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....合隆鎮(zhèn)小學(xué)德育工作匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo):進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、學(xué)校德育工作目標(biāo)和策略(一)學(xué)校確立了的德育理念,將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去,明確“育人”是學(xué)校工作的核心,明確“人人都是德育工作者成長(zhǎng)的規(guī)律,營(yíng)造良好的人文環(huán)境,為學(xué)生的一生培養(yǎng)好習(xí)慣 。(加黑字投影)(二)1、注重全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生成為“講責(zé)任、明事理、懂規(guī)范、善思考、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、會(huì)合作、有毅力、能創(chuàng)新”的人才。(加黑字投影)2、注重和諧發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣、樂(lè)觀豁達(dá)、進(jìn)取向上”的品質(zhì)。有的責(zé)任心和誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)(黑字投影(加黑字投影)3、注重美德養(yǎng)成培養(yǎng)學(xué)生“對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌德”(加黑字投影)二、學(xué)校德育工作具體做法,(一),(投影)1、建立班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制二個(gè)結(jié)合(以下加黑投影)(郜校師德培訓(xùn)圖片)技能培養(yǎng)和與自主體驗(yàn)相結(jié)合(班主任師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圖片三個(gè)意識(shí)(以下加黑投影)目標(biāo)化意識(shí),強(qiáng)化班級(jí)發(fā)展目標(biāo),班班要有目標(biāo)、有師生達(dá)成共識(shí)的目標(biāo),明確班級(jí)發(fā)展的方向)自主化意識(shí),給教師自主發(fā)展的空間,學(xué)校在硬件上給予支持。(教師自主學(xué)習(xí)的圖片,教師師德學(xué)習(xí)筆記)特色化意識(shí),班班有特點(diǎn),用教師最擅長(zhǎng)的方式打造班級(jí)文化三個(gè)到位(以下加黑投影)綜合治理責(zé)任到位簽訂責(zé)任書(shū)。師生互動(dòng)和諧到位,組織師生懇談會(huì),定期組織師生互動(dòng)游戲(師生懇談會(huì),師生互動(dòng)游戲圖片)常規(guī)管理措施到位,建立健全德育運(yùn)行機(jī)制,先后制定了《合(文本材料圖片2、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元關(guān)注”和“發(fā)展性評(píng)價(jià)”。(加黑字投影)為宗旨的“百名優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選方案。(加黑字投影

的良好風(fēng)氣正在,重新研究確定了“五項(xiàng)綜合素質(zhì)”內(nèi)容,把“道德育人、和諧發(fā)展”(黑字投影)合隆鎮(zhèn)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》對(duì)學(xué)(加黑字投影)(二)(加黑字投影)

,我們追求“提升品位,立體推1、環(huán)境文化重在打造(加黑字投影)(1)學(xué)校注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)(加黑字投影)美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹(shù)木長(zhǎng)青,紅花綠環(huán)保活動(dòng),為校園增添了一道“美麗的風(fēng)景(加黑字投影)(2)學(xué)校注重校園“人文環(huán)境”的建設(shè)(投影:學(xué)校的走廊文化)(3)智(投影:三個(gè)班級(jí)照片)2、精神文化重在引領(lǐng)”等德“開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、換”等教育活動(dòng)途徑,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“國(guó)(三個(gè)各種主題的班會(huì)照片)3、社團(tuán)文化重在延伸學(xué)生社團(tuán)是文化立校的重要載體。它是道德實(shí)踐、人格培養(yǎng)、2010(合唱相片,舞蹈相片)4、行為文化重在強(qiáng)化學(xué)校以“培養(yǎng)好習(xí)慣”入手,加強(qiáng)行為規(guī)范教育和行為規(guī)范建鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生文明公約》,。美化心靈、優(yōu)化行為,引導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范,整體提高道德行為水準(zhǔn)。學(xué)生見(jiàn)到客人問(wèn)好方式,學(xué)生下課上廁所的方式我們都做了具體的規(guī)定(投影:見(jiàn)客人敬禮相片、上廁所排隊(duì)相片)(三) 、形成可推廣的經(jīng)驗(yàn)”多年來(lái),學(xué)校一直在探索,如何在常規(guī)的德育活動(dòng)中,彰顯個(gè)“特色班創(chuàng)建”是我校班集體建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn),通過(guò)提倡“班內(nèi)范”的有效途徑。(特色班的相片五個(gè))程中深化德育內(nèi)涵”(投影:學(xué)校證書(shū),教師證書(shū))、在德育途徑的拓展上,享校內(nèi)外資源”。1、指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭堅(jiān)持家、校、社區(qū)互動(dòng)和三位一體、合力育人。學(xué)校以“引導(dǎo)參與”為抓手,促進(jìn)家庭教育的適應(yīng)性發(fā)展;以“輔導(dǎo)活動(dòng)”為抓手,促進(jìn)家庭教育的鞏固性發(fā)展;以“學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為抓手,促進(jìn)家庭教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展。學(xué)校將推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作為學(xué)校與社區(qū)共同發(fā)展的共振點(diǎn),不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。在此過(guò)程中

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