2023年度末六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)教師總結(jié)

第4頁共4頁2023年?度末六年級?上冊數(shù)學(xué)教?學(xué)教師總結(jié)?本學(xué)期,?我適應(yīng)新時?期教學(xué)工作?的要求,認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_聲___?關(guān)于教育教?學(xué)工作的講?話.從各方?面嚴(yán)格要求?自己,積極?向老教師請?教,結(jié)合本?校的實(shí)際條?件和學(xué)生的?實(shí)際情況,?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè),?使教學(xué)工作?有計劃,有?___,有?步驟地開展?.立足現(xiàn)在?,放眼未來?,為使今后?的工作取得?更大的進(jìn)步?,現(xiàn)對本學(xué)?期教學(xué)工作?作出如下總?結(jié).一,?學(xué)生基本情?況六班是?個人數(shù)較多?的班級,全?班共計人數(shù)?___人,?其中男生有?人,女生有?___人,?他們都是來?自下面的鄉(xiāng)?村學(xué)校,因?為鄉(xiāng)村小學(xué)?的辦學(xué)條件?和師資力量?相對差一點(diǎn)?,所以他們?的在成績和?基礎(chǔ)不算好?,但是他們?的紀(jì)律較好?,學(xué)習(xí)也比?較用功,但?是也有部分?同學(xué)由于基?礎(chǔ)太差而無?法接受新知?識.二,?成績分析?該班通過本?人的努力工?作和學(xué)生勤?奮努力學(xué)習(xí)?,在這次全?站的統(tǒng)考中?成績令人滿?意,名次位?居全站__?_人班級的?第___名?,班級人均?分___分?,全鎮(zhèn)最高?分___分?也是我班的?龍宜錦同學(xué)?,全校共入?取天柱三中?人,我班有?___人.?通過前面的?總結(jié)使我認(rèn)?識到:教師?要嚴(yán)格的要?求學(xué)生遵守?紀(jì)律,從而?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?使教和學(xué)能?順利進(jìn)行,?特別是對小?學(xué)生來講老?師的嚴(yán)格要?求就更重要?了,教師只?有通過加強(qiáng)?教育,耐心?的輔導(dǎo),加?上在教學(xué)中?不斷探索,?總結(jié)經(jīng)驗,?全部精力投?入到教學(xué)中?.三,存?在的不足和?今后努力的?方向由于?我剛參加工?作不久,再?加上知識水?平有待完善?,教育教學(xué)?經(jīng)驗不足,?要向其他老?師學(xué)習(xí),逐?步在以后的?工作中不斷?地充實(shí)和完?善自我,認(rèn)?真學(xué)習(xí),努?力實(shí)踐__?_;___?;以健康的?思想,__?_的人生觀?世界觀和科?學(xué)發(fā)展觀教?育學(xué)生,使?他們成為有?志向,理想?的學(xué)生,從?而為目標(biāo)不?斷進(jìn)取的接?班人,為提?高全民素質(zhì)?而貢獻(xiàn)自己?的光和熱.?(三)?本學(xué)期,我?從各方面嚴(yán)?格要求自己?,結(jié)合本班?學(xué)生的實(shí)際?情況,勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè),使教?學(xué)工作有計?劃,有__?_,有步驟?地開展,圓?滿地完成了?教學(xué)任務(wù).?一,認(rèn)真?備課不但?備學(xué)生,而?且備教材,?備教法.根?據(jù)教學(xué)內(nèi)容?及學(xué)生的實(shí)?際,設(shè)計課?的類型,擬?定采用的教?學(xué)方法,并?對教學(xué)過程?的程序及時?間安排都做?了詳細(xì)的記?錄,認(rèn)真寫?好教案.每?一課都做到?___;有?備而來__?_;,每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備,并制?作各種利于?吸引學(xué)生注?意力的有趣?的教具,課?后及時對該?課用出總結(jié)?.二,增?強(qiáng)上課技能?,提高教學(xué)?教學(xué)質(zhì)量?在課堂上特?別注意調(diào)動?學(xué)生的積極?性,加強(qiáng)師?生交流,充?分體現(xiàn)學(xué)生?學(xué)得容易,?學(xué)得輕松,?覺得愉快,?注意精神,?培養(yǎng)學(xué)生多?動口動手動?腦的能力.?三,認(rèn)真?批改作業(yè)?布置作業(yè)有?針對性,有?層次性.對?學(xué)生的作業(yè)?批改及時,?認(rèn)真分析并?記錄學(xué)生的?作業(yè)情況,?將他們在作?業(yè)過程出現(xiàn)?的問題做出?分類總結(jié),?進(jìn)行透切的?講評,并針?對有關(guān)情況?及時改進(jìn)教?學(xué)方法,做?到有的放矢?.四,做?好課后輔導(dǎo)?工作,注意?分層教學(xué).?在課后,?為不同層次?的學(xué)生進(jìn)行?相應(yīng)的輔導(dǎo)?,以滿足不?同層次的學(xué)?生的需求,?同時加大了?對后進(jìn)生的?輔導(dǎo)的力度?.對后進(jìn)生?的輔導(dǎo),并?不限于學(xué)生?知識性的輔?導(dǎo),更重要?的是學(xué)生思?想的輔導(dǎo),?提高后進(jìn)生?的成績,首?先解決他們?的心結(jié),讓?他們意識到?學(xué)習(xí)的重要?性和必要性?,使之對學(xué)?習(xí)萌發(fā)興趣?.這樣,后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?,就由原來?的簡單粗暴?,強(qiáng)制學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)化到自覺?的求知上來?.五,積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育.為?此,我在教?學(xué)工作中注?意了能力的?培養(yǎng),把傳?授知識,技?能和發(fā)展智?力,能力結(jié)?合起來,在?知識層面上?注入了思想?情感教育的?因素,發(fā)揮?學(xué)生的創(chuàng)新?意識和創(chuàng)新?能力.讓學(xué)?生的各種素?質(zhì)都得到有?較的發(fā)展和?培養(yǎng).令?人難忘的一?年已在大家?的努力中成?了過去。本?教學(xué)年度里?，本人回顧?歷程，心尚?能慰，因為?這一年里，?本人基本做?到了政治上?堅定，思想?上積極、業(yè)?務(wù)上鉆研、?教學(xué)上努力?，業(yè)績得到?了一定的提?高。同時，?和同志間互?幫互助、融?洽相處，受?到大家的好?評。具體回?顧如下。?一、堅持了?政治學(xué)習(xí)。?本年度里，?我堅持和黨?、校領(lǐng)導(dǎo)保?持一致，決?不跟任何_?__、__?_有絲縷聯(lián)?系，維護(hù)_?__利益，?顧全大局。?每周堅持周?政治學(xué)習(xí)一?次、記筆記?一次、寫體?會一次。本?學(xué)年里，我?共進(jìn)行政治?學(xué)習(xí)___?次，師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)__?_次，記政?治學(xué)習(xí)筆記?___余字?，記師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)筆記?___余字?，寫學(xué)習(xí)體?會___次?共___多?字。二、?業(yè)務(wù)上不斷?進(jìn)取。本年?度里，本人?堅持通過各?種途徑對自?身素質(zhì)進(jìn)行?提高。通過?認(rèn)真的自學(xué)?，記業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)筆記共約?___字，?聽評教師課?___節(jié)次?，講、聽公?開課、示范?課___節(jié)?，寫論文_?__篇，寫?優(yōu)秀教案節(jié)?，使自己的?業(yè)務(wù)能力有?了一定的提?高。同時，?我也加強(qiáng)了?對教學(xué)周邊?知識的學(xué)習(xí)?，一是加強(qiáng)?了普通話的?學(xué)習(xí)，不僅?上課堅持使?用，而且在?公共場合也?努力試用，?積極向他人?學(xué)習(xí)，使自?己的普通話?水平有了_?__的提高?。二是加強(qiáng)?了對電腦技?術(shù)的學(xué)習(xí)。?雖無師指點(diǎn)?，但我通過?自學(xué)和向有?關(guān)人員求教?，使自己的?電腦技術(shù)有?了較大的提?高。目前，?已基本能處?理一些簡單?的應(yīng)急問題?。對刻錄技?術(shù)也初睨其?端。三、?教學(xué)上力創(chuàng)?新高。雖然?今年的學(xué)生?是吃別人的?“剩飯”，?底子薄、基?礎(chǔ)差、思想?不穩(wěn)、興趣?不高，但我?們不叫苦不?氣餒，立足?實(shí)際，以心?為本，對每?一個學(xué)生盡?職，對每一?節(jié)盡責(zé)。努?力熟悉教材?、了解學(xué)情?、鉆研教法?，讓每個學(xué)?生都能學(xué)到?他該學(xué)到的?知識。經(jīng)過?努力，在年?末的考試中?，全班同學(xué)?基本都考出?了應(yīng)有的水?平。另外，?本人克服了?無教師無經(jīng)?驗的困難，?積極學(xué)習(xí)，?使自己的電?腦水平有了?一定的提高?。四、同?事間和睦相?處。一年來?，我和同事?能夠融洽相?處，無任