2023年幼師年度考核個人總結(jié)

第9頁共9頁2023年?幼師年度考?核個人總結(jié)?我園自_?_年__月?創(chuàng)辦以來，?在上級主管?部門的關(guān)心?、幫助、指?導(dǎo)下，在全?體教職員工?的共同努力?下，不斷強?化內(nèi)部管理?，實施“以?人為本”的?人性化管理?模式，努力?形成“敬業(yè)?、團(tuán)結(jié)、務(wù)?實、創(chuàng)新”?的園風(fēng)。我?園不僅在廣?大家長中贏?得了良好的?聲譽，還順?利通過電白?縣合格幼兒?園量化的考?評及驗收，?具體總結(jié)?一、加強硬?件建設(shè)，努?力實現(xiàn)環(huán)境?設(shè)施完善化?、優(yōu)美化?為了使幼兒?擁有一個安?全、舒適、?優(yōu)美、豐富?的生活、活?動環(huán)境，滿?足孩子多方?面發(fā)展的需?要。我園添?置了大型玩?具、幻燈機(jī)?、電視機(jī)、?VCD機(jī)等?活動、教學(xué)?設(shè)備。加設(shè)?了種植園地?、___直?跑道、玩沙?池等，還在?活動室設(shè)置?閱讀角、美?工區(qū)、娃娃?家、結(jié)構(gòu)區(qū)?，為幼兒提?供了發(fā)現(xiàn)、?學(xué)習(xí)、創(chuàng)作?、模仿生活?的機(jī)會，讓?孩子們在玩?中學(xué)，學(xué)中?玩，充分感?受發(fā)現(xiàn)的樂?趣，提高了?孩子的觀察?力、想象力?，激發(fā)了他?們的求知欲?。二、優(yōu)?化教工隊伍?，提高教師?的整體素質(zhì)?現(xiàn)代化的?保教實施，?嚴(yán)格的科學(xué)?管理，都必?須通過高素?質(zhì)的教工隊?伍去使用和?實施，因此?，建設(shè)一支?熱___教?、業(yè)務(wù)精湛?、敬業(yè)愛崗?、求實創(chuàng)新?的高素質(zhì)教?師隊伍十分?重要。這一?年來，我園?從實際出發(fā)?，認(rèn)真制定?了教師培訓(xùn)?計劃，通過?學(xué)習(xí)《規(guī)程?》、《綱要?》、《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，__?_教師上研?討課、觀摩?活動、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)理論、?外出參觀學(xué)?習(xí)，寫教養(yǎng)?筆記等來提?高師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水平?。三、提?高保教質(zhì)量?，促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?我們認(rèn)真制?定幼兒一日?食譜，做好?營養(yǎng)分析，?保證幼兒吃?飽吃好，我?們還嚴(yán)格按?消毒常規(guī)做?好消毒工作?；做好傳染?病的預(yù)防工?作；加強晨?間檢查，做?到一看、二?問、三摸、?四查；戶外?活動時，要?求保教人員?全部到位，?確保幼兒的?安全。在?教育活動中?，我們提供?豐富的材料?讓幼兒探索?、發(fā)現(xiàn)、積?極鼓勵幼兒?的求異思維?，引導(dǎo)他們?對同一問題?、同一事物?從多種角度?，用不同的?方法去思考?、解決，從?而培養(yǎng)幼兒?主動學(xué)習(xí)的?習(xí)慣。我們?還___豐?富多彩的節(jié)?日活動、表?演節(jié)目、布?置環(huán)境，真?真切切地讓?每個幼兒感?受到節(jié)日的?快樂，這也?是一種情感?的教育。?我園每位保?教人員都愛?護(hù)、尊重、?賞識每一個?孩子，平等?、寬容地對?待每一個孩?子，站在孩?子的立場，?積極鼓勵他?們，努力使?他們成為自?信、活潑、?健康、快樂?的孩子。因?此，我們贏?得了家長的?好評。四?、注重家園?合作，共創(chuàng)?美好未來?新綱要指出?，幼兒園應(yīng)?與家庭、社?區(qū)密切配合?，綜合利用?各種教育資?源，為幼兒?的一生打好?基礎(chǔ)。這?一年里，我?們通過做家?長訪談、家?訪、家長園?地、家長開?放日等工作?，及時向家?長傳遞信息?，了解家長?建議和意見?，虛心聽取?，積極改進(jìn)?，以達(dá)到家?園共育的目?的。但是，?由于一部分?家長的教養(yǎng)?觀念和現(xiàn)代?化教育還存?在著較大的?差異，在很?大程度上影?響了我園的?保教質(zhì)量。?因此，在家?長工作方面?，我們還要?努力做好宣?傳工作，以?求得到更多?家長的支持?和認(rèn)可，以?形成教育的?一致性，保?證素質(zhì)教育?的有效實施?。以上是?我園一年來?各項工作的?小結(jié)，雖然?取得了一點?成績，但還?存在著許多?不足，我們?將會繼續(xù)努?力，將幼兒?園建設(shè)成家?長放心，孩?子開心，社?會信賴的兒?童樂園。?__幼師年?度考核個人?總結(jié)（二）?在忙忙碌?碌中，這學(xué)?期的工作又?不知不覺地?接近了尾聲??，F(xiàn)將我本?學(xué)期的工作?、學(xué)習(xí)和體?會做以下總?結(jié)：一、?工作方面?我班是新招?生的幼兒，?在開學(xué)初，?幼兒哭鬧現(xiàn)?象極為嚴(yán)重?，我不分上?下班堅守在?班上，逐一?安撫幼兒穩(wěn)?定幼兒情緒?。利用周六?周日和晚上?時間進(jìn)行家?訪，深入了?解幼兒，較?快與幼兒建?立良好的師?生關(guān)系。針?對我班幼兒?年齡小、自?理能力差，?依賴性強的?特點，在培?養(yǎng)幼兒良好?的生活常規(guī)?、學(xué)習(xí)常規(guī)?和生活自理?能力的同時?，給予幼兒?最好的照顧?，用最大的?熱情與愛心?，使幼兒感?受到媽媽般?的溫暖與愛?護(hù)。在教?育教學(xué)上，?我早來晚走?加班加點為?幼兒制作各?種形象可愛?、功能多樣?的玩、教具?和體育活動?器材，為了?使每一個幼?兒都能夠得?到最好的發(fā)?展，我在制?作玩教具時?，都制作了?四十份，以?確保每個幼?兒人手一份?，避免因器?材投放而限?制、影響幼?兒發(fā)展。另?外，為了配?合主題活動?，我們?yōu)槊?個主題都設(shè)?計了主題墻?，便于幼兒?學(xué)習(xí)與操作?。二、學(xué)?習(xí)方面利?用業(yè)余時間?通讀《幼兒?心理學(xué)》、?《幼兒教育?學(xué)》、《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》，?翻閱《學(xué)前?教育》、《?幼兒教育》?等書籍、雜?志以豐富自?己的知識和?教育教學(xué)方?法。多聽其?他教師的課?，多做課，?在學(xué)習(xí)與實?踐中不斷的?提高自己。?繼續(xù)學(xué)習(xí)彈?鋼琴、跳舞?、手工制作?等基本功，?并抓住一切?時機(jī)進(jìn)行實?踐。三、?其他方面?嚴(yán)格遵守園?中的各項規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退，凡事以?___的利?益為重，時?刻服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排。與?各位同事友?好團(tuán)結(jié)，全?力配合班主?任開展工作?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，把各項工?作做得有聲?有色?？?之，我會時?刻牢記“園?興我榮”的?宗旨，為幼?兒的全面發(fā)?展、為幼兒?園的美好明?天不斷努力?。__幼?師年度考核?個人總結(jié)（?三）一年?以來，本人?熱愛教育事?業(yè)，熱愛黨?，熱愛人民?，認(rèn)真貫徹?落實黨的教?育方針、政?策，自覺遵?守《教師法?》，努力學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，結(jié)合?當(dāng)前的社會?發(fā)展，教育?改革的形勢?以及學(xué)生的?實際，努力?提高自己的?教研、教育?、教學(xué)的能?力。形成良?好的師德，?樹立良好的?形象，思想?端正，作風(fēng)?正派，服從?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同志，關(guān)心?學(xué)生。一?、愛崗敬業(yè)?，盡職盡責(zé)?在教學(xué)工?作崗位上，?我認(rèn)真執(zhí)行?教師的職業(yè)?道德。愛崗?敬業(yè)，熱愛?學(xué)生，服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?一切從__?_利益出發(fā)?，為搞好教?育教學(xué)工作?盡職盡責(zé)，?堅守崗位。?做到堅持早?到學(xué)校，不?遲到，不早?退，不缺課?，不無故請?假，認(rèn)真執(zhí)?行學(xué)校的作?息制度和各?項規(guī)章制度?。二、與?學(xué)生和睦相?處，做學(xué)生?的知心朋友?要使自己?的教學(xué)取得?好成績，就?必須要想方?設(shè)法使學(xué)生?喜歡自己，?親近自己。?所以教師和?學(xué)生在人格?上是完全平?等的，師愛?是一種無私?的愛，愛得?深沉，持久?，學(xué)生對老?師的愛往往?刻苦銘心，?終身難忘。?我在實踐中?找到了＂對?癥下藥＂的?良方，就是?：管理好班?級的學(xué)生，?要讓學(xué)生都?喜歡自己。?首先是深入?實際，從每?個學(xué)生入手?，一有空我?就常到班上?去，除了盡?快地認(rèn)識學(xué)?生的名字，?避免弄錯學(xué)?生的現(xiàn)象之?外，更重要?的是通過與?學(xué)生的交流?中了解每一?位學(xué)生的實?際情況。?如他們的興?趣、性格、?學(xué)習(xí)情況、?家庭情況等?，同時知道?了哪些學(xué)生?的性格是內(nèi)?向的，哪些?學(xué)生的個性?是好動、頑?皮的。從中?找到制訂幫?助學(xué)生上進(jìn)?的方法，做?到有法可依?。確實，溝?通與交流成?了師生之間?的一條重要?橋梁。由于?我常與學(xué)生?促膝談心，?和睦相處，?逐漸地我與?學(xué)生的關(guān)系?更為密切，?從中也物色?了一些得力?的助手協(xié)助?我順利地開?展教學(xué)工作?。三、自?訂學(xué)習(xí)的奮?斗目標(biāo)，增?強學(xué)習(xí)信心?學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績相差?懸殊，統(tǒng)一?標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一?要求是不可?能的，老師?靠硬手段去?壓更是不行?。怎么辦好?呢？我一改?以往的教育?方式，采取?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?讓學(xué)生自我?管理，自我?約束，由家?長協(xié)助監(jiān)督?。讓學(xué)生自?己訂出每一?單元測試的?目標(biāo)成績，?每個人都以?第一單元測?試成績?yōu)榛?礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指?導(dǎo)學(xué)生訂目?標(biāo)成績時要?結(jié)合自己的?實際，訂出?的目標(biāo)成績?要明確，要?緊緊圍繞自?己的目標(biāo)成?績?nèi)W(xué)習(xí)。?每次訂出?的目標(biāo)成績?都先由家長?過目、簽名?。每次實現(xiàn)?了目標(biāo)成績?都在班上給?予表揚、鼓?勵，并向家?長報喜。不?能實現(xiàn)目標(biāo)?成績的則鼓?勵他繼續(xù)努?力，直到達(dá)?標(biāo)為止。在?實施學(xué)習(xí)目?標(biāo)時，我還?采用了＂一?幫一＂的方?法，以優(yōu)帶?差，營造一?種互相學(xué)習(xí)?，互幫互助?，你追我趕?的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?。誘導(dǎo)他?們明確學(xué)習(xí)?目的，明白?個人成績關(guān)?乎到整個班?___的榮?譽，能否取?得先進(jìn)班，?班級的學(xué)習(xí)?成績是最重?要的。因而?我通過各種?途徑，鼓勵?學(xué)生為班_?__的榮譽?而共同努力?，為實現(xiàn)自?己的目標(biāo)成?績而奮斗。?通過這一活?動的開展，?學(xué)生之間的?競爭意識強?了，學(xué)習(xí)成?績也提高了?，學(xué)習(xí)成績?終于能達(dá)到?學(xué)校的成績?指標(biāo)。四?、拜師學(xué)藝?，改革課堂?教學(xué)為了?提高課堂教?學(xué)的藝術(shù)，?探索教學(xué)的?新路子，在?一年的學(xué)習(xí)?時間里，我?不辭勞苦，?主動去聽課?學(xué)習(xí)，研討?教學(xué)方法，?還常常在晚?上，通過博?客和有經(jīng)驗?的同行交流?，探索取經(jīng)?，逐步去掉?自己陳舊的?教學(xué)方法，?認(rèn)識到要激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，要?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力，?就必須講究?課堂教學(xué)的?藝術(shù)，必須?___學(xué)生?掌握學(xué)習(xí)的?方法，使學(xué)?生能在輕松?愉快中學(xué)習(xí)?。所以我?不再照搬以?往的教法，?重新審視，?定位。先了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，學(xué)?習(xí)態(tài)度，深?入挖掘教材?，結(jié)合學(xué)生?的實際情況?精心鉆研教?材，設(shè)計教?學(xué)環(huán)節(jié)，教?學(xué)方法，緊?扣教研專題?，做到因材?施教。珍惜?課堂的四十?分鐘。課堂?上，做到教?態(tài)自然親切?，給學(xué)生營?造一個和諧?平等的氣氛?。采取多?種教學(xué)手段?來調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的欲望?。每一節(jié)課?，我都盡量?以表揚，鼓?勵的方式讓?學(xué)生在輕松?愉快中學(xué)習(xí)?。我感覺到?：兩個班的?學(xué)生都比較?聰明，積極?動腦發(fā)言的?人次較多，?課堂氣氛很?活躍。同時?，我注重優(yōu)?生和差生的?搭配，設(shè)計?的問題難易?適中，盡量?讓差生有機(jī)?會發(fā)言，讓?他們感受成?功的喜悅，?在教學(xué)過程?中，注重學(xué)?法的指導(dǎo)。?教給他們自?學(xué)，預(yù)習(xí)課?文的方法，?圍繞課文的?主要內(nèi)容進(jìn)?行大膽質(zhì)疑?，并通過＂?合作學(xué)習(xí)＂?的方法去解?答問題。?誘導(dǎo)他們?nèi)?何讀懂每一?篇課文，啟?發(fā)他們用不?同的讀法朗?讀課文，在?讀中表情，?讀中悟理。?激發(fā)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的競?爭意識。班?里的學(xué)生形?成了一股你?追我趕，互?相促進(jìn)的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣，學(xué)?習(xí)積極性極?大提高了。?同時我還注?意過好每單?元的知識測?驗關(guān)。因此?，學(xué)生都取?得了可喜的?成績，達(dá)到?了學(xué)校的成?績指標(biāo)。教?學(xué)效果比較?好。五、?家訪工作?我深深地體?會到：學(xué)生?取得好的成?績，除了他?自身的努力?，老師的教?導(dǎo)外，也離?不開家庭的?教育。我非?常注重家訪?工作，除了?利用電話與?家長聯(lián)系，?互相溝通教?育孩子外，?還利用節(jié)假?日、晚上親?自到學(xué)生家?中與家長座?談。我覺得?家訪工作做?得好，是教?育學(xué)生的成?功之路。?以上是我本?學(xué)年度在思?想，工作，?學(xué)習(xí)上所下?的功夫，取?得了一定的?成績，課堂?教學(xué)質(zhì)量有?所提高，有?待認(rèn)清形勢?，更新觀念?，不斷地挑?戰(zhàn)自我，努?力向上，爭?取更大的進(jìn)?步。__?幼師年度考?核個人總結(jié)?（四）轉(zhuǎn)?眼間本學(xué)期?的教學(xué)工作?已圓滿結(jié)束?。一個學(xué)期?以來，有辛?苦的付出，?也有甜蜜的?收獲，我盡?心盡責(zé)，投?入于工作中?，在工作中?不斷實踐、?總結(jié)、更新?，力求做到?最好。孩子?們各方面的?能力都不同?程度地提高?了，我與孩?子們的感情?也日益深厚?，看到孩子?們開心的笑?容，我感到?了莫大的快?樂。以下是?本人這個學(xué)?年的工作總?結(jié)：一、?政治思想方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新綱要?》的指導(dǎo)思?想，貫徹在?教育教學(xué)活?動中。我積?極參加園內(nèi)?___的各?項政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?記筆記，會?后總結(jié)學(xué)習(xí)?體會，努力?提高自身政?治思想水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?。工作中我?團(tuán)結(jié)同志，?熱愛___?，服從分配?，對班級工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作中?努力求真、?求實、求新?。以積極熱?情的心態(tài)去?完成領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項工?作。積極要?求進(jìn)步。愛?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛?心、公平、?尊重的對待?每一個孩子?。二、教?育教學(xué)方面?我從本班?幼兒的實際?情況出發(fā)，?結(jié)合園內(nèi)工?作計劃，精?心安排好每?周計劃活動?內(nèi)容，認(rèn)真?___好每?個環(huán)節(jié)活動?。在活動中?，讓幼兒在?實際操作中?學(xué)習(xí)，使幼?兒真正成為?學(xué)習(xí)的主人?，在獲得全?面、和諧發(fā)?展的同時也?得到個性的?發(fā)展。這也?是我一直以?來堅持的努?力方向。遇?到不懂的問?題，及時積?極想園長和?老教師請教?。在開展?區(qū)域活動中?，我們根據(jù)?幼兒年齡特?點、發(fā)展需?要投放活動?材料，根據(jù)?教學(xué)活動進(jìn)?展需要設(shè)計?了一些與教?學(xué)活動有關(guān)?的區(qū)域活動?材料，做到?有計劃有目?的地投放，?并及時增減?活動材料。?引導(dǎo)幼兒積?極認(rèn)真參與?區(qū)域活動，?滿足幼兒發(fā)?展的需要。?針對幼兒個?別差異，興?趣、能力投?放了不同難?度的活動材?料。本學(xué)?期我們加強?了幼兒閱讀?、寫字、講?故事、算算?式等各方面?的培養(yǎng)，_?__幼兒早?期閱讀、識?字游戲、練?習(xí)寫數(shù)字等?活動。利用?多種形式提?高幼兒學(xué)習(xí)?的積極性，?培養(yǎng)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣。?三、常規(guī)?工作方面?從日常生活?抓起，培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，鍛煉幼?兒的身體素?質(zhì)。我嚴(yán)格?遵守幼兒園?的衛(wèi)生制度?，嚴(yán)抓幼兒?的衛(wèi)生情況?，教育幼兒?勤洗手、勤?剪指甲、勤?洗頭、勤更?換衣物和襪?子等。提醒?幼兒多喝水?，培養(yǎng)幼兒?良好的習(xí)慣?。無論在進(jìn)?行活動時或?是休息時，?我都密切留?意幼兒的身?體狀況，經(jīng)?常檢查幼兒?是否有發(fā)燒?狀況或其他?不舒服的狀?況。另外，?我通過晨間?談話、小故?事進(jìn)行有目?的、有針對?的教育，培?養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)?友愛、誠實?勇敢、知錯?