2023年護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

第17頁(yè)共17頁(yè)2023年?護(hù)理個(gè)人工?作總結(jié)報(bào)告?今年__?月以來(lái)，我?院五官科病?房確定為我?院首批“優(yōu)?質(zhì)服務(wù)護(hù)理?示范病房”?，在我們科?室科主任、?護(hù)士長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，全體?護(hù)士牢記“?以病人為中?心”的服務(wù)?宗旨，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理和?生活護(hù)理，?從減少液體?呼叫，六心?服務(wù)，無(wú)陪?伴患者特需?服務(wù)等方面?積極探索，?扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?工作，朝著?“患者滿意?、社會(huì)滿意?、政府滿意?”的目標(biāo)不?斷前進(jìn)。在?此期間，作?為科室的一?名護(hù)理人員?，我感觸頗?多：我們科?室從科主任?到護(hù)士長(zhǎng)再?到全體醫(yī)務(wù)?工作者和護(hù)?工人員都非?常重視優(yōu)質(zhì)?服務(wù)活動(dòng)，?能夠成為醫(yī)?院首批優(yōu)質(zhì)?服務(wù)試點(diǎn)病?房我們感到?非常驕傲和?自豪，同時(shí)?我們也感受?到了這種壓?力對(duì)我們工?作的推動(dòng)和?鼓舞。全體?工作人員都?積極參與其?中，科主任?和護(hù)士長(zhǎng)_?__全科室?人員開(kāi)展了?“假如我是?一個(gè)病人”?的演講活動(dòng)?，通過(guò)此次?活動(dòng)，我的?感受是一定?要把病人當(dāng)?做自己親人?或朋友來(lái)對(duì)?待，用我們?的真心真誠(chéng)?的對(duì)待他們?，這也是我?們提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的前提?，將心比心?，真誠(chéng)以待?，才能構(gòu)建?和諧的醫(yī)患?關(guān)系！我?們科室在工?作中不斷探?索和實(shí)踐，?以優(yōu)質(zhì)服務(wù)?為目標(biāo)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?和生活護(hù)理?，從每一件?小事做起，?從每一個(gè)細(xì)?節(jié)著手，真?心希望我們?的付出能給?患者帶來(lái)幫?助，我們每?一位護(hù)士都?提前半小時(shí)?上班，晚一?小時(shí)下班，?主動(dòng)熱情幫?患者打開(kāi)水?打飯，整理?床單元，梳?頭剪指甲，?口腔護(hù)理等?等，我們還?在走廊墻上?貼上了醒目?的人性化標(biāo)?語(yǔ)，以提醒?病人注意安?全?；顒?dòng)?期間，我們?科室推出了?一大亮點(diǎn)：?減少液體呼?叫現(xiàn)象，通?過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)?護(hù)理人員工?作的合理安?排調(diào)整以及?大家積極的?參與，我們?加強(qiáng)了對(duì)輸?液病人的液?體巡視，主?動(dòng)輸液，取?液和加液，?工作開(kāi)展以?來(lái)，液體呼?叫現(xiàn)象已明?顯減少，我?們還要保持?并繼續(xù)努力?！“愛(ài)心?，耐心，細(xì)?心，責(zé)任心?，誠(chéng)心和熱?心”是我們?科室優(yōu)質(zhì)服?務(wù)展開(kāi)以來(lái)?推出的又一?主題，我們?要把這六顆?心應(yīng)用到工?作中，用我?們的“六心?服務(wù)”于每?一位患者，?讓他們感受?到在醫(yī)院就?像在自己家?里一樣溫馨?溫暖，這里?的工作人員?就是他們的?家人和朋友?，我們會(huì)真?誠(chéng)的與他們?交流溝通，?一個(gè)美麗的?微笑，一句?簡(jiǎn)單的問(wèn)候?都會(huì)讓他們?心里暖暖的?，無(wú)論是對(duì)?患者還是家?屬，還是工?作人員之間?，都可以微?笑以待，真?誠(chéng)以待，構(gòu)?建一個(gè)和諧?的科室氛圍?就是我們提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的基礎(chǔ)。相?反，病人對(duì)?我們工作的?鼓勵(lì)和認(rèn)可?也極大增強(qiáng)?了我們努力?工作的信心?和服務(wù)于病?人的信念，?病人給我們?照片上每貼?一個(gè)笑臉，?我們心里會(huì)?好欣慰，病?人寫給我們?簡(jiǎn)單的幾個(gè)?字：工作很?棒，加油！?會(huì)讓我們很?感動(dòng)，對(duì)我?們來(lái)說(shuō)就是?對(duì)我們工作?的一種肯定?和鼓舞，我?們會(huì)覺(jué)得自?己努力工作?是值得的！?有意義的！?針對(duì)部分?眼科患者夜?間無(wú)陪伴的?問(wèn)題，為了?加強(qiáng)夜間巡?視、為患者?提供必要的?生活幫助，?避免因高齡?、視力障礙?、___性?低血壓等誘?因?qū)е碌陌?全事件，_?__月份我?們又推出了?一個(gè)新的主?題“無(wú)陪伴?患者特需服?務(wù)”。每日?下午查房的?時(shí)候責(zé)任護(hù)?士都會(huì)詢問(wèn)?患者留陪情?況，對(duì)夜間?無(wú)陪伴的患?者在花上進(jìn)?行醒目標(biāo)注?，夜班護(hù)士?根據(jù)標(biāo)識(shí)即?可明確夜間?哪些患者沒(méi)?有陪伴，從?而在夜間多?加巡視并提?供適當(dāng)?shù)纳?活幫助如倒?水吃藥、協(xié)?助患者入廁?，避免跌倒?發(fā)生。從每?一件小事做?起，既能減?少很多不安?全的隱患，?又能增進(jìn)良?好的醫(yī)患關(guān)?系，以取得?他們的信任?和對(duì)我們工?作的肯定。?我們還需?繼續(xù)努力，?積極參與，?真誠(chéng)以待，?盡我們所能?，為每一位?患者帶去質(zhì)?的服務(wù)！?__年護(hù)理?個(gè)人工作總?結(jié)模板報(bào)告?篇二__?_年醫(yī)院提?出“優(yōu)質(zhì)服?務(wù),發(fā)展專?科”的工作?思路,我科?護(hù)理人員始?終保持著良?好的精神風(fēng)?貌，堅(jiān)守在?工作崗位上?，并結(jié)合自?身實(shí)際情況?不斷努力整?改，堅(jiān)持以?病人為中心?、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服?務(wù)、培養(yǎng)專?科人才的宗?旨，逐步提?高護(hù)理工作?質(zhì)量。在院?領(lǐng)導(dǎo)、科主?任指導(dǎo)下和?全科護(hù)理人?員的努力之?下順利完成?全年的護(hù)理?工作計(jì)劃。?一、全年?各項(xiàng)護(hù)理工?作量及工作?達(dá)標(biāo)情況?1、工作量?：急診人次?。參加搶救?人次。配合?急診手術(shù)例?。護(hù)理留觀?病人人次。?出車車次。?處理___?次。2、?工作達(dá)標(biāo)情?況：急救物?品完好率達(dá)?。無(wú)菌物品?合格率。病?歷書(shū)寫合格?率。護(hù)理綜?合滿意度。?護(hù)理技術(shù)操?作考核合格?率二、加?強(qiáng)護(hù)理人員?服務(wù)意識(shí)，?提供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)1、強(qiáng)?化服務(wù)理念?全科護(hù)士?參加醫(yī)院_?__的優(yōu)質(zhì)?服務(wù)培訓(xùn)班?活動(dòng)，不斷?進(jìn)行禮儀行?為培訓(xùn)、規(guī)?范常用禮貌?用語(yǔ)及操作?過(guò)程中的交?流用語(yǔ)，并?使用在實(shí)際?工作中。不?斷就溝通技?巧方面問(wèn)題?進(jìn)行學(xué)習(xí)和?討論，培養(yǎng)?護(hù)理人員對(duì)?糾紛苗頭的?預(yù)見(jiàn)性，有?效處理工作?中出現(xiàn)的各?種矛盾和分?歧，共同構(gòu)?建護(hù)患之間?互相信任感?，全年實(shí)現(xiàn)?0投訴，綜?合滿意度達(dá)?___%。?2、以人?為本,充分?滿足病人的?就診需求?不斷改善輸?液大廳的環(huán)?境，___?電視等設(shè)施?，提供紙巾?、水杯、無(wú)?陪人患者床?頭一杯水等?便民服務(wù)。?不斷優(yōu)化就?診流程，及?時(shí)進(jìn)行分診?，對(duì)急危重?患者采取使?用急診優(yōu)先?服務(wù)卡優(yōu)先?繳費(fèi)取藥等?措施，減少?候診取藥的?時(shí)間。并通?過(guò)環(huán)境的衛(wèi)?生督促、護(hù)?理巡視及健?康宣教等工?作來(lái)提高服?務(wù)質(zhì)量。重?視三無(wú)人員?的病情處理?、基礎(chǔ)護(hù)理?和三餐飲食?、及時(shí)了解?其情況、幫?忙聯(lián)系家屬?或救助站，?今年救助此?類病人達(dá)人?，通過(guò)__?_聯(lián)系省外?家屬人。此?舉措受到了?患者家屬及?其他病人的?贊許。對(duì)患?者的意見(jiàn)及?在工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)?行討論整改?，不斷提高?服務(wù)形象?三、科學(xué)化?、制度化的?護(hù)理管理，?重點(diǎn)監(jiān)督制?度落實(shí)情況?。1、通?過(guò)分組區(qū)域?管理，進(jìn)行?分組連續(xù)性?排班，減少?交接班次數(shù)?，有效利用?人力資源，?通過(guò)高年資?護(hù)士的動(dòng)態(tài)?（范本）質(zhì)?控，減輕年?輕護(hù)士的工?作壓力和減?少護(hù)理隱患?，保證各班?的護(hù)理質(zhì)量?。2、對(duì)?質(zhì)控員進(jìn)行?明確分工，?專人負(fù)責(zé)各?區(qū)域的物品?、工作流程?等管理，發(fā)?現(xiàn)存在問(wèn)題?，及時(shí)反饋?并討論修訂?，保證各區(qū)?域的護(hù)理質(zhì)?量。切實(shí)履?行績(jī)效考評(píng)?制度，如實(shí)?反饋人員層?級(jí)能力，使?護(hù)理質(zhì)控落?實(shí)到位。?3、通過(guò)一?年時(shí)間調(diào)整?，護(hù)理隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)趨于合?理，根據(jù)急?診區(qū)域劃分?，基本上按?個(gè)人工作能?力定崗，基?本實(shí)現(xiàn)護(hù)士?層級(jí)管理，?達(dá)到人員的?合理分配使?用。4、?暢通急診綠?色通道，提?高了搶救成?功率。對(duì)于?各種急、危?、重癥病人?就診時(shí)，合?理利用綠色?通道的措施?，為搶救贏?得了寶貴時(shí)?間。5、?不斷完善護(hù)?理工作應(yīng)急?預(yù)案包括_?__的應(yīng)急?預(yù)案。6?、制定各區(qū)?域詳細(xì)工作?指引及各區(qū)?域工作告知?事項(xiàng)，新入?科人員工作?注意要點(diǎn)等?，系統(tǒng)引導(dǎo)?新入人員和?年輕護(hù)士更?好地完成護(hù)?理工作。?四、急診專?業(yè)護(hù)士崗位?培訓(xùn)及繼續(xù)?教育1.?全年科室_?__業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)次，病歷?討論次，操?作培訓(xùn)項(xiàng)。?2.第二?季度___?全科人員按?要求完成了?急診崗位技?能培訓(xùn)，操?作考核人人?過(guò)關(guān)，全科?護(hù)士業(yè)務(wù)技?能得到進(jìn)一?步提高。?3.全院考?核畢業(yè)三年?內(nèi)護(hù)士急救?藥品知識(shí)，?全部合格，?達(dá)標(biāo)率為。?新畢業(yè)生考?核崗位技能?操作，全部?達(dá)標(biāo)。成績(jī)?良好。4?.基本完成?全年護(hù)士進(jìn)?修培訓(xùn)計(jì)劃?，安排了護(hù)?士到icu?進(jìn)修學(xué)習(xí)危?重病人護(hù)理?，安排年輕?護(hù)士到兒科?注射室進(jìn)行?小兒頭皮針?穿刺技術(shù)，?提高小兒頭?皮穿刺技術(shù)?水平。外派?多名護(hù)士外?出短期學(xué)習(xí)?,并將新的?護(hù)理理念帶?回科室。全?年完成了名?輪科護(hù)士的?急診培訓(xùn)工?作。5.?每季度進(jìn)行?三人、兩人?配合搶救演?練，通過(guò)演?練不斷加強(qiáng)?護(hù)士的應(yīng)急?應(yīng)變能力，?反復(fù)加強(qiáng)急?救技能的訓(xùn)?練。6.?根據(jù)護(hù)理部?要求進(jìn)行微?型培訓(xùn)，培?訓(xùn)年輕護(hù)士?的技術(shù)操作?熟練度及急?救儀器的使?用能力，要?求每組人員?利用班上空?閑時(shí)段進(jìn)行?小組病例討?論及護(hù)理查?房。效果良?好。7.?制定急診崗?位培訓(xùn)小本?子，___?人員對(duì)科室?人員層級(jí)能?力評(píng)定，指?定輔導(dǎo)老師?，實(shí)施一對(duì)?一輔導(dǎo)教育?。要求每人?每季度完成?護(hù)___年?醫(yī)院提出“?優(yōu)質(zhì)服務(wù),?發(fā)展?？啤?的工作思路?,我科護(hù)理?人員始終保?持著良好的?精神風(fēng)貌，?堅(jiān)守在工作?崗位上，并?結(jié)合自身實(shí)?際情況不斷?努力整改，?堅(jiān)持以病人?為中心、創(chuàng)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)、?培養(yǎng)?？迫?才的宗旨，?逐步提高護(hù)?理工作質(zhì)量?。在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任指?導(dǎo)下和全科?護(hù)理人員的?努力之下順?利完成全年?的護(hù)理工作?計(jì)劃。_?_年護(hù)理個(gè)?人工作總結(jié)?模板報(bào)告篇?三__年?上半年全體?護(hù)理人員在?院長(zhǎng)重視及?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，本著“一?切以病人為?中心，一切?為病人”的?服務(wù)宗旨，?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作，完?成了__年?護(hù)理計(jì)劃_?__%以上?，現(xiàn)將工作?情況總結(jié)如?下：一、?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量，確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級(jí)?護(hù)理人員職?責(zé)，明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度，?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職，?杜絕了病人?自換吊瓶，?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持了?查對(duì)制度：?(1)要?求醫(yī)囑班班?查對(duì)，每周?護(hù)士長(zhǎng)參加?總核對(duì)__?_次，并有?記錄;(?2)護(hù)理操?作時(shí)要求三?查七對(duì);?(3)堅(jiān)持?填寫輸液卡?，一年來(lái)未?發(fā)生大的護(hù)?理差錯(cuò)。?3、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)理?常規(guī)及顯微?外科護(hù)理常?規(guī)，堅(jiān)持填?寫了各種信?息數(shù)據(jù)登記?本，配備五?種操作處置?盤。4、?堅(jiān)持床頭交?接班制度及?晨間護(hù)理，?預(yù)防了并發(fā)?癥的發(fā)生。?二、提高?護(hù)士長(zhǎng)管理?水平1、?堅(jiān)持了護(hù)士?長(zhǎng)手冊(cè)的記?錄與考核：?要求護(hù)士長(zhǎng)?手冊(cè)每月_?_日前交護(hù)?理部進(jìn)行考?核，并根據(jù)?護(hù)士長(zhǎng)訂出?的適合科室?的年計(jì)劃、?季安排、月?計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)?行督促實(shí)施?，并監(jiān)測(cè)實(shí)?施效果，要?求護(hù)士長(zhǎng)把?每月工作做?一小結(jié)，以?利于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，開(kāi)展工?作。2、?堅(jiān)持了護(hù)士?長(zhǎng)例會(huì)制度?：按等級(jí)醫(yī)?院要求每周?召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)一次，?內(nèi)容為：安?排本周工作?重點(diǎn)，總結(jié)?上周工作中?存在的優(yōu)缺?點(diǎn)，并提出?相應(yīng)的整改?措施，向各?護(hù)士長(zhǎng)反饋?護(hù)理質(zhì)控檢?查情況，并?學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)?管理相關(guān)資?料。3、?每月對(duì)護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行檢?查，并及時(shí)?反饋，不斷?提高護(hù)士長(zhǎng)?的管理水平?。4、_?__護(hù)士長(zhǎng)?外出學(xué)習(xí)、?參觀，吸取?兄弟單位先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)?大知識(shí)面：?__月底派?三病區(qū)護(hù)士?長(zhǎng)參加了國(guó)?際護(hù)理新進(jìn)?展學(xué)習(xí)班，?學(xué)習(xí)結(jié)束后?，向全體護(hù)?士進(jìn)行了匯?報(bào)。三、?加強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)1、?繼續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)范?，在日常工?作中落實(shí)護(hù)?士文明用語(yǔ)?___句。?2、分別?于__月份?、__月份?___全體?護(hù)士參加溫?嶺賓館、萬(wàn)?昌賓館的禮?儀培訓(xùn)。?3、繼續(xù)開(kāi)?展健康教育?，對(duì)住院病?人發(fā)放滿意?度調(diào)查表，?(定期或不?定期測(cè)評(píng))?滿意度調(diào)查?結(jié)果均在_?__%以上?，并對(duì)滿意?度調(diào)查中存?在的問(wèn)題提?出了整改措?施，評(píng)選出?了護(hù)士。?四、提高護(hù)?理人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1、?對(duì)在職人員?進(jìn)行三基培?訓(xùn)，并__?_考試。?2、與醫(yī)務(wù)?科合作，聘?請(qǐng)專家授課?，講授骨科?、內(nèi)、外科?知識(shí)，以提?高專業(yè)知識(shí)?。3、各?科室每周晨?間提問(wèn)__?_次，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理論?知識(shí)和骨科?知識(shí)。4?、“三八婦?女節(jié)”舉行?了護(hù)理技術(shù)?操作比賽(?無(wú)菌操作)?，并評(píng)選出?了一等獎(jiǎng)(?吳蔚蔚)、?二等獎(jiǎng)(李?敏丹、唐海?萍)、三等?獎(jiǎng)(周莉君?)分別給予?了獎(jiǎng)勵(lì)。?五、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染管?理1、嚴(yán)?格執(zhí)行了院?內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)?小組制定的?消毒隔離制?度。2、?每個(gè)科室堅(jiān)?持了每月對(duì)?病區(qū)治療室?、換藥室的?空氣培養(yǎng)，?對(duì)高?？剖?夏季如手術(shù)?室、門診手?術(shù)室，每月?進(jìn)行二次空?氣培養(yǎng)，確?保了無(wú)菌切?口無(wú)一例感?染的好成績(jī)?。3、科?室堅(jiān)持了每?月對(duì)治療室?、換藥室進(jìn)?行紫外線消?毒，并記錄?，每周對(duì)紫?外線燈管用?無(wú)水酒精進(jìn)?行除塵處理?，并記錄，?每?jī)稍聦?duì)紫?外線強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)。?六、護(hù)理人?員較出色的?完成護(hù)理工?作1、堅(jiān)?持了以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?，為病人提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，深?入開(kāi)展了以?病人為中心?的健康教育?，通過(guò)發(fā)放?健康教育手?冊(cè)，以及通?過(guò)護(hù)士的言?傳身教，讓?病人熟悉掌?握疾病防治?，康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療，?護(hù)理及自我?保健等知識(shí)?。2、上?半年共收治?了住院病人?___個(gè)，?留觀___?個(gè)，手術(shù)室?開(kāi)展手術(shù)_?__例。急?診護(hù)士為急?診病人提供?了全程服務(wù)?，包括護(hù)送?病人去拍片?，做B超、?心電圖，陪?病人辦入院?手續(xù)，送病?人到手術(shù)室?，三個(gè)病區(qū)?固定了責(zé)任?護(hù)士、巡回?護(hù)士，使病?員得到了周?到的服務(wù)。?七、存在?問(wèn)題：1?、個(gè)別護(hù)士?素質(zhì)不高，?無(wú)菌觀念不?強(qiáng)。2、?整體護(hù)理尚?處于摸索階?段，護(hù)理書(shū)?寫欠規(guī)范。?（范本）?3、由于護(hù)?理人員較少?，基礎(chǔ)護(hù)理?不到位，如?一級(jí)護(hù)理病?人未能得到?一級(jí)護(hù)士的?服務(wù)，僅次?于日常工作?。4、病?房管理尚不?盡人意。?半年來(lái)護(hù)理?工作由于院?長(zhǎng)的重視、?支持和幫助?，內(nèi)強(qiáng)管理?，外塑形象?，在護(hù)理質(zhì)?量、職業(yè)道?德建設(shè)上取?得了一定成?績(jī)，但也存?在一定缺點(diǎn)?，有待進(jìn)一?步改善。?__年護(hù)理?個(gè)人工作總?結(jié)模板報(bào)告?篇四一年?轉(zhuǎn)眼即逝，?___年就?要過(guò)去了，?___外科?的工作也基?本步入正軌??，F(xiàn)總結(jié)如?下。思想上?。在這一年?中___外?科最少只有?八名護(hù)士，?最多有十二?名護(hù)士，每?位護(hù)士都很?熱愛(ài)這個(gè)年?輕的___?，不管工作?有多忙多累?，大家沒(méi)有?怨言，經(jīng)常?加班加點(diǎn)努?力把工作做?好。為了維?護(hù)___榮?譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)?候，同志們?能夠犧牲個(gè)?人利益顧全?大局。同志?們還能發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)精?神，互相關(guān)?心、互相幫?助。工作?上，按照年?初的計(jì)劃：?1.大家?認(rèn)真開(kāi)展了?“百日無(wú)缺?陷活動(dòng)”，?執(zhí)行科室防?范護(hù)理缺陷?的方案，增?強(qiáng)護(hù)理人員?參與意識(shí)，?醫(yī)學(xué)教，育?網(wǎng)|共同提?高護(hù)理質(zhì)量?;2._?__護(hù)理人?員共同學(xué)習(xí)?《細(xì)節(jié)決定?成敗》、《?沒(méi)有任何借?口》兩本書(shū)?，落實(shí)科室?的護(hù)理細(xì)節(jié)?質(zhì)控措施;?3.建立?了外科手術(shù)?備皮的細(xì)節(jié)?質(zhì)控管理制?度，每位護(hù)?士都能夠按?此執(zhí)行，達(dá)?到了有效提?高備皮質(zhì)量?、控制感染?的目的;?4.規(guī)范了?科室的入院?指導(dǎo)、住院?指導(dǎo)、圍術(shù)?期指導(dǎo)，并?裝訂成小宣?傳冊(cè)，方便?住院患者查?閱與護(hù)士的?指導(dǎo)，切實(shí)?提高護(hù)理質(zhì)?量;5.?全員參與護(hù)?理部___?的禮儀培訓(xùn)?，并積極參?與展示風(fēng)采?的禮儀情景?劇的評(píng)比，?努力為科室?爭(zhēng)得榮譽(yù);?6.按照?護(hù)理部的要?求，規(guī)范執(zhí)?行“床旁交?接”禮儀和?“接待禮儀?”;7.?全年基本做?到了對(duì)化驗(yàn)?單的細(xì)節(jié)管?理，確保每?位患者住院?期間能夠及?時(shí)留取所需?化驗(yàn)，真正?做到以人為?本;管理上?。醫(yī)學(xué)教，?育網(wǎng)|緊密?跟隨醫(yī)院、?護(hù)理部的各?項(xiàng)改革：?1.學(xué)習(xí)并?推廣使用H?IS系統(tǒng)。?___全員?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?___每位?同志進(jìn)行查?帳核對(duì)，使?用過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題查?找原因后及?時(shí)與大家溝?通。2.?護(hù)理質(zhì)量管?理逐步提高?。配合護(hù)理?部的取消季?度檢查、改?為隨機(jī)的日?查，每位護(hù)?士都各司其?職，努力管?理好自己的?病人，做好?本職工作。?3.根據(jù)?工作崗位的?變化，及時(shí)?調(diào)整了崗位?職責(zé)，在普?通病房增加?了輔班，并?重新制定了?各個(gè)班的每?日重點(diǎn)工作?，使重點(diǎn)工?作內(nèi)容更加?突出、同志?們工作更加?明確。4?.設(shè)立了“?記事本”，?記錄需每位?護(hù)理人員應(yīng)?知曉及注意?的事情，固?定放在護(hù)士?站，并閱者?簽字，確保?有效傳達(dá)。?5.設(shè)立?了出院患者?登記本、會(huì)?診登記本，?保證出院證?明能夠準(zhǔn)確?及時(shí)送到出?院處、會(huì)診?但能夠及時(shí)?送到會(huì)診醫(yī)?生手中。?學(xué)習(xí)上：?1.為了提?高護(hù)理人員?的自身素質(zhì)?，在鼓勵(lì)大?家自學(xué)的同?時(shí)，每日晨?交班提問(wèn)一?個(gè)專業(yè)知識(shí)?的小問(wèn)題，?共同學(xué)習(xí)。?2.每天?學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)?學(xué)英文單詞?、一句英語(yǔ)?，記錄在本?上，固定放?在護(hù)士站，?并于次日晨?交班提問(wèn)進(jìn)?行檢查，醫(yī)?學(xué)教，育網(wǎng)?|但是沒(méi)有?堅(jiān)持到底。?3.每位?護(hù)士能夠利?用業(yè)余時(shí)間?自覺(jué)的學(xué)習(xí)?科學(xué)文化知?識(shí)，續(xù)專、?續(xù)本，不斷?提高自身文?化修養(yǎng)。?在這過(guò)去的?一年中，有?成功、有失?敗、有快樂(lè)?、有辛酸，?___外科?全體護(hù)士在?科主任科護(hù)?士長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下共同走過(guò)?來(lái)了。在新?年里還有很?多事情需要?大家共同努?力：建立具?有科室特色?的量化的有?效的護(hù)理人?員績(jī)效考評(píng)?表，并據(jù)此?客觀地評(píng)價(jià)?護(hù)理人員的?工作質(zhì)量;?培養(yǎng)同志們?的科研能力?，爭(zhēng)取多發(fā)?表有意義的?論文;堅(jiān)持?每日英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)等等。?讓我們大?家每個(gè)人都?貢獻(xiàn)出自己?的力量共同?建設(shè)好__?_外科這個(gè)?年輕的科室?吧。__?年護(hù)理個(gè)人?工作總結(jié)模?板報(bào)告篇五?時(shí)光如梭?，轉(zhuǎn)眼間在?呼內(nèi)的日子?即將結(jié)束，?在充滿人性?化的醫(yī)院工?作讓我的大?腦變的更加?充實(shí)，讓我?開(kāi)闊了視野?，讓我看到?了以前我所?感受不到的?人間疾苦，?讓我真的明?白了生命的?價(jià)值!回想?在過(guò)去的一?個(gè)月中，雖?然天天忙忙?碌碌，但是?它讓我的生?活變的充實(shí)?而有意義，?雖然日子充?滿了酸甜苦?辣，但它卻?讓我的腦海?中像有一股?自由水一樣?，源源不斷?的讓知識(shí)和?成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)注?入了我的大?腦中的源泉?，讓我學(xué)到?了我們?cè)趯W(xué)?校想學(xué)而無(wú)?法學(xué)到的東?西。來(lái)呼?吸內(nèi)科，可?以說(shuō)是我的?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?，它讓我感?受到醫(yī)院的?溫馨，教師?和我們學(xué)生?沒(méi)有代溝，?對(duì)待我們和?朋友一樣，?有東西一起?吃，有玩的?一起玩，在?玩和吃的同?時(shí)還孜孜不?倦、不厭其?煩的教我們?臨床護(hù)理知?識(shí)，讓我離?開(kāi)家后再次?感受到社會(huì)?的溫暖。?每天早上8?點(diǎn)交完班后?，扎點(diǎn)滴是?我們的必修?課，也可以?說(shuō)是鍛煉我?們自己的膽?量。病人們?都很和藹可?親，即便是?我們一次大?意沒(méi)有將針?扎進(jìn)血管，?病人也會(huì)笑?著說(shuō)“沒(méi)事?的，小姑娘?，___，?只要練的多?了，就沒(méi)事?了。人生下?來(lái)不是什么?都會(huì)的，都?是靠邊學(xué)邊?做才會(huì)的，?偉大的發(fā)明?家愛(ài)迪生不?就是這樣的?嗎，失敗乃?成功之母嘛?。”可我們?知道，護(hù)士?是人類的白?衣天使，一?點(diǎn)點(diǎn)的失誤?就可以誤人?的一生，所?以我們時(shí)時(shí)?的告誡自己?，在工作上?我們不能發(fā)?生一絲絲的?錯(cuò)誤。我們?身為護(hù)士，?就注定要為?病人負(fù)責(zé)，?要為社會(huì)負(fù)?責(zé)。那樣我?的心才會(huì)安?穩(wěn)。就因?yàn)?這樣，我們?得到了老師?的褒獎(jiǎng)和病?人的贊美。?雖然社會(huì)?上老傳著這?么一句話，?“醫(yī)生的嘴?，護(hù)士的腿?”，說(shuō)護(hù)士?只是跑腿的?，和醫(yī)生比?根本沒(méi)法比?，醫(yī)生永遠(yuǎn)?比護(hù)士的地?位高。那我?和他們說(shuō)，?你們錯(cuò)了，?醫(yī)生開(kāi)處方?，交給我們?后，我們護(hù)?士要查看，?我們的職責(zé)?就是要查看?有無(wú)錯(cuò)誤的?處方，以便?及時(shí)更正。?所以我更要?學(xué)好知識(shí)。?護(hù)士和醫(yī)生?一樣偉大，?每天我們?yōu)?病人鋪床、?扎針、導(dǎo)尿?，我們護(hù)士?雖然累，可?我們累的充?實(shí)，累的高?興，累的舒?心。有時(shí)?在我們不忙?的時(shí)或下班?后，就和那?些老人們聊?天，他們大?多是子女平?常工作在外?，比較忙，?不能天天照?顧老人，讓?這些老人產(chǎn)?生一種孤獨(dú)?的心理，那?樣就會(huì)讓病?人的病情加?重，反而不?利于患者的?病情，那就?要我們護(hù)士?來(lái)關(guān)心他，?愛(ài)護(hù)他，老?年人有時(shí)候?就是孩子氣?，俗話說(shuō)的?好，老人是?小孩的一個(gè)?縮影。所以?，我們真心?的和老人交?談，那樣他?們會(huì)把我們?看成他們心?中最親近的?人，那樣他?心中的不快?就會(huì)慢慢的?消失，醫(yī)學(xué)?教.育網(wǎng)搜?集整理這樣?心情應(yīng)付慢?慢的好起來(lái)?，對(duì)病情也?是一種幫助?，有利于病?情的康復(fù)和?痊愈。護(hù)士?這個(gè)職業(yè)是?神圣的，是?沒(méi)人可以替?代的。沒(méi)有?專業(yè)的知識(shí)?、熟練的技?能，就會(huì)導(dǎo)?致一系列的?后果，所以?我要更好的?學(xué)習(xí)，更加?的努力再努?力，做一個(gè)?真正的護(hù)師?，為了人類?的健康，我?要像南丁格?爾一樣，為?護(hù)理事業(yè)做?我一生貢獻(xiàn)?!__年?護(hù)理個(gè)人工?作總結(jié)模板?報(bào)告篇六?春去秋來(lái)，?歲月飛逝。?作為一名在?臨床護(hù)理上?辛辛苦苦，?風(fēng)風(fēng)雨雨度?過(guò)了三十多?個(gè)年頭即將?退休的老護(hù)?士而言，格?外多了幾分?留戀和不舍?的情感。護(hù)?理事業(yè)是崇?高的事業(yè)，?護(hù)理工作是?神圣的工作?。她們從選?擇了護(hù)理專?業(yè)這門學(xué)科?一開(kāi)始，就?甘愿把自己?的一生精力?全部奉獻(xiàn)給?護(hù)理事業(yè)，?做一名病人?崇敬和愛(ài)戴?的“白衣天?使”，我們?科室即將退?休的王志秀?老師就是其?中一位。?由于年事已?高，近年來(lái)?王老師一直?擔(dān)任辦公護(hù)?士。工作和?生活中她和?藹可親，平?易近人醫(yī)學(xué)?教，育網(wǎng)|?，把我們這?些小字輩的?護(hù)士都當(dāng)作?她自己的_?__一樣，?親切關(guān)懷，?細(xì)心關(guān)愛(ài)。?作為科室有?著豐富臨床?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的?元老，她對(duì)?科室很多工?作都起著指?導(dǎo)和把關(guān)作?用。不管誰(shuí)?有問(wèn)題向她?請(qǐng)教，她都?會(huì)既耐心又?細(xì)心地給你?講解，受到?了科室護(hù)理?人員的高度?好評(píng)和擁戴?，我們都親?切地稱她“?王媽”。?在最近一段?時(shí)間，由于?科室人員變?動(dòng)較大，上?總務(wù)的老師?經(jīng)常更換，?馬上就要退?休了的王老?師總是悉心?指導(dǎo)，陪著?她們一起加?班，從來(lái)沒(méi)?有一句怨言?，她說(shuō)一定?要為自己的?職業(yè)生涯劃?上___句?號(hào)?？粗?老師忙碌的?身影，我們?為王老師即?將退休安享?晚年而感到?高興，同時(shí)?心中又有一?份依依不舍?的留戀。?在此，我們?祝愿所有退?休和既將退?休的護(hù)理前?輩們幸福安?康醫(yī)學(xué)教，?育網(wǎng)|！也?真心希望我?們所有的護(hù)?理人員都能?像王老師等?老前輩一樣?，熱愛(ài)自己?選擇和所從?事的護(hù)理職?業(yè)，做好自?己的各項(xiàng)本?職工作，站?好自己的每?一班崗，全?心全意為病?人服好務(wù)，?無(wú)愧于“白?衣天使”的?光榮稱號(hào)。?__年護(hù)?理個(gè)人工作?總結(jié)模板報(bào)?告篇七_(dá)?_年在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子和?護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)?下，在醫(yī)院?各兄弟科室?的支持幫助?下，內(nèi)五科?全體護(hù)理人?員協(xié)調(diào)一致?，在工作上?積極主動(dòng)，?不怕苦，不?怕累，樹(shù)立?較高的事業(yè)?心和責(zé)任心?，結(jié)合神經(jīng)?內(nèi)科的工作?性質(zhì)，圍繞?醫(yī)院中心工?作，求真務(wù)?實(shí)，踏實(shí)苦?干，較好地?完成了本科?各項(xiàng)護(hù)理工?作任務(wù)，保?證了科室護(hù)?理工作的穩(wěn)?步進(jìn)行。取?得了滿意的?成績(jī)，現(xiàn)將?__年護(hù)理?工作做如下?總結(jié)：一?、護(hù)理人員?在政治上認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_和“__?_”精神，?樹(shù)立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀，發(fā)揚(yáng)黨?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，牢固樹(shù)立?“一切為患?者服務(wù)”的?理念，加強(qiáng)?醫(yī)患溝通，?用“___?_”的標(biāo)準(zhǔn)?規(guī)范自己的?言行，不斷?提高思想道?德修養(yǎng)，認(rèn)?真開(kāi)展自我?批評(píng)。二?、全科護(hù)理?人員認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)章?制度，核心?制度全科護(hù)?理人員能夠?自覺(jué)遵守院?內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章?制度和勞動(dòng)?紀(jì)律，做到?小事講風(fēng)格?，大事講原?則，從不鬧?無(wú)原則糾紛?，工作中互?相支持，互?相理解，護(hù)?理人員分工?明確，各司?其職，各負(fù)?其責(zé)，團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)，克服?人手少、護(hù)?理任務(wù)繁重?、保證正常?護(hù)理工作的?順利開(kāi)展。?堅(jiān)持查對(duì)制?度：要求主?班，服藥班?每日查對(duì)_?__次，每?日護(hù)士長(zhǎng)參?加查對(duì)__?_次，詳細(xì)?核對(duì)病危，?病重一級(jí)護(hù)?理，測(cè)血壓?，各項(xiàng)護(hù)理?，藥物與治?療。并記錄?簽字;護(hù)理?操作時(shí)嚴(yán)格?要求三查七?對(duì);嚴(yán)格病?危病重患者?，臥床患者?床頭交接班?，并嚴(yán)格交?接皮膚病情?，治療!加?強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)?理的落實(shí)，?每日晨間護(hù)?理，午間護(hù)?理，為患者?及時(shí)整理和?更換床單元?，營(yíng)造整潔?溫馨病區(qū)。?三、注重?提高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?對(duì)護(hù)理人員?進(jìn)行三基培?訓(xùn)，購(gòu)買神?經(jīng)內(nèi)科專業(yè)?護(hù)理書(shū)，及?時(shí)___學(xué)?習(xí)并隨機(jī)考?試。每月定?期召開(kāi)科會(huì)?，___業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持護(hù)理業(yè)務(wù)?查房，__?_護(hù)理人員?進(jìn)行討論，?不僅提高了?她們的業(yè)務(wù)?技術(shù)水平，?也增強(qiáng)了護(hù)?士對(duì)自身、?對(duì)科室發(fā)展?的信心。積?極___護(hù)?理人員參加?醫(yī)院的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不斷?提高護(hù)士的?業(yè)務(wù)水平!?四、注重?服務(wù)細(xì)節(jié)，?提高病人滿?意度堅(jiān)持了?以病人為中?心，以質(zhì)量?為核心，為?病人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的宗?旨，加強(qiáng)護(hù)?理人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)，?落實(shí)護(hù)理人?員行為規(guī)范?，在日常工?作中要求護(hù)?理人員微笑?服務(wù)，文明?用語(yǔ)。每月?對(duì)住院病人?發(fā)放滿意度?調(diào)查表，滿?意度調(diào)查結(jié)?果均在__?_%以上，?也多次獲得?患者的表?yè)P(yáng)?信，錦旗。?并對(duì)滿意度?調(diào)查中存在?的問(wèn)題提出?了整改措施?。每月科室?定期召開(kāi)工?休座談會(huì)一?次，征求病?人及家屬意?見(jiàn)，對(duì)病人?及家屬提出?的要求給予?程度的滿足?。深入開(kāi)展?了以病人為?中心的健康?教育，通過(guò)?制定并發(fā)放?健康教育手?冊(cè)，以及通?過(guò)護(hù)士的言?傳身教，黑?板報(bào)宣傳，?讓病人熟悉?掌握疾病預(yù)?防，康復(fù)及?相關(guān)的醫(yī)療?，護(hù)理及自?我保健常識(shí)?等知識(shí)。提?前每日輸液?治療的時(shí)間?，合理安排?治療，護(hù)理?。陪同護(hù)送?患者拍片，?做B超、心?電圖，CT?，核磁等檢?查，幫助病?人辦出入院?手續(xù)，提供?一次性紙杯?，幫助無(wú)家?屬或年老的?患者打開(kāi)水?。定期的電?話回訪。以?細(xì)小優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)得到了?病人及家屬?的稱贊。?五、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染管?理嚴(yán)格執(zhí)行?了院內(nèi)管理?領(lǐng)導(dǎo)小組制?定的消毒隔?離制度。科?室堅(jiān)持了每?月定期對(duì)病?區(qū)治療室的?空氣培養(yǎng)。?也堅(jiān)持每日?對(duì)治療室、?病區(qū)病房進(jìn)?行紫外線消?毒，并做好?記錄。一次?___使用?后能及時(shí)毀?形，集中處?理，并定期?檢查督促。?病區(qū)治療室?均能堅(jiān)持8?4消毒液拖?地每日二次?，病房?jī)?nèi)定?期用84消?毒液拖地，?出院病人床?單元進(jìn)行終?末消毒(清?理床頭柜，?并用消毒液?擦拭)_?_年護(hù)理個(gè)?人工作總結(jié)?模板報(bào)告篇?八時(shí)光如?梭，轉(zhuǎn)眼間?在呼內(nèi)的日?子即將結(jié)束?，在充滿人?性化的醫(yī)院?工作讓我的?大腦變的更?加充實(shí)，讓?我開(kāi)闊了視?野，讓我看?到了以前我?所感受不到?的人間疾苦?，讓我真的?明白了生命?