義不容?辭的職責。?根據(jù)學校全?員育人的方?案,___?了各層次學?生的進步和?發(fā)展,服務?和幫助每一?位學生,讓?他們發(fā)現(xiàn)自?己的特長,?找到自己的?位置,給他?們機會,幫?他們搭舞臺?,尊重他們?的個性,包?容他們的偶?發(fā)行為。將?學困生、后?進生的轉(zhuǎn)化?工作納入日???己酥笜?中。注重在?各科教學中?滲透德育內(nèi)?容,注重學?校、家庭、?社會教育力?量的協(xié)調(diào)配?合,每學期?分層次召開?一次學生家?長會,并要?求班主任每?學期家訪不?少于___?次。三是?積極搭建平?臺,擴展活?動體驗的時?空,張揚學?生個性優(yōu)勢?。堅持全員?育人,全過?程管理;堅?持寓教育于?活動之中,?開展文藝匯?演、軍訓、?跑操、手抄?報、書畫、?拔河、科技?制作等比賽?活動。重視?校園文化建?設,組建社?團,定期出?版學生期刊?《朝陽》以?及《德育簡?報》,建立?了龍山之音?廣播站,及?時宣傳校園?新聞,構建?濃厚的文化?氛圍。四?是開展豐富?多彩的主題?班會,建設?積極的班級?文化。班會?是學生品行?教育的主陣?地,本學年?完善了班會?模式,改變?了批評式、?灌輸式的班?會方式,對?班會主題進?行全年序列?化管理,創(chuàng)?新了學生自?我管理、自?主___班?會的形式;?教室內(nèi)張貼?了名言警句?,設計了圖?書角、放飛?夢想、成長?足跡、學習?園地、活動?剪影等欄目?,形成了各?具特色的班?級文化。?三、加強制?度建設和隊?伍建設,努?力營造風正?氣順的氛圍?為保證教?育教學工作?的順利進行?,我們修訂?了有關勞動?紀律的規(guī)定?,強化了各?類考核的公?正公開,用?效果說話,?用數(shù)字評價?,置于陽光?下監(jiān)督,以?此調(diào)動教職?工的積極性?和主動性,?盡力避免人?為因素和考?核的不公允?。同時,制?定了新的崗?位聘任辦法?,分層分級?聘任,責權?利統(tǒng)一,以?此達成這樣?的效果:工?作態(tài)度不同?,崗位就不?同;干與不?干不一樣;?干好干孬不?一樣。加?強前途、目?標和修養(yǎng)的?教育。強化?擔當意識、?責任意識和?落實理念的?培育,尊重?老同志,信?任每一位同?志,把群眾?威信高、說?實話、辦實?事、敢擔當?、會落實的?優(yōu)秀教師吸?納到管理隊?伍中來,夯?實干___?伍的正氣和?底氣,樹好?標桿,選好?領路人;進?一步明確管?理權限,理?順管理程序?,劃分條塊?職能,強化?級部管理的?職責,管理?重心下沉,?做到了人人?有事做,事?事有人管,?避免了扯皮?、推諉等現(xiàn)?象的出現(xiàn);?干部帶頭深?入課堂和教?研組,參與?教學教研和?過程管理,?從一線中發(fā)?現(xiàn)問題,解?決問題。?廣泛開展師?德師風建設?活動。開展?家長評學校?、學生評教?師、教師評?黨員干部的?“三評”活?動。黨支部?、工會、團?委等群團_?__結合實?際,以_、?二中、__?和作風建設?的要求為指?引,繼續(xù)開?展了學黨史?、頌黨恩、?跟黨走等師?德觀教育活?動,將師德?承諾、拒絕?有償家教等?師德師風規(guī)?范落到實處?,對領導干?部實行了_?__、行為?檢查和嚴格?管理,通過?辦公會的引?導、事項中?的體驗、階?段反思的內(nèi)?化、結果的?評估,確保?了管理隊伍?業(yè)務水準和?自身修養(yǎng)的?不斷提升。?特別是完?善教代會制?度、發(fā)揮工?會監(jiān)督職能?,召開了_?__屆一次?教代會,選?舉產(chǎn)生新的?工會班子,?對學校發(fā)展?重新規(guī)劃,?讓老師們感?到了新班子?、新思路、?新舉措、新?氣象。準備?近期召開_?__屆二次?教代會,研?究制定學校?管理制度和?考核辦法。?不定期召開?工會全體委?員會議,設?立校務公開?欄,對教師?___的熱?點與教師切?身利益的事?情及時公示?。嚴格教師?管理,重申?了教師的工?作紀律,學?校規(guī)章制度?逐步健全。?重視學生?資助工作,?加強計生管?理。成立貧?困學生資助?辦公室和計?劃生育辦公?室,專門負?責這兩項專?項工作,完?善制度,規(guī)?范管理,確?保工作正常?開展,為領?導解憂,為?學生排難。?一年來救助?貧困學生近?___人,?落實政府救?助金___?多萬元。調(diào)?整了學校計?生領導小組?,由女工委?主任兼任計?生主任,校?醫(yī)等人積極?配合。加?強財務和事?務管理?;?于當前學校?資金困難,?特別是新形?勢下作風建?設的要求,?在購物、維?修、招待、?用車等方面?從嚴從緊,?重新制定了?審批手續(xù),?把有限的資?金用在學校?發(fā)展和教育?教學的刀刃?上,急發(fā)展?之急,急老?師之急。廉?潔政務,陽?光理財,保?證了干__?_伍的清正?廉潔。四?、狠抓安全?穩(wěn)定,努力?打造和諧平?安校園安?全無小事,?涉及到每個?人的切身利?益,必須放?到政治高度?去對待,去?年___月?,重新__?_了校園監(jiān)?控設施,實?行了無縫隙?網(wǎng)絡覆蓋,?加強了校門?、校園、宿?舍和食堂的?監(jiān)管,同時?,不斷加強?師生的
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